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護(hù)士節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-03-15 11:13:38 護(hù)士演講稿 我要投稿

【精華】護(hù)士節(jié)演講稿范文匯編六篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)士節(jié)演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】護(hù)士節(jié)演講稿范文匯編六篇

護(hù)士節(jié)演講稿 篇1

  粉紅色的五月,在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)榻衲甑?.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái),鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。

  五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。

  自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光,使我們擁有一個(gè)共同的名字-‘白衣天使’。是我們用勤勞的雙手和博大的'愛(ài)心,讓無(wú)數(shù)的人們認(rèn)可了我們的工作,‘天使’的背后卻有著鮮為人知的苦和累,眾所周知,我們的工作辛苦,沒(méi)有雙休日的概念,而且是冬冷夏熱的三班倒工作,生物鐘紊亂。每天在白色的病房里奔波,年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;在白班夜班的頻繁交替中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,臉上刻下了歲月的痕跡;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的歡聲笑語(yǔ)和親人的守望,堅(jiān)守在病房。雖然我們平時(shí)做的是一件件微不足道的小事,而且還會(huì)碰到委屈和不理解,但是每當(dāng)搶救危重病人成功,從患者家屬臉上的笑容,我體會(huì)到一種的滿足,從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開(kāi)笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!記得有一次,我護(hù)理一個(gè)甲亢病人,她的脾氣很暴躁,情緒很不穩(wěn)定,有時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題,我要耐心講解好幾次,直到她能理解為止,每次進(jìn)病房,我都會(huì)對(duì)她微笑:你好些??我能幫你做點(diǎn)什么??這個(gè)病人出院時(shí)送了我一束花表達(dá)謝意,其實(shí)面對(duì)深受病痛折磨的患者,一句不經(jīng)意的問(wèn)候。

護(hù)士節(jié)演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來(lái)賓們,同事們:

  時(shí)間過(guò)得真快,又到一年一度的512護(hù)士節(jié)了,以下是我為大家演講的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀護(hù)士的演講稿。

  當(dāng)我進(jìn)入工作崗位,我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,提著一盞油燈,關(guān)愛(ài)著一個(gè)個(gè)生命,呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂,近代醫(yī)學(xué)史上翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此,全世界記住了她,從此后的5月12日,護(hù)理學(xué)的奠基人——南丁格爾女士的生日,定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。

  當(dāng)我穿上護(hù)士服,我想到:護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓,還因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己,照亮別人”的.堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

  每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ矣们趧诘碾p手去挽救著生命,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。

  在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中,青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話:我牢記著自己的使命。

護(hù)士節(jié)演講稿 篇3

  白衣天使,曾幾何時(shí)當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)椤鞍滓绿焓埂睍r(shí),我的心情就很激動(dòng),感到這是人們對(duì)護(hù)士工作的由衷敬意!疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,稱我們?yōu)椤鞍滓绿焓埂眲t是有一種對(duì)于護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù);曾經(jīng)何時(shí),當(dāng)我們精心護(hù)理下,得到康復(fù)的病人熱淚贏眶的地與我道別時(shí),我的內(nèi)心就有一種強(qiáng)烈的震撼,一種從未有過(guò)的自豪與滿足讓我挺直人生的脊梁,在我腦海中,一種記憶永遠(yuǎn)銘刻,那就是:我們是平凡人,我們更是在平凡中默默奉獻(xiàn)的白衣天使!

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在“拜金主義”、“享樂(lè)主義”風(fēng)行的今天,也許有人會(huì)為我們沮喪,生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄年代,難以轟轟烈烈鬧春秋,時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,難以瀟瀟灑灑度人生。確實(shí),我們?cè)觳怀鲎屓搜刍ǹ潄y的'時(shí)髦風(fēng)景,我們哼不出令人耳熱的高調(diào),我們只是相信“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”的古訓(xùn),人生征途中誰(shuí)都可能遭遇不幸,面對(duì)不幸我們不會(huì)茍且,我們不會(huì)推諉,我們會(huì)堅(jiān)決的站起來(lái),呵護(hù)不幸,為不幸者精心營(yíng)造一個(gè)愛(ài)的港灣。我們的愛(ài)是無(wú)法用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)詮釋的,只有擁有這種平凡的愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。為著這份愛(ài),在我們身邊走過(guò)了一位又一位忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)者,走過(guò)了一位又一位平凡的實(shí)踐者,她們以火熱的生命不屈的足音為白衣天使奏響了一曲曲不朽的樂(lè)章......

  大千世界里,我們很平凡,我們是平凡的小草,而小草雖小不一樣也能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原?物欲所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園,還有什么堅(jiān)實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨,一份秋實(shí),一份汗水,一份收成。當(dāng)我們辛勤勞作后,一個(gè)個(gè)病患者褪去滿臉的愁苦康復(fù)出院之時(shí);當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心充滿震撼和激動(dòng)中迎來(lái)一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當(dāng)我們累積一份份病人康復(fù)后工整的病歷歸檔之時(shí);當(dāng)街頭巷尾在似曾相識(shí)的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí),我們會(huì)感到滿心的幸福和驕傲。我們?yōu)樽约菏瞧椒仓幸环肿釉谀瞰I(xiàn)后收獲著由衷的喜悅而幸福而驕傲......

  馬克思說(shuō)過(guò)“如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲,那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的和自私自利的歡樂(lè),我們的幸福將屬于億萬(wàn)人,我們的事業(yè)雖然并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用”我們是平凡人,平凡的不見(jiàn)底的白衣天卻為著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想一如既往默默努力無(wú)悔勞作......平凡中,讓我們奉獻(xiàn)!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來(lái)賓們,同事們:

  大家好!

  很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講,我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士。我演講的題目是:無(wú)影燈下天使情。

  記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候,心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,無(wú)影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來(lái)的事業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔,聽(tīng)到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒,3個(gè)小時(shí),6個(gè)小時(shí),甚至10幾個(gè)小時(shí),腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得篆…多少個(gè)深夜,我們被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒,也得從溫暖的被窩中爬起來(lái),沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中,我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò);苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。

  那是幾年前一個(gè)初冬的深夜,當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí),一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒!坝屑痹\手術(shù),速來(lái)參加搶救1 我不得不將舒適、溫暖拋在身后,頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜,冷清的馬路,呼嘯的北風(fēng),我的心里有說(shuō)不出的沉重,甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬,我的表情都有些麻木。可當(dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái),面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛,頓時(shí),同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下,我們和死神作斗爭(zhēng),我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí),手術(shù)成功了,病人脫險(xiǎn)了,當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人:“手術(shù)做完了,很順利,我們現(xiàn)在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ),竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,一股從未有過(guò)的體驗(yàn)驀然涌上了心頭:原來(lái)我崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂(lè),它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到:無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光,它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗,但不可否認(rèn),它是世界上對(duì)生命最重要的燈光,它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望,它就象人生旅途中的一盞指航燈,為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,為生命垂危的.患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理:在平凡的護(hù)理崗位上,同樣可以施展才華,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗。

  創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

  謝謝大家!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇5

  我們醫(yī)院被確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”市級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院,今年又是我院的“服務(wù)創(chuàng)新年”,醫(yī)院以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”為切入點(diǎn),以服務(wù)創(chuàng)新年活動(dòng)為總抓手,狠抓基礎(chǔ)護(hù)理和服務(wù)創(chuàng)新,各示范病房正如火如荼地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),作為醫(yī)院重要窗口科室的兒科輸液大廳,我們也積極投入到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理行為,轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,努力為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

  一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,將“以人為本”的護(hù)理理念落實(shí)到護(hù)理工作中去

  在傳統(tǒng)的靜脈輸液治療中,護(hù)士很少將患者當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)看待,只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)患之間缺乏有效的溝通交流。隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,輸液護(hù)理模式已由單純技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓囊匀藶楸镜淖o(hù)理模式。通過(guò)開(kāi)展“以人為本”的人性化護(hù)理服務(wù),轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)患者主動(dòng)服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)品質(zhì)。

  1 、營(yíng)造溫馨輸液環(huán)境 大廳及輸液室墻壁四周張貼宣傳畫(huà)及各種溫馨提示牌 ,提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衛(wèi)生紙等以方便患者取用。輸液室內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天定時(shí)消毒,保潔員主動(dòng)巡視,隨時(shí)清理地面紙屑、穢物,保持清潔,預(yù)防交叉感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環(huán)境中輕松愉快的輸液。

  2、愛(ài)護(hù)并尊重患兒 輸液操作前與他們進(jìn)行溝通,采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、贊美、傾聽(tīng)、觸摸等多種支持方式,以取得患兒的信任,建立平等友好的護(hù)患關(guān)系。例如,對(duì)0~18個(gè)月患兒一般采用頭皮靜脈輸液,先準(zhǔn)備好一切用物后,再讓患兒躺下穿剌,以減少其恐懼哭鬧時(shí)間;對(duì)>18個(gè)月患兒,根據(jù)情況選擇手、足部位穿刺,在條件允許的情況下,讓患兒自己選擇注射部位,然后說(shuō)一些鼓勵(lì)性語(yǔ)言:“我知道你最勇敢了,你肯定不會(huì)哭的”,“小男子漢,你最堅(jiān)強(qiáng)了,不怕痛的”,“來(lái),你最乖了,把手給阿姨看一看,阿姨給你打得最輕最輕”等;對(duì)于一些能夠合作的患兒在穿刺時(shí),則讓他們起一個(gè)榜樣的作用,同時(shí)暗示、激勵(lì)患兒:“你是大哥哥(大姐姐)了,小弟弟(小妹妹)都看著你呢,你要做個(gè)榜樣,像個(gè)大哥哥(大姐姐),阿姨也最喜歡你了,給你用最小的針、輕輕地,好不好?”。在穿刺的同時(shí),和顏悅色地詢問(wèn)其年齡、上哪所幼兒園、得到過(guò)多少五角星等,當(dāng)其注意力分散時(shí),則快速、輕柔地一針見(jiàn)血完成穿刺。當(dāng)患兒配合完成穿刺時(shí),說(shuō)一些“你真棒”,“你真勇敢”,“你真像個(gè)大哥哥(大姐姐)”等贊美表?yè)P(yáng)的.話,并適時(shí)地給一些小貼畫(huà)、糖果獎(jiǎng)勵(lì),讓患兒感到被尊重、感到滿足,同時(shí)實(shí)際疼痛感也會(huì)降至最低。

  3、樹(shù)立愛(ài)護(hù)患兒觀念,進(jìn)行換位思考 在頭皮靜脈穿刺時(shí),常須剃除部分頭發(fā)以便使靜脈充分暴露且易于固定,先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡可能滿足家長(zhǎng)的要求。如必須剃除頭發(fā)時(shí),則盡量縮小范圍,從發(fā)根部倒剃,輸液結(jié)束后,將上面頭發(fā)遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺后常需用膠布纏繞頭部一周固定,為避免膠布粘住頭發(fā),我們將膠布的中段部分膠面折疊,在輸液結(jié)束取膠布時(shí)采用順著頭發(fā)方向于近頭皮處取下,避免了因牽拉頭發(fā)引起的疼痛,深得患兒及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。在手足部位穿刺時(shí),我們自制愛(ài)心紙板將穿刺部位鄰近上下關(guān)節(jié)固定,以減少關(guān)節(jié)活動(dòng)引起鼓針腫脹。拔針時(shí),采用連貫式按壓方法,并囑按壓3~5min,不搓不揉,既避免了因交換按壓不到位或時(shí)間不夠而致針眼處出血、瘀血,引起家長(zhǎng)驚慌,又保護(hù)了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒著想的做法,深受患兒及家長(zhǎng)歡迎與好評(píng)。

  4、加強(qiáng)護(hù)患溝通,營(yíng)造和諧的護(hù)患關(guān)系 家長(zhǎng)因孩子生病而焦慮萬(wàn)分,渴望藥到病除,輸液時(shí)苛求一針見(jiàn)血。因此我們懷著同情理解的心情向他們解釋:“任何病癥均有發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過(guò)程”,告訴家長(zhǎng)“會(huì)想盡辦法讓寶寶盡快康復(fù)”或用“別急,會(huì)好起來(lái)的”,“我會(huì)盡最大努力給你打針的”,“我也很想給你一針打上”等語(yǔ)言來(lái)安慰家長(zhǎng),弱化家長(zhǎng)的焦慮不安,不用“我不知道”,“我也說(shuō)不準(zhǔn)”,“我不敢保證能打得進(jìn)去”等消極語(yǔ)言來(lái)解釋交流。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行某些預(yù)見(jiàn)性交流,如發(fā)熱患兒在病情演變過(guò)程中,體溫有可能升高或出現(xiàn)其它癥狀,請(qǐng)家長(zhǎng)留意并及時(shí)告知,并建議家中常備體溫表,體溫過(guò)高時(shí)作出適當(dāng)處理,指導(dǎo)物理降溫方法;對(duì)于某些大環(huán)內(nèi)酯類藥物可能出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),輸入含鉀藥物可能出現(xiàn)輸液部位疼痛等均預(yù)先告知。調(diào)節(jié)好滴速后交代家長(zhǎng)不要隨意調(diào)節(jié)以免引起不良反應(yīng)。即使有上述情況出現(xiàn),由于有言在先,家長(zhǎng)也會(huì)理解與配合。采用一些贊美孩子的話,贊美他們的孩子“真可愛(ài)”,“真聰明”,“真漂亮”,“皮膚真好”,“頭發(fā)很美”等,針對(duì)孩子某些突出方面給予贊美,再詢問(wèn)一些孩子的年齡、愛(ài)好、飲食等,家長(zhǎng)一般均很高興地讓孩子配合治療,護(hù)患關(guān)系也隨之更加融洽。當(dāng)完成輸液穿刺后,指導(dǎo)患兒及家長(zhǎng)防止因手抓頭碰等等保護(hù)不當(dāng)而造成二次穿刺的痛苦,告知做好孩子的撫慰最重要,在不影響輸液的情況下,可稍滿足一些孩子的要求,如吃東西,改變抱姿、給予哄拍、玩具等。

  5、合理排班 在護(hù)士不變的情況下,根據(jù)季節(jié),分析單位時(shí)間內(nèi)小兒輸液人次,以及一天中工作量最大及最小的時(shí)段,隨時(shí)調(diào)整上班時(shí)間,合理調(diào)配護(hù)理人員。在高峰時(shí)段安排充足人員,選擇穿刺技術(shù)好的護(hù)士上靜脈穿刺班,其他時(shí)段由年輕護(hù)士上靜脈穿刺班,由技術(shù)好的、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士做指導(dǎo);認(rèn)真、細(xì)心、體力較好的護(hù)士安排在大廳巡視?傊,排班時(shí)要總體考慮,全面兼顧,根據(jù)工作量的大小,護(hù)士各自的特長(zhǎng)合理排班,恰當(dāng)安排休息,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,減輕護(hù)士的工作壓力,以飽滿的精神,為患兒提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù),以保證每位患兒能及時(shí)得到治療,杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生。

  二、規(guī)范操作,安全輸液

  1、接藥護(hù)士認(rèn)真做好查對(duì)工作:

 、賹(shí)行首接負(fù)責(zé)制:當(dāng)護(hù)士接到病人的注射單和藥物時(shí),首先根據(jù)注射單核對(duì)全部藥物,其次核對(duì)是否需要做過(guò)敏試驗(yàn),再查對(duì)藥物之間有無(wú)配伍禁忌,同時(shí)查看患兒當(dāng)時(shí)的一般情況及疾病診斷,判斷是否需要急診輸液,對(duì)特殊用藥做好交代,并嚴(yán)密觀察病情變化。

 、谂湟、輸液、接瓶簽名負(fù)責(zé)制:護(hù)士必須嚴(yán)格遵守三查八對(duì)制度,配液后必須嚴(yán)格檢查、核對(duì)并在瓶上簽名,穿刺前、換瓶時(shí)、拔針時(shí)均簽名簽時(shí)間以明確責(zé)任,確保液體輸入無(wú)誤,當(dāng)發(fā)生不適時(shí),能了解輸入的是何種藥物,何時(shí)輸?shù)模员慵皶r(shí)處理。

  2、嚴(yán)把配液時(shí)間關(guān):嚴(yán)格掌握藥物配置后的有效時(shí)間?股乇仨毈F(xiàn)用現(xiàn)配,其他藥物最多預(yù)配1瓶,避免了液體長(zhǎng)時(shí)間放置而致藥效下降,或引起的不良反應(yīng)。

護(hù)士節(jié)演講稿 篇6

  踏著春天的腳步,“5,12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我借來(lái)五月的智慧,期待著!精彩的文字能為我們的節(jié)日披上盛裝;我借來(lái)百靈鳥(niǎo)的歌喉,期待著!護(hù)士的贊歌能在五月的上空飄蕩。

  千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)護(hù)士姐妹用一顆顆普通而又善良的心彈奏出一曲最美妙的《五月飛歌》,這歌曲跳動(dòng)的音符充滿了無(wú)私、愛(ài)心、執(zhí)著,奉獻(xiàn),忍耐,奮斗,進(jìn)取……這歌聲如春風(fēng)吹遍世界每個(gè)角落,帶給患友蒸蒸日上的健康!!漫漫人生路,悠悠天使情,姐妹們,讓我們高歌一曲《五月飛歌》!讓歌聲灑滿這個(gè)幸福的夜晚!讓醫(yī)學(xué)之父希波克拉底先生和護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾女士,攜起手來(lái),一起飛翔,共同為人類的健康保駕護(hù)航。我們是生命的捍衛(wèi)者,我們是健康的守護(hù)神。

  讓我們駕起探索的飛舟,揚(yáng)起搏擊的風(fēng)帆,滿懷豪情,在平凡的護(hù)理崗位上,為建設(shè)和諧社會(huì),奉獻(xiàn)人生絢麗的青春吧!謝謝大家!“愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!边@段話是冰心老人對(duì)我們白衣天使做的詮釋,也是對(duì)護(hù)士工作的最好解說(shuō)。

  記得幼年時(shí),從電影鏡頭和小說(shuō)情節(jié)中獲得的護(hù)士印象總是那么美麗,端莊、面帶微笑、頭戴白帽、身穿白衣、邁著輕盈的步伐,如蝴蝶般在病房里飄來(lái)飛去。耳邊不時(shí)傳來(lái)感激不盡的話語(yǔ),周圍全是充滿期待的眼神,真感覺(jué)浪漫而幸福。

  但直到6年前,帶著彷徨與緊張的心情,我踏進(jìn)了xx醫(yī)院,帶著種種顧慮,開(kāi)始了婦產(chǎn)護(hù)理的'工作。自己成為了“天使”,才知道“天使”的浪漫和幸福中包涵了多少辛苦、多少無(wú)奈。

  剛進(jìn)醫(yī)院時(shí),正值花季年華。整潔是我們的天性,雖然自己的小屋收拾得干干凈凈、舒適溫馨,可一來(lái)到觀察室、病房、聽(tīng)到的卻是疾病痛苦的呻吟,看到的是血水、膿液、排泄物。

  尤其中給重病人導(dǎo)尿、灌腸、插引流管,其臟其臭想而知,真是難為了我們剛來(lái)的護(hù)士姑娘。在業(yè)外人看來(lái),護(hù)士的工作較清閑。

  可誰(shuí)知道,一個(gè)盡職的護(hù)士?jī)H巡視和處理病人,一天就要走上十幾公里甚至更長(zhǎng)的路程。遇上搶救病人更是眼觀耳聽(tīng)手腳并用,全力以赴與死神抗?fàn),忘卻了時(shí)間和空間,那緊張、那忙碌、那繁重、那瑣碎,只有自己最清楚。

  個(gè)別對(duì)醫(yī)院某些制度不理解、不滿意,而正要找人出氣的人,常會(huì)把護(hù)士作為首選對(duì)象,而我們護(hù)士姑娘卻要忍氣吞聲,耐心解釋,承受著較大的心理痛苦。常言道,世間最寶貴的是生命。

  護(hù)士是生命的守護(hù)神,責(zé)任重于泰山!每一個(gè)動(dòng)作、每一項(xiàng)操作、每用一種藥物都有嚴(yán)格的要求,出。

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