我有一個夢想講話稿

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我有一個夢想講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個夢想講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下演講的題目是——我有一個夢想。

　　白巖松的《我有一個夢想》讓世界重新認識了中國，馬丁?路德?金的演講《我有一個夢想》讓全世界為之感動，我也有一個夢想，盡管我的夢想沒有他們的夢想如此偉大，但是我堅信每一個人的'夢想都是神圣的、值得尊重的。

　　夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標�？v觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有夢想！是啊，人生不能沒有夢想！一個人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。

　　有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而，只要你還有夢想，你就永遠不會喪失前行的動力。當你疲憊不堪、步履艱難的時候，夢想就像沙漠中的綠洲，讓我們看到希望；當你遭遇挫折、心情沮喪的時候，夢想就如破曉的朝日，驅(qū)散滿天的陰霾。不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。因為，在追求夢想的旅程中，我們每天都在成長。

　　小時候，我的夢想是像超人一樣，可以拯救世界；讀初中的時候，我的夢想是學好本領，報效祖國；如今呢，我的夢想是考上理想的大學。是的，隨著年齡的增長，我的夢想越來越小，但是，它卻越來越清晰，越來越真實。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽，開花結(jié)果，最終長成參天大樹。試問，在場的每一位同學，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

　　親愛的同學們，“天行健，君子以自強不息”，碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強才是智者之舉。青春無畏，行者無疆。讓我們攜手并進，放飛夢想；讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍！

　　謝謝大家！

我有一個夢想講話稿2

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好，我是七年級的年級主任，很榮幸，今天我能在國旗下，給大家講話。今天我講話的題目是“我有一個夢想”，I have a dream。

　　帶著夢想，帶著期待，二十多年前的夏天，我來到了十堰這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，可我還在這兒。慢慢的，我有了一個夢想。

　　我有一個夢想，希望每一個二中學生學會自主學習、做知識的主人，在課堂上我希望我的學生，認真傾聽，敢于質(zhì)疑，獨立思考，自主學習；課堂教學改革，如春風，吹拂校園每個角落，如春雨滋潤每個學生的心田，小組合作蔚然成風，每個學生徜徉在知識的海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)；課后，我希望看到，在走廊邊，有學生虛心向老師請教的身影；教室里，有同學們互幫互助共同解決難題的場景；香樟樹下，有學生們大聲朗讀課文的聲音，或冥思苦想，或開心交流；讓學生在自主學習、自主管理中，體驗成功的樂趣；在成功的樂趣中，發(fā)掘自身的價值。這種習慣的養(yǎng)成，遠比老師傳授給學生知識更重要。作為一名教師，我希望我可以培養(yǎng)出這樣的學生：他們擁有獨立的人格和主見；能用自己的頭腦和內(nèi)心去感知、認識世界；勇敢自信，懂得熱愛和珍惜；自由而自在的，生長和行走在這片土地上。

　　我有一個夢想，希望每個二中學生言行文明，舉止有禮。我希望每天早上走進校園，可以看到學生們燦爛的笑臉，聽到師生間親切的問候；我希望二中學子從我做起，不亂丟垃圾，我更希望看到二中學生能俯身撿起腳邊的塑料袋、包裝紙；我希望在食堂、在餐廳看到學生們自覺排隊的身影；餐后，主動收拾干凈餐桌，我更希望看到食堂服務人員投來贊許的目光；我希望走在上學或放學路上，二中學生們行走在人行道、斑馬線上；我希望二中孩子們走在路上，言語是文明的，舉止是得體的，溫文爾雅，成為文明的先鋒；我希望二中學生遵紀守法，當有一天走向社會時，都成為優(yōu)秀的、遵紀守法的好公民。

　　我有一個夢想，希望每個二中學生興趣廣泛，熱愛藝術(shù)，擁有自己的愛好、特長、技能；我希望課外活動時，學生們在老師的.指導下學樂器，學唱歌，放飛他們的音樂夢想；學武術(shù)，打太極，強身健體；踢足球，打籃球，運動場上顯身手；漢字聽寫課，讓學生感受漢語語言文字的魅力，讓華夏文明薪火相傳；英語口語課，為二中學子打開二中學生了解世界的窗戶，讓更多的二中人，走向世界，也讓世界文明之風吹進二中校園；我希望看到藝術(shù)班、書畫班，二中的學子為追求自己的人生夢想，勤學苦練、揮毫潑墨；我還希望看到，每天下午，更多的二中人走出教室，走向綠茵場，酣暢淋漓享受著“陽光一小時”，籃球場上三步上籃的瀟灑，跑道上揮灑汗水的恣意，乒乓臺上大力扣殺的寫意；我希望二中不僅有體育活動月，還有美術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、科技節(jié)等等，為二中學生提供更廣闊的舞臺。我希望二中學子無論將來在那里，都永葆生意盎然的青春之態(tài)，都懷有一顆感恩之心，感謝曾經(jīng)在二中的這段，一生都難忘的青蔥歲月。

　　我欣喜的看到，在所有二中老師的努力下，在所有二中學子的拼搏下，我的夢想正行走在實現(xiàn)的路上，我堅信，我的夢想一定能實現(xiàn)。I strongly believe that my dream will come true！

　　我的講話完畢，謝謝大家。

我有一個夢想講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

　　我只是一名學生，但我有我的夢想。

　　記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的.大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

　　但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

　　如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

　　啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

　　那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

　　風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!

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