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中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿

(實用)中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿15篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿,希望對大家有所幫助。

(實用)中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿15篇

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇1

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是一個人一生的事情,尤其是對我們的學(xué)生來說,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒有先進的技術(shù)和我們今天的幸福生活。

  可能有的同學(xué)在默默的想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。然而同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中,有多少孩子在和我們醫(yī)院戰(zhàn)斗嗎?他們沒有教室,也沒有學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學(xué)會了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,現(xiàn)在還是有很多生活在貧困山區(qū)的孩子為了上學(xué),自己掏垃圾收集的錢,作業(yè)學(xué)費——?面對他們,我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?

  看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以讓我們認識到祖國的悠久文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的`思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會課可以讓我們了解世界習(xí)俗和民俗。

  當然,只有努力認真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會學(xué)到真正的知識,體會到它的快樂。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。讓我們從今天開始認真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗真正的快樂。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇2

同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

  每個人都期望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育錘煉,勤奮聯(lián)系;你想當一位科學(xué)家,怎樣當呢?就很多看百科書記,拓寬視野……總之,不管你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

  茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉醉在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力勵一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的'近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

  同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國的橋梁專家,不正是由于他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是由于他的勤奮嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時期的步伐。

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇3

尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是五年二班的蔣琰,我今天演講的題目是《愛祖國,嚴于律已,努力學(xué)習(xí)》:

  周恩來,他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:"科學(xué)證明中國有儲量豐富的石油。"錢學(xué)森,中國導(dǎo)彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后,毅然回到自己的祖國。焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團結(jié)起來,與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。

  這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,閃爍著一個個平凡而光輝的名字,每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無私奉獻,張揚著一面面道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,還是將來,我們都要學(xué)會做一個對社會負責(zé),對祖國人民有貢獻的人。反之,那些遺臭萬年的"八恥"類人物將會永遠被人民和時代唾棄,踩在腳下。

  掀開(xiān)摞(luò)摞發(fā)黃的歷史,在白骨累(léi)累的中國近代史上

  我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱。讓受辱受虐的中國人的血(xiě)不再白流,是老一輩仁人志士的不懈(xiè)追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的建立。

  同學(xué)們,我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的.十字架上嗎?不!決不!血(xuè)、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。雪恥復(fù)仇,為中華民族的偉大復(fù)興,我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸(dài)!

  "早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時髦,沉迷舊夢,徘(pái)徊(huái)不前。孰(shú)不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個"今天"。而學(xué)校的班主任老師和各任課老師為了讓我們一個也不吊隊,盡自己的最大力量激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動性,提醒我們上課要認真聽講,下課要及時復(fù)習(xí)當天所學(xué)內(nèi)容。"一周一小節(jié),兩周一大節(jié)"不論從學(xué)習(xí)還是生活中對我們無微不至的關(guān)懷,使我們漸漸感受到了如大地母親一樣的無私的愛。同學(xué)們!我們還忍心用自己的"任性和無知"來再一次傷害她們嗎?當你試圖憑借僥幸心理不完成家庭作業(yè)時,可曾想過浮現(xiàn)在她們兩鬢的銀絲。耳邊可否想起她們的諄(zūn)諄教導(dǎo),不厭其煩的叮囑?我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。

  同學(xué)們!我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自xx市xx區(qū)xx中初一x班,我有一個響亮的名字——xxx,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來,F(xiàn)在的我是班級朗誦協(xié)會……xx青年報和xx晚報小記者還是……

  媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

  為了實現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現(xiàn)愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

  我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。

  但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的'一致認可。

  在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

  “十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇5

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  在小學(xué)每當考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地溫習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我依照此方法終止了我6年的小學(xué)考試生涯。

  這個辦法讓我自認為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地溫習(xí),也能夠考出一個十分企圖的成績。可是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地溫習(xí),但每次考試考得成績都不太企圖,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就可以溫習(xí)完的,需要每一天的.積存。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每一天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點,俗語說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點,才能夠更好地溫習(xí)所學(xué)的知識。

  2、每一天溫習(xí)筆記,摸索所學(xué)的知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”僅有溫習(xí)摸索學(xué)過的知識點,才明白自我有哪些不會的,不知道的知識點,明天上學(xué)就可以夠問同學(xué)和教師。

  3、認真完成教師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發(fā)覺毛病及時更正,仔細地看答案的解析。

  4、每一天認真預(yù)習(xí)第二天所要講的資料,了解重點資料,找出不知道知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽教師講課。

  5、每一天要多讀書,常常讀書,持之以恒,經(jīng)過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識得到積存,思想才會開闊,頭腦才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍愛時間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤于記課堂筆記,勤于課后溫習(xí),勤于獨立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,僅有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇6

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。不過,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這個切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的'學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課能夠讓我們體會到祖國的長遠文化,數(shù)學(xué)課能夠鍛煉自己的思維,音樂課能夠盡展自己的歌喉,體育課能夠健康我們的體魄,科學(xué)課上我們能夠去理解大自然的奧秘,社會課上能夠盡覽世界風(fēng)情民俗——在持續(xù)地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在持續(xù)地提升,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇7

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!諸葛亮少年時,師從水鏡師司馬徽。諸葛亮刻苦學(xué)習(xí),勤于動腦。司馬徽不僅欣賞他,司馬徽的妻子也非常重視他,喜歡這個勤奮好學(xué)、善于運用大腦的人。那時候沒有鐘表,時間是靠日晷來計時的,下雨天也沒有太陽。時間不好把握。為了保持時間,司馬徽通過定期喂食來訓(xùn)練公雞按時歌唱。諸葛亮為了多學(xué)習(xí),想讓老師延長講課時間,但是老師總是靠公雞打鳴,于是諸葛亮想:如果公雞打鳴時間延長,老師的講課時間也會延長。所以當他去上學(xué)的時候,他在口袋里帶了一些食物。雞快要叫的時候,他給了它一些食物,雞吃飽了就不叫了。

  過了一段時間,司馬老師覺得奇怪,為什么雞不按時叫?仔細觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞鳴的時候喂雞。老師一開始很生氣,但很快就被諸葛亮的好學(xué)精神所感動。他更加關(guān)心和重視,他的'教育更是毫無保留。而且諸葛亮更勤快。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個通曉天文地理的羽翼豐滿的人。

  大家聽了這些故事,是不是應(yīng)該想想自己到底有沒有好好學(xué)習(xí)?每個人都想用最簡單的方法得到最好的結(jié)果,但是學(xué)習(xí)沒有捷徑。如果你想取得優(yōu)異的成績并取得成功,你必須付出自己的汗水并努力學(xué)習(xí)。

  愛迪生有句名言,天才是99%的汗水和1%的靈感。

  韓愈還說:業(yè)以勤為善,而不思樂,行以思滅。你可以每天多問問自己:我今天努力了嗎?我學(xué)習(xí)勤奮認真了嗎?請記住一句話:勤奮是成功之路。

  新學(xué)期,希望大家都能勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇8

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

  蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的'家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖狻O敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

  魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

  但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。

  在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

  “十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是無止境的。在最舒服的狀態(tài)學(xué)習(xí)是值得推許的。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的重要任務(wù),學(xué)習(xí)對我們來說非常重要。大家對這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)感到中意嗎?大家認為學(xué)習(xí)了很長時間嗎?能不能一直保持這種狀態(tài)?同學(xué)們不肯定,由于學(xué)習(xí)需要我們非常勤奮,保持良好的狀態(tài),才能專心學(xué)習(xí)。

  勤奮的學(xué)習(xí)不是一揮而就的事情,需要一個適應(yīng)的進程,這也許需要很長的一段時間,也許很快就進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有些同學(xué)意志力強,心態(tài)好,所以他們在學(xué)習(xí)時自然會感到輕松,但我們大多數(shù)人仍舊需要漸漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  勤奮學(xué)習(xí)從日常習(xí)慣開始培養(yǎng),每天為自己制定學(xué)習(xí)計劃,多是十分鐘,多是四十二分鐘,可能會很累,但只要堅持下去,漸漸適應(yīng)它,就會成心想不到的收獲。在漸漸適應(yīng)的進程,我們會漸漸學(xué)習(xí)到很多東西,開辟視野,充實自我。

  因此,我提倡勤奮學(xué)習(xí),我認為在學(xué)校里學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)狀態(tài),具有這么一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)當勤奮學(xué)習(xí)。我常常會看到這樣的現(xiàn)象:努力學(xué)習(xí)的人通常會更加努力,怠惰的人無所事事。同學(xué)們,這是不行的,我們應(yīng)當向努力的'同學(xué)靠攏,從日常習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是一個很好的機會,一個能證明自己的機會,相信大家能夠做的到!這次的演講不是在講什么大道理,更多的是讓大家去好好的體會,勤奮學(xué)習(xí)這幾個字的意義。

  我的演講到此終止。

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇10

各位老師、各位同學(xué),大家好:

  今天是9月24日,又是一個星期一,新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)是第四周了,前面的三周,通過全體師生的努力,校園內(nèi)外發(fā)生了一系列的變化,我相信各位也看到了:學(xué)校大門口的路平坦了;校園內(nèi)的班班通也安裝好了;進入校門后沒有人騎自行車了;自行車的停放也整齊了;廣場上的紙屑沒有了;樓梯上的垃圾袋也不見了;同學(xué)們之間的說話文明了;見到老師顯得很有禮貌了;中午的休息時間大家也安靜了;早上來學(xué)校補作業(yè)的同學(xué)越來越少了;課堂上認真聽課的同學(xué)越來越多了;這一系列的變化無不凝結(jié)了老師們的付出:早上老師們需要來的更早,中午放棄休息的時間來陪大家自習(xí);下午還要等到大家一起很晚下班。當然這一系列的變化也少不了同學(xué)們的積極配合:同學(xué)們,你們變的董事了!聽話了!,能管住自己的手不亂扔垃圾了;能管住自己的口不講臟話了,看到不文明的現(xiàn)象,你們能主動制止;看到別人做好事,你們能從心眼里感到佩服;遇到不明白的問題,你們能主動向老師請教,有老師指出你的不足,你們能謙虛的接受。 這是多么令人感到高興的事情。⊥瑢W(xué)們只要你們能健康、快樂的成長,只要你們能學(xué)有所成,老師們無怨無悔的.付出就物有所值!

  為了能讓同學(xué)們在這以后的學(xué)習(xí)生活中更出色的完成任務(wù),我對你們提出以下幾點建議:

  1、 文明禮儀要牢記,任何時候這是一個學(xué)生必須要學(xué)習(xí)、必須要做到的!

  2、 行為規(guī)范不隨便,嚴格要求自己的日常行為,不亂扔垃圾,不講臟話,同學(xué)之間相互尊重,團結(jié)友愛,

  3、 勤奮學(xué)習(xí)要堅持,學(xué)習(xí)本來就不是一件容易的事,因為它不是一天兩天就能認真就能完成的,它是一個長期延續(xù)的過程;但學(xué)習(xí)又是一件容易的事情,因為每天都有老師們陪著你學(xué)習(xí),幫助你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí),你們不懂了,有老師指導(dǎo),你們表現(xiàn)優(yōu)秀,有老師表揚,你們表現(xiàn)不足,有老師鼓勵,你們想放松,有老師監(jiān)督,總之,有老師陪著你們一起,你們還覺得難嗎?你們還應(yīng)該覺得難嗎?

  說到學(xué)習(xí),我提幾個具體要求:

  首先,上課要認真聽講,那是一系列后續(xù)學(xué)習(xí)的保證,

  其次,作業(yè)要力爭獨立完成,特別是周末的作業(yè),不能僅僅為了幫助家里做家務(wù),就把學(xué)習(xí)放在一邊,學(xué)習(xí)現(xiàn)在對我們來說也是非常重要的一件事。

  再次,國慶長假馬上就要到來,同學(xué)們在休息度假的同時,千萬不要忘了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),更不能忘了在校外的文明行為和假期的安全問題。

  目前,問題肯定還是存在的,但同學(xué)們的表現(xiàn)已取得進步,這就說明只要我們繼續(xù)努力,我們一定將一步一步取得突破,這就是我們所期待的,也是我們努力的目標,要相信我們自己,從我們自己做起,只要我們每天都做好一件一件需要做好的小事,我們一定會實現(xiàn)突破。謝謝大家!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇11

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很有哲理的話:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話給了我們一個很好的啟示:聰明的人不一定有才華,笨拙的人也不一定不能成才,而成功的關(guān)鍵是勤奮。

  當然,人與人之間智力是有差異的,有些人敏捷,有些人遲鈍,一個敏捷的人,如果不學(xué)習(xí),就會變得遲鈍,一個遲鈍的人如果努力學(xué)習(xí)就會變得敏捷。

  古今中外成名的為人,哪一個不是勤學(xué)苦練才有成績的?他們走在成功的路上,都有一盞勤奮的燈照射著。偉大的.發(fā)明家愛迪生,當他在上小學(xué)的時候,老師說他頭腦很笨,很難學(xué)有所成。

  然而,愛迪生并不喪氣,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一位偉大的發(fā)明家,成名后,有些人認為他是天才,但他微笑著說:天才等于九十九分汗水加一分靈感。從這句話我們可以看出勤奮和努力是成功的關(guān)鍵。

  天才在于勤奮,知識在于積存,天賦固然重要,但后天的努力更重要。笨鳥先飛的故事就表明了,通過勤奮可以補償天賦、怠惰和荒廢的缺點,即便是天才也會自我抹殺。

  一些有更好天賦的人不勤奮學(xué)習(xí),終究一事無成,在王安石的《傷仲永》一文中,講述了一個名叫方仲永的故事,方仲永很有天賦,五歲就可以寫出好詩,為了賺錢,他的父親帶他挨家挨戶寫詩,但也毀了他的學(xué)業(yè)。

  結(jié)果,當他十二歲的時候,什么也寫不出來了,這樣的例子還有很多。一塊玉只有經(jīng)過精心的打磨,才會發(fā)光發(fā)亮。

  學(xué)海無涯苦作舟,只有連續(xù)努力,才會有回報,想一口吃成大胖子是不可能的,《荀子勸學(xué)篇》云:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

  天賦差的人不要舍棄自己。記住:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇12

各位老師。各位同學(xué):

  上午好!

  很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,勤奮筑就成功。

  有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習(xí)舉重運動,每周3次去當?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:〝勤奮,勤奮!〞外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領(lǐng)域奮斗,抱負和動力都不可少。不過,科學(xué)證明:達到頂峰者并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),他們勤奮努力,用行動不斷地向目標邁進,并且不斷對自己提出更高的要求。同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉〝勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才〞這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的

  同學(xué)們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來。進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,在學(xué)習(xí)上高標準,知難而上,勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的.世界觀。人生觀。價值觀。對我們學(xué)生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關(guān)心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實現(xiàn)自身價值結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當前科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的建設(shè)者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技術(shù),是不可能擔(dān)當起建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的而知識的獲得,本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí),不斷地努力,〝寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,〝業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨〞。不費氣力就能獲得知識和本領(lǐng)的想法是不切實際且非常有害的所以,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福于全社會和全人類,才算實現(xiàn)了自身價值。

  三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識同投身社會實踐相結(jié)合,為自己的將來的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合能力不強,知識面過于狹窄已根本不適應(yīng)x世紀對人才的需求。我們要在班級。學(xué)校組織的各項實踐活動中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會合作,學(xué)會理解,學(xué)會創(chuàng)新,在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力。動口能力。動腦能力,促進自己的全面發(fā)展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

  同學(xué)們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經(jīng)展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。

  我的講話完了,謝謝大家!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  春天到了,你們感覺到了嗎,我看到,小草在拼命的擁抱初春的陽光,花兒在努力的綻放,萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來,要在最美的時候綻放出自己最美的自己,你們準備好了嗎,準備好迎戰(zhàn)每一天學(xué)習(xí)的日子,準備好一年零一百天后的那三天嗎

  很高興站在這里和你們那么多人說說我得知心話。在我來說,學(xué)習(xí)是最簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就有收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。可是更多的事確是即使努力也得不來的,同學(xué)們?nèi)绻覀冞B只要努力就能做好的事都做不好,我們還能做什么。許三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一個純粹努力學(xué)習(xí)的人,這樣的人怎能不成功呢

  一位教育家說過,這個世界上,只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的,那就是學(xué)習(xí)。只要一根筋做一件事就能做好,關(guān)鍵是你想不想的問題。我常說的一句話就是世界上沒有笨人,只有懶人,懶是萬惡之源,懶惰就是罪孽深重,因為你沒有權(quán)利懶,你憑什么啊,你有能養(yǎng)活自己了嗎,你可以享受自己的成功了嗎,沒有這些,你就得努力去爭取,掙取自己的未來。

  學(xué)習(xí)學(xué)的不光是知識,更重要的是學(xué)習(xí)是一種能力,這是個技術(shù)活,得講究策略,就像行軍打仗一樣,你得動用所有的腦細胞打敗這些敵人,打敗我們的語文數(shù)學(xué)英語,當你們征服他們的時候,得到的不光是取之不盡,用之不竭的知識,更是一種能力的提升,那是意志,是勇氣,是堅韌,是九死其猶未悔得決心。那么你的視野,你的眼光,不再是小河小流,而是大江大海。所以同學(xué)們,挺起你們頂天立地的脊梁,鼓起你無畏勇氣,去戰(zhàn)勝你的敵人吧,有沒有勇氣有沒有我看不到你的勇氣在哪里

  在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強大,學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)會成就你的夢想,會使你的夢插上騰飛的翅膀。

  我最喜歡坐在講臺上,看你們做作業(yè),那時的你們是那樣的認真,那樣的投入,感覺認真做事的`你們真的好有魅力,渾身都散發(fā)著努力的光暈。認真學(xué)習(xí)的人是最值得尊重。想要更有氣質(zhì)嗎,想要更有內(nèi)涵嗎,想要更有魅力嗎,努力學(xué)習(xí)吧。

  我經(jīng)常和我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時不做作業(yè)也偶爾會考高分的人,也可以叫投機取巧的人們,天上掉餡餅的時候,也許他準備好了筐子,可是你能保證天上永遠下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來煉,這樣才不會考運氣吃飯。你說學(xué)習(xí)無用,那什么有用,不學(xué)習(xí),你會什么,不學(xué)習(xí),你有什么,不學(xué)習(xí),未來在哪里,不學(xué)習(xí),一切都是空中樓閣。

  有個木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點就會決定你未來的發(fā)展,能改正的叫缺點,永遠克服不了的叫弱點。那么同學(xué)們學(xué)習(xí)是你的弱點嗎,你們會讓學(xué)習(xí)成為自己的弱點嗎,對,不是,那么就讓學(xué)習(xí)成為你的武器,成為你通向未來的橋梁吧,學(xué)習(xí)無敵,加油!

  同學(xué)們,在學(xué)校里,我們和你們是最親的人啊,你們就是我們的夢想和希望。所以不管多么的辛苦,只要你們需要我們就會去努力。吃飯的時候,我們在想這節(jié)課該怎么上,走路的時候在想怎樣能和你們處的更好,怎樣才能更接近你們的心。

  在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我會打開我的心扉,傾聽你的聲音,所以,請你記住,有問題一定要和朋友談一談,我們之間不應(yīng)該有誤會,不應(yīng)該有不理解。每當我的學(xué)生和我有些小摩擦?xí)r,我就很受傷,老師所做的一切都是想你們好啊,也許方法有問題,也許態(tài)度有問題,不變的是一顆心,以我心換你心,始知感情深。記住,我們永遠是最親的人。能夠站在這,感覺很幸福,能夠和你們一起學(xué)習(xí),一起成長很幸福,我臉上的笑容,看見了嗎,那就是幸福!同學(xué)們,讓我聽聽你們真正的吶喊,對學(xué)習(xí)嗎相信你們都是最棒的,為了我們的未來,為了我們的夢想,同學(xué)們,加油!明天屬于你們!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生我在剛剛來到學(xué)校的時候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),最終的目標就是考上一個好大學(xué),不讓自己的青春留下一個遺憾。曾經(jīng)有多少人因為自己在高中的時候沒有多努力一點現(xiàn)在而感到后悔不已,但是即便是他們在后悔又有什么用呢,他們的人生也不會重來。而我們現(xiàn)在正處在無數(shù)人留有遺憾,后悔莫及的時間段里,我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí),付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)出來的差距而開始感到后悔,感到遺憾。

  時間永遠不會停下倆等待誰,我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個什么模樣。當時也曾經(jīng)幻想過未來的自己會遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預(yù)想不到,所以我努力學(xué)習(xí),讓自己能夠考上一個自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當時的自己所付出的努力,如果當時的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時間了,想想時間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個臺上給大家?guī)磉@次的演講。越長大就發(fā)現(xiàn)時間過的越來越快,而我在這時間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時間的'長河中隨波逐流。但是我好像又能做點什么,我能夠通過學(xué)習(xí)讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。

  我們的未來永遠掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學(xué)習(xí)也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個了不起的人。那么最簡單的方法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你不管前往那個方向都需要經(jīng)過的一個過程,現(xiàn)在的我們可能學(xué)習(xí)語數(shù)外,將來你學(xué)習(xí)不同行業(yè)的知識,但是一個學(xué)習(xí)態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會的,而是長時間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請現(xiàn)在抓緊時間,把握這么珍貴的學(xué)習(xí)機會,付出自己所有的努力去學(xué)習(xí)吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇15

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

  蜜蜂努力釀造,就會有香甜可口的蜂蜜;鳥努力筑巢,會有一個安全溫暖的.家庭;如果學(xué)生努力學(xué)習(xí),他們就會取得優(yōu)異的成績。如果他們想做好一件事,他們必須勤奮地去做,只有這樣他們才能成功。

  學(xué)習(xí)沒有坦途。想必你已經(jīng)聽過把一根梁掛在頭上,用錐子刺股票,砍墻借光的故事了?锖狻O敬和蘇秦通過刻苦學(xué)習(xí),最終成為著名的學(xué)者和政治家。所以,每個人都應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個兩個名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事。

  魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時就讀于江南海軍軍官學(xué)校,第一學(xué)期成績優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每但我絕不是“書呆子”。我只知道“啃”書。假期里,我還會從事一些我喜歡的活動,比如畫畫、打羽毛球、跳繩、練琴等等。學(xué)和玩交替進行。在學(xué)校,我熱愛集體,熱愛勞動,幫助別人。我的同學(xué)總是幫助他們解決困難。我的行為得到了老師和同學(xué)的一致認可。

  在家里,我主動幫父母做家務(wù),不惹他們生氣,經(jīng)常和父母聊天,主動看望孤寡老人。所以鄰居總是夸我是個懂事的好孩子。

  “十大中學(xué)生”,多么光榮的稱號!如果能入選,我會繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),揚長避短。即使不能,我也不會氣餒,因為我有理想有激情,雄心和勤奮是我們最青春美麗的顏色。同學(xué)們,讓我們一起努力,期待更美好的未來。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

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