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競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿

時(shí)間:2022-09-05 15:18:21 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿范文匯總八篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F(xiàn)如今,越來越多人會(huì)去使用演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿范文匯總八篇

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好!

  今天是我第一次站在競(jìng)聘會(huì)舞臺(tái)上,有點(diǎn)緊張。

  但是,今天我懷著無比激動(dòng)的心情競(jìng)聘一職,首先感謝商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平民主、公正競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘上崗是商場(chǎng)用人機(jī)制改革的一次創(chuàng)新,是順應(yīng)

  商場(chǎng)發(fā)展的需要的,商場(chǎng)的發(fā)展需要人才,為了使商場(chǎng)能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地,我們不僅需要,服務(wù)、業(yè)務(wù)技能過硬的員工,還需要善經(jīng)營(yíng)的管理者。 首先,自我介紹一下:

  本人××,20xx年7月加入××這個(gè)大家庭,從事營(yíng)銷專員工作,經(jīng)過近一年的工作,在20xx年6月,經(jīng)本人對(duì)自己的慎重考慮,決定參加商場(chǎng)的××競(jìng)聘,并暗下決心將來一定要成為出色的管理者。

  第二、我對(duì)管理的認(rèn)識(shí):

  我認(rèn)為管理就是如何合理充分的利用手中的資源盡可能的創(chuàng)造效益。簡(jiǎn)單的說:管理就是如何利用相關(guān)的人心甘情愿的為你做相關(guān)的事。我認(rèn)為樓層管理的核心是處理好各種人際關(guān)系。

  第三、本人的優(yōu)劣勢(shì)

  我的優(yōu)勢(shì):我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人誠(chéng)信可靠、踏實(shí)能干、善于與人相處、善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)、勇于接受新的挑戰(zhàn),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力。

  我的劣勢(shì):本人沒有××的經(jīng)驗(yàn),具體的專業(yè)知識(shí)欠缺,但是近一年的營(yíng)銷工作使我更加的能了解消費(fèi)者需要什么樣的服務(wù),我相信自己能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)有能力勝任這一工作。

  第四、如果我競(jìng)聘成功,我的簡(jiǎn)單的工作思路:

  1、從基層做起,務(wù)實(shí)工作,要做就做最好。

  2、尋找切入點(diǎn),在工作中不斷地學(xué)習(xí),去彌補(bǔ)自己欠缺的`東西。

  3、借鑒其他管理人員成功經(jīng)驗(yàn),引入新的觀念。

  4、服務(wù)管理上,勇于創(chuàng)新。加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)處。在工作中要敢于提出自己的想法和對(duì)某些問題的見解,敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)和具體做法。 如今商場(chǎng)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們必須沉著應(yīng)對(duì),將商場(chǎng)的資源充分的利用起來,將我們的優(yōu)勢(shì)突現(xiàn)出來,我相信蚌埠紅星美凱龍?jiān)谝宰?倿轭I(lǐng)導(dǎo)核心的商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下,我們蚌埠紅星美凱龍一定會(huì)做的更好,一定會(huì)綻放更炫的光彩。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,迎接全新的挑戰(zhàn)。通過自己的努力和商場(chǎng)一起成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)二者利益的完美統(tǒng)一。

  借用一句時(shí)尚用語:"給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜"。

  我的競(jìng)聘上崗是商場(chǎng)用人機(jī)制改革的一次創(chuàng)新,是順應(yīng)商場(chǎng)發(fā)展的需要的,商場(chǎng)的發(fā)展需要人才,為了使商場(chǎng)能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地。商場(chǎng)領(lǐng)班競(jìng)聘演講稿演講到此結(jié)束。

  再次謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái),是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘,同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì),讓我有勇氣站在這里演講!疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在《xxx》和《xxx》的兩幅書法作品,也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年,一直從事小學(xué)語文中高年級(jí)的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡,只是一名平凡的小學(xué)教師,在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事,可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。

  一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度

  從xx年走上工作崗位以來,我一直在教學(xué)的第一線,即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在xx小學(xué)工作時(shí),由于支教的原因,兩學(xué)年里,曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué),再從數(shù)學(xué)改教語文,我都能顧全大局,服從分工,且毫無怨言。

  以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作,教好書,就算是一個(gè)好老師了,對(duì)于其他沒有太多的追求,我也曾很滿足這種生活狀態(tài),但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西,比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對(duì)過去那樣的生活我并不后悔,但到了四十不惑的年齡,仔細(xì)想想,有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì),努力改變自己,無論是工作上還是生活上,使自己積極一點(diǎn),向上一點(diǎn)。也希望我的改變,能感染我身邊的人,給像我一樣的朋友帶來一點(diǎn)正能量。

  二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)

  1、本人有一顆樂于奉獻(xiàn)的心,工作以來,無論是學(xué)校的教育教學(xué),還是同事的家中的.電腦硬件,只要出現(xiàn)問題找到我,我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助。

  2、本人多年的主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力,能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。

  3、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語文教學(xué),知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問,為提升我校的電教水平有更直接的幫助。

  三、我的承諾

  假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,給我機(jī)會(huì),讓我競(jìng)選成功的話,對(duì)將來的工作我會(huì)從以下兩方面做起:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉情況,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置,當(dāng)好助手、積極思考,向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向周圍老師學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié),積極向兄弟科室學(xué)習(xí),加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務(wù),努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,要求我們?cè)谔?shí)肯干,樂于奉獻(xiàn)的同時(shí),還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實(shí)踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個(gè)集體注入新的活力。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,我將更加嚴(yán)格地要求自己,服從學(xué)校的安排,履行崗位職責(zé),盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中,我仍然會(huì)立足本位,踏實(shí)做人,用心做事。謝謝大家!

  謝謝大家!

  

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持,能夠給予我這個(gè)競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,競(jìng)聘校教務(wù)科副科長(zhǎng)。我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干,為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  一、主要工作經(jīng)歷

  1996年7月到學(xué)校工作,先后擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委副書記、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長(zhǎng)。十多年來,無論是在團(tuán)委還是教務(wù)科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實(shí)肯干,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力。

  二、工作業(yè)績(jī)

  自參加工作以來,我始終不忘記學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作,擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的`教學(xué)任務(wù),能夠理論聯(lián)系實(shí)際,所授課程得到學(xué)生的一致好評(píng)。

  先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)2次,二等獎(jiǎng)3次,三等獎(jiǎng)2次。并在省市級(jí)雜志公開發(fā)表論文6篇,獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇,三等獎(jiǎng)3篇, 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項(xiàng)的三級(jí)立項(xiàng)1個(gè)。

  三、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)

 。ㄒ唬⿳徫宦氊(zé)的認(rèn)識(shí)

  我之所以競(jìng)聘學(xué)校教務(wù)科副科長(zhǎng)職務(wù):一是基于我對(duì)這個(gè)崗位的深刻認(rèn)識(shí)和喜愛。雖然在這個(gè)崗位工作的時(shí)間還沒滿一年,但對(duì)這個(gè)崗位卻有深刻的認(rèn)識(shí)。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達(dá)的服務(wù)工作,要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映學(xué)生的心聲,不斷改進(jìn)課程設(shè)計(jì),以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù),也相信自己擁有這個(gè)能力。

 。ǘ└(jìng)崗優(yōu)勢(shì)

  一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來,先后擔(dān)任過經(jīng)營(yíng)管理教研組長(zhǎng)、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長(zhǎng)等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競(jìng)聘成功,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開展工作。

  二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時(shí)刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,并嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí),在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士,在20xx年取得了管理學(xué)科的高級(jí)講師職稱,讓自己的專業(yè)學(xué)識(shí)有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識(shí)和能力夠勝任這個(gè)崗位的工作。

  三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷充實(shí)自己,聯(lián)系群眾。為人真誠(chéng)友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),盡量少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  四、工作措施及設(shè)想

  假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)配合教務(wù)科長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教務(wù)科的工作,提高教務(wù)科工作檔次。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè),建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)師資培訓(xùn),打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的 “雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師

  梯隊(duì);改革教師激勵(lì)制度,改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行;不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度,優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材,打造校內(nèi)精品課程和自編教材。

 。ㄈ┊(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用,為科長(zhǎng)分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向科長(zhǎng)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動(dòng)為科長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為科長(zhǎng)決策提供可靠的依據(jù)。

  當(dāng)然,由于個(gè)人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯(cuò)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說聲對(duì)不起。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長(zhǎng)工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)

  做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì)是最勤奮的!

  謝謝大家!

  20xx/4/14

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  大家下午好!今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。

  首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):

  第一、在教育教學(xué)方面

  在教學(xué)一線工作近10年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長(zhǎng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。

  從教以來,我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“濟(jì)源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào)。

  十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。

  第二、在班級(jí)管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),打造班級(jí)靈魂管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

  多年來,在班級(jí)文化建設(shè)中,我通過共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,自覺主動(dòng),積極進(jìn)取。在09年和10年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;09年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。

  6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī),先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。09年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的`思想覺悟,讓我能站在學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理!叭弧奔茨昙(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)

  德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

  除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:

  第一.德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

  第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園DV觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

  第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠(chéng),不勤不誠(chéng),一事無成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  四年前,我從曲阜師范大學(xué)畢業(yè),踏上了三友小學(xué)這片熱土,走上了神圣的講臺(tái)。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

  我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,我作為一名青年教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng)。如果我成功的應(yīng)聘,我會(huì)努力;如果我沒有成功,我仍舊會(huì)努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的.機(jī)會(huì)。

  1、作為一名年輕教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,做事扎實(shí),有較高的政治思想覺悟,07年參加入黨培訓(xùn),優(yōu)秀畢業(yè),09年發(fā)展為預(yù)備黨員,積極接受黨組織考察。

  2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn),先后通過了新教師培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、普通話水平二級(jí)甲等考試等。

  經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。06年在“我與新課程共成長(zhǎng)”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),07年在全區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等級(jí),同年撰寫論文榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),撰寫課例榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),08年我的一篇課例榮獲全國(guó)優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng),在辦事處“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀師徒,在區(qū)首屆師生同題寫作大賽中又榮獲二等獎(jiǎng),今年,我受邀在全區(qū)小學(xué)語文教材培訓(xùn)研討會(huì)上給全體語文教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹。每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得都是汗水的付出,但更離不開各位前輩的支持與幫助,我從心底里感謝大家。

  我們的前輩,在三友小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績(jī),這些,給我,和給今天參加中層干部競(jìng)聘的同仁是不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”。我要以我的能力和成績(jī)來參加中層職位競(jìng)聘;而這一職位,又會(huì)促使我專業(yè)成長(zhǎng)更快,能力提升更多,工作做得更勤,思想覺悟更高。我準(zhǔn)備從以下四個(gè)方面開展工作:

  一、 不斷充實(shí)自己,提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),把自己推銷出去,把學(xué)校宣傳出去。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,服務(wù)全體教師。

  第二、 多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。

  第三、開展多種形式的說課、賽課活動(dòng),不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。組織市區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課,舉辦國(guó)慶杯、五四杯青年教師說課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課。

  第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究,要在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),通過反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  第四、進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制。

  我的榮譽(yù)代表著過去,我的能力卻展示著將來。讓我們一起為三友小學(xué)的教育教學(xué)努力奮斗,開拓創(chuàng)新。謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  您好!

  和風(fēng)徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái),感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì),我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。

  我叫xxx,xx年出生于xxx,今年xx歲,xx學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校xx班與xx班的xx科目的教學(xué)工作。我是xx年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績(jī)擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。xx年,我被評(píng)為一級(jí)教師,xx年,被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,xx年,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師,同時(shí),我還利用課余時(shí)間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái),都是這些成績(jī)給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠(chéng)的向大家匯報(bào)我的情況,請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。

  首先,我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

  一、經(jīng)驗(yàn)豐富

  我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn),得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí),經(jīng)驗(yàn)告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

  二、喜歡這份事業(yè)

  熱愛是的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時(shí)此刻,我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

  三、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

  自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,成就我扎實(shí)的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四、工作能力強(qiáng)

  我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

  今年是我的`而立之年,正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)的時(shí)刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

  同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進(jìn),能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計(jì)個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級(jí)成績(jī)突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿足同志們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出過一定的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)們,我相信你們對(duì)有會(huì)有客觀的評(píng)價(jià),請(qǐng)你們給予我支持,我會(huì)很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我的一面。當(dāng)然,如果我今天不能競(jìng)聘成功,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫年輕,我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方,在以后,我會(huì)更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)聘成功。

  謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競(jìng)聘活動(dòng),讓我能如此自信地面對(duì)大家。我叫吳龍江,1994年參加工作,小學(xué)高級(jí),本科在讀。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。

  我競(jìng)聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作,我覺得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢(shì):

  一、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年35歲,既沒有初出茅廬的青澀,又沒有后顧之憂,正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī),能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。

  二、有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。十多年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,讓我掌握了許多宣傳方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能,宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后,我除了繼續(xù)做好六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊(duì)輔導(dǎo)員工作外,還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,主動(dòng)做一些學(xué)校的校園文化工作,一年來,光各種照片就拍攝了4千多張,其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會(huì)的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)獎(jiǎng),*年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎(jiǎng),20xx年,在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評(píng)比活動(dòng)”中,我的博客被評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年4月策劃的`《走進(jìn)華西村》獲江陰市少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  三、良好的溝通能力和較強(qiáng)的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作,參加何種活動(dòng),都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)做好工作”為信條,做的到心中有數(shù),有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào),我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng),多篇論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

  假如我本次能夠榮幸當(dāng)選,對(duì)于任何做好未來的工作,我做以下幾個(gè)方面的承諾:

  一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),未來的工作中,將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取精神,出色完成本職工作。

  二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作,做到以誠(chéng)相待,做人誠(chéng)實(shí),辦事誠(chéng)懇,對(duì)人誠(chéng)心,成為大家的合作伙伴。

  三、及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,努力提高學(xué)校知名度,樹立學(xué)校良好形象。

  最后,還要感謝華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了這個(gè)舞臺(tái),華西實(shí)驗(yàn)確實(shí)是一個(gè)能夠發(fā)展人,成就人的好地方。祝愿每一位在華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的老師們都能有一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)讓人生煥發(fā)出光彩的夢(mèng)。

競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿 篇8

  一、個(gè)人簡(jiǎn)介

  我名叫×××,性別:男,1971年出生,現(xiàn)年34歲,學(xué)歷:碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué),xx年至xx年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教,1995年至1996年在學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處工作,1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任,1999年至xx年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任,xx年至xx年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,xx年至今擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)助理兼教務(wù)主任。

  二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對(duì)外工作四個(gè)方面進(jìn)行述職)

  (一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理,規(guī)范和完善學(xué)校課堂教學(xué)。

  2、建立教學(xué)管理反饋機(jī)制,確保管理信息暢通。建立了“四制二會(huì)(四制:每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制,二會(huì):半期、期終學(xué)生和教師座談會(huì)”)和“一通報(bào)(每周不定期地對(duì)教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室規(guī)范情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)行抽查,對(duì)抽查情況進(jìn)行通報(bào))”的教學(xué)檢查督促機(jī)制,及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)校教學(xué)情況,對(duì)存在的問題,及時(shí)溝通,加以解決,確保管理到位,針對(duì)性和時(shí)效性更強(qiáng)。

  3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)生綜合能力。一抓活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個(gè)學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)(或社團(tuán)組織),引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理,充分行使管理權(quán)力,鍛煉學(xué)生能力,豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn),提高學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資源,在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間,有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn),搶占學(xué)生課余時(shí)間,提高學(xué)生技能。三抓競(jìng)賽,加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演,為學(xué)生搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己,在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽,擴(kuò)充學(xué)生視野,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  4、創(chuàng)新管理形式,完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè),校級(jí)、中層、專業(yè)部主任、教研組長(zhǎng)人手一冊(cè),用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作,做到了計(jì)劃明確、任務(wù)落實(shí),各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊(cè),教師人手一本,對(duì)每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè),讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè)),彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。

  (二)、與時(shí)俱進(jìn)抓教學(xué)改革,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  (三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

  圍繞學(xué)校教學(xué)改革,大興教研之風(fēng):一是組織開展了“說議聽評(píng)”課,教師參與率98%以上;二是開展了評(píng)“優(yōu)質(zhì)課”的活動(dòng),近三年有21名教師獲獎(jiǎng)。三是進(jìn)行了賽課活動(dòng)。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作,近80名教師參與,參與率95%。四是制訂教學(xué)改革實(shí)施方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)!皬淖鲩_始、先會(huì)后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下,緊緊圍繞“改革”開展教研,分別醞釀和擬定了各自實(shí)施方案。五是積極推廣“禮儀廣播操”。以“禮儀廣播操”為載體,將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中,形成了具有我校特色的'體育教學(xué)。

  (四)、積極主動(dòng)抓對(duì)外工作,樹立學(xué)校優(yōu)良形象。

  發(fā)揮我!皣(guó)重”輻射效應(yīng),充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩大牌子的優(yōu)勢(shì),樹學(xué)校優(yōu)良形象:一是與大眾實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了很好的教學(xué)銜接,圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動(dòng)局密切聯(lián)系,進(jìn)行了計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn),培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財(cái)政局、市旅游局一道組織了近80場(chǎng)成人考試,考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”,全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織實(shí)施了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”,全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織,教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

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