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小學(xué)生放飛夢想演講稿

時間:2023-01-19 18:36:03 放飛夢想演講稿 我要投稿

小學(xué)生放飛夢想演講稿模板集錦5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生放飛夢想演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生放飛夢想演講稿模板集錦5篇

小學(xué)生放飛夢想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。

  小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我"小不點",總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

  進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級。她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學(xué)校,但我會永遠(yuǎn)記得我的老師。

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺上,"盧老師好!"一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學(xué)們講著生動的歷史故事,我像"百家講壇"中的`專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,知道了《史記》中那些鮮活的人物。"叮鈴鈴——"時間真快,一節(jié)課過去了!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

小學(xué)生放飛夢想演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

  理想,多么美好的字眼,對于我們每個人來說是獨一無二的',而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小我就聽媽媽說過飛天的故事,我從那時起對天空就充滿了好奇,我想研制出各種航天機(jī)械,實現(xiàn)飛天夢想,讓我們國家航天事業(yè)更進(jìn)一步。

  但是我也知道實現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起,我就好好學(xué)習(xí),我相信,只要通過自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  讓我們張開翅膀,向著理想的彼岸飛去。謝謝大家!

小學(xué)生放飛夢想演講稿 篇3

  中央電視臺著名節(jié)目主持人白巖松曾說過:“一個人年輕時的夢想有多大,他的成就才有多大。”夢想就像階梯,它幫助我向著光明的未來攀登;夢想就像指南針,它幫助我尋找人生的方向。一個人如果沒有夢想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  想起了開學(xué)第一課——《我的夢,中國夢》。其中的劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷,令我深受感動,那一句句令人深省的話語,仍在我耳邊縈繞。

  我今年十二歲,我也有自己的夢想,像泉水流經(jīng)山谷,像蜂蝶飛過花叢,我的夢想五彩斑斕:我最初的夢想,是想做一名老師,因為媽媽就是一名老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。當(dāng)我看到汶川地震,那些壓在廢墟下的人們時,我渴望做一名白衣天使,救死扶傷。后來我愛好寫作,我想將來能成為一名作家,寫家事、國事、天下事。如今,我的`夢想是做一名演講家,這個夢想就像一粒種子,深深地扎根于我的心中。

  老師告訴我:夢想離不開汗水和眼淚,然而要實現(xiàn)這一夢想,就必須腳踏實地,一如既往。夢想還是一種挑戰(zhàn),要有恒心、耐心、智慧,只要堅持,永不放棄,就會夢想成真。

  美國當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生,當(dāng)有人問起他成功的秘訣時,他指了指左耳上的一個厚繭,語重心長地說:“我初涉演講界時,一沒名氣,二沒資歷,更缺乏個人魅力和經(jīng)驗。可我決心要在這個行業(yè)里干出點兒名堂來,不達(dá)目的決不罷休。于是,我一天到晚給人打電話,求教演講技能,聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期,我每天至少打100多個電話,請求別人給我機(jī)會到他們那里去演講……這個老繭就是我獲得成功的見證和記錄。”

  為了實現(xiàn)我的夢想,我堅持每天閱讀中外名著,積極參加學(xué)校組織的各項活動。回憶自己第一次站在講臺上講故事時,緊張的我兩腿發(fā)抖,心臟咚咚直跳。那一次我失敗了。我哭了。媽媽說:“失敗也是一筆財富,不要氣餒!辈粮裳蹨I,我又開始為夢想努力了。上課積極回答好每一個問題,放學(xué)后我就站在鏡子前背古詩,練習(xí)表情。我還經(jīng)常給同學(xué)講故事,讓同學(xué)給我指缺點。纏著老師和媽媽,請他們?yōu)槲抑笇?dǎo)。一份耕耘,一份收獲。去年我有幸被評為濰坊市閱讀之星,在學(xué)校組織的演講比賽中我還獲得了第一名,每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔(dān)任主持人。捧著一個個紅紅的證書,我知道我又朝夢想前進(jìn)了一步。

  小草,為夢想破土而出;溪流,為夢想勇往直前;雄鷹,為夢想劃破長空;我,為夢想不斷拼博。我堅信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅持不懈的追求,心中有“再往前一點點就到了”的信念,最后,夢想實現(xiàn)的喜悅就會向我們走來!

小學(xué)生放飛夢想演講稿 篇4

  夢想,是一個人長大以后想要干的事情。所以,每個人都有自我獨一無二的夢想。

  我的夢想來源于六年前的一個夏天。那天午時,我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實驗失敗而爆炸時,我的腦子里突然蹦岀一個膽大的幻想:要是我什么時候也能這樣拿著一個裝滿液體的試管,那該有多好呀!因為我是一個好奇心

  很強(qiáng)的人,所以一旦下定決心也不想放棄。

  從此,我每一天都在一個杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。

  ……

  我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上,直接上中班。)報名,我激動地問媽媽:“媽媽,幼兒園里會像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實驗嗎?”“不會的,夢露!

  媽媽停頓了一下,繼續(xù)說道:“可是,你上三或四年級的時侯,就可能會做實驗!奥牭竭@番話,剛才情緒有些失落的`我,一下子好多了。

  一年,兩年,三年,四年……此時的我已經(jīng)四年級了,我再也不是那個膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學(xué)課上,詹曉穎教師帶領(lǐng)我們?nèi)嶒炇易鰧嶒灐R靼祝疫@可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實驗最終成功了!我的眼睛里流岀了激動的淚花。

  此刻,你們明白我的夢想是什么了吧?對,沒錯,我的夢想是當(dāng)個科學(xué)家或化學(xué)家。

  當(dāng)然,我還有其它的夢想哦!

小學(xué)生放飛夢想演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。因為科學(xué)課有許多小實驗,這使我對科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的`夢想。

  如果我的夢想實現(xiàn)了,我會發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因為爸爸總是抽煙,而煙對肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來沒什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因為媽媽愛吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來什么菜。

  為了夢想的實現(xiàn),我已經(jīng)開始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,經(jīng)?纯茖W(xué)書,愛思考,會觀察。

  我的夢想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!

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