放飛夢想演講稿精品15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的放飛夢想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放飛夢想演講稿1
各位朋友,各位評委:
大家好!我演講的題目是:“享受科技,放飛夢想。”
科技,作為時代的發(fā)展特征,已悄然地步入我校的大門,隨著素質(zhì)教育的推進,現(xiàn)如今,科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。
不久前,我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個個新穎獨特,彰顯個性。瞧!“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑;“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失;“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中,一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩,他自豪地向我們介紹,他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多,食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件,而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因,原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個入口,老鼠入籠的機會少。于是,一個想法誕生了!在科技輔導(dǎo)員的幫助下,經(jīng)歷了無數(shù)次的改革,一個完美的.鼠籠做出來了。它應(yīng)用了小學自然書中的杠桿原理,投放到學校試用,一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來,這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢!這些充滿靈氣的小發(fā)明,每一件都閃爍著孩子們智慧的火花,誰能保證他們不是未來的愛迪生,不是未來的比爾﹒蓋茨呢?
教育家蘇霍姆林斯基說過:“當兒童跨進校門之后,不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來,因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉!碧K霍姆林斯基的忠告,提醒了我們每一位教育工作者,要時刻想著把教學向外延伸,讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
(音樂響起)人間四月天,草長鶯飛,花紅柳綠,四月的時光,分外寶貴。你聽,校園里充滿了歡聲笑語,紅領(lǐng)巾映襯著笑臉,倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空,更是色彩斑斕,生機勃勃。哦,原來是我校舉辦的風箏節(jié)開幕了!參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中,他們曾無數(shù)次面對極難成型的風箏無限感慨,盡管如此,卻沒有一個人輕言放棄,無語中是一份難得的執(zhí)著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏,猙獰可怕的蜈蚣風箏,絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔,看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑??那一刻,你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂,()享受成功的快樂!或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后,牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情,應(yīng)該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節(jié),屬于可愛的孩子們,放飛心情,感悟生活,他們是幸運的!(音樂結(jié)束)
或許有人會提出質(zhì)疑:學生的任務(wù)就是學習,面對激烈的升學競爭,這種科技實踐活動是否可取?事實勝于雄辯,看看孩子的體會吧!一個小同學在實踐日記中寫道:“在這次科技活動中,讓我在實踐中學會了主動思考,今后我要在學習道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學寫道:“科技活動鍛煉了我的動手能力,媽媽夸我做事有計劃,有步驟了。”這字里行間的真情實感不言而喻,孩子是用心在體驗生活,在生活中享受科技帶給他們的快樂。我也有一個夢想演講稿公司員工我的夢想演講稿激揚青春放飛夢想演講稿
放飛夢想演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自一年級的同學,今天我演講的題目是放飛夢想,追逐希望。
從很小的時候,爸爸媽媽都告訴我,要做一個有夢想的'人。我有夢想,我想快快長大,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了;我想好好學習,這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了;我還有一個夢想,我想成為一名科學家,這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西,為中國盡力。
不管我們多大,來自哪里,我們都應(yīng)該放飛夢想。
放飛我們的夢想,讓鳥兒為我們歌唱放飛我們的夢想,讓花兒為我們跳舞;放飛我們的夢想,讓樹兒為我們喝彩放飛我們的夢想,讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢想,讓大人們對我們刮目相看讓我們放飛夢想!
謝謝大家!
放飛夢想演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好,很榮幸能站在這里為大家演講。今天的主題是“大學,放飛夢想與激情的舞臺”,首先要說明一點的是,對于這個主題,我并不認同。我不認同的原因,并不是因為它不正確,而恰恰是因為它太正確了。太正確的東西往往有種不真誠的寬泛,寬泛到以至于容易給人以誤導(dǎo)。這個主題試圖向我們展示是一群意氣風發(fā)的少年在向著朝陽奔跑,勇敢追逐自己的夢想的圖景。而現(xiàn)實是,正如大家都知道的那樣,我們身邊,少的是追逐夢想的朝氣,多的是不知身處何處的麻木與茫然。昏昏噩噩的生活,及時行樂、揮霍青春。許多人甚至把大學看作是幼稚園和養(yǎng)老院的綜合體,當作步入社會之前的休閑假期。那么我今天想說的是,如果真的是這樣,那大學的意義何在,大學生怎樣做、追求些什么,才能真正的點燃激情,放飛夢想。對于這個問題,我想分三點介紹。
無可置疑的是,大學時期,對于每一個有幸經(jīng)歷過的人來說都是人生一個極其重要的`階段,不僅僅指在大學里的技能鍛造,更重要的是內(nèi)在修養(yǎng)的提高。古人說,“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!贝髮W時期,就是誠意正心,進而修身的階段。逃脫了12年高考應(yīng)試教育的樊籠,除去少數(shù)理想堅定,目標清晰的人,大部分的同學,都處于茫然四顧的狀態(tài),盡管有大把的時間,卻不知道該從哪開始。小時猴的夢想已成笑談,而現(xiàn)在卻興趣貧乏,對生活失去了激情,更別談理想。所以,我想說的第一點就是“尋找自己所熱愛的”。
曾經(jīng)有個朋友對我說,在大學里能找到自己真正熱愛的東西其實就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛的,不只是對于大學階段,甚至是對于人的一生都是極為重要的,而且刻不容緩。無論是人文藝術(shù)還是球類運動,是攝影還是書法,是旅游還是音樂,把自己的觸角盡可能伸的更廣,去嘗試一些未知的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己的天賦。興趣,才是生命激情的用武之地。試想一下,如果你沒有一點興趣,人生該多么乏味。發(fā)現(xiàn)自己感興趣的,找到自己天賦所在。我們都知道,興趣與事業(yè)相結(jié)合是令人羨慕的。也許在未來,這些你熱愛的會成為你的事業(yè),成為你生活樂趣的主要來源。
我想說的第二點是,建立獨立思考的思維模式。生活中每天都會遇到這樣的情況。我需要有錢,才算成功,我只有有錢,才能幸福,我們?nèi)缃竦哪贻p人,被灌輸?shù)乃枷胧前萁、享樂主義,這種傳銷式的荼毒,永不間斷,讓我們一輩子,都被這種頑劣的毒害所蒙蔽,直到死亡。所以,為了保護我們自己,抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制,我們必須學會獨立思考,來建立,我們自己的信念系統(tǒng)。我們需要這些技能來保護,來維護,我們的思想,幫助我們在遇到重大抉擇是能做出獨立清醒的判斷。
最后第三點,我想談?wù)剬徝。人生之追求,不過物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會陷入痛苦的漩渦,而精神世界豐富多彩的人,物質(zhì)對于他追求幸福的影響會越來越低。在物質(zhì)上得到的滿足感叫“快樂”,而從精神上得到的滿足感叫“喜悅”。那么美的教育,就是讓我們通過審美去發(fā)現(xiàn)平凡世界的另一面,充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在自然中欣賞美。審美還是一種境界,決定了我們的趣味,體現(xiàn)了我們的眼界,甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。
其實對于我們大學生而言,我認為,夢想是否能在大學里放飛,并不是一件要緊的事,甚至在大學里有沒有夢想也不是衡量未來人生幸福的必然標準。而我想說的是,在漫長的人生路上,從你的大學時期開始,做一個熱愛生活的、脫離低級趣味的、獨立思考的人。成為一個有趣的人。才是迫切而要緊的。
因為畢竟,人生不是眼前的茍且,還有詩和遠方。
放飛夢想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
您們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
我不是詩人,不能用華麗的詩句贊美我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌聲歌頌我的未來;我只是一名學生,但我有自己的夢想,就是夢想著成為一名光榮的護士。
人之一生,難免生老病死,病了就要醫(yī)治,人之常情。在住院期間,病人得到了護士的照顧,不僅能在心理上得到安慰,更有益于病情的好轉(zhuǎn),從而擺脫病痛的折磨。因此,在我看來,護理是一門精細的藝術(shù),身為護士,就是要付出自己的全部愛心,給予病人細致的關(guān)懷。護士的內(nèi)心,宛如一顆天使之心,她們在醫(yī)院一線默默的奉獻著,盡心盡力為病人解除病痛,讓病人重獲信心,再次揚起人生的風帆,這就是護士的責任。
不過在很久以前,我還沒有成為護士的夢想,但有一件小事,卻徹底改變了我的想法,對我今后的人生影響深刻。那是五年前的秋天,我的爺爺因病住院治療,在那段時間里,是醫(yī)院的護士姐姐忙碌在爺爺?shù)牟〈仓g,用自己的耐心和細心,給予了爺爺無微不至的照顧,讓爺爺減少了生病的痛苦。時間在不經(jīng)意之間悄然流逝,在護士姐姐的精心護理下,爺爺?shù)牟∏楹芸旌棉D(zhuǎn),并最終康復(fù)出院。就是從那個時候開始,望著護士姐姐白衣似雪,宛若人間天使,我心中羨慕不已,我夢想著有一天能夠像護士姐姐一樣,做一個白衣天使,盡一份救死扶傷的責任,這就是我的夢想!平凡而又偉大!
光陰流轉(zhuǎn),時過境遷,我在追逐夢想的道路上不斷前進。兩年前,當我面臨人生選擇的時候,我毅然選擇了護理專業(yè),因為這是我多年來的夢想,后來我如愿的就讀于我校的護理專業(yè),因此我十分珍惜難得的學習機會,加倍付出,努力學習,就是為了讓自己能夠?qū)W到足夠多的護理專業(yè)知識,就是為了讓自己圓夢。不過夢想永遠是那么圣潔與遙遠,生命中也充斥著殘忍,我的面前是荊棘滿地,充滿了坎坷與未知。剛開始的時候,我在學習上總是感到很吃力,成績也很不理想,在這段時間里,我遭遇了很多挫折,有過沮喪,也有過失望,這份夢想,給我?guī)砹颂嗟男了崤c痛楚,讓我忍受了太多冰冷和不屑的眼神,可是我始終沒有放棄,沒有悲傷,因為這份夢想承載了我太多的希望。為了實現(xiàn)夢想,我把旁人的'嘲諷和身上的泥濘化為動力的源泉,一直在堅持著,一直在奮斗著,回首過去,猶記得那一個個挑燈讀書的夜晚;猶記得那一個個大聲朗讀的清晨;猶記得那忙碌在教室和圖書館之間的瘦小身影,都見證了我的成長。風雨彩虹鏗鏘玫瑰,因為有了夢想,我將奮勇前進永不后退,因為有了夢想,我終將看到破曉的朝陽!
夢想,是一顆希望的種子,種在人們的心里,盡管它很渺小,卻可以生根開花,人有了夢想,才有了追求奮斗的目標。在追求夢想的過程中,我將會變得成熟,這是一種成功,也是一種榮耀。俗話說:有付出才會有收獲,因此我會繼續(xù)我的腳步,去實現(xiàn)自己的夢想。我堅信,我的人生將更加燦爛奪目!
放飛夢想吧,為夢想而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢想演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:
大家下午好!我是SCW,我演講的題目是《青春與理想同行》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的'職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!
讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
放飛夢想演講稿6
。祝┊40后已風燭殘年,50后漸漸老去;
(乙)當60后已激情不再,70后碩果累累;
。祝┊80后已挑起重擔,我們90后,不知不覺間早已屹立在這個繽紛的舞臺。
(合)是啊,我們是90后!我們大家都是90后!
。祝90后,我們是初升的太陽;
。ㄒ遥90后,我們是展翅的雛鷹;
。祝90后,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天將展示只屬于我們的風采;
。ㄒ遥90后,我們是世紀的傳承者,繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng);
。祝90后,我們是時代的開創(chuàng)人,嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。
。祝90后,我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著未來;
。ㄒ遥90后,我們努力學習,我們頑強拼搏,我們以最堅定的毅力,去開創(chuàng)下一個時代!
(合)然而,關(guān)于我們90后的批評眾多、指責無數(shù),這似乎已是眾所周知的事實。
(甲)有人說,我們養(yǎng)尊處優(yōu),我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起烈日寒霜;
(乙)有人說,我們?nèi)崛鯚o能,我們一遇到什么事都要依賴父母;
。祝┯腥苏f,我們失去了堅強,我們失去獨立的精神和應(yīng)有的責任感。
(乙)也有人說,我們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,我們是沒有孝心的一代。
(甲)更有甚者斷言,我們挑不起祖國未來的重擔,祖國會在我們這一代毀之一旦!
(合)或許,以上的批評并非空穴來風;或許,他們的指責并非故意發(fā)難;或許,這本身就是我們90后的頑疾和詬病!
。祝┉h(huán)顧四宇、審視自己,我們叛逆的現(xiàn)象的確不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架,動不動便割腕自殺,要不然就離家出走。面對父母望子成龍、望女成鳳的心情,我們卻視而不見、充耳不聞。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒錯!有人說我們?nèi)崛鯚o能,也沒錯!我們生逢盛世,長在盛世,優(yōu)越的環(huán)境、父母的溺愛使我們養(yǎng)成了衣來伸手的習慣,飯來張口的惡性。這些吞噬了我們堅強的精神和應(yīng)有的責任感。
。ㄒ遥┻有人說,90后是最幸運的一代,也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女,能夠倍受父母的關(guān)愛,這是幸運;但他們又身處競爭最殘酷的年代,這是不幸!
。ê希┦前,在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而我們在挫折中學會了獨立;學會了堅強;學會了奮斗!在歲月中我們一天天成長,在成長中我們漸漸懂得承擔,在承擔中我們的`責任感也日益增強!
。ê希┧晕覀兿胝f:我們90后并不缺乏應(yīng)有的責任感;我們90后并不是像前輩們眼中那樣滿是污點。我們的無羈,我們頑皮,我們的叛逆,所有的一切并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。
。祝┨招鞘臍q時,就要拖著父親去世的沉痛,照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親;丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人;龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運金牌。
。ㄒ遥┨招窃忈屃90后的孝心;丁仕源證明了90后照樣可以挑起祖國未來的重任;龍清泉更是證明了90后一定能為國爭光。
。ê希┧裕覀兿胝f:90后一定能挑起祖國未來的重擔!請相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績,去回報你們的關(guān)愛!
。ê希┦前,90后,請相信你自己,相信自己是偉大的一代,我們終會用最美好的明天,去證明自己的存在!
。ê希┮苍S中間有許多艱辛;也許過程存在一些障礙;也許我們會迷茫;也許我們會彷徨;但是我們要堅持,我們要吶喊,因為我們是90后的一代。
(合)同學們,我們已經(jīng)站在這個舞臺,燈光也已為我們打開,我們?yōu)楹尾缓煤萌テ床,去努力,去展現(xiàn)只屬于我們的風采?
。ê希┩瑢W們,請相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什么,因為我們都是90后的一代!
放飛夢想演講稿7
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的`我們應(yīng)該有自己明確的理想吧!我們大學生應(yīng)該在青春期,放飛自己的理想。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我記起我們學過的一首詩的一部分:
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
放飛夢想演講稿8
做夢的時候夢到自己喜歡的,于是醒來想該怎么來實現(xiàn)。聽起來也許有些荒謬,不過,很可能夢想這個詞語,就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信,無論是誰,都是擁有夢想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認,你擁有夢想。,我也有夢想,我的夢想,就是舒心的過著每天,平淡的享受自己的生活,小的時候,來些刺激,多么美妙的生活。可惜,我的夢想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到,不想找的時候又揮之不去,它永遠這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,激勵著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法:“這個夢想怎么可能呢?完全無法實現(xiàn)嘛!边@里有個真實故事:亨利·福特在制造的V8型的時候,他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭,說,這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設(shè)想可以實現(xiàn),于是他又精挑細選了幾個工程師,經(jīng)過反復(fù)磋商,仔細研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時,我們總會感嘆,人生真是不公平,為什么機遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實際上,對于我們的夢想,如果我們連“想”的勇氣都沒有,那么何來的實現(xiàn)呢?當我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢想,但實現(xiàn)的'卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢想太過夸張,根本無法實現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因為受到了外界的誘惑,而放棄了向夢想進軍的步伐。
雖然暫時會得到歡樂,但過去之后,就會為自己的夢想沒有實現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無法彌補的。我就是如此:小時候我很希望就讀中山大學,也為此一直努力著,但到了高中,卻因為貪圖玩樂,而耽誤了學習,更至高三,完全厭惡補課的我,毅然做了不再去學習的——的確,我因此獲得了一段時間的快樂,但現(xiàn)在我后悔了:我錯過了曾經(jīng)的夢想,錯過了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過,為了自己今后的夢想,我加入了牛耳軟件——廣告打得好:好工作找牛耳。開始并不相信牛耳,只是因為自己父親朋友的兒子在這學習良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進入學習,卻沒想到效果這么好:這么多負責的老師,這么多志同道合的同學,班中的學習氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈:“我的未來不是夢”這句,我想也該改成:“我的夢想不是夢”了
。雖然我有時會彷徨迷惘,雖然我有時會偏離正軌,但我相信,我會堅持我的夢想,我會實現(xiàn)我的夢想,總有一天,我會把我的夢想插上翅膀,讓他遨游天空!
放飛夢想演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
你們知道我的夢想嗎?讓我來告訴你吧!
我的夢想是能考上清華大學經(jīng)濟管理學院,那是我舅舅的母校。我會好好學到一些理財?shù)谋绢I(lǐng),然后自己開公司,開發(fā)一些新產(chǎn)品。我和美國、英國、法國等國的商人做生意,賺外國人的`錢!我要成為中國的比爾蓋茨。
我如果成為了富豪,我不會忘記我的父母,是他們把我培養(yǎng)成才,我要給媽媽買套豪宅,讓媽媽在豪宅里寫博客,接受記者的采訪,接受出版商的約稿,我媽媽就寫一些育兒的經(jīng)驗,媽媽也會成為作家,也能賺錢。我要給爸爸買一輛寶馬轎車,這是我爸爸一生的夢想,讓我的爸爸開著車帶媽媽到處游玩。
當我成為中國的富豪后,我要修很多希望小學,每棟教學樓抗九級地震,如果災(zāi)難來臨,孩子們都安然無恙,人們都可以到學校避難。我要把中國流落海外的國寶買回來,讓國寶回到故宮博物館。我還要開家醫(yī)院,請來世界各國的名醫(yī),讓他們挽救病人的生命。
同學們,讓我們放飛自己的夢想,我一定努力,讓我的夢想成真!
放飛夢想演講稿10
在人的一生中,夢想在小時后建立的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會成功——實現(xiàn)夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個主題就是空談。
在查看了我們學校的學生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦粝脒@個東西。在外國一次實驗中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。
在沒有夢想的的人,長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人,長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢想。我個人的認為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢想的實現(xiàn)回近了一步。
夢想的實踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談,而是需要具體的計劃。大多數(shù)的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點點,因為大多數(shù)人都遇到了困難就停止前進從而導(dǎo)致失敗。
夢想,盡量把它提高難度,因為即使成功不了,也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期,劉備的夢想是統(tǒng)一天下,這個龐大的'夢想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達到最好的效果。
在貝多芬那是,耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實踐,使他放飛夢想和他成功了從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢想的人也要建立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因為有了自負,就會自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自負是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢想。
夢想,一個人有了夢想,就像魚有了水一樣,把夢想放飛,就是把人生有了一個開頭,因此,我們要建立夢想。
放飛夢想演講稿11
大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師,放飛理想演講稿400字。 律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!
律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認真地完成我課后的口語作業(yè)。
法律是公正的.。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是......(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)
我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚!
放飛夢想演講稿12
同學們,老師們:
XX年的腳步,逐漸離我們遠去。在這學期即將結(jié)束的日子里,我們一起總結(jié)一個學期的成績,表彰學習、禮儀、衛(wèi)生等各方面的先進,共同展望充滿希望的XX年,大家的心里,除了高興與激動,是否還有思考與憧憬?
XX年,是同學們、老師們以及學校共同成長的一年。每一位同學,經(jīng)過一年的努力,身體、品質(zhì)、習慣、學業(yè)都有了長足的發(fā)展;每一位老師,在收獲著同學們的成績的同時,也在收獲著教師職業(yè)的幸福;因為有了大家的共同努力,學校的各項工作,更是一步一個臺階,穩(wěn)步向前。
今天,孫可等680名同學,獲得了學校的表彰。獲得表彰的同學作為同學們中的優(yōu)秀代表,為大家樹立了學習的榜樣。張婕等210名同學,獲得了“學期成績優(yōu)秀獎”,這再一次證明,在學習成功的路上,有一分耕耘,就會有一分收獲。孫小賀等54名“優(yōu)秀學生干部”,你們是老師的小助手,更是同學們成長進步的助推手,你們最懂得服務(wù)與付出,你們辛苦了!杜欣怡等92名“小組學習之星”,你們是新課堂上的明星,你們每一次精彩的講演,每一次漂亮的板書,都留給了大家彩虹般的記憶。徐子涵等27位“優(yōu)秀學習小組長”,你們是每一個學習成長共同體的領(lǐng)路人,希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義,帶領(lǐng)大家,早日成為自己學習的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”,你們是文明的“形象大使”,希望大家都能懂得,高尚的人格、文明的修養(yǎng)比淵博的學識更加重要。鄭志杰等54名“愛心模范”,你們是愛的使者,向所有需要幫助的人,無論老弱尊卑,施以援手,送人玫瑰,手留余香。馮玉悅等54名“尊老孝親小天使”,你們最懂得感恩,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動,就沒有我們今天的幸福,愛身邊的每一個人,就從愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開始吧!馬波林等54名“國學經(jīng)典誦讀小標兵”,你們是先進的中華傳統(tǒng)文化傳承人,經(jīng)典的'浸潤,必定孕育出明日的芳華。王濤等54名“環(huán)保小衛(wèi)士”,你們的舉動告訴大家,留住碧水藍天,維護干凈優(yōu)美的環(huán)境,那才是最最寶貴的財富。祝福你們!祝福所有收獲著成長的同學們!
XX已經(jīng)走來。親愛的同學們,希望你們在新的起點上,健康成長,敢于超越,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,在新的學習階段,得到更加全面的發(fā)展!只要努力,夢想一定成真!讓我們一起加油!
祝大家寒假愉快,春節(jié)吉祥!
讓我們二月七日再見!
二oXX年一月十二日
放飛夢想演講稿13
尊敬的老師、同學們:
大家好!!很高興大家今天能在這里聽我的這次演講。
眾所周知,我們每個人都有夢想,每個人從小都是夢想家。然而現(xiàn)實卻是殘酷的,它如同一塊海綿,在時間的流動中使那個夢越來越沉重。但是,對于每個想要成功的人來說夢想就是一把開門的鑰匙,因此我們要為夢想插上一對翅膀,使它不致沉底,使它最終到達心中的伊甸園。這雙翅膀是信念的力量,是友情的鼓勵,是親人的'支持,是對美好生活的渴求……為你的夢想插上翅膀吧!希望每個人都能找到那雙翅膀,圓自己的那個夢!
我的演講已結(jié)束,感謝大家!
放飛夢想演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
我是來自??學校的***,今天我演講的題目是〈走出貧瘠,放飛夢想〉
“我又可以讀書了?真的嗎?真的嗎?真的嗎?……”我一遍一遍地問媽媽,手里剛剛打好的豬草撲簌簌掉到了地上,我都渾然未覺!直問得,媽媽眼含著淚水不住的點頭;直問得,我自己也禁不住淚如雨下!是真的!是真的!的的確確是真的啊!
媽媽說:“國家免掉了貧困家庭孩子的學雜費,還免費給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語的媽媽,今天的話卻多得近乎嘮叨。可是,雖然她說了一遍又一遍,我卻怎么聽也聽不夠!
恍惚中,我又做起了那個做了很久的夢:媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學費了;我終于又可以和同學們一起坐在窗明幾凈的教室里瑯瑯讀書……曾經(jīng),這是一個多么遙遠的夢!可是今天,它突然又離我那么近!讓我重新看到了希望,看到了美好,看到了自己的未來!
哲人說:“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠!弊詮牟坏貌惠z學的那一刻起,我的精神世界就籠罩了重重的陰霾!因為從上學的第一天,老師就告訴我們:不好好讀書就會無知而愚昧,而一顆愚昧而無知的心靈必然會積滿灰塵、脆弱無比!是啊,如果不好好讀書,我們就無法與歷史對話、無法與高尚交流、無法與智慧撞擊,更無法走進科技時代的空天闊海,無法實現(xiàn)榮己、富家、強國的宏志偉愿!我曾是多么用心地讀書啊,老師的教誨我至今刻骨銘心!我的成績曾是多么優(yōu)秀。】墒,家庭的貧困卻使成績優(yōu)秀、勤奮好學的我仍然逃避不了失學的噩運!我痛苦過,我失落過,我甚至以為自己此后再與書本無緣,然而,國家“兩免一補”政策竟然又圓了我的'學習夢!
“我終于又可以讀書了!”抑制著狂喜和興奮,我在心里一遍又一遍地、下意識地重復(fù)著這句話!淚眼朦朧中,我撲到媽媽的懷里,輕輕地啜泣著,任幸福的淚水肆意的流淌!我感謝媽媽,她把這個世界上最美好的消息帶給了我;然而我更感覺祖國,感覺政府,感覺所有給我的夢想插上騰飛翅膀的人!
此時,我忽然想起了一首詩:“讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋!……”那么,我該怎樣感謝你呢,我親愛的祖國,親愛的黨!
古人說:“大謝無言,真愛希聲!”我惟有懷著一顆感恩心,珍惜這難得的學習機會,在知識的海洋馳騁翱翔,用知識的火焰燃燒青春,用智慧的愛心播灑希望!長大后,我要像我的老師一樣,站在講臺上,為鄉(xiāng)村的窮孩子傳道、授業(yè)、解惑。用知識提升他們的綜合素質(zhì),填補他們心靈的饑渴,拓展他們生命的寬度;用知識塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達的心胸,傳遞給他們戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量!讓鄉(xiāng)村兒童的生命從此也多姿多彩,讓鄉(xiāng)村兒童也能成為國家建設(shè)發(fā)展中的砥柱棟梁!我相信,在不久的將來,再沒有一顆幼小的心靈會因失學而荒蕪、貧瘠,我們的祖國會更加繁榮富強!
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢想演講稿15
十二月,久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了,把大地裝飾成一個銀裝素裹的世界;十二月,闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了,讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月,想象為科技插上了翅膀,創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動中,校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中,雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸,創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計裝置的過程中,同學們奇招百出,認真對待,克服了困難,雖然雙手沾滿了膠水,但創(chuàng)作的欣喜無可替代;雖然過程中伴隨著爭執(zhí),但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒有進入決賽,但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!
雞蛋撞地球,讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞,讓思想伴隨著下落的軌跡靈動! 繪制學校地圖,讓畫筆在絹紙上流淌,酣暢自如!
制作金屬樹,讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩,噴薄而出!
在科技節(jié)中,我們也看到了各種展品,“無源之水”讓我們贊嘆設(shè)計者的奇思妙想;“概率估計”讓我們領(lǐng)略數(shù)學中的無限趣味;“椎體上滾”讓我們體驗視覺上的錯覺沖擊當我們流連于一個又一個精巧的展品前時,是驚嘆,是振奮,也是希冀
科技是不斷發(fā)展的,科學的腳步如時光一樣永不停歇,需要我們不斷探索。 “笑攬風云動,睥睨大國輕”,這是對于國家最高科學技術(shù)獲獎?wù)呷~篤正先生的寫照,一位長者,在科學生涯中,不斷探索,誓要“讓外國人來同我們接軌”,他“風華正茂已是奠基人,古稀之年仍是開拓者!比缃耧L華正茂的我們,也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神,站在巨人的肩膀上,我們應(yīng)不畏探索,勇敢前進! 曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動的話,是一位大學生在演講辭中說的:“今天我們努力學英語,是為了將來全世界都努力學習漢語。”如今于我們而言,科技又何嘗不是!我想說:今天我們努力在科學的世界中探索,是為了讓我們的夢想飛翔,是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中,我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣,要有菲利普認識自己,走自己的路的`信心,要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是,愿乘長風破萬里駭浪,積蓄力量,去擁抱渴望已久的夢想! 在科技節(jié)的開展中,我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙,科技對人類生活發(fā)展的重要,我們開始明白思考,明白知識是民族進步的階梯。
在科技浩瀚無邊的天空中,我們“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,卻不足以暢敘幽情;我們像那個在真理的大海前拾撿貝殼的小孩,不能閱盡千帆?墒俏覀,有青春的姿態(tài)與力量,我們會用激情和思索帶來嶄新的歲月,我們會讓科技之燈燃起炫目的光輝,我們會讓華夏之聲從世界的東方響起
“智者樂,仁者壽,探索者開疆拓土,曾經(jīng)的年少輕狂,如今的風華正茂,留得歲歲勤啟思,夢想科技齊飛揚,心有高遠之志,夢有無限可能,青青子袊,用智慧開啟人生,用科技裝點世界!”
在科技節(jié)中,我們學會了善思,學會了創(chuàng)新,學會了合作,在科學的海洋中,一切皆有可能。讓我們用行動詮釋內(nèi)涵,總有一天,會看到水滴石穿的力量。
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