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乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿

時(shí)間:2023-04-24 07:01:08 夢(mèng)想演講稿 我要投稿
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乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿范文

  使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿范文

乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿范文1

  從踏上講臺(tái)的那天起,我就編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)——做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)教師。多年來(lái),我默默的、辛勤的耕耘在教學(xué)的這片沃土上,用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心讓夢(mèng)想開(kāi)出了美麗的花。

  由于鄉(xiāng)村藝術(shù)特長(zhǎng)教師缺乏,音樂(lè)課基本上都是“一節(jié)課教會(huì)一首歌”,學(xué)生對(duì)樂(lè)理是一竅不通,對(duì)歌曲的情緒情境根本不能領(lǐng)會(huì)。面對(duì)這種狀況,作為藝術(shù)班畢業(yè)的我,體會(huì)到了肩上擔(dān)子的沉重,也堅(jiān)定了我?jiàn)^斗的目標(biāo):一定要打破音樂(lè)課陳舊的教學(xué)模式,把鄉(xiāng)村的孩子也帶入藝術(shù)的殿堂。于是,我因地制宜、因材施教,制定了一套行之有效的教學(xué)方法:把電鋼琴搬進(jìn)了教室,把打擊樂(lè)器搬進(jìn)了教室,把表演的舞臺(tái)搬進(jìn)了教室,把規(guī)范的聲樂(lè)技巧帶進(jìn)了教室。從基本的樂(lè)理知識(shí)講起,從簡(jiǎn)單的節(jié)奏型教起,從簡(jiǎn)單的歌曲情境理解起,從基本的律動(dòng)表演起……動(dòng)聽(tīng)的琴聲,優(yōu)美的舞蹈,新鮮的樂(lè)理分析,讓孩子們領(lǐng)略到了音樂(lè)課其實(shí)像一篇激昂的文章:有開(kāi)始、有發(fā)展,也有高潮,孩子們上音樂(lè)課開(kāi)心得像過(guò)年一樣,仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂。

  有付出就有收獲!我?guī)У膶W(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和以前相比有了明顯的提高,學(xué)生的`樂(lè)理知識(shí)懂了,樂(lè)感強(qiáng)了,歌唱技巧和表演能力進(jìn)步了。在歷次參加的活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。如上學(xué)期的“校園歌曲大家唱”比賽,我校的小合唱《童年》獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),孩子們的演唱水平有目共睹,孩子們器樂(lè)演奏能力也是頂呱呱的!

  音樂(lè)教師這個(gè)職業(yè)給了我生命歷程中不息的激情和美的享受,在未來(lái)的日子,我愿意一如既往的扎根于這塊熱土上,用美的音符感染孩子,讓愛(ài)的音符彌漫在校園的每一個(gè)角落。縱然?菔癄、天傾地陷,我會(huì)依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出更美麗的花!

  讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔吧!

乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的朋友們:

  大家上午好!我演講的題目是《乘著夢(mèng)想的翅膀,飛翔》。

  依然清晰地記得自己剛剛走上講臺(tái)的那一天,激動(dòng)的是我終于成為一名小學(xué)教師;迷茫的是我不知道該怎樣去開(kāi)始我的教育生涯,該怎樣去面對(duì)那一張張稚嫩的臉龐,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。

  而我見(jiàn)到孩子們的時(shí)候,他們活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的神情深深地吸引了我,我很快的就喜歡上了這些孩子們,跟他們相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)豐富的世界,他們每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們的夢(mèng)是五彩的,是令人向往的。夢(mèng)想像種子種在他們心間,那么我在他們的生活中應(yīng)該扮演怎樣的角色呢?我的回答是:我要成為能幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`人,我要為他們的夢(mèng)想插上翅膀。

  夢(mèng)想是美好的,可作為一名基礎(chǔ)教育的教師要成就孩子們的夢(mèng)想絕不是紙上談兵,在這其中教師要承載著多大的責(zé)任,要付出多少的艱辛。

  小杰是一個(gè)父母離異的孩子,剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的奶奶拉著我的手,哭著說(shuō):“老師啊,這孩子可憐哦,爸爸賭錢離家出走了,媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家,孩子傷心啊,學(xué)習(xí)都靠老師您了。”看著一旁尚未知事的小杰,我愛(ài)撫地摸了摸他的頭。一年級(jí)時(shí)他的作業(yè)總是在課堂上寫不完,我巡視時(shí)就多在他那停留一會(huì),夸夸他哪個(gè)字寫的好,哪個(gè)字還應(yīng)該改一改,慢慢地他的寫字速度跟上來(lái)了。有段時(shí)間他的奶奶生病了,他叔叔下班很晚才來(lái)接他,于是一放學(xué),我便拉著他的小手到我的辦公室來(lái),等著他的叔叔。

  今年小杰三年級(jí)了,也懂事了許多。在班級(jí)開(kāi)展的觀看《開(kāi)學(xué)第一課》感想交流會(huì)上,他高高地舉起了手:“老師,最令我感動(dòng)的是那位媽媽,她的兒子得了智障,但她仍然沒(méi)有放棄他,教會(huì)他彈鋼琴。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生,去救助那些生病的人!毙〗艿难劾锓褐鴾I花,是啊,多么可愛(ài)善良的孩子父母怎么忍心拋棄他。聽(tīng)了他的發(fā)言我一陣心酸。

  我深深地感到要成就孩子們的夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們老師需要更多的愛(ài)心與耐心,藝術(shù)與智慧。

  一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上,我們一起品讀著文字帶來(lái)的樂(lè)趣。

  課下,孩子們圍在我的身旁與我分享著生活的快樂(lè)!袄蠋煟催@是我媽媽給我買的新衣服。”“嗯,穿上真是帥小伙!”“老師,國(guó)慶節(jié)我們一家到濕地公園去了,還租了一輛三個(gè)人騎的自行車!薄芭叮有三個(gè)人騎的自行車,一定玩得很開(kāi)心吧!”“老師,我早上吃了好多包子,還喝了一碗湯!薄鞍パ剑愣寄敲磁至,可不能吃這么多哦!蔽覒c幸我是一名小學(xué)教師,我要把為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀作為我的人生夢(mèng)想,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中有痛苦也有甘甜,有艱辛也有喜悅。但我相信孩子們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)刻。讓我與我的學(xué)生們乘著夢(mèng)想的翅膀一起飛翔吧!

乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿范文3

  小時(shí)候,母親展開(kāi)他那矯健的雙翅,盤旋在我的窩的上空,高高的飛起又落下,她常常把她的所見(jiàn)所聞講給我們聽(tīng):浩瀚的大海波瀾壯闊,渺茫的的大漠荒蕪人煙,發(fā)達(dá)的城市樓房林立,蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。

  在我幼小的心靈里有過(guò)多少次思想斗爭(zhēng),跨出窩去,可能會(huì)高高飛起,亦可能跌入萬(wàn)丈深淵。峭壁的碎石突然滑下,我在那一刻膽怯了,剛要邁出的嫩紅的小爪卻又縮了回來(lái),我在聽(tīng)天由命。

  一絲晚霞隨著落下的太陽(yáng)在西面升起,五彩繽紛,它們的赤紅,激勵(lì)著我去燃燒自己的.青春,去履行自己的夢(mèng)想,去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上了雙眼跳了下去。

  就在這一刻,我成功了,我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來(lái),我飛過(guò)了高山,飛過(guò)了冰川,飛到了自己想去的地方--那是充滿著夢(mèng)想的地方。

  我堅(jiān)信,生命需要夢(mèng)想,既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想,那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。

乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿范文4

  尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想,所以改變》。

  曾經(jīng)我羨慕那些在臺(tái)上揮灑自如的人;曾經(jīng)我藏在角落里仰望別人的輝煌;曾經(jīng)我一直以為我不可能做到那樣。曾經(jīng)我告訴自己,我可能會(huì)做不好,我可能不會(huì)做得比別人好,我可能會(huì)因?yàn)樽霾缓枚怀靶,我可能沒(méi)那個(gè)能力......無(wú)數(shù)的可能,我不斷委婉地否定了自己。

  無(wú)意中我遇見(jiàn)了一部電影《風(fēng)雨哈佛路》,那是一個(gè)真實(shí)的故事。在里面我遇見(jiàn)了一個(gè)生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯,她經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進(jìn)了最高學(xué)府---哈佛大學(xué),一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變自己、改變?nèi)松闹黝},她告訴我只要鼓起勇氣,去追尋夢(mèng)想,就會(huì)有意想不到的收獲;她告訴我人生其實(shí)真的`可以改變,只要你有夢(mèng)想,只要你努力,只要你愿意付出。她曾這樣告訴自己:不要閉上雙眼,幻想當(dāng)你睜開(kāi)它們時(shí),生活已經(jīng)改變,人們都在拼搏,人們都在努力,你何不振奮起精神,拯救你自己,如果世界不那么完美,不要哭泣, 不要放棄;如果世界不那么完美,要睜開(kāi)眼睛,迎接它的挑戰(zhàn)。她夢(mèng)想著改變她的生活,她的夢(mèng)想為她插上了翅膀,在不懈的努力之后,她真的做到了。因?yàn)樗墓适,我警醒了,因(yàn)槲乙灿袎?mèng)想。 我夢(mèng)想,有一天,我在聚光燈下歌唱;我夢(mèng)想,有一天,別人同樣會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光;我夢(mèng)想有一天,爸媽會(huì)為我感到無(wú)比的自豪;我夢(mèng)想,有一天,我?guī)е滓绿焓沟墓猸h(huán)為他人去除病患;我夢(mèng)想,有一天,人們會(huì)提到我的名字并帶著甜甜的微笑;我夢(mèng)想,有一天,世界會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)不同。

  從此我的遠(yuǎn)行不再孤單,因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想,因?yàn)槲矣辛俗分饓?mèng)想的勇氣。 夢(mèng)想如一雙翅膀,在我畏懼遠(yuǎn)方時(shí),它給我翱翔的機(jī)會(huì);夢(mèng)想是一座燈塔,當(dāng)我迷失在茫茫的大海上時(shí),它為我指明方向;夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手,當(dāng)我精疲力竭,它會(huì)助我一臂之力;夢(mèng)想是一個(gè)微笑,當(dāng)我想要退縮時(shí),它會(huì)給我鼓勵(lì)與信心。

  因?yàn)閴?mèng)想,我醞釀著改變,我就是要和以前不一樣;因?yàn)閴?mèng)想,我期待著改變,我就是要做那個(gè)獨(dú)一無(wú)二;因?yàn)閴?mèng)想,我正在改變著。

  謝謝大家!

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