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演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學生放飛夢想演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢想遠航》。
夢想,是對美好生活的憧憬;夢想,是理想的翅膀,擁有夢想才能擁有未來。呀呀學語時,爸媽會問,你長大了想干什么?步入學堂時,老師會問,你的夢想是什么?那時的回答,雖有些遙遠,也有些虛無,但是卻喚醒了我心中那顆夢想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無聞的演繹著不平凡的人生,為了實現(xiàn)這個夢想我一直努力著。
一份耕耘一分收獲,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問我現(xiàn)在的夢想是什么,我會堅定地說:窮盡我所有的努力和智慧,來幫助孩子們健康快樂的成長,讓他們在求學的路上走得更遠飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著祖國那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開遍祖國的大江南北。
志存高遠應當腳踏實地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻我全部的'愛,給那些活潑可愛的孩子們。千里之行始于足下,那就從現(xiàn)在的點點滴滴做起、從日常的教學工作做起、從孩子們的習慣養(yǎng)成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。
曾幾何時,當孩子們哭著跑來告訴我,同桌拿走了他心愛的玩具時,此時的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時,當孩子們滿腹委屈的對我訴說著她們心中的煩惱時,此時的我要像一位善于傾聽的心理咨詢師一樣耐心的開導著她們;曾幾何時,當孩子們在學習上遇到困難時,此時的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著孩子們快樂的成長著,從而也成就了我心中那顆愛的夢想。
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的內(nèi)心鋪滿陽光,但我會一直努力,同時我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們攜起手來,實現(xiàn)中國人的中國夢!
小學生放飛夢想演講稿 篇2
如果有人問我:“你的夢想是什么?”我會毫不猶豫地回答:“當宇航員。”那又是為什么呢?因為一本書,那本書啟發(fā)了我。
那天,媽媽帶我去三味書店。一進童書區(qū),我就被《神奇校車之“迷失太陽系”》這本書深深吸引了。我馬上打開書本如饑似渴地讀起來。從書中我知道了,地球處在太陽系,是九大行星之一。其余八顆行星分別是:水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
我邊看邊想:“要是我是一名宇航員就好了,我一定要親眼去看看那些行星是不是和地球一樣,有山,有水,有人,也有小動物……
我把這個想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說:”媽媽相信,只要你用心讀書,多積累這方面的知識,再好好鍛煉身體,這個夢想肯定能實現(xiàn)!
我使勁地點了點頭,從現(xiàn)在開始,我會努力做到:多讀書,讀好書。給夢想插上翅膀,讓夢想與書心連心。
小學生放飛夢想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我的“字典”里始終有著這樣一個熟悉而又親切的字眼——語文。當然,語言文字也是我國最重要的文化,從中華五千年至今,其中的含義也不盡相同。
愛語文,但我并不認為語文僅僅就是語言文字那樣簡單,有它陪伴左右的時光是一個富有生機與快樂的過程,我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化,歇后語、成語、古詩詞,都是那樣神奇,富有感染力。在我的眼里,語文非同數(shù)學和英語,就像一加一必須等于二一樣,語文就并非如此,只要不偏題,想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮,想怎么答就怎么答,沒有人會否認你的答案,也沒有人會控制你的想象。就是因為這種種原因,歷史把這樣一個美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個陽光明媚的午后,手持一本文學名著,品著一杯香茶,暢游在文學的世界里,那是一種別樣的`、富有情趣的高級享受。
對于我這樣一個初中生而言,從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學的古詩詞“斷腸人在天涯”,再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂,良多趣味”,我們在語文世界中遨游了十多個年頭,對它也產(chǎn)生了種種依戀之情。
語文,我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你,也無多少優(yōu)美之詞贊美你,但我能做的,卻是對你的那份永遠的愛!因為是你,讓我插上一雙毫無約束的翅膀,在語文之空中自由飛翔……
語文,放飛夢想之空,更是夢想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡,但我驕傲我在“文之空”中飛翔過!……
小學生放飛夢想演講稿 篇4
每個人心中都會有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過于自我的夢想,人們總是喜歡把夢想綁在心中,卻不知應放飛夢想。
總是把夢想掛在口上,卻整天無所事事的人,就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中,不讓它離開,也不讓它實現(xiàn);總是把夢想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢想掛在口上,卻無力實現(xiàn)它的人,就象把夢想高高的掛在離心很遠的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。
我們要學習貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢想,即使受到命運的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學習海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢想,即使受到命運的不公,黑暗的.打擊,她也不后退,終成名作。我們要學習霍金,他擁有才華,放飛了夢想,即使受到命運的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成名師。
成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想,也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇,把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開對夢想的束縛,放飛夢想,并為之而努力吧!
小學生放飛夢想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人心中都有一個夢想,夢想伴隨著我們成長,它是一盞永不滅的燈,在黑燈瞎火的夜晚下,一直牽引著我們前行。
在數(shù)萬人民的心中都有一個微不足道的夢想,而我也不例外,我的夢想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書,讓大家養(yǎng)成一個閱讀的好習慣,把閱讀當一個愛好興趣,因此,我想當一名神通廣大的作家。
小的時候,我曾閱讀過冰心奶奶最棒的.散文,《只揀兒童多處行》,使我深受感動,至今我都銘記在心,這篇文章,寫出了冰心奶對兒童的喜愛,以及頤和園的海棠花生命力的頑強,讓我不知不覺中,愛上了閱讀,品嘗出了作者的心情,使我酷愛寫作。
我常常夢幻到自己是一位作家,我寫的書總是可以深受人民的喜愛,我把人們的喜怒哀樂寫到書里面去,比如,在天空翱翔的鳥兒會說話,體現(xiàn)了人們的生活美滋滋,火辣辣的太陽怒氣沖天,給人帶來生活的壓力……讓人們體會到人生的精彩。
夢想是美好的,不管遇到什么困難和挫折,我都會為夢想而奮斗,實現(xiàn)璀璨的未來,創(chuàng)造心靈的美,讓我們一起去感受夢想的快樂吧!
小學生放飛夢想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
每個人心中都有夢想。有的人通過自身的努力,把夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。而有的人卻從不努力,夢想就永遠只能是鏡中花、水中月。
偉大的科學家愛迪生從小立志獻身科學,并一生為之奮斗不懈。他家里很窮,很小就外出謀生,生活非常艱苦,但他堅持科學的決心從未動搖。在火車上,因?qū)嶒炓馔馄鸹,列車長打聾了他的耳朵,也沒有熄滅他對科學的.熱情;實驗室里,硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,他也不肯退縮半步;工作臺上,他經(jīng)常通宵達旦,忘我工作,再多的困難和挫折也無法磨滅他心中的壯志。通過努力奮斗,愛迪生成為舉世聞名的發(fā)明家,一生共有20xx多項創(chuàng)造發(fā)明,為人類文明和進步作出了巨大貢獻。
我也有我的夢想。我的夢想就是探索宇宙奧秘:光從哪里來?有比光跑的更快的嗎?時間是從哪里開始的?黑洞長的什么模樣?宇宙有邊際嗎?……想著這些問題,真是又有趣又燒腦。
雖然,這些夢想離現(xiàn)在的我還十分遙遠,更多的還只是一份好奇,但人類對自然的探索不都是來自于好奇嗎?有夢才能前行!象愛迪生那樣,有夢想,有抱負,并矢志不渝地努力奮斗,夢想的彼岸終會到達,人生的精彩必將實現(xiàn)。
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