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青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-01-27 15:19:48 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿20篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿,歡迎大家分享。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿20篇

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿1

  夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  站在人生的第一個(gè)十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

  在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,想起在一個(gè)六月,無論樹下刻著誰和誰的名字,承諾著"友誼長(zhǎng)存"的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的'價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己,即使路上布滿荊棘,但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過,我無悔。

  堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊,遭受過多少挫折,但是千萬不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨?閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。青春夢(mèng)想屬于你和我。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿2

  在當(dāng)今社會(huì)里,可能每個(gè)家長(zhǎng)想法都一樣——望子成龍,望女成鳳。每逢節(jié)假日,許多家長(zhǎng)都要送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。興趣班。每次媽媽騎著自行車送我去上興趣班,回到家時(shí),還要洗衣做飯,這時(shí),我會(huì)對(duì)媽媽說:“您要是不生我的話,您和爸爸就不會(huì)那么辛苦了!眿寢尶倳(huì)撫摸著我的頭,微笑著對(duì)我說:“孩子你不能這樣想,父母既然生了你,就應(yīng)該養(yǎng)育你,這是父母的責(zé)任,怎么會(huì)感到辛苦呢?”

  在學(xué)校里,老師讓我管理圖書角。每當(dāng)媽媽來接我的時(shí)候,要是看到圖書角的書亂七八糟的話,就會(huì)用眼神暗示我,我能從媽媽的眼神里看出:她很生氣,因?yàn)槲沂毩恕.?dāng)我做完這一切,看著整齊的圖書角,心中不免有些慚愧。

  媽媽經(jīng)常帶我去菜市場(chǎng)買菜,我很不乖,像一條她隨時(shí)都尋不見的尾巴。菜市場(chǎng)人多雜亂,我卻忘乎所以地跑到魚池里看鯉魚。小蝦之類的,或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見我,心里便有了無明火。等她急急忙忙找到我的`時(shí)候,我就會(huì)被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵,然后我低頭不說話。有位賣魚的倒是看不下去了,說道:“大姐,這就是你的不對(duì)了,何必跟小孩子較勁呢!庇袀(gè)奶奶指著一個(gè)傻呼呼的阿姨對(duì)我媽媽說:“她是個(gè)瘋子,整天瘋瘋癲地在菜場(chǎng)跑來跑去,小心會(huì)弄傷你的孩子,今天拿別人一點(diǎn)菜,明天又搶別人一根蒜,為此她的家人傷透了腦筋,但是別人對(duì)她都很好,尤其是她的兒子,是個(gè)賣魚的,脾氣很不好,但是他可以用三輪車載這母親,像哄小孩那樣滿菜場(chǎng)的跑。我常聽到賣魚的說過這樣的話:‘別人說我母親耽誤了我做生意,我可不這么認(rèn)為,生意重要還是和母親在一起重要?我要有義務(wù)的,要有責(zé)任的善待我的母親。’”媽媽聽完奶奶的一番話,默默無語。

  我想:如果在我們中國(guó)建立一個(gè)“關(guān)心節(jié)”那該多好啊!在這一天里,我們都不去上班,和父母談家常。幫他們做一些力所能及的事。陪父母聊聊天……

  要是我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的話,那我們的國(guó)度將充滿溫暖的陽光,幸福的花兒將處處開放!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿3

可敬的老師,可愛的同學(xué)們,你們好!

  我是來自8年級(jí)10班的宋詩佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。

  青春是船,夢(mèng)想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的人生道路。

  正如俗語所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,難道我們會(huì)畏懼嗎?不,不會(huì)!我們是21世紀(jì)的驕陽,我們會(huì)以微笑來面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而,在這美好的'青春中,我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報(bào)父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  使我們刻骨銘心。

  最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它。“

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同,每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀!蔽覀兇丝陶谧V寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。

  如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份責(zé)任。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會(huì)自己的責(zé)任所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里,我珍愛自己的崗位,承擔(dān)著興企之責(zé);在社會(huì)中,我又是長(zhǎng)江的后浪,承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé)。

  當(dāng)我大學(xué)畢業(yè),我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足,因?yàn)槟俏沂且恢币詠淼穆殬I(yè)憧憬。如今,當(dāng)我作為一名XXX的新員工站在這里,感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的.關(guān)懷和期望,感受到了同行年長(zhǎng)者的語重心長(zhǎng),感受到了自己的責(zé)任所在。

  責(zé)任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業(yè),對(duì)工作賦予不同的責(zé)任。作為一名人力資源部的成員,要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌做好工資福利、考核任免等一系列工作,要為XXX提供強(qiáng)有力的人事人才保障。細(xì)節(jié)決定一切,人事任何工作如果做得不好,都會(huì)對(duì)公司、對(duì)員工產(chǎn)生影響,所以不管小事大事都得做,在細(xì)節(jié)上下功夫,落實(shí)在具體工作的環(huán)節(jié)之中,想要想得周到,做要做得細(xì)致,做一名工作務(wù)實(shí)的人事專員,腳踏實(shí)地地做好本職工作,自覺自愿地努力把它做得最好,平凡的工作譜寫著不平凡的篇章,用不打折扣的工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。

  立足于自己的崗位,不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、不斷地更新法律法規(guī)、不斷地改進(jìn)工作方法、不斷地提高綜合素質(zhì),是我的追求,是我的工作責(zé)任心所在。公司是我第二個(gè)家,每個(gè)人找工作不僅是為了滿足物質(zhì)生活,也是會(huì)了證實(shí)自己的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。

  同樣,我也是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值選擇了XXX,XXX的明天就是我們今天的努力,我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于XXX、回報(bào)于XXX、奉獻(xiàn)于XXX。

  人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢(shì)下,人事工作事務(wù)性強(qiáng),工作任務(wù)越來越重,工作范圍越來越廣,工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要保持服務(wù)XXX、服務(wù)員工的熱情。

  奉獻(xiàn)就是教我們要用心去體會(huì)工作,用行動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻(xiàn)是一種樸素的精神,這種精神應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)久久銘記在我心。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿5

  家長(zhǎng)會(huì)上,老師總會(huì)煞有介事地對(duì)著父母說,現(xiàn)在的學(xué)生心理年齡和生理年齡不相符。是的,說我們長(zhǎng)大了,可是思想行動(dòng)有時(shí)還相當(dāng)幼稚;說我們小吧,可冷不丁冒出的一句話能讓當(dāng)年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天?伤尖馄饋恚坪跤植煌耆沁@樣。

  以前,總覺得父母是樹,我是樹上的青藤?僧(dāng)我讀了高三課文李密的《陳情表》時(shí),頓覺以往我太依賴父母。我無父母,無以至今日;而現(xiàn)今父母無我,將無以終余年。我不再是青藤,我將是老樹旁的支架。可我怕,我怕自己擔(dān)不住這份兒女的責(zé)任!

  曾經(jīng)以為將來考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué),有一份好工作,對(duì)父母盡孝心是我全部的責(zé)任。現(xiàn)在看來,僅僅以此為自己的責(zé)任,未免過于淺薄,枉度此生了。我們正值青存,我們敢于夢(mèng)想,我們有著“要將只手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復(fù)興——這才是21世紀(jì)的我們應(yīng)盡的責(zé)任!可我怕,我真怕自己擔(dān)不住這份神圣的責(zé)任,可我不能不擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來!

  為此,倘若不拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,倘若不力求掌握最前沿的信息科學(xué),倘若不勇于走在時(shí)代前列,我們?cè)醺壹缲?fù)此重任!“終身學(xué)習(xí)”,這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣,我們才有能力接過父輩的接力棒,向著終點(diǎn)勇敢地沖刺。也許,這個(gè)終點(diǎn)是無形的,但在我們前進(jìn)的過程中,所留下的'大大小小、深深淺淺的腳印,便是我們艘行責(zé)任的般好的見證!

  “責(zé)任”——為了中華民族的繁榮和復(fù)興,這不是用來掛在嘴邊的時(shí)髦名詞,它是一股源泉,一面明鏡,一條長(zhǎng)鞭一盞不滅的燈!去吧,大膽地走吧,闖吧,不論是平坦還是坎坷,是成功還是失敗,就算為履行白己這份神圣的責(zé)任付出代價(jià),也不要猶豫。因?yàn)樗膬r(jià)值將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你所承受的傷痛!

  朋友,準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)承擔(dān)起你應(yīng)盡的責(zé)任吧!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿6

  紅領(lǐng)巾是什么?

  記得一年級(jí)的時(shí)候,看見高年級(jí)的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布,年幼無知的我去問老師,老師說那是紅領(lǐng)巾,只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它,我聽了羨慕不已。從那時(shí)起心里有一種期盼,期盼著我能戴上它,戴上那國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾,這是多么光榮的事啊!

  為了能戴上這榮譽(yù)象征的紅領(lǐng)巾,我在心底暗暗給自己鼓勁,加油!從那一刻起,我就嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助,經(jīng)過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天。

  記得入隊(duì)前的那一天晚上,我的心情如漲潮的大海,激動(dòng)得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢(mèng)寐以求的'紅領(lǐng)巾,戴上那“好孩子”標(biāo)志的紅領(lǐng)巾。

  初戴紅領(lǐng)巾的日子,我每天早上起來的第一件事情,就是對(duì)著鏡子認(rèn)認(rèn)真真的戴上紅領(lǐng)巾。除非到了晚上睡覺不得已,否則我絕不摘下這給我?guī)砻雷u(yù)的紅領(lǐng)巾。

  但在三年級(jí)時(shí),發(fā)生的一件事情,讓我認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾的另一層意義。

  那是一個(gè)下雨天,我隨著很多人一起在等公交車。車終于來了,我利用身體較小的優(yōu)勢(shì),第一個(gè)竄上了公交車,找到一個(gè)座位做下?粗囅履敲炊嗳耍倚闹杏行⿷c幸。一個(gè)拄著拐棍的老大爺也上了車,就站在我傍邊。車開動(dòng)中的顛簸,讓老人站立有些困難。我假裝看風(fēng)景,頭朝向窗外。這時(shí),一個(gè)小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵,“這個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小哥哥,怎么不給老爺爺讓座?”聲音雖小,但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外,但我卻感覺車內(nèi)所有的人都用異樣的眼光看著我,我的臉紅了。好在此時(shí),車到站了,我站起來,小聲的說了句“爺爺請(qǐng)坐”,就狼狽的跑下了車。

  回家時(shí),我還在想這個(gè)問題,突然間,我明白了一個(gè)道理,紅領(lǐng)巾的佩戴,不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,一種讓自已的行為完全符合少先隊(duì)員行為規(guī)范的責(zé)任。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿7

  "看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……"塞上耳機(jī),閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。

  青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。

  "不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……"音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的'。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

  "堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……"歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。

  "綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。"音樂很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。

  每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿8

  小時(shí)候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一種對(duì)生活的態(tài)度。三年前,我親眼目睹了一幕,這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。

  三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶栔丝局蟮亍N翼斨谊,走在回家的.路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去,一瞧,原來是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊,白發(fā)蒼蒼的老人走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老人身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢,算了吧。”估計(jì)這位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老人,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝!崩先送⒁淌种械囊煌氩瑁t疑著。阿姨再把碗遞到老人手中,老人才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老人緩緩喝完茶后,他紅著臉不好意思地對(duì)阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老人。“老實(shí)和你說,我得了肺結(jié)核!崩先苏f,“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老人就轉(zhuǎn)身默默離開了……

  望著老人漸漸消失的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

  一位老人與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿9

  青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

  作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。

  青少年時(shí)代的`我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德!按饶甘种芯,游子身上衣。”唐代詩人孟郊的詩句表達(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情,也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

  青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績(jī)必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢于問前人不問過的問題。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要善于積累,活于運(yùn)用,對(duì)問題要善于思考,在青少年之字典,無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

  青少年要為將來報(bào)效祖國(guó)作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國(guó)的花朵,是未來的國(guó)家棟梁,要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對(duì),我們要為祖國(guó)添上一份耀眼的光。

  讓我們珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、報(bào)報(bào)答父母、孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)……讓青春年華承擔(dān)所有責(zé)任

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿10

  想到青春,很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂,而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬;青春令人神采飛揚(yáng),責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭(zhēng)著,辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。

  熱愛祖國(guó),不僅僅是我們的一種責(zé)任,更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長(zhǎng)空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國(guó)古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下,她一次次回歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》再次湊響整個(gè)校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設(shè),和諧社會(huì)的順利構(gòu)建,航天科技的蓬勃發(fā)展,這一樁樁、一件件,無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會(huì)圓滿結(jié)束,黨為我們國(guó)家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍(lán)圖,也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國(guó)感到自豪的同時(shí),可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)?祖國(guó)和人民在期待我們成長(zhǎng)?那是時(shí)代賦予我們的使命,是青春和理想的附著。

  我們擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不甘平庸的心,我們可以為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇倒,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。困難和阻力算什么,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什么,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)又算什么,傲視群雄,問天下誰與爭(zhēng)風(fēng)?

  當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的'歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時(shí)刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚(yáng)而富有激情,正值青春的我們,無權(quán)享受,無權(quán)揮霍,壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫,偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

  同學(xué)們!讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采,共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣使命,共同譜寫那壯麗的人生華章!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿11

  光陰似箭,七年級(jí),八年級(jí),我已近在中學(xué)度過了兩個(gè)春秋。七年級(jí)我少去了剛開學(xué)的那份青澀,多了一份對(duì)生活的微笑;八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級(jí),我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺肩膀很沉,有點(diǎn)喘不過氣來?纯凑谂W(xué)習(xí)的同學(xué)們,我頓時(shí)豁然開朗,是責(zé)任。哦,九年級(jí)我多了份責(zé)任。

  這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),讓我成功下去。

  這次期中我的成績(jī)不是很理想,這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學(xué)習(xí),但成績(jī)還是不見成效。我頓時(shí)感到束手無策,有點(diǎn)想要放棄,心冷冷的,好像失去了知覺,多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng),我就不用去想成績(jī),不用去面對(duì)父母時(shí)的.自責(zé)。但一切都是假設(shè),該面對(duì)的始終要去面對(duì)。終于,熬到了放學(xué),我像往常一樣,一個(gè)人默默地離開學(xué)校。在回家的路上,我想了很多;氐郊液螅腋嬖V了父親我的成績(jī),他竟大發(fā)慈悲,沒有罵我,只是一番嘮叨,讓我聽了很煩,關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后,母親把我叫到她的房間。問我很多,而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作,點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽不進(jìn)去只是嘆了口氣,淡淡地說:“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí),但成績(jī)卻是與你的努力背道而馳。或許你曾想過放棄,但你應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣,因?yàn)檫@不只是你的成績(jī)還是你的責(zé)任。而人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任,這是你不能推卸的。”我這時(shí)才醒悟過來,我不僅僅為了成績(jī)而戰(zhàn)斗,還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗,母親一番話,讓我覺得我身上像是背負(fù)著父母的希望,而完成他們的希望,則又是一個(gè)責(zé)任。

  從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因?yàn)槲叶昧耍@是我的責(zé)任。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時(shí)的貪玩,學(xué)習(xí)更用功刻苦。

  九年級(jí),我多了一份責(zé)任,此時(shí)的我明白:責(zé)任將伴我一生。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿12

  當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離——題記

  從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢(mèng)中飛過,人,總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長(zhǎng)的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

  但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價(jià)值是什么呢?

  一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?

  15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”15歲了,我們已經(jīng)有了自己的'思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^后,問題依然存在。

  如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì)千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷,為自己止血。

  我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿13

  有人說,沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥;有人說,沒有理想就好像沒有指南針的航船!

  "你將來要做什么?"爸爸從我很小的時(shí)候就經(jīng)常這樣問我,從舞蹈演員、歌唱家……今天改,明天換,不知道自己共有多少理想?

  今天站在這里,我再一次地問自己:"我的理想到底是什么呢?"在座的各位同學(xué),你是否問過自己,你的理想是什么呢?其實(shí),我有些茫然!

  還是爸爸的問題:"你讀書為了什么?"

  "你讓我讀,我就讀唄!……你不是說為了將來的幸福生活嗎?"其實(shí),我對(duì)讀書的終極是為了什么,也不是十分的明朗!

  我們無法否認(rèn),每個(gè)人對(duì)未來都是有憧憬的!雖然我們的這份憧憬不見得成熟,甚至有時(shí)還會(huì)顯得幼稚!

  在讀書求學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,或許我們總是習(xí)慣于被父母嬌慣和寵幸,或許我們總是習(xí)慣于被老師教誨和幫助,漸漸地失去了自我,漸漸地停止了思想!

  我們?nèi)鄙俚耐乔靶械膭?dòng)機(jī),我們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的人生航向!

  但是,一個(gè)人對(duì)于生存和未來的價(jià)值和意義,總有一天是要搞明白的,或早或晚,我們無法回避!

  一個(gè)不知道自己將來要做什么的人,能否算的上是一個(gè)有理想的人?一個(gè)不知道讀書是為了什么的人,能否算得上是一個(gè)富有責(zé)任感的人?

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次誦讀詩人流沙河的句子,我們應(yīng)該懂得:樹立理想,實(shí)現(xiàn)理想是青春的責(zé)任,是我們每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任;蛟S,我們?nèi)鄙俚木褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地思考,我們?nèi)鄙俚倪有那么一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)!

  仔細(xì)地想一想,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要做一個(gè)富有責(zé)任感的人。而這個(gè)責(zé)任的前提,就是要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。試想,一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人,怎么可能談得上對(duì)父母、老師、家人、朋友,乃至社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)呢?

  學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,渾渾噩噩,得過且過的同學(xué),在我們中間有沒有?課上不專心聽講,課后經(jīng)常抄襲他人作業(yè)的同學(xué),在我們中間有沒有?與老師同學(xué)或者他人交往言而無信,丟棄鄭重承諾的同學(xué),在我們中間有沒有?和父母之間經(jīng)常大吵大鬧,缺乏最基本的感恩的情懷同學(xué),在我們中間有沒有?制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃和目標(biāo),但缺乏持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神去落實(shí)的同學(xué)在我們中間有沒有?……

  理順著我們的思想,檢查著我們的行為,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我們!夸夸其談的是我們!我們敢不敢大聲地說,自己是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的.人?

  理想很豐滿,可是——現(xiàn)實(shí)很骨感!

  克雷洛夫說:"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。"有的同學(xué)說:"我要成為一名作家,我要成為一名科學(xué)家,我要成為一個(gè)政治家……"慷慨激昂的確很酷,豪氣干云也確實(shí)很爽!而作為一個(gè)中學(xué)生來說,是不是應(yīng)該首先把自己身邊最簡(jiǎn)單的事情做好才有意義。否則,理想就只能成為空想!

  "不積小流無以成江海;不積硅步,無以至千里!"這句話告訴我們的是,讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!"你要相信你所讀過的每一本書,你所做過的每一件事,都會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生影響!"

  每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽,每周拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等,類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多,這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過程中,相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會(huì)漸漸的清晰和明亮!

  "長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"——這是一種信念,"零落成泥碾作塵,只有香如故"——這是百折不回的精神!

  志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,把握當(dāng)下,勇于擔(dān)當(dāng),才會(huì)成就美好未來!讓我們擊鼓明志,揚(yáng)帆起航!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿14

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。

  踏著青春的步子,我們,肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。

  青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來,負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國(guó)家,愛自己的民族,愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

  我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的.夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿15

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競(jìng)賽。

  時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對(duì)生活,開始感受社會(huì),開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任!題目是<青春放飛夢(mèng)想,責(zé)任成就未來>!

  說到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒有責(zé)任感的`人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重

  人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……。

  年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)……。當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……

  在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒有做到盡職盡責(zé)…對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

  我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。

  那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿16

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是青春、責(zé)任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們,都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責(zé)任和理想的沖動(dòng),并且在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W會(huì)承擔(dān)責(zé)任,勇于追求理想。

  我是一位大一新生,在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候接受了軍訓(xùn),軍訓(xùn)的日子告訴了我,我還青春,我還扛得住,我還堅(jiān)強(qiáng)。但是軍訓(xùn)過后,似乎一切都變了,許多人,當(dāng)然,也包括我在內(nèi),都慢慢開始沒有了目標(biāo),生活變得沒有了任何目的,整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨:大學(xué)生活真實(shí)太空虛,太無聊了!后來,聽說許多同學(xué)開始厭惡學(xué)習(xí),"蝸居"宿舍,變著法子玩兒,這種虛度青春的行為真是不值得提倡的!

  我覺得,每個(gè)人的人生都要有目標(biāo),人生一旦沒有了目標(biāo),沒有了理想,就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,就很有可能做出危害社會(huì)的事,所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春,應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任,以及自己的理想是什么。

  在我們身邊,總有那么一些人,讓我們無法直接目測(cè)出他的年齡甚至是性別,或許他們認(rèn)為,自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春:青春就是不修邊幅,青春就是男女無別。

  其實(shí)青春的人一眼就能看出來,或許他們沒有整過容,沒有做過頭發(fā),沒有時(shí)尚的著裝,但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界:心理青春。青春,可是在心里的。

  記得很久以前,電視上有一段時(shí)間播放了這樣一個(gè)廣告:一個(gè)青年人無力的打著球,畫外音說:30歲的身體,60歲的心臟。一個(gè)老年人很有力的打著球,畫外音說:60歲的身體,30歲的心臟。所以,青春,不在乎年齡。

  那么,在青春的歲月里,我們因該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?

  其實(shí)每個(gè)人從一出生就開始承擔(dān)責(zé)任,剛出生時(shí),我們的的責(zé)任是健康成長(zhǎng),后來是好好學(xué)習(xí),后來是養(yǎng)家糊口,最后是為了子女好好地活著,F(xiàn)在我們大學(xué)生正處在好好學(xué)習(xí)與養(yǎng)家糊口之間,也就是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)盡量去創(chuàng)造一點(diǎn)財(cái)富。

  我最近也有一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,正在策劃之中,如果成功了,大學(xué)四年的所有花費(fèi)就可以輕松解決了。所以,我現(xiàn)在不會(huì)覺得沒事可干,因?yàn)閷W(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)也成為了我的責(zé)任。

  這不,有人就總結(jié)了:一個(gè)沒有責(zé)任感的大學(xué)生,考試,是不及格的,獎(jiǎng)學(xué)金,是沒有的,評(píng)優(yōu),是沒份兒的,老婆,是搞不到地,就算搞到了,沒多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)跑掉的。

  當(dāng)然了,這個(gè)責(zé)任,也應(yīng)該考慮一下自己的能力,我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的,所以我的想法會(huì)更符合實(shí)際。有人說:想當(dāng)老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè),創(chuàng)什么業(yè)?就算給你一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),你能創(chuàng)得起來嗎?說的很好。

  俗話說:能力有多大,責(zé)任就有多大,你是蜘蛛俠,你的責(zé)任是維護(hù)世界和平,你是孫悟空,你的'責(zé)任就是保護(hù)好唐僧,當(dāng)然了,你是沙僧,你的責(zé)任就是向大師兄匯報(bào)師傅和二師兄的人身安全,挑挑擔(dān)子,打掃打掃衛(wèi)生,以及安慰師傅說:放心吧,大師兄會(huì)來救我們的!

  我們的能力,我們最清楚,那么根據(jù)我們的能力,我們就應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,是維護(hù)世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢?

  有了責(zé)任就會(huì)有理想,人生最可悲的不是沒有理想,而是意識(shí)到自己沒有理想還不抓緊時(shí)間去尋找,去樹立!

  趙本山說:人生就好比一架飛機(jī),不在飛多高多遠(yuǎn),關(guān)鍵能平穩(wěn)著陸。我說:理想不在大小,關(guān)鍵是能符合實(shí)際。

  我們就是一群青春的90后,就應(yīng)該有理想有抱負(fù),不然人活一世,無所作為,多沒意思!

  我也曾盼望著有一天買彩票能中大獎(jiǎng),盼望著有一天在路邊撿個(gè)百八十萬,或者降低一下要求,百八十塊也行啊!

  后來發(fā)現(xiàn),這些都是浮云,揮一揮手,其實(shí)什么都沒有。真正能使自己強(qiáng)大,富有的,就是時(shí)刻保持一顆青春火熱的心,承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任,不辭勞苦的踏上實(shí)現(xiàn)理想的路,并且一直堅(jiān)持下去。

  所以,我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì),這樣才能抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)理想!

  最后送給大家一句話:"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"。

  好!今天的演講就到這里,謝謝大家!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿17

各位老師、同學(xué):

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。

  踏著青春的步子,我們,肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。

  青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)...承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來,負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛護(hù)兒女,讓自己的`家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國(guó)家,愛自己的民族,愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

  我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿18

  強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!

  你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多?無論是什么美德,都離不開責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。關(guān)愛下一輩的成長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童,使祖國(guó)未來的花朵茁壯成長(zhǎng),是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。義字當(dāng)先,是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的'七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過得清清白白,轟轟烈烈。

  責(zé)任有大小之分。小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友,也就是“忠”。大責(zé)則是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類,對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路?伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬倍。

  秦始皇,力精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國(guó),終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國(guó)外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會(huì)焚燒而永,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說的:“我的價(jià)值,未來終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”

  對(duì)國(guó)家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國(guó)家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。

  責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿19

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架。

  我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  你可能會(huì)想,履行義務(wù)是一種責(zé)任,承擔(dān)過失是一種責(zé)任,遵守諾言是一種責(zé)任,舍己為人是一種責(zé)任,堅(jiān)守崗位是一種責(zé)任,獻(xiàn)身社會(huì)也是一種責(zé)任。

  為什么我們能夠把責(zé)任如此生動(dòng)刻畫?

  因?yàn)槲覀儾焕淇,?dāng)聽到“責(zé)任”二字帶著厚重感向我們壓來時(shí),我們?nèi)阅茱柡星槿ッ鎸?duì)。讓我們?yōu)樽约旱呢?zé)任心鼓掌!

  責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有多么重要?這不是能在曇花一現(xiàn)的時(shí)間久能得到答案的問題。因?yàn)樨?zé)任心不是曇花,而是夜來香,它伴隨你我的人生,自始至終,不離不棄,吐露芬芳,歷久彌香。

  美國(guó)一個(gè)年僅11歲的男孩,踢球時(shí)踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居索賠12.5美元,當(dāng)時(shí)的美國(guó),12.5美元可以買125只母雞。半年后,這個(gè)男孩掙夠了對(duì)他來說曾經(jīng)是“天文數(shù)字”的這筆錢。大家知道這又是誰嗎?就是后來的美國(guó)總統(tǒng)里根。

  數(shù)年前,一家企業(yè)的總裁,帶頭砸毀了所有不合格的冰箱,一錘砸出了人民的信任,砸出了一個(gè)品牌。大家知道這又是誰嗎?就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏。

  責(zé)任落在點(diǎn)滴的小事上,編制在生活里。責(zé)任二字,看似簡(jiǎn)潔,卻需要我們用一生去填充,去豐滿,去嘆服,使她開枝散葉,碩果累累。

  記得梁?jiǎn)⒊f:凡屬我應(yīng)該做的事,力量能做得到的,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)而且力所能及的有四種責(zé)任。

  一、以對(duì)自己負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會(huì)刻苦。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是社會(huì)、國(guó)家與民族賦予我們時(shí)代的責(zé)任。把學(xué)習(xí)看成一種愿望、一種追求、一種責(zé)任,這是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  二、以對(duì)父母負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)感恩。在生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護(hù)------然而,我們是否把這些都視作理所當(dāng)然?父母對(duì)我們的養(yǎng)育源于責(zé)任;我們是否該將這責(zé)任繼承,回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩?

  三、以對(duì)他人負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)助人。作為學(xué)生,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé),敢于奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng)。在前進(jìn)的路上,搬開別人腳下的絆腳石,就是對(duì)別人負(fù)責(zé),其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候,我們走的恰恰是同一條路。

  四、以對(duì)社會(huì)責(zé)任為制高點(diǎn),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北伐政府的代表在賣國(guó)條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國(guó)賊,率先點(diǎn)燃了愛國(guó)的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)如流星劃破夜空,如火炬穿透黑暗。這就是青年團(tuán)員對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  我們已經(jīng)十六歲了,難道還不應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么嗎?不!十六歲的拿破侖已經(jīng)攻克士侖了,十六歲的'帕斯卡已經(jīng)開始為近代物理所奠基了,十六歲的勞爾已經(jīng)為皇馬出站了!

  也許你會(huì)說,我們的時(shí)代不同了,是的,但是我們也有我們的時(shí)代啊。這個(gè)時(shí)代足夠讓我們“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”啊!當(dāng)我們總是說著他人應(yīng)該負(fù)起責(zé)任的時(shí)候,我們有沒有想過,我們也應(yīng)有“我的責(zé)任”呢?社會(huì)縱然有很多不足,一味指指點(diǎn)點(diǎn)顯然不是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。天下興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)我們?cè)诩で榭犊卣f著這樣的豪言壯語時(shí),我們有沒有想過我們言行統(tǒng)一了嗎?

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

青春責(zé)任夢(mèng)想演講稿20

  在每個(gè)人的心中,責(zé)任有著不一樣的意義。有時(shí),責(zé)任就像一座高山,讓膽怯的人在山腳下止步不前,卻讓攀登的勇士在山頂上領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景;有時(shí),責(zé)任就像天邊那道絢麗的彩虹,讓人眼前一亮,對(duì)這世界充滿了希望;有時(shí),責(zé)任卻像溫室里嬌嫩的花朵,需要細(xì)心栽培,用心呵護(hù),才能成長(zhǎng)為一道美麗的風(fēng)景。

  每個(gè)人的身邊都有很多感人的責(zé)任故事。今天,我要和大家分享一個(gè)山村老教師的故事。爸爸的老家在安徽的一個(gè)小山村。每次回老家,爸爸都會(huì)去那個(gè)山村小學(xué),看望當(dāng)初教過他的一位老教師,順便買些鉛筆橡皮等學(xué)習(xí)用品送給孩子們。今年假期,爸爸帶我去了這個(gè)山村學(xué)校。學(xué)校很簡(jiǎn)陋,只有一座低矮破舊的兩層教學(xué)樓,操場(chǎng)是泥巴地,教室里的桌椅高矮不一,不是缺條腿就是破個(gè)洞,學(xué)習(xí)環(huán)境非常差。那個(gè)老教師爺爺頭發(fā)全白了。老爺爺告訴我,他已經(jīng)在這里教了三十多年了,由于學(xué)校條件差,年輕人不愿意來。他除了教語文外,還主動(dòng)開設(shè)了音樂課和美術(shù)課,孩子們可喜歡了。本來已經(jīng)到了退休的年紀(jì),可他還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后,老爺爺高興地告訴我,在他多年的.奔走呼吁下,通過政府撥款和慈善捐助,馬上就要興建一座嶄新的教學(xué)樓了;厝サ穆飞,爸爸告訴我,老爺爺其實(shí)有很多次機(jī)會(huì)可以調(diào)到城里教書,可是他都放棄了!盀槭裁茨?”我問!耙?yàn)樗岵坏媚抢锏暮⒆觽,他覺得能讓山村的孩子和城里的孩子一樣上學(xué),是他的責(zé)任!

  是的,責(zé)任,正是這個(gè)神圣的字眼,讓一個(gè)老教師幾十年如一日地堅(jiān)守在教書育人的崗位上。責(zé)任心不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的必備條件,也是集體和國(guó)家進(jìn)步的巨大動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),把班級(jí)和學(xué)校建設(shè)得更好,將來才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!

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