競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿（精）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識(shí)，相知！我先做一下自我介紹：我的名叫xx，很普通的`名，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。
首先我闡述一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因。我熱愛文學(xué)，在文科方面較有實(shí)力。xx班是文科生的舞臺(tái)，我很期望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在文學(xué)這個(gè)臺(tái)上展示我的光彩。
世有伯樂，后有千里馬，在座的各位若是21世紀(jì)的伯樂，那么請(qǐng)選擇和多多支持我這匹千里馬吧！我性格外向，開朗，所以大家有問題可以隨時(shí)找我不管我競(jìng)選成功與否，我都隨時(shí)恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬(wàn)不要有什么壓力，如果大家看好我，請(qǐng)支持我，ok！
最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會(huì)有杰出。我堅(jiān)信我有實(shí)力，能夠勝任這個(gè)職務(wù)，請(qǐng)大家支持我！請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿2
各位同學(xué)：
你們好！
今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個(gè)角色過去確實(shí)有點(diǎn)令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課外閱讀方面也是處于地位，雖算不上博覽群書，至少名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別！既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。 要想達(dá)到這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就必須知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)“木桶理論”，對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補(bǔ)腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將通過自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反饋。到那時(shí)，你將會(huì)從美國(guó)的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的'靈感；將會(huì)懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”；將會(huì)接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我一定要跟他計(jì)較，決不會(huì)做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之，請(qǐng)你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯(cuò)過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
很榮幸能參加這次隆重的競(jìng)選，很感謝老師給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，今天我要競(jìng)選的職位是――學(xué)習(xí)委員。
拿破侖說(shuō)過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！庇谑�，我問自己，在這么多競(jìng)選項(xiàng)的職位中，我更適合哪個(gè)職位?平時(shí)我總是喜歡問許多為什么，學(xué)習(xí)上我有一股韌勁，而我今天的學(xué)習(xí)成績(jī)就是很好證明，所以，我堅(jiān)信我會(huì)勝任學(xué)習(xí)委員的職位。 但作為一名學(xué)習(xí)委員光自己成績(jī)好是不夠的, 假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上, 我要做好班級(jí)的”領(lǐng)頭羊”, 帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),有誰(shuí)在學(xué)習(xí)上碰到困難, 我會(huì)樂于幫助你們解決, 我們也可以在一起互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相進(jìn)步。
在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項(xiàng)活動(dòng)，架起老師與同學(xué)之間信息溝通的橋梁。
在生活上，我要與同學(xué)們建立起深厚的友誼，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，與同學(xué)們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨的，有凝聚力的，團(tuán)結(jié)向上的集體。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)
自老師的教導(dǎo)、班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 敬愛的老師，親愛的同學(xué),請(qǐng)相信我吧，我會(huì)努力當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)
驗(yàn)證你們對(duì)我的信任!
謝謝大家!
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿4
老師、同學(xué)們：
大家好。我這次想當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲姨貏e喜歡這個(gè)職務(wù)。
首先，我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。我可以利用自己的時(shí)間，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)樣樣都可以。還有，如果你要求我干什么事，我會(huì)立刻跑到你面前，完成你吩咐的事情。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在是班長(zhǎng)，經(jīng)常帶著同學(xué)們做一些事情，因此領(lǐng)導(dǎo)性也比較強(qiáng)，什么事情都是我做，所以我想找一個(gè)輕松些的職務(wù)，能夠減輕我自身的壓力。當(dāng)然我也知道，當(dāng)班長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮膲?mèng)想，所以我要把這個(gè)光榮的.職務(wù)讓個(gè)其他沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)一次機(jī)會(huì)，讓他們嘗試一下當(dāng)班長(zhǎng)的感受。 如果這次當(dāng)選成功，我會(huì)為同學(xué)們盡心盡力的去做好每一件事：如果有不會(huì)做的題，我會(huì)用盡心思的為你分析題、講解題，直到把你講會(huì)。雖然學(xué)習(xí)委員只能干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，但我可不一樣。我可以干學(xué)習(xí)以外的事。如果你想在體育方面學(xué)習(xí)羽毛球、乒乓球、臺(tái)球......我都可以幫助你學(xué)會(huì)，而且打得非常好。除了這些我還可以幫你搬東西，如果搬不動(dòng)了，可以找我來(lái)幫你搬。 最后，我還是希望，我能當(dāng)選成功，為班級(jí)體增加更多的榮譽(yù)。謝謝大家，我的演講完畢。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我竟選學(xué)習(xí)委員，我希望能在為大家服務(wù)的同時(shí)，也更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我自信自己能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。
我之所以有勇氣和信心站在這里是因?yàn)槲矣心芰偃螌W(xué)習(xí)委員，并且有能力發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對(duì)乒乓球、羽毛球、田競(jìng)遠(yuǎn)動(dòng)有著魔般的興趣，早在中學(xué)時(shí)我就是省市的田徑運(yùn)動(dòng)員，另外我對(duì)、文學(xué)、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強(qiáng)烈的.責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。當(dāng)學(xué)習(xí)委員離不開管理，但是在管理的同時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作則。我知道，一顆璀璨的孤星無(wú)法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我知道，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我也相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體將為一片園林注入無(wú)窮的生機(jī)與美麗!如果我當(dāng)選了，我將與大家一起，共建我們的班級(jí)，共創(chuàng)我們美好的明天!
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿6
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家下午好! 我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員，其實(shí)當(dāng)學(xué)習(xí)委員是我從小的夢(mèng)想。在以前，我曾看到過許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心地教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)耐心地引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選學(xué)習(xí)委員感到非常光榮。
記得媽媽說(shuō)過一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功�！边@句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，所以希望大家投我神圣的一票。
謝謝大家!
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生xx，非常感謝大家給我這個(gè)站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。初高中以來(lái)，承蒙老師的栽培和信任，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，曾被任命為數(shù)學(xué)課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現(xiàn)在和將來(lái)才是最重要的。謝謝大家給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。很小的時(shí)候就聽過一句話“有夢(mèng)就要去追求”。一直以來(lái)由于老師的厚愛，我的成績(jī)比較優(yōu)異，從而激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的興趣。我喜歡學(xué)習(xí)；喜歡在知識(shí)的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起自習(xí)，面對(duì)不懂的題目可以一起討論。我知道學(xué)習(xí)委員不僅要學(xué)習(xí)好，還要熱情，樂于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學(xué)習(xí)委員的素質(zhì)，同時(shí)我也知道自己還有些問題，我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，然后慢慢地改正自己的缺點(diǎn)。 學(xué)習(xí)委員不是多大的一個(gè)官，可它身上卻有著一份沉重的責(zé)任；它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達(dá)給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的.班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會(huì)，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界知識(shí)。
以上就是我的一些想法，如果我競(jìng)選成功，我一定秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，我一定對(duì)自己嚴(yán)加約束，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請(qǐng)老師同學(xué)相信我，給我一次展示自我的舞臺(tái)，我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的！
謝謝大家，我的演講完畢！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿8
各位親愛的老師、同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，又到了競(jìng)選班干部的時(shí)候了。這次，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
競(jìng)選這個(gè)職位的原因，是我認(rèn)為我有足夠的能力做好學(xué)習(xí)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，上課認(rèn)真聽講，我認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，要求自己一次性獲得優(yōu)。
如果我競(jìng)選成功，我一定要當(dāng)好老師的小助手，同時(shí)，也要當(dāng)好同學(xué)的.主心骨。要有愛心、責(zé)任心。同學(xué)們遇到難題，我會(huì)為他講解，直到他弄懂為止，如果他說(shuō)的題目我也不會(huì)，就要虛心的向老師請(qǐng)教。我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠(chéng)待人、互相信賴。
在我看來(lái)，當(dāng)學(xué)習(xí)委員的目的是為了更好地服務(wù)班級(jí)，而不是為了“做官”指使同學(xué)們，濫用職權(quán)。盡管學(xué)習(xí)委員很辛苦，但為了能讓班級(jí)變得更美好，我絕不會(huì)放棄。
假如我沒被選上，我也不會(huì)灰心，會(huì)改正自己的不足，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不斷努力。
如果你覺得我能勝任這個(gè)職位，請(qǐng)投我一票吧，我會(huì)讓你們感到班級(jí)一天天的變化，變得越來(lái)越好。
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