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大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿（精選9篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的`校風(fēng)、校貌，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
作好一班之長(zhǎng)，有三個(gè)重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影響力;二是要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作;三是學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等以上。
班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間，既要維護(hù)集體的利益，維護(hù)同學(xué)的利益，也要維護(hù)老師的威信。因此班長(zhǎng)的工作中要起到四個(gè)作用：
“橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。
“鬧鐘”的作用。為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作，誰(shuí)落實(shí)，沒(méi)完成的工作抓緊做。
“顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是調(diào)整螺絲的工具。當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
以上是我的競(jìng)聘演講，謝謝大家!
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫xxx。我畢業(yè)于xxx，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選稿。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的.活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十分感謝大家能給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，能站在我們xxx班的講臺(tái)上，我感到十分的榮幸！作為一個(gè)新組成的班級(jí)，我們的同學(xué)們都是來(lái)自五湖四海的精英，大家都通過(guò)自己的努力，通過(guò)自己十二年的拼搏，這才換來(lái)了我們?cè)趚xx班相聚的緣分。
但是俗話說(shuō)的好，“群龍不可無(wú)首！”我們相聚在此，組成了一個(gè)強(qiáng)大的`班級(jí)，但是如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)人的話，又怎么能戰(zhàn)勝同樣不弱的對(duì)手呢？相信同學(xué)們也曾了解過(guò)一些，在大學(xué)中，學(xué)生們都是自主的管理，自主的安排班級(jí)的事物。雖然老師們也會(huì)幫助，但是比起過(guò)去，我們有了更大的自由！也同樣，有了更大的責(zé)任！而在眾多的班干部中，最為核心的領(lǐng)導(dǎo)者，就是班長(zhǎng)！
作為一名班長(zhǎng)，要和同學(xué)交流，要和老師交流，要和學(xué)校的各部們交流。在大學(xué)中，班長(zhǎng)這個(gè)職位不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的管理好班級(jí)的紀(jì)律和完成老師的任務(wù)了。我們要更加的主動(dòng)，因?yàn)橛懈臃倍嗟娜蝿?wù)要我們?nèi)ヌ幚恚?/p>
我有去詢問(wèn)過(guò)很多的學(xué)長(zhǎng)們，在大學(xué)的班長(zhǎng)，他要處理好各種各樣的事物，班級(jí)的管理，學(xué)校資料的發(fā)放和收集，班會(huì)的組織和安排，活動(dòng)的調(diào)動(dòng)和計(jì)劃……這些大大小小的瑣事，都要經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的努力！而且，他還是班主任的代言人！在過(guò)去，我們做什么都是要去找班主任，但是到了這里，我們卻要先去找班長(zhǎng)！因?yàn)榇髮W(xué)的管理和安排，更多的是在我們的手中！
聽(tīng)到這里，相信大家也明白班長(zhǎng)是個(gè)怎樣麻煩且復(fù)雜的職位，他肩負(fù)著管理班級(jí)的責(zé)任，對(duì)各種事情都要處理，他是老師和學(xué)生間的樞紐，負(fù)責(zé)解決老師的任務(wù)，解決同學(xué)們的麻煩。這確實(shí)是個(gè)苦差事！但是！我自薦自己來(lái)作為我們xxx班的班長(zhǎng)！我有信心，也有擔(dān)當(dāng)，我會(huì)證明自己，是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我要將我們的班級(jí)，帶領(lǐng)向更加優(yōu)秀的巔峰！
有人會(huì)也許會(huì)問(wèn)我為什么？因?yàn)槲沂且幻髮W(xué)生，我通過(guò)自己十二年的努力來(lái)到了這里！我不愿意自己默默的度過(guò)這大學(xué)的時(shí)光，我要試著不斷的挑戰(zhàn)自己！磨難，使我們成長(zhǎng)！辛苦，使我們收獲！我放下自己在大學(xué)中眾多的休息機(jī)會(huì)，但是我得到的，卻是珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)！
同學(xué)們，歡迎大家也來(lái)挑戰(zhàn)自己，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能得到更多的成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束，希望支持我的大家投我一票！
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)認(rèn)真做好的.，我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。
班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛(ài)的老師和小伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！
3我有能力和信心競(jìng)選咱班的班長(zhǎng)，我很想當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以鍛煉我的能力，當(dāng)班長(zhǎng)必須要負(fù)起責(zé)任來(lái)，能為全班同學(xué)做個(gè)好榜樣！
當(dāng)了班長(zhǎng)以后，就能夠很好的協(xié)助老師做好班里的工作，以及學(xué)校的各種事情，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，同時(shí)還能鍛煉我自己的能力。
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿5
大家好！新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)聘班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的`競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)聘口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽�；@球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
希望大家支持我，為我投票！
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天是我第一次站在我們班級(jí)的講臺(tái)上演講，這一次我演講是為了競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我有些激動(dòng)，也有些緊張。班長(zhǎng)是統(tǒng)籌班級(jí)內(nèi)務(wù)的職務(wù)，同時(shí)還要做好同學(xué)們和老師的溝通，以及處理外面的事務(wù)，所以班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，這就需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的'人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在高中一二年級(jí)都當(dāng)任過(guò)班長(zhǎng)，大家愿意重新給我一個(gè)當(dāng)任大學(xué)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)呢？而我的優(yōu)點(diǎn)是我足夠熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心；而我的缺點(diǎn)是有些毛躁。不夠細(xì)心，在未來(lái)的日子里，我將努力改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，努力配合老師和同學(xué)們講班集體搞好，組織各項(xiàng)班集體活動(dòng)，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先，致以我最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我想大家對(duì)我還不太了解，在此呢，請(qǐng)?jiān)试S我，作一下自我介紹。
我的名字叫：xx。我來(lái)自“國(guó)畫大師”張大千先生的故居--四川、內(nèi)江。
我的愛(ài)好有：研讀詩(shī)詞、寫作、唱歌、打球......
我的性格總的來(lái)說(shuō)，還是比較爽朗、明媚的。
如果要用一句話來(lái)形容的話，那就是：
豪放中不少柔和；明媚中略帶憂傷；柔弱里充滿剛強(qiáng)。
二十年前的一天，我來(lái)到了這個(gè)新奇的世界。然而光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)一度過(guò)了二十個(gè)春秋。
回眸那段漸漸走遠(yuǎn)的青春歲月，不禁慨嘆道：
時(shí)光似行云流水，
生命常波譎云詭。
驀然回首如夢(mèng)幻，
一川惆悵幾行淚？
但在感嘆這一路走來(lái)的心酸與苦楚的同時(shí)，也不能不提及人生旅途中的這么幾個(gè)重要的腳印。
初二時(shí)，我第一次走上了那神圣的講臺(tái)，第一次競(jìng)選班委。很幸運(yùn)，在同學(xué)們的支持下，我成功競(jìng)選。之后，與同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上相互幫助、彼此支持，愉快地度過(guò)了一段難忘的學(xué)習(xí)生涯。
高一下學(xué)期時(shí)，我滿懷激情的參加了高中的班委競(jìng)選活動(dòng)，最后成為一名宣傳委員，多次組織同學(xué)們辦過(guò)板報(bào)、也參加了一些課余活動(dòng)。就這樣在那兩年半的高中生活中，我在與同學(xué)們共同進(jìn)步的同時(shí)，也使自己得到了很好的歷練。從一個(gè)青澀靦腆的少年逐漸蛻變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年。
九月的風(fēng)輕輕地翻動(dòng)著地面安靜的落葉，風(fēng)華正茂的我懷揣著求學(xué)的夢(mèng)想，伴隨著那菊花香味，踏歌而來(lái).......今天，我再一次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，激動(dòng)的心情難以言狀.......這次，我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的目的只有一個(gè)，那就是：一切為了大家，為了大家的一切。我堅(jiān)信：在老師的英明指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極幫助下，我一定能勝任這一職務(wù)。
在高中當(dāng)班委的生涯里，雖不是鮮花滿地，也不是荊棘密布。有的只不過(guò)是波瀾不驚，緩坡小溪。兩年多的班委生活，讓我深深地懂得，身為一名班委身上所肩負(fù)的職責(zé)。
我知道，做班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；
我知道，這條路上有很多的挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這一擔(dān)子。因?yàn)�，我有足夠的熱情，我有�?jiān)定的信念，我還有實(shí)事求是的工作態(tài)度。
我也知道，太多華麗的言語(yǔ)只不過(guò)是瞬間的智慧與激情，只有腳踏實(shí)地的樸實(shí)的.行動(dòng)，才是開在成功道路上的爛漫鮮花。
如果今天，我有幸當(dāng)選，我將以端正的工作作風(fēng)和良好的精神在狀態(tài)管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加豐富、多彩.....
如果今天我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、不會(huì)氣餒。因?yàn)椋菏紫�，我參加這次競(jìng)選，本身就得到了一次很好的歷練；其次，我之所以沒(méi)被當(dāng)選，那說(shuō)明自己的能力還不夠，我還需繼續(xù)努力、不斷積蓄力量、不斷完善自己.........
最后將我前不久寫給自己的一首小詩(shī)獻(xiàn)給大家：
夢(mèng)之帆-夢(mèng)彼岸
水天之際翔孤帆，
詳探細(xì)聽(tīng)一抹藍(lán)。
借問(wèn)客船何處去？
紅花映日夢(mèng)彼岸（緣）。
好了，xx愿與同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里，結(jié)伴而行、風(fēng)雨同舟......一起駛向彼岸那花開之境、絢爛人生。
老師們、同學(xué)們：如果您覺(jué)得我還可以的話，如果您相信我的能力的話，那就投我一票吧！給我 一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái)！��！
謝謝大家！
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿8
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的.苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率。
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題。
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題。
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組。
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子。
9、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
10、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹:我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的大學(xué)班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副大學(xué)班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選大學(xué)班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
大學(xué)班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大學(xué)大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選稿。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字:木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的'競(jìng)選口號(hào)是:從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民大學(xué)班長(zhǎng)。
假如我能但上大學(xué)班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上大學(xué)班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的大學(xué)班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!thank you!
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