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精選小學生競選班長演講稿范文集錦七篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的小學生競選班長演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生競選班長演講稿 篇1
各位老師同學們：
大家好，我叫____，是一個典型的陽光男孩，長得十分魁武、健壯。我常常想怎樣才能通過努力當上班長，為大家盡心盡力地服務。可一直苦于沒有機會，現(xiàn)在，機會來了，我一定會好好把握住的。不管我這次走下臺后結(jié)果如何，只要有需要，我都會用一顆充滿激情的心為大家服務。
競選班長這個職務，我不想用些冠冕堂皇的詞標榜自己，只想說我是一個人品較好，心態(tài)端正的學生，只強調(diào)這一點。四年前那個渾渾噩噩，極度消沉的彭晨冬已不復存在，如今的我已經(jīng)脫胎換骨，漸漸步入正軌，向德、智、體、美全面發(fā)展的孩子而努力。著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“只有先相信自己，然后別人才會相信你。我相信大家會給我一個客觀的評價�！�
如果我競選成功的話，我一定會更多的考慮到同學們的感受，將各項工作落到實處，讓大家感到滿意。就像列寧說過：”判斷一個人不是根據(jù)他的表白或?qū)ψ约旱腵看法，而是根據(jù)他的行動。我想如果大家給我這個機會，我一定會將隱藏的潛能給發(fā)揮出來，更好地為大家服務。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我的求學之路還很漫長，我一定會不斷地觀察，探索讓大家更滿意。
謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學生學習興趣入手，許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的.天堂;
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升;
第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
小學生競選班長演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優(yōu)勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講臺上的'時候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容，與同學息息相關(guān)。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學爭取合法權(quán)益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我會調(diào)動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協(xié)調(diào)能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監(jiān)督，互相學習。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經(jīng)受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇4
你們好！
這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經(jīng)擔任了4年班長了，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的`闖勁。
第二：我跟同學相處不錯，我就應是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作為一個班組的核心人物，就應具有統(tǒng)御全局的大德大能，我堅信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，堅信在我們的共同發(fā)奮下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色！
謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是我們某某班的學生程家輝。我的目標是當班長。
因為拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的資料，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。
當然，我也有自己的優(yōu)勢，一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。這些都是我的`優(yōu)勢。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。但是，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于用心為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班群眾的帶頭人物，我有潛力處理好班級的各種事務。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級必須能搞得十分出色，成為全校先進班級。
奮斗是我的性格，成功是我的目標！期望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學
大家好!
我是鄭張樂，是鄭板橋的后人，他愛文學，是一位書法家、作家，當然，我的身上也有他的影子。“不想當將軍的士兵不是好士兵，今天，我說服我自己勇敢地站在五年2班的臺上競選班長。
我各方面都不錯，我愛學習，會傾聽，會思考，會交流。會分享，完成作業(yè)，書寫工整，積極向上，熱愛生活，喜歡運動，尊敬師長，感恩他人，誠實守信，注意衛(wèi)生，穿戴整節(jié)，習慣良好，熱愛勞動，做事不急不躁，有恒心。在同學面前，我是一個樂于助人的好朋友，在家長面前，我是一個聽話的好孩子，在老師眼里，我是一個積極熱情的好學生。憑著自己的優(yōu)點，我可以昂首挺胸，自信滿滿地說：“我相信!我能行!”
如果我競選上這個光榮的職位，我一定會對它負責，我會更熱心幫助同學，每次活動，我都會合理安排同學，讓他們各顯“神通”，大展身手，為班級添一份光彩�！叭齻�臭皮匠——頂個諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結(jié)集體的力量，互幫互助，團結(jié)合作，為班級開創(chuàng)一片新天地，讓每位同學都愛上學習，迷上學習。“不滿足才是向上的車輪。”我不會因為有一點小成功就沾沾自喜，而是會往更高更遠的地方前進。公平公正是我的原則，誠實守信是我的品格，認真努力是我的'態(tài)度!
如果我沒有競選上我也不會垂頭喪氣，會一如既往地自信努力，爭取下次競選。
老師同學們，我這只雛鷹的翅膀已漸漸豐滿，他期待著一片更廣闊的天空，他期待著一片更廣闊，他期待著再一次的騰飛，希望能用你們手中寶貴的一票，給我最熱情的支持!
祝同學學業(yè)進步，身體健康!謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫紀翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的`人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
小學生二年級的競選班長演講稿
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
同學們，請信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
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