班長競選演講稿（精品）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的班長競選演講稿，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx。在這百花齊放，百鳥爭鳴的日子里，我要競選的職位是——班長。
首先，我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機會。
學(xué)校鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不用怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職位�！卑嚅L，一個多么令人向往的職位啊！對這個職位，我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的'。我自信，我細心，我努力。我愛好廣泛，比如說畫畫，看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢，幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是，你不要以為我只會幻想，不會腳踏實地的認真做事情哦！不過，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，我很害怕會出湊，怕同學(xué)們笑話。可在新的日子里我會努力學(xué)習(xí)，克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今后，我將更加努力，使自己的能力和紀律進一步提高。
我認為，當(dāng)班長不一定成績最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責(zé)、團結(jié)友愛的心，一定要負責(zé)好自己的工作，做好老師的小助手。
假如我是班長，我會向老師申請：每周一節(jié)自習(xí)課，四人一小組，每周一人輪流當(dāng)小老師，管理小組同學(xué)的學(xué)習(xí)。因為老師一個教52個同學(xué)，一定會顧及不到一些同學(xué)。而這樣呢，一人對三人，就會好的多。一個小老師管三個人，三個人又給小老師工作態(tài)度打分。你管我，我管你，學(xué)習(xí)效率一定會大大增高。假如我是班長，我會聽聽同學(xué)們的心聲。做一個建議箱，如果同學(xué)們對哪個班干部有建議，可以寫一張紙條，投入建議箱里，我會認真對待每個問題，仔細觀察那個班干部是否像這位同學(xué)說的那樣，如果真是這樣的話，我會把這份建議書給他，讓他好好完善自我。如果同學(xué)們對我有任何意見，我也一定接受并改正。我還會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，激發(fā)起同學(xué)們對讀書的渴望。
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后的學(xué)習(xí)中努力，提高自己的能力。
請大家支持我！
xxx
班長競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興站在講臺上和大家一起競選班干部。在這里我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過： “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”
假如我當(dāng)上了班長，我一定會以身作則，嚴格要求自己，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的好助手，認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為同學(xué)們排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會在老師的.帶領(lǐng)下，組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。
我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
最后祝大家：萬事順心、吉星高照、快樂永久，百尺竿頭更進一步。
希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我懷著十分激動的心情參加這次崗位競聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這次保安班長競聘機會，同時也感謝，公司領(lǐng)導(dǎo)，同事對我工作的信任、支持和幫助。這是對我工作能力的肯定及對我的無比信任。
有人說“做一個好的管理者難，做一個受人尊敬、愛戴的管理者更難。做一個完美的、有效的管理者難上加難”，但我要說，只要你找準了自己的定位，把握住了做事的原則，能夠最大限度地用人所長，應(yīng)該來講不太難。
我要做到以下幾點：
1、遵循公司的經(jīng)營理念及服務(wù)宗旨，以公司企業(yè)文化精神為中心，積極關(guān)心鼓勱隊員，有意識培養(yǎng)凝聚力和隊員的團隊精神。由小及大形成部門合力、戰(zhàn)斗力。增強公司的集體榮譽感。
2、以身作則，帶頭遵守公司、部門的規(guī)章本文來自http://www.jingpingao.cn/ 如轉(zhuǎn)載，請注明制度和紀律，保持嚴謹自律的工作、生活作風(fēng)，給隊員樹立良好的榜樣，引導(dǎo)隊員良性發(fā)展，營造健康的工作氣氛。
3、在工作中嚴格管理，處理問題遵循“公平、公開、公正”的原則，做到“功必獎、過必罰”樹立管理威信，充分調(diào)動隊員的工作積極性。
4、從內(nèi)部管理入手，提高保安綜合素質(zhì)。
5、堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的治安管理方針，時刻教育和要求隊員，并嚴格要求自已加強對項目的巡查力度。
6、在保工作、生活中細致、認真，時刻了解掌握和關(guān)心隊員的工作、生活及思想狀況，逐步培養(yǎng)和隊員的工作感情，并贏得隊員的信任。
7、加強骨干隊伍建設(shè)，保持安保隊伍穩(wěn)定。
8、加強班組隊伍建設(shè)，不斷增強班組的'凝聚力和戰(zhàn)斗力。
9、抓作風(fēng)，促進組員的工作主動性。
10、加強學(xué)習(xí)，提高組員的工作能力。
11、促配合，做好業(yè)主的服務(wù)工作。
12、建立和諧的內(nèi)部關(guān)系，促進保安班長競聘書范文工作開展。
13、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的管理能力。
今天的申請雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把班長的工作做好。給我一個機會，我決不會讓大家失望。
班長競選演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫陸丹祺我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學(xué)習(xí)好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。
在這里，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那么在這里，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創(chuàng)造的！人一生有許多的機會，關(guān)鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的`機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最向往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班干部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！
好了，我的發(fā)言就此結(jié)束，謝謝大家！記得要投我一票哦，請支持我吧！
班長競選演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我是xxx。
我認為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長的`學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
謝謝大家！
班長競選演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在、講臺上競選這個班的元首――班長，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不、了、同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和激勵!
班長是一個許多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個有、能力的人來擔(dān)當(dāng)，我不、敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重擔(dān)!因為戴爾卡耐基說過“不、要怕推銷自己，只要你認為自己有、才華，你就應(yīng)該認為自己有、資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
首先，我有、信心當(dāng)好班長這一職，我的、學(xué)習(xí)成績在、優(yōu)秀的水平，相信在、集體、中有、一定的威信。其次，我有、管理班級的能力，假如我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的、學(xué)習(xí)成績。而且，我擁有、一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
假如我競選上了、班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的`
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不、需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了、，說明我還有、許多不、足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好!
班長就是架在、老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在、老師不、在、的情況下管理班級，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在、我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家!
班長競選演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
時間過得很快，仿佛我們還是初中生，還在經(jīng)歷殘酷的中考，可是今天卻已邁入高中，來到了寧德一中這個新的學(xué)校�？吹搅诉@么多嶄新的面孔，更有幸認識了高一xx班的所有同學(xué)。佛說：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學(xué)友誼的。
今天我站在講臺上發(fā)言，目的是競選班長。這里，首先我要感謝老師給我們提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也要感謝同學(xué)們對我的'支持與信任！
下面請容許我介紹一下我自己：我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)。我性格開朗隨和，具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在初中時，還擔(dān)任過體育委員和文娛委員等班干部，為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機，在業(yè)務(wù)時間里還學(xué)會了一些編程、軟件設(shè)計等等。初中的班干部的生涯，讓我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當(dāng)過班長了，但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。如果我當(dāng)上班長，我將做好以下三個方面工作：
一是更加努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長，學(xué)習(xí)不努力，上課不認真，知識掌握不好，就不是一名合的學(xué)生，更不用說是班長了。我認為班長應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過努力，一定不會讓大家失望。
二是搭好老師和同學(xué)之間的橋梁。我一定當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排，告訴了班長，班長及時的傳達給同學(xué)們，讓他們第一時間知道最準確的消息。
三是關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績較差的同學(xué)，努力去幫助他們。對于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的，應(yīng)該憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學(xué)們的特長、興趣、愛好等，并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長，讓他們實現(xiàn)自己的價值，從而使全班成為一個團結(jié)、奮進、向上的集體。
同學(xué)們，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力中提高自己的能力，同時希望我們的班子在老師和同學(xué)們的一起努力下越來越好！
謝謝大家。
班長競選演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是王韻涵，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學(xué)會承擔(dān)職責(zé)；同時能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長，我會在老師和同學(xué)的幫忙下，改變以往的管理方式，并對同學(xué)像對自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會利用課間時間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。
如果我競選上班長，也不會影響自己對小組的`負責(zé)，組員做不好時會提醒并幫忙他，如果做好的話，我同樣會給機會并給予鼓勵。用心搞好小組活動。
如果我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機會。如果罰站時還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。
如果我競選上班長，我會協(xié)助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。
以上是我的管理方式，請老師同學(xué)們提出寶貴意見。
為了競選成功，我會嚴格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會聽取同學(xué)們對我的意見，虛心理解別人的推薦；我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學(xué)寬容，對老師大方，對家長尊敬。總之，我會盡力做到最好。請老師和同學(xué)監(jiān)督。
如果我不能成功當(dāng)選，我不會對同學(xué)不理不睬。相反，我會繼續(xù)朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉，我也會按照以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中當(dāng)選。
最后，請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家！
班長競選演講稿9
今天，我榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進步。因為這不僅是對我能力的證明和考驗，同時還是為班集體貢獻自己力量的`一個途徑，我知道成績優(yōu)秀不是衡量一個人能力大小的唯一途徑，組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長不是什么很大的職位，但對我也是一個考驗，我相信我能夠勝任這個班長。
如果我能夠當(dāng)上這個班長，我一定能夠做到配合老師，處理好班級內(nèi)的事情，約束激勵班級同學(xué)的學(xué)習(xí)紀律和提高全班學(xué)習(xí)的效率，希望老師和同學(xué)們能給我這樣一個鍛煉自我和挑戰(zhàn)自我的機會，投上您那神圣而又寶貴的一票吧！
班長競選演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興我能和大家分到一個班。今天，我第一次站在初一（10）班講臺上演講，也就是競選班長，所以我現(xiàn)在很激動，也很緊張。
相信經(jīng)過短短幾天的相處，大家也應(yīng)該對我有一些了解。但我還是想介紹要下，我叫林園，我相信隨著時間的推移，大家會越來越了解我的。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！痹诖宋倚薷囊幌拢骸安幌氘�(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生�！卑嚅L，也就是一班之長，首先要給同學(xué)做一個榜樣，發(fā)揮帶頭作用，處處以身作則。其次，就是要管理班級和同學(xué)，為老師同學(xué)服務(wù)。 我認為，班長就是要能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務(wù)，和其他班干部同心協(xié)力，做好我們班的班工作，并盡力幫助有困難的同學(xué)。
班長作為一個班級的核心人物，要能組織并管理好同學(xué)們，我認為自己有這個能力。而且，我相信我也有能力處理好班級的各種事務(wù)，能幫助老師和同學(xué)。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我可以保證讓在座每位同學(xué)都對我們一（10）班感到滿意。
假如我當(dāng)上了班長，我會努力完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，并提高對班工作的熱情。但即使是班長，也有不足，我會虛心地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，讓自己的工作做得更好。希望老師和同學(xué)們能提出一些建議。 假如我當(dāng)上了班長，我也會融入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)中去，班長不僅要帶領(lǐng)同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，也要帶領(lǐng)同學(xué)們度過愉快的初中生活。我認為，快樂的時光是人生重要的`一部分，希望我在課余生活中能夠帶給大家快樂。
同學(xué)們，相信我，雖然我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有了機會才有經(jīng)驗。我希望大家能給我一個鍛煉自己的機會。我一定會好好利用這次機會，表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機會吧！我能經(jīng)得住考驗，相信在各位班干部的帶領(lǐng)下，大家的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的才能，我們班工作一定能做得十分出色。我堅信，憑著我的努力，一定會贏得大家的信任！
我的演講完畢，謝謝大家！希望大家支持我！
班長競選演講稿11
三位老師好，各位同學(xué)好，我是劉大躍。非常感謝大家給我這個機會站在這里競選班長。我的演講或許不是非常出色，但我還是希望大家能夠仔細認真的聽一下。我這個人比較專一，所以當(dāng)我決定競選班長時，我放棄了其他進入學(xué)生會，勤工助學(xué)會什么的機會。而且我覺得，做一個班長需要大量時間和精力，也沒時間再做諸如學(xué)生會什么的工作。并且我在數(shù)年班長工作中學(xué)會了什么叫做責(zé)任，什么叫做擔(dān)當(dāng)，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)大家關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，也學(xué)會了如何忍耐，雖然偶爾會郁悶3分鐘，但請大家理解，那并不是真正的生氣什么的，而是在調(diào)整自己的情緒。
假如我當(dāng)上班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，更要進一步的提高責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新，虛心的向別人學(xué)習(xí)，會光納賢言，做到有錯就改，有好的意見就要接受，同時堅持自己原則。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會—一個能夠為別人做點什么的平臺。
我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做最大努力的人選。 我知道再多燦爛的'話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當(dāng)上的話，一定會言必行，行必果。
謝謝大家
班長競選演講稿12
大家晚上好！
可以鼓勵我，讓我站在這兒競選的較大 驅(qū)動力便是信心。我方知出任班長的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個責(zé)任感強的人來出任班長。做為班長，必須一定的機構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對孰錯，但做為班長，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點，維護保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競選，在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個層面，談一談我競選上班長以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮，機構(gòu)了許多活動，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動，進行一些更有意義的活動當(dāng)然對提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會進行一些許許多多的活動，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報名參加的主動性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報名參加活動，因此 ，針對班集體內(nèi)部的活動，我的見解是，不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動方案策劃中有提升互動交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動提高溝通交流。在這里，因為我期待這些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點子，說大一點，也算為班集體的文化建設(shè)獻一份力吧。
隨后，針對班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的'記載，班費開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒拥挠涊d要遵照寧多勿漏的標準，必須記的活動就不可以落下來；班費開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享，讓每一個同學(xué)都便捷查看。考勤記錄則應(yīng)遵照公平的標準就可以�？偠灾�，在貫徹落實班級制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對有時候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對班委會內(nèi)部基本建設(shè)，我認為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個團結(jié)一致的班干部精英團隊，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對一些特性不顯著的工作中，那簡直沒有人干了？因此 ，在班委會內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機構(gòu)活動，那決不是某一個人的事。我認為，報名參加活動，能提高班集體凝聚力，而機構(gòu)活動，就是提高班干部凝聚力的一個突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強加進來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個求同存異的標準，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競選上班長，我的終極目標也不會定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務(wù)項目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對參加活動的激情較為高，期待借此機會鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團體，便好似樂團中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響�？墒俏遥粸楦愫眠@一指引，打好這一節(jié)奏感。
班長競選演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)選為班長，我將盡力于做好以下幾項工作：
第一，班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的，我們在上課時，有些同學(xué)都自顧自地聊天，做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織，無紀律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責(zé)，實行責(zé)任制。
第三，積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。
做好以上幾點，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
班長競選演講稿14
大家好，我是我們?nèi)?）班的班長競選人之一，我叫XX。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生，所以我要競選班長，為我們?nèi)?）做出一份貢獻。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的'各種事務(wù)，并盡我所能來幫助學(xué)習(xí)等方面有困難的同學(xué)。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風(fēng)，才能使我們?nèi)?2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為學(xué)校的先進班級。同學(xué)們，請信任我、支持我，投我一票吧，謝謝大家！
班長競選演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為紫云小學(xué)而自豪，我們校園的.歷史雖然不長，但是在校長，老師和同學(xué)們的辛勤的努力下，我們的校園已小有名氣了！
這一次競選班干，我選取的是班長這個職位。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當(dāng)我聽到‘競選班干’這四個字的時候，我就對自己說：就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？
回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：不行！這樣萬一學(xué)習(xí)‘掉’下來怎樣辦？反正不行阿！經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定來競選。我選取，我喜歡！
雖然有人說當(dāng)一班之長班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。
如果我當(dāng)了班長，我必須會全力以赴的為班級服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
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