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【精華】演講稿作文集合4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的演講稿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
20xx年,大家關(guān)注的聚焦熱議話(huà)題是:“你幸福嗎?”到了20xx年。話(huà)題變成了:“你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎?”用這種疑問(wèn)的語(yǔ)氣和方式,讓人們審視自己過(guò)去的一年過(guò)得是否充實(shí)、有意義。然而到了20xx年,我想說(shuō)的卻是:“請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方。”
“回到夢(mèng)開(kāi)始的地方”是一件看似簡(jiǎn)單卻實(shí)則困難的事。如同字面上最直觀(guān)的表達(dá),夢(mèng)開(kāi)始的地方應(yīng)是最純粹的時(shí)候,沒(méi)有那么多的功名浮華,有的只是一份純粹的,對(duì)于某樣事物的滿(mǎn)腔熱忱。我所在學(xué)校的四年級(jí),有一個(gè)成績(jī)不好卻十分酷愛(ài)天文學(xué)的男生。每當(dāng)我看到他那雙滿(mǎn)載著夢(mèng)想與熱情的雙眼所透露出的耀眼光芒時(shí),我仿佛看到了六年級(jí)時(shí)的自己。那時(shí)的我也是如此,手中握著一支筆在雪白的紙上寫(xiě)下一篇又一篇滿(mǎn)懷著理想與信念的文章。在自己的“才華”得到了老師與同學(xué)的認(rèn)可后,我對(duì)寫(xiě)作的熱情與日俱增。后來(lái),在一次十分偶然的機(jī)遇下,我的作文登上了某份刊物,我欣喜若狂,急著找人分享我的喜悅之情,聽(tīng)著別人的溢美之詞,看著同齡人羨慕的眼神,我開(kāi)始產(chǎn)生了飄然的感覺(jué),虛榮心促使我開(kāi)始不停向各報(bào)刊雜志投稿。
長(zhǎng)此以往的喜愛(ài)之情一旦被蒙上了虛榮心的薄紗,所帶來(lái)的結(jié)果就是讓人看不清眼前的路。我開(kāi)始想著什么樣的文章可以博得人們的眼球,什么樣的文筆可以得到別人的贊揚(yáng)。我開(kāi)始不再懷著單純的執(zhí)著追逐夢(mèng)想,而是在意起了別人的眼光。一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章在給別人看了以后,不同的人對(duì)它有不同的看法,為了迎合他們的思想,我一次又一次地改寫(xiě)文章。就這樣,一篇原本不錯(cuò)的文章被改得漸漸沒(méi)有了原來(lái)的樣子,框架結(jié)構(gòu)完全紊亂,思想感情也很是混亂,文章失去了它本來(lái)的風(fēng)格,只能用“臭油壞醬悉貯其中”來(lái)形容,別說(shuō)是登上刊物了,就連一個(gè)良好的成績(jī)也拿不到。老師與同學(xué)的贊揚(yáng)漸漸變?yōu)榱嗽?xún)問(wèn)和不解,而我也因無(wú)法釋?xiě)严萑肓嗣糟?/p>
之后的某一天,我在一本閑暇中翻出的書(shū)中找到了答案:“當(dāng)你被名利和榮耀迷住雙眼時(shí),請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方,看看你開(kāi)始時(shí)的信念。”我怔住了,猶如撥開(kāi)云霧重見(jiàn)天日般,一切的迷惘和彷徨都在這一刻消散。我把以前寫(xiě)過(guò)的文章重新翻了出來(lái),一篇篇地重溫、回顧著,想著當(dāng)初我寫(xiě)下它們時(shí)的心境,我想起了很多。我想起當(dāng)初第一篇文章登上報(bào)刊后,出版社給了我一些稿費(fèi),當(dāng)初大家都認(rèn)為這么點(diǎn)錢(qián)不算什么,但我卻很高興,不是因?yàn)殄X(qián)給的'多或少,而是自己的能力得到了他人的認(rèn)可。然而從什么時(shí)候開(kāi)始,我在乎的東西慢慢變了呢?一味地奔跑,自以為比別人快,但卻是在快速倒退著。
如今,我又再次拾起久違的筆記本,揮舞著那只曾見(jiàn)證我輝煌的筆,繼續(xù)抒寫(xiě)著代表我青春和夢(mèng)想的篇章。不久后,又有一些文章的“喜報(bào)”傳來(lái),但我已不再那么在乎它們了,我注重的是文章的本身。每當(dāng)我又因成功而感到高興和自滿(mǎn)時(shí),時(shí)常停下來(lái),讓思緒回到夢(mèng)開(kāi)始的地方,然后蛻下驕傲的戎裝,換上謙恭的素衣,懷著平靜的心情,大步向前走。
當(dāng)你迷惘,不知所措時(shí),停一停,想一想,回到夢(mèng)開(kāi)始的地方重溫信念,這樣的人生就算走得比別人慢些,但那也是最初點(diǎn)燃?jí)粝氲牡胤健?/p>
演講稿作文 篇2
同學(xué)們:
大家好!
你們可能時(shí)常聽(tīng)說(shuō)這樣的事:有些人在網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е滤难劬σ暳Υ蠓认陆,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
我們應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢?首先,當(dāng)你每次打開(kāi)電腦之前就應(yīng)該想好自己打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò)看見(jiàn)不良信息時(shí),就應(yīng)該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)。其次,上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)某些評(píng)論,不應(yīng)該完全去相信它,要對(duì)它進(jìn)行辯證地分析,對(duì)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)都要保持警惕性。最后,我要告訴大家每次上網(wǎng)時(shí)間最多不能超過(guò)一小時(shí)。
接下來(lái),我想來(lái)跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷。有一次,科學(xué)張老師給我布置了一項(xiàng)向上網(wǎng)作業(yè)。于是,我快速地打開(kāi)了電腦。打開(kāi)360瀏覽器點(diǎn)擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后,我沒(méi)有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言,而是直接點(diǎn)擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后,我立刻關(guān)閉了電腦。然后,閉目養(yǎng)神。
我想告訴大家:“我們不能長(zhǎng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò),否則對(duì)身體、學(xué)習(xí)都有害。要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),讓它成為對(duì)我們有用的資源、有益的助手。”
最后,我來(lái)告訴大家網(wǎng)絡(luò)的`好處和壞處。網(wǎng)絡(luò)的好處是:能讓我們的生活、工作、與學(xué)習(xí)更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò)的壞處是:能使對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有抵抗性的人走向失敗的無(wú)底深淵。
請(qǐng)大家正確使用網(wǎng)絡(luò)吧!
演講稿作文 篇3
大家好!今天我要演講的題目是 祖國(guó)在我心
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你喜歡那一面國(guó)旗?我媽媽也也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題,我回答了這個(gè)問(wèn)題,我說(shuō)的是;我喜歡紅色那面比較好好看,媽媽對(duì)我說(shuō):不,那面紅旗不僅僅是好看,而是,你是中國(guó)人,那面國(guó)旗是我們中國(guó)人的旗子。那面旗子上染了我問(wèn)中國(guó)人民的鮮血。
在吉鴻昌用牌子寫(xiě)了我是中國(guó)人,著幾個(gè)大字,吉鴻昌心里想這什么,只要你是中國(guó)人,就應(yīng)該知道。他的精神值得我們中國(guó)人學(xué)習(xí)的。
萬(wàn)里長(zhǎng)城,他的身影烙在了中國(guó)身上。他是世界上最長(zhǎng)的古代防御工 事,他是中國(guó)人們的心血,是他們用汗水凝成的世界之最!清藏高原,年輕而高大的他,為我們?cè)鎏砹瞬簧俟鈽s的'歷史。長(zhǎng)江、黃河像兩條金絲帶為她作修飾;黃山、泰山像兩個(gè)忠實(shí)的士兵,時(shí)刻保護(hù)著她。
你是否每天早上在升旗儀式上認(rèn)真地高唱國(guó)歌?你是否尊重五星紅旗,在她高高升起的那一刻,你是否認(rèn)真地對(duì)待了這一刻?你是否因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪呢?這些問(wèn)題你能憑著良心說(shuō)出:“是!”嗎?
演講稿作文 篇4
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我們很高興聚在一起,共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日!
在這十年中,我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人,從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來(lái)我校的變革,從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校,在這期間,學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水,而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,在這里,對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
在“博學(xué)厚積,追求成功”校訓(xùn)的帶動(dòng)下,希望我們的.老師始終牢記自己神圣的職責(zé),努力把自己塑造成為樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來(lái)的現(xiàn)代型教師,努力做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無(wú)愧于黨和人類(lèi)靈魂的工程師。
希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更多地掌握現(xiàn)代文化知識(shí),注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,使自己將來(lái)更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的神圣使命。
最后,祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天!我承諾,我努力,我成功,我快樂(lè)!
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