實用的畢業(yè)典禮演講稿模板集錦9篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
在這所斯坦福的校園里發(fā)生著許多非凡的事情。但如果非要梅琳達和我用一個詞來說明我們對這里的熱愛，那么這個詞是“樂觀”。在這里有一種極富感染力的氛圍，即創(chuàng)新幾乎可以解決一切問題。
正是在這種信念的激勵下，我于1975年離開了這所位于波士頓郊區(qū)的學校，并從此一去不回頭。我相信，計算機和軟件的魔力能夠使世界上所有的人都變得更強大，并使世界變得越來越美好。
自那時起已經過了將近40年，而梅琳達和我也已經結婚20年。如今我們比以往更加樂觀。但在我們共同的旅程中，樂觀精神是逐漸延續(xù)的。今天，我們希望將自己學到的傳授給你們——并且告訴你們，我們大家的樂觀精神將會如何為更多人做更多事。
在保羅·艾倫和我初創(chuàng)微軟時，我們想讓人們獲得計算機和軟件的力量——這是我們使用的一種比喻性說法。在這個領域中的一本開創(chuàng)性書籍的封面上有一只舉起的拳頭，書名叫做《計算機的解放》。在那時，只有大公司才能買得起計算機。我們想使普通人也也能買得起——并且使電腦操作普遍化。
到20世紀90年代，我們見證了個人計算機使人們獲得的深遠力量。但這種成功又帶來了新的困境：如果富人家的孩子擁有了計算機，而窮人家的孩子無法擁有，那么技術反而會使不公平的狀況加劇。這種狀況違背了我們的核心信念——技術應當使所有人受益。因此我們致力于縮小這種“數字鴻溝”。我將它作為微軟發(fā)展的重中之重，梅琳達和我將它作為基金會早期發(fā)展的重點——向公共圖書館捐獻個人電腦并保證所有人都能使用。
在我1997年第一次造訪非洲時，“數字鴻溝”是我關注的一個重點問題。我是因公務去的那里，因此大部分時間我都在約翰內斯堡的市中心開會。期間，我居住在南非最富的一戶人家里。那時距納爾遜·曼德拉被選舉為南非總統從而標志著種族隔離的結束僅僅過去了三年時間。當我坐下來，與那戶人家的主人們一起用餐時，他們就搖鈴，將管家喚過來為他們服務。用餐結束后，男女賓客會分開，男士們聚在一起抽雪茄。那時我想，“還好我讀過簡·奧斯汀的書，否則根本弄不明白這是怎么回事”。
第二天我去了索維托，這是一個位于約翰內斯堡西南方向的貧窮小鎮(zhèn)，這里曾經是一個反種族隔離運動的中心。
從市區(qū)到這個小鎮(zhèn)只有很短一段距離，但進入小鎮(zhèn)的那一刻我非常震驚，一切都是那么不和諧。我進入了一個與我的國家截然不同的'世界。
索維托之行早早地就為我上了一課，讓我明白了自己有多么天真。
微軟向那里的一個社區(qū)中心捐贈了計算機和軟件——這些事是我們在美國就曾做過的。但我很快明白過來，這里并不是美國。
我曾閱讀過有關貧困的數據，但我從未真正見過貧窮。那里的人們住在皺巴巴的鐵皮棚子里，里面不通電、不通水，也沒有廁所。大多數人都不穿鞋，赤著腳走在街上——只不過那里也沒有街——只有在泥土上軋出的一條條車轍。
社區(qū)中心沒有接入穩(wěn)定的電源，因此人們裝配了一條長達200英尺的延長電纜，從外面的一個柴油發(fā)動機接入到社區(qū)中心�？粗@堆裝備，我知道，現場的記者們和我一離開，發(fā)電機就會被挪走，去解決其他更緊迫的問題，社區(qū)中心的使用者們也會回去，繼續(xù)為生活的挑戰(zhàn)而憂心忡忡，因為個人計算機并不能為他們解決這些挑戰(zhàn)。
當我對媒體發(fā)表已經準備好的評論時，我說：“我們在索維托所做的是一個里程碑。以后我們就會知道，先進技術是否會將發(fā)展中國家拋在后面。我們所做的將會縮小發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距”。
讀出這些句子時，我明白它們都是些不相干的話。我沒有說出的是：“順便提一下，我們并沒有關注這樣一個事實——這片大陸上每年有50萬人死于瘧疾。但是我們非常確定，將會為你們帶去計算機”。
去索維托之前，我以為自己理解這世上的問題，但我卻對那些最重要的問題視而不見。我所見到的讓我大為吃驚，因此我必須問自己，“我還相信創(chuàng)新能夠解決這世界上最棘手的那些問題嗎”?
我對自己承諾，在返回非洲之前，我要找到更多導致人們貧窮的原因。
多年以來，梅琳達和我的確越來越多地了解了貧窮的人們最迫切的需求。后來有一次去南非時，我探訪了一家治療耐多藥肺結核(mdr-tb)的醫(yī)院，這種病的治愈率不足50%。
我記得那家醫(yī)院，那里充斥著絕望。那里有著巨大而開闊的病房，許多病人穿著睡衣，戴著口罩，腳步沉重地走來走去。
醫(yī)院里有一層是兒童病區(qū)，其中有一些仍在襁褓中的嬰兒。這里有一個小小的學校，身體狀況足夠好的孩子可以在這里學習，但是許多孩子的病情都不見好轉，院方似乎也不知道是否值得開著學校。
我與這里一位30出頭的女病人聊了聊。在一家肺結核醫(yī)院工作的時候，她開始咳嗽。然后她去看了醫(yī)生，醫(yī)生告訴她，她感染了抗藥性肺結核。后來，她又被診斷出患有艾滋病。她的生命沒有多少時間了，但還是有許多mdr患者等著在她騰出床位之后占據她的床。
那是一個地獄，那里的人們都在死亡名單上等候著。
但是面對地獄，我的樂觀精神并沒有減退，反而使我變得更加樂觀。我上了車，對與我們共事的醫(yī)生說：“是的，我知道m(xù)dr-tb很難治愈。但我們應該能為這些人做一些事”。我們在今年進入了一項新的肺結核藥物療法的第三階段。根據參與療法的病人的反饋，以前18個月的治療費用為XX美元，治愈率只有50%，而如今六個月的治療費用在100美元以下，治愈率能達到80%到90%。失敗率能降到百分之一就更好了。
人們經常會把樂觀當作虛假的希望加以摒棄，但同樣存在著虛假的絕望。
正是這種態(tài)度宣稱，我們無法打敗貧窮和疾病。
但我們一定可以。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我代表xx高中所有老師對xx屆畢業(yè)的同學，對即將踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。
在今天這個特殊的場合，作為老師代表，我也是百感交集。
和同學們一樣，老師也有著傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷，在長長的一生里，歡樂總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時光�！笔前�，時光輕易把人拋，從此，同學們將告別母校，你們的歡笑我何時再聞，你們的身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。
和同學們一樣，老師也有著愧疚和遺憾。有人說：“教育永遠是一種留有遺憾的藝術。”但這并不減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個學生，但對于你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事當時如果能換一種方式處理多好，那個同學的問題如果能早一點發(fā)現多好，那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你，恨自己才疏學淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學們原諒！
和同學們一樣，老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話：同學們，你們，是老師最優(yōu)秀最出色的學生！我們驕傲，“上善若水，因為厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實現；我們驕傲，因為你們朝氣蓬勃，個性張揚；因為你們勇于創(chuàng)新，追逐夢想；因為你們富有愛心，勇于擔當。我們驕傲，因為三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們，老師衷心地謝謝你們。
和同學們一樣，老師也有著對未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進入新的天地，開拓自己人生的夢想，從今天開始，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我盼望著六月的喜訊，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收獲之果粒粒品嘗；我盼望，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，無悔無怨；我盼望，你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁，你們都會在一中的群星譜中熠熠閃光；我盼望，你們每個人都是一中育出的一粒神奇的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我盼望，五年、十年之后，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止于此，我的'盼望還有更多，但歸根到底是一條，我盼望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅強！
最后，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！蔽蚁雽ν瑢W們說一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會當水擊三千里�！蓖瑢W們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
祝愿你們旗開得勝，馬到成功！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
老師們，同學們：今日，在這里舉行20xx屆高三學生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的
第一屆畢業(yè)生，是你們見證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了三附中美好的明天。今日，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學校向20xx年畢業(yè)的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學業(yè)，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝!同學們，當你們看到“騰飛”這兩個字的時候，相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢想。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的`足跡。今日，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航�！傍欩]高飛，一舉千里”。相信你們已經準備好了，因為你們風華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經吹響，六月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標志著我們的人生即將翻開新的一頁，今后的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學們自強不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，同學們，“今日桃李芬芳，明天社會棟梁”。這棟梁兩個字，不同時代有著不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來60華誕�；仡櫄v史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，60載的無上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。最后，我想說，今日的匯聚不是簡單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會是你們永遠的后方。祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學： 下午好！
今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。 首先，我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。 好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。 今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的.未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。 高中生涯不是一篇“”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。 三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。 我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。 謝謝大家 ?
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
親愛的XX屆畢業(yè)生同學們：
你們好！
首先，為你們完成高中學業(yè)并即將踏入大學校園送上最美好的祝愿。向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝！
不是每一種經歷都會留下永恒的記憶，不是每一次記憶都能帶來美好的懷想。三年前，你們帶著美麗的夢想來到xx中學，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀。xx，見證了你的青春與汗水，見證了你的智慧和榮光。你留在xx的堅實的腳印定會堅定學弟學妹們前行的方向。親愛的同學們，流逝的時光像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響�；厥滓磺Ф鄠�日日夜夜，回首學習、生活了三年的這一片熱土——xx，xx的點點滴滴或許已經成為你們生命中無法忘懷的一頁。
你一定不會忘記新生軍訓時嚴厲的教官還有你曬得黝黑的皮膚，也一定不會忘記“校園禁用手機”，你說學校做得不夠“融洽”，讓你無法在虛擬的網絡世界中瞬間崩塌。
你一定不會忘記食堂阿姨在你打飯時抖掉勺中本來就不多的肥肉，也一定不會忘記在你叫外賣時保安叔叔對你窮追不舍“無情”責罵。
你一定不會忘記每天為你們打開鐵門的宿舍管理員阿姨，也一定不會忘記小賣部里好吃的零食似乎從來都不會降價。
你一定不會忘記每年都會在五月開放的荷花，也一定不會忘記，有些同學趁著夜幕的掩蓋，在一些陰暗的角落“花前月下”。
你一定不會忘記集體跑操時呼喊的響亮的口號，也一定不會忘記贈送給學校的紀念樹，以后會在每年的春天里長出新芽。
你一定不會忘記在塵土飛揚的舊田徑場上奔跑的身影，也一定不會忘記荷塘邊“尊師重教”的雕像靜靜矗立在朝陽下。
你一定不會忘記那塊刻著“xx好，能不憶xx”字樣的石頭，也一定不會忘記新建的運動場以及校園的種種變化。
你一定不會忘記老師們?yōu)榱颂岣吣銈兂煽兠β档纳碛�，也一定不會忘記和你并肩作�?zhàn)的同學們，在取得好成績時笑靨如花。
你一定不會忘記“走進高三”儀式、高考百天誓師大會以及高考壯行會上領導、老師還有我們同學那些激動人心的話。
或許你曾對班主任的嚴厲批評感到委屈，或許你曾用不理智的言辭傷害過老師，但我希望你能讀懂他們的愛與責任以及對你的鼓勵；或許學校的一些規(guī)章制度曾一度讓你“不爽”，但我希望你能更多地看到學校為了大家的前途做出的種種努力。
臨近畢業(yè)，有位同學這樣對老師說：“我知道當高考結束時，我將不得不向您揮別。現在我想用米蘭昆德拉的一句話表達我真實的感受，‘當我們還在一起時，我就開始懷念，因為我知道我將失去！’”
親愛的同學們，在xx的三年時光里，你們留下了太多讓我感動的記憶。這份記憶不會隨著歲月的流逝老去。你們的勤奮、執(zhí)著和剛毅，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起感動著我們，一起激勵著我們。
忘不了“勤奮自強，勇創(chuàng)輝煌”的801班，成功終會屬于你們。因為你們腳踏實地，因為你們永不言棄！
忘不了展翅高飛的802班，在無悔的高三歲月里，立志“金榜奪魁”！
忘不了勇攀高峰的803班，你們是xx優(yōu)秀的學子，你們奮斗前進，永無止境。有了昌哥的勤勞，今年秋天的果實一定屬于你。
忘不了擁有愚公精神的804班，大山在你們面前不再是困難。希望你們今后在各自的行業(yè)里，勇奪桂冠！
忘不了“能文能武，生龍活虎”的805班，堅持 “非我莫屬”的信念，就會收獲成功的驚喜！
忘不了在東風中擂動戰(zhàn)鼓的806班，你們在困難面前毫不畏懼的'精神會指引你們在今后的人生道路上乘風破浪。
忘不了一直在勤學苦練而又潛力無限的807班，經過你們的努力，定會“金榜題名”！
忘不了“高三時代，長得最帥”的808班，“八班一出，誰與爭鋒”！希望你們今后能夠繼續(xù)擁有這份人生的豪邁。
忘不了百煉成鋼的809班，你們十年寒窗苦讀，只為高考夢圓。希望你們繼續(xù)保持“破釜沉舟”的氣概，就沒有什么可以難得了你！
忘不了“一旦崛起，無人能敵” 的810班，成功的鮮花定會垂青，因為你們明白學無止境的深刻含義！
忘不了“全力以赴，永不放棄”的811班，你們和班主任一樣優(yōu)秀，今后一定會創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
忘不了xx中學首屆十大類杰出人物頒獎典禮， 812班全體同學奉獻的一臺精彩晚會已經成為xx傳奇般的經歷。
忘不了“斗志昂揚，誓創(chuàng)輝煌”的813班，經歷高三的洗禮，青春的熱血譜寫成動人的篇章！
忘不了“無堅不摧”的814班，因為你們騰飛，因為你們奮起，所以你們能夠做到所向披靡！
忘不了“馳騁書山，縱橫學�！钡�815班，試問誰是王者？你是英雄！
忘不了“一枝獨秀，無限錦繡”的816班，希望你們永遠出類拔萃，舞出自己的錦繡人生！
忘不了“一般一般，全國排第三”的藝術班，因為你們，xx更增添了浪漫的氣息。
忘不了玉樹地震、老師家庭發(fā)生變故后，你們伸出的溫暖的雙手幫助他們度過難關，這樣博大的情懷感天動地！
忘不了你們?yōu)榱藳Q戰(zhàn)高考挑燈夜戰(zhàn)苦讀的身影，郁悶的時候咆哮“高三的考生你們傷不起”，更多的同學說“我們高三的備考很給力”！
忘不了xx實驗中學被撤并的消息傳出后，面對社會上各種流言，同學們在xx貼吧對我說“姜哥，加油！”“姜哥，我們頂你！”
畢業(yè)并不意味著結束，而是人生另一個起點的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。今天，你們就要離開xx，到更遠的地方追逐自己的夢想。但無論你們走得多遠，你們都會成為我們的牽掛：牽掛你的甘苦憂樂，牽掛你的榮辱成敗。也無論你會遇到什么艱難挫折，請你一定要記得有我們xx做你的堅強后盾。以后不管你是事業(yè)有成還是默默無聞，請你記住，我是xx人！不管你走到哪里，希望你能驕傲地說：我是xx人！我是“自強不息”的xx人！下面，我建議，大家跟我一起大聲說——我是xx人！我是“自強不息”的xx人！
再次祝愿我親愛的同學們前程似錦、大展宏圖！
謝謝你們！
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！在這艷陽高照槐花飄香的日子里，這也是我們最后一次見面吧！兩千個日子悄悄走遠，但春節(jié)的師生友誼，同學友誼卻不會因為歲月的流逝而消融。
我記得，在3年級的一節(jié)作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過了一會兒，老師叫班長站到走廊上去，然會叫大家說出班長今天是什么打扮，同學你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說不出話來，這時，老師說出了班長今天的`打扮？一件黑色的上衣，天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要有寫作的基礎和豐富的想象力，還要去認真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會寫得根號！
再見，親愛的的同學，我給我的最珍貴的禮物？？真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是xx師范大學歷史文化學院20xx屆本科畢業(yè)生賴x，今天很榮幸能在此進行發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領導和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光荏苒，韶逝，四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學生活的點點滴滴不禁浮現腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。
我們忘不了，忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們忘不了，忘不了老師的.諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。
我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟， 即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx大學公共事務學院公共管理系的20xx屆畢業(yè)生xx，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到xx，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的'無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的xx校區(qū)，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。xx的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的xx道、月色下的xx街，當然還有經常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生，借助這里濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的xx校區(qū)走向深蘊斂懷的xx本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現xx青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“xx大學”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長；明天，我們奔走在世界的各個角落創(chuàng)造xx人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的xx大學，必將以她“自強不息”的昂揚斗志實現其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學工作之路順達。
畢業(yè)典禮演講稿 篇9
親愛的同學們：
光陰荏苒，轉眼間四年就過去了，你們還能認識眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人嗎？看到你們一個個容光煥發(fā)，脫去了四年前稚嫩的臉孔，我感到十分欣慰。你們長大了，我也老了，我希望今后無論你們走到哪里，都能回憶起這大學四年的美麗歲月。
我們所生活的這所湖南理工學院，風景在全省高校中還是數一數二的，我相信還有許多同學像我一樣在傍晚時分去過南湖畔散散步，看過夕陽，也有不少的同學效仿李白，在南湖畔飲酒作詩。有時遇上佳節(jié)，就和朋友們一起放孔明燈，一起許愿，也看過或經歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學到高中，都是禁止談戀愛的，而大學是開放的，許多同學在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧！
有人說，讀了大學也沒用。說出這句話的人，你們是否想過他是否讀過大學？或者他的大學生活究竟干了些什么呢？我們又拿什么證明我們的大學沒有白讀？在高中時代，我曾像你們一樣憧憬著大學浪漫美好的生活，但是只有自己親身體驗才是最真實的。這四年，有的人忙著學習，有的人忙著戀愛，有的人忙著玩游戲……讀大學究竟有沒有用只有自己最清楚。
目前就業(yè)形勢嚴峻，哪怕是大學生找到一份好工作也比較困難。何況，大學注重培養(yǎng)的是人文素養(yǎng)，而不是那些純技術活，技術可以短時間內習得，但是素養(yǎng)卻不是一兩天能形成的。當你們走出社會，有時你們會發(fā)現自己的工作與專業(yè)不對口，甚至在學校里所學的東西基本上派不上用場，你們要做好心理準備，畢竟沒有哪個職務是專門為你預備的。
回顧大學四年的生活，同學們歷經軍訓時的酷暑，也頂著岳陽的狂風上過課，一起笑過，一起哭過，后來慢慢地融入這個新的大家庭中。大一剛來時許多同學嘗試著改變自己，參加各種活動，擔任一些干部等，他們真正實現了，而少部分同學卻永遠邁不出那步。四年前，大家都站在同一條水平線上，而現在你們看看周邊的同學與自己相比，有什么差異？有的`人簡歷上榮譽滿滿的，還有些幾乎是空白的，問問自己大學四年我究竟干了些什么？以后的路究竟該怎么走？
又到了離別時刻，我們來自五湖四海，相聚在理工，從陌生人到相親相愛的朋友，分離總是帶著幾分不舍，好好珍惜眼前的歡聚時刻，下次相遇不知道要等到什么時候，或許這一面之后再沒有相遇的機會！我會在這里等待著你們�！盎丶摇笨纯吹模�
作為校長，我最想看到的是桃李滿天下，我希望同學們能在未來的日子里乘風破浪，直掛云帆！
謝謝大家！
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