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小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-22 09:13:52 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)生感恩演講稿范文錦集九篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩演講稿9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生感恩演講稿范文錦集九篇

小學(xué)生感恩演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中,就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。

  但是回想我們生命中走過(guò)的每一步,父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的'是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是期望和信心的后盾。

  當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。

  如果說(shuō)母愛(ài)似海,細(xì)膩而包容,那么父愛(ài)如山,深沉而堅(jiān)毅。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,愛(ài)我們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩,用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢

  父親節(jié)將來(lái)了,期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路,奮斗才有動(dòng)力。

  這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近,學(xué)弟、學(xué)妹和學(xué)長(zhǎng)們,你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體,每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦,每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎?

  問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了百分之百的力量,為了學(xué)習(xí),為了家人,為了自己的青春,你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?/p>

  謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

敬愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的老師:

  大家好!

  我是一名4年級(jí)的學(xué)生,名叫朱光照,我在清華學(xué)習(xí)2年了,我愛(ài)清華英語(yǔ)學(xué)校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師,因?yàn)閰卫蠋煂?duì)我們非常好,從不對(duì)我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語(yǔ)學(xué)習(xí)了的這段時(shí)間,我感受了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè),找到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。沒(méi)來(lái)清華英語(yǔ)學(xué)校,我英語(yǔ)總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來(lái)到清華英語(yǔ)學(xué)校以后,呂老師教學(xué)有方,我深深喜歡上了英語(yǔ),每次考試成績(jī)都達(dá)到95分以上了。有時(shí)我還考100分呢!英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語(yǔ),感謝教我的呂老師,是他們把我從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境中拉了出來(lái),讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)如此輕松自如。我愛(ài)清華英語(yǔ)學(xué)校,我在這里有很多收獲,我感覺(jué)清華英語(yǔ)就是一個(gè)溫馨的大家庭。大家庭里寧?kù)o、溫暖快樂(lè)。同學(xué)之間和睦相處,師生之間笑語(yǔ)不斷。每天來(lái)到這里,我們總是很快樂(lè)。因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的知識(shí),又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校,而是一個(gè)充滿著快樂(lè)而又讓人奮進(jìn)的知識(shí)的樂(lè)園。這樣好的.地方,我一定堅(jiān)持學(xué)習(xí),直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜歡在清華英語(yǔ)學(xué)校里上課。因?yàn)槲矣羞@樣好的一位老師,呂老師幽默風(fēng)趣,講課生動(dòng),關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運(yùn)。從小學(xué)清華英語(yǔ),長(zhǎng)大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。

  我一定刻苦學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)我的理想,將來(lái)回報(bào)所有關(guān)心幫助我的人,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!首先我要感謝今天讓我站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,就讓我懷著一顆感恩的心,發(fā)出來(lái)自心靈深處的呼喚。

  我們生活在大千世界,周圍遍布愛(ài)我的和我愛(ài)的人們,彼此都為對(duì)方牽掛著一份真情一份愛(ài)。只是我們習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,在感謝那些愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人。說(shuō)到這里,我不禁要說(shuō):我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母,是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,在我們什么都來(lái)不及做的時(shí)候,就開(kāi)始享受他們帶給我們的精神上和物質(zhì)上的一切成果了。

  他們不僅給了我們生命,還給了我們無(wú)盡的關(guān)懷,無(wú)盡的愛(ài)!父母愛(ài)就像蜂蜜一樣甘甜,時(shí)常滋潤(rùn)著我的心;父母的愛(ài)像大海一樣廣闊,讓我們?cè)谒麄兊膽驯g快的成長(zhǎng);父母的愛(ài)更像一個(gè)寧?kù)o的港灣,在我們累了的時(shí)候,能找到一份安全與親切!

  其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,一個(gè)細(xì)微的.動(dòng)作。同學(xué)們,你們是否注意過(guò),當(dāng)父母工作了一天,帶著疲憊走進(jìn)家門(mén)時(shí),一句溫暖問(wèn)候迎面而來(lái):“爸爸、媽媽下班了?上班累了吧?我去給您倒杯水!本瓦@一句親切的問(wèn)候,可以讓父母感到莫名的幸福。我們從出生到現(xiàn)在,總在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),對(duì)父母的問(wèn)寒問(wèn)暖已經(jīng)習(xí)以為常,然而,你可知道,這包含了對(duì)你的多少關(guān)懷多少愛(ài)。

  記得去年“五一”,爸爸媽媽帶我去爬山,媽媽腳心有一個(gè)大雞眼,爬完山回來(lái)后,媽媽腳底疼得不行,我慌忙給媽媽倒了一盆熱水泡腳,當(dāng)時(shí)就這樣一件看來(lái)很簡(jiǎn)單的事,竟然讓我看到媽媽感動(dòng)的淚花。

  說(shuō)到這里,我情不自禁地想給你們講另一個(gè)故事,那天,我陪媽媽去一家按摩院治療頸椎,我看到那位醫(yī)生叔叔只有一條腿,他當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說(shuō):“你的兩條腿跑得真快”。那一刻,我感到了健康的重要,我們應(yīng)該感謝父母給我們一個(gè)健全的身軀,讓我在這個(gè)五彩繽紛的世界活蹦亂跳。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)起來(lái)。

  我們要感謝辛勤培育我們的各位老師,是她們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,帶我們尋找生命中最真最純的意義,我們還要感謝辛勤揮酒汗水、維護(hù)城市整潔的清潔工和建起高樓大廈的建筑工人,當(dāng)我們出行坐車,還要感謝司機(jī)叔叔們,是他們給我們帶來(lái)了美好安寧的大家園。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)著它的土地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的親情。感恩的心,感謝父母,感恩的心,感謝世界……

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆感恩的心快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)吧!

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,有時(shí)候卻習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩。

  首先要感謝父母。是他們給了你生命,哺育你成長(zhǎng),給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時(shí),他們?yōu)槟銋群皻g呼;你生病時(shí),他們?yōu)槟阒绷鳒I。

  其次要感謝師長(zhǎng)。從a,o,eabc到量子論,概率,都是他們攜手送了你一程又一程。

  再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí),守侯在你身邊安慰你鼓勵(lì)你的人;感謝那些分享你快樂(lè),讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增的人。

  有這樣一個(gè)有趣而富有人生哲理的故事:羅斯福總統(tǒng)家被盜,朋友們都紛紛安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的`是他而不是我!甭(tīng)了這個(gè)故事你是不是對(duì)感恩有了新的理解,是不是要學(xué)會(huì)感恩,要常懷一顆感恩的心去面對(duì)一切。

  所以你還要感謝你的對(duì)手,因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?感謝鞭撻你的人,因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人,感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。

  其實(shí)要感謝的有很多、很多,包括每個(gè)人、每件事及周圍的一切,它不需要我們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而需要我們用真心去體會(huì),用行動(dòng)來(lái)回答。

  泰山感恩于土壤,方能成其高;江海感恩于細(xì)流,故能就其深。

  讓我們身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,攜手并進(jìn),定會(huì)創(chuàng)造出更為美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩母校,感恩老師。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已近x年。x年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在夢(mèng)想的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  x年的學(xué)校生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩(shī)人艾青的那句詩(shī):為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!

  我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的`身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

  生命何其寶貴,學(xué)校期盼著我們快快成長(zhǎng),期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國(guó)的夢(mèng)想。我們應(yīng)努力去譜寫(xiě)我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。

  母校xx年風(fēng)雨,xx年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。

  作為在校的每一位同學(xué),我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭(zhēng)先的熱情和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開(kāi)創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來(lái)要求自己,時(shí)刻用母校的精神來(lái)激勵(lì)自己。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛(ài)的母校,在你的懷抱中,我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!

  拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開(kāi)拓命運(yùn)前途的足跡,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái),我們也會(huì)成為母校的驕傲,令家長(zhǎng)自豪,社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《母愛(ài)深深》。

  世界上有很多的愛(ài),但只有一種是無(wú)私的,偉大的,只有給予,不求回報(bào),那就是——母愛(ài)。

  母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的親情。因?yàn)橛辛四笎?ài),我們才是快樂(lè)的,才是幸福的。

  看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道,是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人,其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那,母親急中生智,把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí),母親早己死去,可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空,雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺(jué),微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬,母親想到的卻是自己的孩子!

  多么刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛(ài)深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的`母愛(ài)散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛(ài)的深,母愛(ài)的醇,母愛(ài)的濃,母愛(ài)的久,令其他任何一種情感都遜色三分。

  也許,在座的朋友們和我一樣,會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽,她沒(méi)有驕人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè);也許,她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí),讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得,她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái);也許,你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休……

  我們家很多年前,開(kāi)了一個(gè)毛衣加工店。記得有一次要過(guò)年了,店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因?yàn)槊ΓR了。不懂事的我,認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了,和媽媽吵了起來(lái),口不擇言地說(shuō)媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來(lái)。那天夜里,媽媽沒(méi)有回家睡覺(jué),我以為她在生我的氣。第二天早上,等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)覺(jué)我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來(lái)媽媽一夜未眠,連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,我一下子哭了。

  “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容,禁不住心里一陣陣疼痛!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),我永遠(yuǎn)記在心中。

  媽媽,生命來(lái)自您,含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手,和您享受一次我們的春天!

  母愛(ài)深深,深深母愛(ài),為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中!

  小學(xué)生感恩母親演講稿范文(二)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

  親愛(ài)的同學(xué)們,有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人,一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

  從我們發(fā)出第一聲啼哭,母親便承受了人世間最揪心的痛楚,并賦予了我們生存的權(quán)力;從我們開(kāi)始丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給我們做人的道理,撫育我們成長(zhǎng);從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候,母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護(hù);當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最真摯的思念;當(dāng)我們受傷,跌倒的時(shí)候,母親依舊是我們

  堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依舊為我們遮風(fēng)擋雨,不離不棄。

  母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴在母愛(ài)的光輝下,都曾感動(dòng)于母愛(ài),陶醉于母愛(ài)。母愛(ài)是指路的明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母愛(ài)是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安定;是雪中的炭,給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。

  在你我們的人生當(dāng)中,母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,從呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步,身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,母親用明亮的眼睛微笑地看著我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,最擔(dān)心的.總是母親;母親為我們做的很多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)。

  當(dāng)我們穿上了合身的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲嗎?難道我們不該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)嗎?看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親那布滿絲繭的手,那是為生活?yuàn)^斗的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。

  母親節(jié)又要到來(lái)了,在這個(gè)日子里,讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月天,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對(duì)母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄,讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親,讓我們說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

  老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛(ài),讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。

  感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活…… 小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

  母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。

  母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的.話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。 母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”

  看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧!笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。

  媽媽,我愛(ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級(jí)的xxx同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂(lè)和成長(zhǎng)心語(yǔ)!

  我們身為一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。

  我們的`父母大多數(shù)都要掙錢(qián)養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!"

  我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽(tīng)你們的話,努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”

  奉獻(xiàn)者都是英雄!我們的父母?jìng)、老師們,不都是我們身邊默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄嗎?

  同學(xué)們,我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任,我們應(yīng)該有信心說(shuō)出這樣一句話:“我們一定會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想健康的小學(xué)生!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

  孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ),是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,是政治道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德建設(shè)的基本元素,是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅(jiān)力量。

  孝道,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀,是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德” “三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見(jiàn),孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。

  “百善孝為先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化,“民用和睦,上下無(wú)怨”,又是和諧文化.中國(guó)特色文化,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn),發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。

  孝道文化,社會(huì)文明的力量。孝,狹義上說(shuō)就是善事父母;廣義上說(shuō),就是孔子說(shuō)的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說(shuō)就是感激父母,廣義上說(shuō),就是感激自然,感激社會(huì),感激祖國(guó),感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。

  幾千年前,孔子曾寫(xiě)出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經(jīng)》,千百年來(lái)被視作金科玉律,上至帝王將相,下至平民百姓,無(wú)不對(duì)其推崇備至,產(chǎn)生了人類文明的偉大力量,成為獨(dú)特的中國(guó)孝道文化。

  孔子提倡的孝道文化,其內(nèi)涵可以從如下五方面來(lái)理解: 敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類的.天性?鬃诱J(rèn)為:“父子之道,天性也!币馑际钦f(shuō),父母培養(yǎng)教育子女,子女奉養(yǎng)父母,這是人類一種天性。又說(shuō):“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親!边@是孝敬父母的天性五種表現(xiàn),只有這五方面全部做到,才稱得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。

  毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,曾提出忠孝問(wèn)題,他說(shuō)我們提倡忠孝不是忠于某一個(gè)人,孝于某一個(gè)人,為國(guó)家盡忠,為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨(dú)親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德,熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下,許多革命烈士通過(guò)盡“忠”去實(shí)現(xiàn)盡“孝”,積極投身革命,解放全中華的父老雙親,使其從根本上改善政治、經(jīng)濟(jì)地位,實(shí)踐了“最大的孝”,體現(xiàn)了最大的忠。新中國(guó)成立以后,進(jìn)一步繼承發(fā)揚(yáng)了“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德,憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù),而且在公共福利事業(yè)中,建立、發(fā)展、壯大了社會(huì)主義的敬老事業(yè),形成了良好的健康的社會(huì)道德環(huán)境。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái),以報(bào)效祖國(guó)和人民,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這是,廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德,是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。

  感恩教育,傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺(jué)悟。新的歷史條件下,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。

  感恩是人類社會(huì)最樸實(shí)的情感表達(dá),是社會(huì)道德和社會(huì)和諧的基本要求。提倡誦讀《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典,使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分,懂得孝敬和感恩父母。最后,讓我們一起共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。

  謝謝!

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