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心感恩的演講稿

時(shí)間:2022-12-10 19:39:20 感恩演講稿 我要投稿

心感恩的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的心感恩的演講稿 ,歡迎閱讀與收藏。

心感恩的演講稿

心感恩的演講稿 1

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

  孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們,你們想過(guò)沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個(gè)被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過(guò)什么?

  當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡。而作為報(bào)答,你整晚的哭著。

  當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛的為你做菜。而作為報(bào)答,你把一盤她做的菜扔在地上。

  當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩筆。而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫。

  當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服。而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍。

  當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球。而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃。

  當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴。而作為報(bào)答,你常常曠課并不去練習(xí)。

  當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪。而作為?bào)答,你讓她坐另一排去。

  當(dāng)你13歲的時(shí)候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。

  當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她。

  當(dāng)你15歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了。

  當(dāng)你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的`電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上。

  當(dāng)你18歲的時(shí)候,她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮。

  當(dāng)你19歲的時(shí)候,她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話…。

  這就是母親為我們做的事情,當(dāng)然,母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們,那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長(zhǎng)段曲子,講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)將常常配在他們身旁!

  再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂(lè)!

心感恩的演講稿 2

  演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的.安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

  感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。 只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!

  我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。

  我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  我們還要感恩對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心和做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

  有人說(shuō):我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

心感恩的演講稿 3

親愛的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一個(gè)令人難忘的日子,注定是一個(gè)令人徹夜難眠的日子,注定是一個(gè)讓人痛哭流涕的日子。4月20日一個(gè)美好的周末被一場(chǎng)地震的到來(lái)打破了,早上8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣(北緯30。3,東經(jīng)103。0)發(fā)生7。0級(jí)地震,震源深度13公里。截至4月20日14時(shí)30分統(tǒng)計(jì),地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè)山、宜賓、內(nèi)江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38。3萬(wàn)人受災(zāi),82人死亡(雅安市民政局電話報(bào)告73人死亡。

  13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國(guó)上下,全體動(dòng)員。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害的過(guò)程中,我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。黨和領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災(zāi)區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命,用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng),用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心:大災(zāi)有大愛的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流,給受災(zāi)的`親人們以莫大的慰籍。

  我們xx學(xué)校的師生們也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,校長(zhǎng)首先帶頭捐款,全體師生積極響應(yīng)踴躍捐款。并對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的四川籍員工提供了資金的支持,使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。

  這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量,這力量來(lái)自于我們心底的真愛。

  說(shuō)到愛,下面的這個(gè)故事,可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

  4月21號(hào),救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者,當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后,余震又開始了,救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場(chǎng),就在這個(gè)時(shí)候,救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因?yàn)樗吹剑阂幻麐D女雙膝跪地,上身呈匍匐狀,他確認(rèn)這樣的姿勢(shì)一定有特殊的含義,于是又一次仔細(xì)的觀察,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下,緊緊地護(hù)著一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力,嬰兒得救了。因?yàn)槟赣H的呵護(hù),這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損,在給孩子檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中,有一個(gè)手機(jī),上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的:孩子,如果你能幸免于難的話,你要記。簨寢寪勰。

  今天我想告訴我們所有的人,也讓我們給這位母親發(fā)一封短信,如果天堂能夠收到的話,我想告訴她:我們所有的人都會(huì)像她一樣,愛她的孩子。

  我們相信就算再大的風(fēng)浪,我們中國(guó)兒女也會(huì)走過(guò)去,沒有什么能打敗我們,我們?nèi)f眾一心眾志成城筑起心中的堅(jiān)強(qiáng)堡壘共同面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難!

  最后,讓我們一起為四川雅安鴨油祈福吧!謝謝大家!

心感恩的演講稿 4

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記.回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞.今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

  用感恩的心生活,不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜.時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò).哭過(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成.經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程.不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心.時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺.一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng).追逐中,我滿是辛酸.以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去.當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞.那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去.只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過(guò)愛自己的人.就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖.爸爸,忙碌之余多多休息.奶奶,注意身體.感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵.因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的'寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心.忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛.當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊.我的雙眼吟滿淚水.那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界.從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o.在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng).每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦.在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義.感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!

心感恩的演講稿 5

親愛的老師們,同學(xué)們:

  今天,是一個(gè)特殊的日子——3·8國(guó)際婦女節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這兒祝普天下所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)!

  我今天演講的題目是:感恩。母愛。

  梅特靈克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都只有一個(gè)母親,那是唯一而且永遠(yuǎn)美麗的母親!

  當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),很多人學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起,便開始為我們奉獻(xiàn)她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。

  五。一二汶川地震時(shí),一位母親結(jié)束生命的姿勢(shì)令人不解,她雙膝跪地,像是在祈禱,等到救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她的身軀已經(jīng)僵硬,可是在冥冥之中,卻又像是在保護(hù)什么。當(dāng)救援人員在她身軀下的一個(gè)狹小空間里,找到一個(gè)熟睡的嬰兒時(shí),一切答案都明了了。醫(yī)務(wù)人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時(shí),竟發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)和一條已經(jīng)編好的短信:“寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記。簩氊,媽媽愛你!”

  這位母親的果敢、堅(jiān)毅,這位母親的大愛無(wú)疆,讓全國(guó)人民落下眼淚!皩氊,我愛你”——這條短信也必將成為孩子日后的座右銘!

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“沒有太陽(yáng),花朵不會(huì)開放,沒有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英雄!

  霍利菲爾德,一位世界拳壇的英雄,當(dāng)記者問(wèn)他,是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來(lái)反敗為勝時(shí),拳王飽含熱淚,他說(shuō),是他母親,是他母親邊哭邊說(shuō)的那句話,當(dāng)記者問(wèn)他,是哪句話時(shí),霍利菲爾德激動(dòng)的說(shuō),是她老人家那句:“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語(yǔ),它的背后是親切,是沉痛,是望子成龍,是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!睆那跋矚g這首歌,只是喜歡它的旋律,如今,我真正懂得了它的含義。媽媽,我愛你!

  媽媽,我的生命來(lái)自于您,風(fēng)霜雨雪的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您,鍋碗瓢盆的'交響樂(lè)里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自于您,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛來(lái)自于您,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母親的恩情,我們無(wú)以為報(bào),只有好好學(xué)習(xí)。所以,讓我們記住一句話:“可憐天下父母心,金榜題名報(bào)恩情!

心感恩的演講稿 6

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

  青春的花兒開得最美,因?yàn)殛?yáng)光照著她甜美的笑靨。十七十八歲的我們,是青春的組合,用手中緊握的畫筆,描繪未來(lái)繽紛的藍(lán)圖。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)趭^斗。為了理想,為了目標(biāo),為了不枉瀟灑走人生!

  成長(zhǎng)的歷程有煩惱,有困苦,正如小鷹試飛是需經(jīng)磨難的,但在最困難的時(shí)候別忘兩顆溫暖的心:那是父母的愛心。我們是白云,他們是藍(lán)天;我們是魚兒,他們是大海。他們是我們?cè)谑郎献钣H的人,是最愛我們而最容易被我們忽視的人,我們成功,他們給予歡呼,我們失敗,他們給予鼓勵(lì),他們無(wú)私的付出只為了一句話:因?yàn)槲覀兪撬麄冏羁蓯鄣暮⒆印?/p>

  愛需要奉獻(xiàn)也需要回報(bào),我們面對(duì)父母的奉獻(xiàn)也需要有一顆感恩的心,哪怕一句最平常的問(wèn)候,一張節(jié)日里最樸素的賀卡,也會(huì)給予他們冬日里的溫暖,讓他們感到鬢鬢白發(fā)里的欣慰。因?yàn),我們長(zhǎng)大了,我們讀懂了父母的心,感受到了往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情!

  愛,也許很簡(jiǎn)單,但一顆感恩的心卻來(lái)之不易。感受幸福,珍惜幸福,最重要的是,把幸福也傳遞給親愛的父母。感恩父母心!

  生活是一個(gè)五味壇,父母的五味因?yàn)樽优辛酥刂氐孽r味,生活也因?yàn)樽优拾邤獭?/p>

  父母對(duì)子女的愛都滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她無(wú)微不至的呵護(hù)子女,自小事中顯得細(xì)膩,在大事中顯得堅(jiān)韌。

  父母總是窮盡心思去猜測(cè)子女的想法,他們要給子女最好的',要給子女最多的。有時(shí)他們顯得夸張,急躁,要知道那是愛的聚變。

  當(dāng)歲月無(wú)情的在他們臉上留下痕跡,當(dāng)烏首變成白發(fā),即使有蒼海桑田的變化,父母關(guān)心的那個(gè)話題永遠(yuǎn)不會(huì)改變:“孩兒呀,你吃的好嗎?穿得暖嗎?”

  曾經(jīng)有一位母親,她的兒子從小到大,要什么她便給什么。

  一天,兒子蹦蹦跳跳來(lái)到母親身邊。

  “孩兒呀,媽媽什么都沒了,你還要什么?”

  “娘,我想要您的心”,母親看看兒子,拿起刀,取出了心。母親走了。

  兒子滿心歡喜捧著心出了門。

  “嘣”,兒子被門檻絆倒了。娘的心重重地摔到地上?蓮男睦锇l(fā)出的第一句話還是疼而是“兒呀,你摔疼了嗎?”

  兒哭了,因?yàn)樵僖矝]有那白發(fā)的老母扶他起來(lái)了。

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

  一句叮嚀,一個(gè)眼神,一滴淚水,一個(gè)擁抱,那些是父母的心呀!一句話,傾注的是無(wú)限的情。

  父母一生的擔(dān)憂、關(guān)心不為你的千金回報(bào),你給他們一個(gè)吻,為他們洗洗腳,將他們放進(jìn)心里,用心去體味、去在乎。那么他們就會(huì)無(wú)比滿足,無(wú)比幸福。

  感恩父母是一句簡(jiǎn)單的話,但感恩所代表的卻是無(wú)限復(fù)雜:那是理解,是設(shè)身處地的想,是關(guān)心,是體貼,是語(yǔ)言,是動(dòng)作,是……。

  不要讓為你奔波,勞苦了大半輩子的母親孤獨(dú)無(wú)一,不要讓他們身心都疲憊。

  就象陳紅《;丶铱纯础纺鞘赘柚谐哪菢,;丶铱纯础

  感恩就從現(xiàn)在開始吧!不要有遺憾,讓家庭充滿溫暖。

心感恩的演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,

  不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的'辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光;

  謝謝大家!

心感恩的演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》

  朋友,如果你的父母責(zé)罵了你,你會(huì)怎么辦?如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你,你會(huì)怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì)怎么辦?

  每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?

  說(shuō)到感恩,我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對(duì)山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿!

  因此,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母,因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天;感謝批評(píng)了你的`師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止;感謝背叛了你的朋友,因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧!

  朋友,你可曾聽說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢購(gòu)置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì):毫不計(jì)較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報(bào)!

  是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

  記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

  感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

  感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

  讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!

  最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)感恩,與愛同行!

心感恩的演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高一(3)的學(xué)生,我很榮幸能作為這次國(guó)旗下演講的學(xué)生代表在此給大家做演講,我這次的演講的主題是:“擁有一顆感恩的心”。

  同學(xué)們你們是否擁有一顆感恩的心?

  一個(gè)懂得感恩為何物的人,他的世界是萬(wàn)里晴空、碧空如洗的。

  一個(gè)不懂得感恩為何物的人,他的世界將會(huì)是烏云密布,隨時(shí)可能會(huì)下傾盆大雨。

  一個(gè)懂得用行動(dòng)去感恩的人,他的世界會(huì)豐富多彩,美輪美奐。

  一個(gè)不懂得用行動(dòng)去感恩的人,他的世界只會(huì)是灰色的,單一的,因?yàn)樗氖澜缫宰约簽橹行摹?/p>

  感恩兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但是我們大多數(shù)同學(xué)的心理是沒有的,我們分為三種人,一種是認(rèn)為所有人對(duì)他的好都理所當(dāng)然,不用回報(bào),他的字典里沒有感恩兩個(gè)字。一種是知道什么叫做感恩,能在考試作文里寫自己“滴水之恩,涌泉相報(bào)”?涩F(xiàn)實(shí)中什么都不會(huì)做,可能是不會(huì)做從何下手,也可能是不想去做。最后一種就是擁有著一顆感恩的心的人,能把別人對(duì)他的任何一點(diǎn)好都記在心底,然后找機(jī)會(huì)回報(bào)給別人。同學(xué)們,捫心自問(wèn)自己是那種人?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題好像把大家都給難住了,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獬姓J(rèn)自己是第一種人。

  我真的對(duì)有些同學(xué)的行為感到可恥,我上次在寢室樓道就聽到一個(gè)同學(xué)跟他爸爸媽媽打電話,開口就是要錢,連最基本的稱呼都沒有,更別提問(wèn)候爸爸媽媽的身體健康了,那種語(yǔ)氣仿佛就是在給父母下命令一樣,“喂,我沒錢了,給我打一千塊錢過(guò)來(lái),我要買鞋子衣服……一千塊錢多嗎?我有的同學(xué)一個(gè)月的零花錢都兩三千,同樣是做父母的,你們?cè)趺催@么沒用啊”最后他還生氣的掛了電話。我看到聽到這一幕我很震驚,真的是非常的震驚。你知道你父母穿著多便宜的.衣服嗎?你知道你父母多少年沒買衣服了嗎?你知道你開口問(wèn)父母要的這1000塊錢需要他們辛辛苦苦賺多久才能得到嗎?你不知道,你知道的只是開口要錢要錢還是要錢,你在學(xué)校不僅書沒念好,就學(xué)會(huì)攀比,把自己打扮的光鮮亮麗的,最后跟父母走在大街上還說(shuō)他們土。我真的替這樣的同學(xué)感到恥辱!可能感恩這種感情一輩子也不會(huì)存在于他的身上了。

  請(qǐng)那些想為自己的父母、老師做點(diǎn)的什么的就趕緊去吧,想法終究只是想法,你得行動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),并沒有你想象的那么艱難。知足感恩,讓我們都擁有一顆感恩的心吧,你的世界將變得豁然開朗,給你意想不到結(jié)果,感人是每一個(gè)人走向成熟的必然因素。

心感恩的演講稿 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前,看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺。

  我們都學(xué)過(guò)海倫的故事,他自小雙目失明,兩耳失聰,面對(duì)爸爸媽媽,竟說(shuō)不出一個(gè)字,連正常的行走也需要他人扶著,但她沒有因此埋怨命運(yùn)的不公,埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,正是因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

  世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。其實(shí),自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)棲息的場(chǎng)所,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼,大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  同時(shí),我們也要感恩我們的父母,是他們給予了我們生命。

  他們給予了我們靈巧的'雙手,煮飯做菜,搏斗娛樂(lè),梳頭洗臉,把我們所想到的付諸于現(xiàn)實(shí)。

  他們給予了我們明亮的雙眼,看,大千世界,無(wú)奇不有;看江河湖海,奔騰不息;看名山大川,險(xiǎn)峻陡峭。

  他們給予了我們敏捷的耳朵,聽,波濤洶涌,海浪拍岸;聽,天籟之音,吹拉彈唱。

  他們給予了我們豐富的情感,喜怒哀樂(lè)。喜而笑,怒而吼,悲而泣,抒發(fā)我們最真實(shí)的情義。

  他們給予了我們聰明的大腦,思考疑難的問(wèn)題,記住精彩的瞬間,溫馨的鏡頭,激動(dòng)的時(shí)刻。

  謝謝大家!

心感恩的演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是八(4)班雛鷹組的小組長(zhǎng)雷轉(zhuǎn)妮,在德育文明主題教育月,我們八(4)班的每個(gè)同學(xué)都將自已融入集體,充分發(fā)揮個(gè)人的作用。讓每個(gè)成員都參與小組活動(dòng),班主任鼓勵(lì)我們爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,使我們?cè)趧?chuàng)建文明班集體的驅(qū)動(dòng)下,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力,學(xué)會(huì)分享與合作,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作能力與良好的個(gè)性品質(zhì)。

  一、組長(zhǎng)以身作則,每個(gè)組員都有責(zé)任感

  作為組長(zhǎng),首先我必須要做到態(tài)度端正,目標(biāo)明確,同時(shí)也要求本組成員端正自己的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我們組的“口號(hào)”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言:“理念改變心態(tài),心態(tài)改變態(tài)度,態(tài)度改變行為;行為改變習(xí)慣,習(xí)慣改變?nèi)烁,人格改變(nèi)松!弊屆總(gè)組員樹立正確的理念、正確的態(tài)度,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了培養(yǎng)我們的文明、感恩、奉獻(xiàn)意識(shí),我們班通過(guò)召開“媽媽,我愛您”主題班會(huì),體驗(yàn)媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦,感悟父母養(yǎng)育之恩,知道應(yīng)該孝敬父母。班級(jí)里涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真情的感恩行動(dòng),我們組積極策劃,向家長(zhǎng)、老師獻(xiàn)上親手制作的感恩卡;為父母寫一封感恩的信,送去感謝的話語(yǔ),給在外地打工的爸爸媽媽,送上他們的問(wèn)候,給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等,使我們切身體驗(yàn)到孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的快樂(lè)與幸福。

  二、勇于承擔(dān),培養(yǎng)自覺、自律、自強(qiáng)品質(zhì)

  培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標(biāo)之一。班級(jí)施行“小組長(zhǎng)輪換制”,鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)小管家”。除了設(shè)置班干部、課代表、小組長(zhǎng)崗位外,我們還設(shè)置了多項(xiàng)管理崗,如,電源檢查長(zhǎng)、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報(bào)美容師……每個(gè)角落都交給我們自己來(lái)管理,真正體現(xiàn)人人是班級(jí)小主人。在管理中,學(xué)生的自主性、自覺性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)學(xué)生的責(zé)任心,自覺、自律、自強(qiáng)的品質(zhì)得以發(fā)展。

  三、組內(nèi)鼓勵(lì),組間競(jìng)爭(zhēng),以德促優(yōu)

  小組長(zhǎng)適時(shí)激勵(lì)組員,用關(guān)心激勵(lì)、認(rèn)同激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)等方法,公平對(duì)待每一個(gè)成員,這樣才能提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性,有自我實(shí)現(xiàn)的需要。彼此之間要學(xué)會(huì)包容,別光看人家的缺點(diǎn),多注意學(xué)習(xí)本組成員和其他小組的`優(yōu)點(diǎn)。各個(gè)成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào),都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的作用,并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷不用知識(shí)充實(shí)自己的思想,勇于自制,克服自己的懶惰,培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)、責(zé)任感,努力讓自己做得更好。

  通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng),我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化,因?yàn)槲覀冋嬲龑W(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、尊重父母,上學(xué)、放學(xué)能主動(dòng)回家寫作業(yè),能主動(dòng)幫父母做家務(wù)事,能主動(dòng)與父母溝通了。

  通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng),講儀表,講文明,懂禮貌已成為我校學(xué)生的基本素質(zhì)!袄蠋熀谩、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語(yǔ)在校園回蕩;“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學(xué)生,我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫的現(xiàn)象沒有了,映入眼簾的是美好的畫面;教室窗明幾凈,桌凳锃亮如新;校園潔凈無(wú)塵,花朵絢麗開放。

  最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜,來(lái)作為本次講話的結(jié)束語(yǔ):“走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),著裝干凈整齊。作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守紀(jì),交通安全牢記。團(tuán)結(jié)友愛禮讓,文明、感恩、奉獻(xiàn)常駐我心。”

心感恩的演講稿 12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

  感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。

  “感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

  從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的`目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。

  常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。

  我的演講完畢,謝謝大家!

心感恩的演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》。

  每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是在那個(gè)下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

  在這生死時(shí)刻,溫來(lái)了;人民軍隊(duì)來(lái)了;各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了;在這生死時(shí)刻,各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻,有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長(zhǎng):地震發(fā)生時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的.走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過(guò)自己一個(gè)人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后,當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí),他平靜地回答:"因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"

  世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程,健康和平安只是相對(duì)的短暫的,未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn),人不能沒有目標(biāo),動(dòng)力,上進(jìn)心,但也要懂得珍惜,知足,釋懷,感恩。

心感恩的演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  前幾天,老師給我們布置寫一篇《知恩、感恩、報(bào)恩》的演講作文,我覺得無(wú)從下筆,請(qǐng)爸爸給我輔導(dǎo),爸爸問(wèn)我:“璐璐,想一想你媽媽有沒有令你感動(dòng)的地方!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“沒有!”爸爸沒說(shuō)什么,而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。

  文中講到:一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了,一氣之下,向外跑去,她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰的',她才感覺到肚子餓了,可是她摸遍了全身,連一枚硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看小女孩的樣子就問(wèn):“孩子你是不是要吃面!毙∨⒉缓靡馑嫉卣f(shuō):“可是,可是我沒錢!崩掀牌藕軣嵝牡卣f(shuō):“沒關(guān)系,來(lái)坐下,我請(qǐng)你吃面!焙芸,老婆婆端來(lái)一碗面,小女孩滿懷感激,剛吃幾口,眼淚就掉下來(lái),竟放聲大哭起來(lái):“婆婆,我們并不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,可我媽媽卻跟我吵架!

  老婆婆聽了,平靜地說(shuō):“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗面條給你吃,你就這么感激我,那你媽媽做了十多年飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還跟她吵架?”女孩愣住了,吃完面條,匆匆往家走,當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望,媽媽看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過(guò)來(lái)吧,飯?jiān)缇妥龊昧,你再不回?lái)吃,菜都涼了!迸⒙犃,眼淚又一次掉落下來(lái)。

  讀完這篇文章,我才知道爸爸的良苦用心,這時(shí),媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的我,熬紅了雙眼;媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞,嗓子都沙啞了。每一天,她都起得最早,睡得最晚;每頓飯,總是早早做好,卻草草入口。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞、呵護(hù),對(duì)媽媽的恩情卻“視而不見”。想到這些,我慚愧極了。我抬起頭,媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊,正深情地望著我,我看見才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋,頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時(shí),喉嚨里好像塞了什么,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著說(shuō):“謝謝你,媽媽!眿寢尵o緊地?fù)е摇?/p>

  是啊,媽媽給了我這么多這么多,而我以至于媽媽臉上的皺紋何時(shí)出現(xiàn),頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意,更別說(shuō)向媽媽深情地說(shuō)聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng)。

  母愛雖然平凡,卻是這么無(wú)私,這么偉大!有誰(shuí)能掂量出這份沉甸甸的愛的分量?又有誰(shuí)能真正報(bào)答?小小的烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食;小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下,我們又是多么無(wú)知,多么無(wú)情。

  今天,在這里,我呼吁所有小朋友:“在你接受這份沉甸甸的愛的同時(shí),讓我們用真誠(chéng)的心回報(bào)媽媽,共同譜寫一曲人間最動(dòng)人的愛之歌吧!”

  謝謝大家。

心感恩的演講稿 15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,王老師給我們上了一堂很特別的課。是什么課呢?原來(lái)是講“感恩的心”這個(gè)主題呀!

  “感恩”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)并不難理解,但需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心靈去體會(huì)。王老師給我們講了一個(gè)故事,使我們更深刻地體會(huì)了這個(gè)詞匯的含義。有一個(gè)母親曾經(jīng)長(zhǎng)得非常漂亮,可是現(xiàn)在臉上卻有了一塊看起來(lái)非常難看的傷疤,她的兒子怕別人嘲笑自己的母親,總是不情愿與母親一起出門。日子就這樣一天一天過(guò)去了,有一天學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì),兒子不得不讓母親到校參加家長(zhǎng)會(huì)了。開始他擔(dān)心老師和同學(xué)們看不起自己的母親,可跟他想象的并不一樣,他母親留給老師和同學(xué)們的印象是非常大膽、非常善良。會(huì)后老師把母親留下來(lái)交談,兒子非常害怕同學(xué)們把他和母親聯(lián)系在一起,就悄悄地躲在母親身后。當(dāng)聽到母親講臉上傷疤的.來(lái)歷,知道這個(gè)傷是為自己所受時(shí),他再也控制不住自己了,猛地?fù)涞侥赣H懷里痛哭起來(lái)。

  聽完這個(gè)故事,我想起了自己的媽媽,她天天那么早起床上班掙錢養(yǎng)家,有時(shí)候我卻不顧她的感受,跟她亂發(fā)脾氣。感恩不僅僅是說(shuō)出來(lái)的,還需要我們用行動(dòng)來(lái)表明,以后我一定要做一個(gè)聽話的好孩子,讓媽媽少操心!

  沒有水,世界上就沒有生命;沒有母親,人世間就沒有我們。生活中有許多事情,需要我們用心去體會(huì)。每當(dāng)自卑的時(shí)候,是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們?是媽媽。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是誰(shuí)在心平氣和地給我們講道理?是媽媽。這些蘊(yùn)含于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往往被我們所忽視,其實(shí)這些都是母愛的偉大。讓我們常懷一顆感恩的心,回報(bào)自己的家人和朋友,回報(bào)所有對(duì)我們付出的人們!

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