[熱]關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿,歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“秋天了,成熟的果實(shí)卻低下了頭,它不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn);不是雨,我怕早已干癟;不是光,我怕早已蒼白;不是熱,我怕早已憔悴。感謝風(fēng)吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網(wǎng)頁(yè)上閃爍著金光燦燦的幾個(gè)字:要學(xué)會(huì)感恩。
我要感恩我的父母,特別是我親愛(ài)的媽媽。
媽媽是一位人民教師,她整天穿梭在學(xué)校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務(wù)繁忙的單調(diào),但她卻希望我童年的日子多彩多姿。為了豐富我的生活,媽媽征求了我的同意后,決定讓我學(xué)鋼琴。
去年冬天,我開(kāi)始練習(xí)鋼琴。我學(xué)琴的地方在泰山橋南頭,離我家來(lái)回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術(shù)的那一個(gè)月左右是由爸爸陪我的外,其他的時(shí)間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。
今年秋天的一天下午,我和媽媽練完琴出來(lái),才發(fā)現(xiàn)天氣突然變化。太陽(yáng)公公在西邊的天空上被厚厚的`云層包裹,怎么也掙扎不出身子。冷風(fēng)已經(jīng)刮起,把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒(méi)有了主意,葉子飄得像斷線的風(fēng)箏,行人都把頭縮到衣領(lǐng)里前行。我渾身一哆嗦:“媽媽,可真冷。 眿寢尪挍](méi)說(shuō),快速脫下她的外罩緊緊裹住我,她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發(fā),風(fēng)像長(zhǎng)、暖和多了。就在那一瞬間,我感到媽媽的身子凍得一個(gè)勁兒顫抖!她全然不顧自己,扭臉聲音顫著問(wèn)我:“孩子,你還冷嗎?”我搖搖頭,“好,不冷就好,小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸,直想哭出聲來(lái),我的好媽媽呀!晚上,我躺在床上,聽(tīng)媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲,難以入睡。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏,想起了媽媽為我彎腰系緊的鞋帶兒,想起了媽媽為我新發(fā)的書(shū)包上的牛皮紙,想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯,想起了媽媽為我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、、、、、、
那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢(mèng)中我為媽媽疊了一張紙船,上面寫(xiě)滿了密密麻麻的文字,還有“我愛(ài)您”,我要它載著女兒的感恩,寄去對(duì)媽媽的謝意!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
常有人問(wèn),感恩是什么?
其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的`心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家下午好!今天我演講的題目是<感恩父母>。
一株幼苗因?yàn)殛?yáng)光的照耀,它才擁有了甘甜的果實(shí)。一只小鳥(niǎo)因?yàn)樘炜盏姆瞰I(xiàn),它才擁有了飛翔的翅膀。我們要感恩父母,就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光,就像小鳥(niǎo)要感恩無(wú)私的天空。是父母用純潔的愛(ài),為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方,給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)道路。
回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候,是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),原諒我們的人是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑸槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的`人,也是父母。父母之愛(ài),深如大海,情比天高!如果說(shuō)母愛(ài)是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望,那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!
雖然我們還不能給父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!”
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài),擁抱所有的人。
在老師們給你頒獎(jiǎng)的時(shí)候,你應(yīng)該感恩辛苦教導(dǎo)你的老師,如果不是老師,你不會(huì)得來(lái)這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。你也應(yīng)該感恩父母,如果不是父母給你的鼓勵(lì),給你的衣食無(wú)憂,你就沒(méi)有今天。在這難忘的時(shí)刻,你應(yīng)該感恩所有愛(ài)你的人!
你要感恩陽(yáng)光,如果沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界將是無(wú)邊的黑暗,你應(yīng)該感恩空氣,如果沒(méi)有空氣,那就不會(huì)有地球上的'生物,你應(yīng)該感恩花兒,因?yàn)樗?jīng)給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè),即使你很快的結(jié)束了它的生命,將它連根拔起,它也毫無(wú)怨言,即使你在那里哈哈大笑。你應(yīng)該感恩大樹(shù),因?yàn)樗?jīng)給你遮過(guò)太陽(yáng)……
學(xué)會(huì)感恩吧!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿5
各位老師們同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天演講的主題是:學(xué)會(huì)感恩。
落葉盤(pán)旋著,它對(duì)大地懷有感恩之情,因?yàn)槭谴蟮,讓這個(gè)孤獨(dú)的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著,它對(duì)藍(lán)天有著感恩之心,因?yàn)槭撬{(lán)天,讓這朵柔軟受人憐愛(ài)的棉花糖不再孤單。人也是一樣,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事,值得我們?nèi)ジ卸魅セ貓?bào):忙碌了一天的父母回到家里,還要拖著疲乏的身體為你做飯,這難道不值得我們感恩?在每一天平庸的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們大多的時(shí)間都與老師和同學(xué)相處著,受到他們的幫助和關(guān)愛(ài),這難道不值得我們感恩?可能在我們不經(jīng)意的時(shí)候,舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情,值得我們?nèi)バ膽迅兄x,去回報(bào),而是否能抓住這剎那間的美好,就要看你是否能夠去挖掘他,是否能夠?qū)P娜フ嬲?體會(huì)到它的存在。
生疏人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上,你手中的東西掉落在你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),已經(jīng)有一個(gè)生疏人幫你撿起它,并遞到你的手中,他幫了你的忙,并且賦予你了一個(gè)微笑。這是一件極為渺小,卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的,因?yàn)橛辛烁卸鞫兊妹篮谩?/p>
學(xué)會(huì)感恩吧,它會(huì)使你的生活處處充滿著的陽(yáng)光,充滿著歡笑。那些被你感恩過(guò)的人,大多都成了你的朋友,朋友之間相互談笑嬉戲,吐露心聲,共同憧憬未來(lái),共同分享快樂(lè)幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔(dān),一起品味著人生當(dāng)中的酸甜苦辣。
人世間,滄海桑田,群山不論有多么堅(jiān)毅也有崩塌的時(shí)候,大海不論有多么廣闊也會(huì)有干涸的時(shí)候,萬(wàn)物生靈,無(wú)論如何也會(huì)有滅絕的時(shí)候。唯有感恩,超然一切事物之上,永恒永恒,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能體會(huì)到這感恩的美好。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承”。這句弟子規(guī),我相信大家都很清楚,這是我們?cè)谌雽W(xué)堂第一天的時(shí)候,老師教我們讀的,所以每個(gè)人都會(huì)很熟練地背誦。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中的人,能做到以上內(nèi)容的又有多少呢?現(xiàn)在社會(huì),獨(dú)生子女越來(lái)越多,這些獨(dú)生子女在家里是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,小太陽(yáng)。上了大學(xué)以后,一個(gè)人在另一個(gè)地方這更是揪著父母的心。但他(她)們依然感覺(jué)不到濃濃的愛(ài)。很久不給家里打一個(gè)電話,甚至不寫(xiě)一封信問(wèn)好。直到放假的前幾個(gè)星期給家里打一個(gè)電話,談話的語(yǔ)氣還是那么刻薄:“喂,爸,我身體很好,不要掛念,我現(xiàn)在需要5000元,快點(diǎn)匯過(guò)來(lái)。”緊接著電話嘟嘟嘟嘟的聲音傷透了父母的心。
我想,他(她)們的.父母聽(tīng)到這一番話后,心里一定十分傷心,本來(lái)想和自己的孩子談一會(huì)話,但卻被這一番無(wú)情的話給打回來(lái)了。
有一所學(xué)校里面的校規(guī)是這樣的:尊師敬長(zhǎng),孝敬父母,禮貌待人,和諧鄰里,學(xué)會(huì)感恩。我認(rèn)為這所學(xué)校的這條校規(guī)很切實(shí)際,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)中,一些大學(xué)生和中學(xué)生都缺乏感恩之心。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)家庭條件已經(jīng)很好了。但還是要和別的同學(xué)攀比,甚至還嫌自己的父母沒(méi)有能力。
我們的國(guó)家,向來(lái)是以孝為主,但隨著獨(dú)生子女一代長(zhǎng)大成人,不懂得感恩,缺乏孝心的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。把父母的辛勞付出看得天經(jīng)地義,再加上父母的過(guò)份溺愛(ài),讓他們養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,以至于對(duì)父母惡語(yǔ)相加。
俗話說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。有一首歌唱得也很好:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!边@個(gè)世界,因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。
在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該首先感謝的是父母。是我們的父母讓我們來(lái)到這個(gè)世界上,是他們用辛勞的汗水撫育我們成長(zhǎng)。父親,是我們的避風(fēng)港,母親是我們的航船,父母永遠(yuǎn)保護(hù)著我們,指引我們向前的方向。我們想要一棵果樹(shù),他們給我們一個(gè)果園。我們想要一朵花,他們便會(huì)給我們一座花園,父母對(duì)我們的愛(ài)就是這樣付出了那么多,卻又不求一絲回報(bào)。
我們還應(yīng)該感謝我們的老師和朋友,老師教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈,還讓我們收獲到了知識(shí)。朋友讓我們收獲到了友誼,快樂(lè)與溫馨,我們要感謝他們給我們的一切。
我們還應(yīng)該感謝世間的萬(wàn)物,是它們給了我們生存的空間,充足的資源。
我相信大家都看過(guò)一個(gè)電視公益節(jié)目——《最美孝心少年》,這個(gè)節(jié)目對(duì)我的感觸非常大。這些少男少女正處于花一樣的年華,他(她)們多么有孝心,為了自己的家人,放棄了自己的夢(mèng)想與學(xué)業(yè),賺錢養(yǎng)家。再看看我們身邊的少男少女,他(她)們穿著一身名牌,披著長(zhǎng)發(fā),把頭發(fā)染成彩色,挎著包包,化著濃裝,心安理得地花著父母辛苦賺來(lái)的血汗錢,在學(xué)校曠課,上網(wǎng)吧,打架,和父母吵嘴,這兩種有可比性嗎?
朋友,我在此呼吁:我們每個(gè)人都要懂得感恩,因?yàn)橹挥心愣酶卸鳎愕男睦锊拍苎b得了天下。因?yàn)橹挥心愣酶卸鳎@世間才能變得更美好。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩!}記
感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù),我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。——題記
感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù),我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛(ài)生活,回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的`辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”,報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿8
各位老師,各位同學(xué):
大家好!在我今天講話的開(kāi)始,想告訴大家兩件真實(shí)的事情。
1979年中國(guó)對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爆發(fā),當(dāng)解放軍擊潰越軍占領(lǐng)陣地,繳獲戰(zhàn)略物資后發(fā)現(xiàn),越軍士兵補(bǔ)給用的米、面、油,甚至喝的白酒都來(lái)自中國(guó)對(duì)他們的援助,就連部分作戰(zhàn)武器也同樣來(lái)自中國(guó)的贈(zèng)送。他們吃著中國(guó)援助的食品,拿著中國(guó)贈(zèng)送的武器打我們中國(guó)人。
2008年汶川大地震,巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫即親臨中國(guó)駐巴大使館,向中國(guó)人民表示親切慰問(wèn),這個(gè)將“中國(guó)是巴基斯坦的堅(jiān)定盟友”寫(xiě)在小學(xué)課本上的國(guó)家,這一次幾乎傾盡所有。一位巴基斯坦網(wǎng)友寫(xiě)下了這樣的留言。“我父親告訴我,當(dāng)全世界都一起我們的時(shí)候,中國(guó)人把最好的東西自己不用,送給我們,我們才打敗了侵略者,我愿意捐助一切,愿意去救人!”
同學(xué)們,面對(duì)曾經(jīng)有過(guò)的.幫助,兩個(gè)國(guó)家兩種截然相反的態(tài)度,是誰(shuí)傷害了我們的感情?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),任何人都沒(méi)有無(wú)條件為你付出的義務(wù),當(dāng)我們面對(duì)別人的幫助時(shí)應(yīng)該懂得去感恩,“學(xué)會(huì)感恩”這也正是我今天講話的主題。
有一位青年失去了工作,四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得別人至少給他回了這封信,并且指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這位年輕人的經(jīng)歷告訴我們,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)擁有走向成功的基礎(chǔ)。
但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我的確也看到了一種另類方式的感恩,有的同學(xué)周末從家中帶來(lái)父母為其準(zhǔn)備的大包小包食品,而放假回去時(shí)他帶給父母大包小包臟衣服、臭襪子;當(dāng)面對(duì)母親夾給他可口的飯菜時(shí),他敲著碗扯著嗓子說(shuō):你煩不煩了,面對(duì)來(lái)世苦口婆心的教誨,他更是左耳進(jìn)右耳出,無(wú)視老師為他的付出。向這類只知道索取不知道感恩的人終將被生活所拋棄。
我們要感恩自己的父母。從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。而人世間最難回報(bào)的就是父母恩。
今年春節(jié),當(dāng)我舉杯向父母祝福新年的那一刻,看到父母滿頭的白發(fā),我的內(nèi)心感到疼痛,父母養(yǎng)育了我,牽著我的小手伴我長(zhǎng)大,陪我讀書(shū),支持我工作并建立起自己的家庭,可在一年365個(gè)日子里,我能陪伴父母的時(shí)間不到十天,我曾經(jīng)憧憬這等自己將來(lái)退休后,要好好陪陪自己的父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,但我知道這或許只是一個(gè)美麗的夢(mèng),等我們退休之時(shí),父母都已年過(guò)百歲,那時(shí)我們還有機(jī)會(huì)嗎?
我們要感恩我們的老師,清晨,是他們陪伴我們迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái),晚上,是他們耐心的守候最后一個(gè)離開(kāi)教室,當(dāng)我們失意時(shí)也是他們溫暖的話語(yǔ)及時(shí)解開(kāi)了我們的心結(jié)。感恩教師親切叫一聲“老師”。用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”。
我們還要懂得感恩他人,感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰稹?/p>
懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快了和幸福。祝福大家,謝謝!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩讓我們懂得了人生的真諦!
“感恩”是一種面對(duì)人生路上的挫折最好的辦法。假如有一天你失去了你的雙眼,要記得感恩你還有健全的四肢靈敏的耳朵……從此你應(yīng)該更加珍惜你所擁有的,要感恩。
花兒不可能一年四季永不凋零,可它也曾綻放過(guò)自己的生命,感恩上蒼賦予花兒綻放的時(shí)間;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人;不要怒視嘲笑我們的人,他的嘲笑一定是因?yàn)槟悴粔蚝,感謝命運(yùn)給予我認(rèn)清自己的機(jī)會(huì);如果失敗不要怨恨,上蒼在無(wú)聲的警示你重新再來(lái)你會(huì)更好,感謝上蒼給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)……
感恩的心,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷?我來(lái)自何方,即使我們不是最美的花朵。是的',像一顆塵土,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,無(wú)論生活在何處,學(xué)會(huì)感恩,是一種智慧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成長(zhǎng)?感謝所有傷害過(guò)我們的人。他們讓我們成長(zhǎng)。
不要抱怨生活不如意,恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多不如意,才更加讓人們珍惜自己所擁有的。不要過(guò)分的抱怨生活的不公,命運(yùn)不平的時(shí)候人們伸出援手,讓我們心懷感恩,人生就不再是波翻浪涌,讓我有勇氣作我自己。
也許我少了別人所擁有的,生命就不一定再是暗淡無(wú)光。感謝生活中所有挫折磨難,感謝我們的父母,我情歸何處,花開(kāi)花落,那它就應(yīng)成為浩瀚原野的一份子。月亮也不可能從月初圓到月尾,人生又怎會(huì)一直圓滿?感恩,并珍惜你所有的一切吧。
學(xué)會(huì)感恩吧,拋卻所有怨天尤人,我們才有了更多美好的追求,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,這種回報(bào)潔凈無(wú)暇。拋卻所有憤恨不平,這世界就不再是窮山惡水,學(xué)會(huì)感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。不要過(guò)多的奢求什么,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命,生活就不再是味同嚼蠟……
讓感恩的花在人生的路上永不凋零吧。
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)所有老師與學(xué)生,感謝各位百忙中仍抽空來(lái)校參加此次親子活動(dòng)的家長(zhǎng)們;感謝中國(guó)感恩教育專家團(tuán)每一位成員的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝初一年級(jí)每位同學(xué)的積極熱情,感謝初一年級(jí)每位老師的辛勤付出。正因?yàn)橛写蠹业耐膮f(xié)作,我們堅(jiān)信孩子們的未來(lái)一定將會(huì)是布滿陽(yáng)光,充滿溫暖!
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活將會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名中學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候!
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的'辛勤付出和諄諄教誨。我們應(yīng)對(duì)老師多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)愛(ài)戴!
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,讓我們以優(yōu)良的道德品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)這一最好的回報(bào)方式來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。只有心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和快樂(lè)生活。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心,才能真正達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種態(tài)度!最后,我想送給同學(xué)們?nèi)湓捁裁悖?/p>
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們?cè)谏钪袚碛辛己玫男袨榱?xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力拼搏并奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上灑滿溫暖的陽(yáng)光!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿11
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
上午好!
站在這個(gè)演講臺(tái)上,我心慌不已,一來(lái)是因?yàn)楸救四懶。霾涣松,二?lái)是因?yàn)樽谠u(píng)委席上的,有我初中時(shí)的幾位老師,這讓我想起了我的初中生活。就是在那個(gè)黃金般的歲月里,在老師們的引導(dǎo)下,我知道了人生需要奮斗,有了奮斗的概念,我有了信念,我興奮了、努力了,終于,我也加入到了振興中華兒童教育事業(yè)的行業(yè)中。幾轉(zhuǎn)幾載,我從事教育事業(yè)已過(guò)八個(gè)春秋。回眸人生,我想說(shuō),感恩,是一種美德,是一種境界。心懷感恩是身為教育者的必備。
大家都知道北宋有位著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人,豪放派詞人代表叫蘇東坡。有一次,他到一座寺廟里學(xué)念經(jīng),他坐在老僧的身旁念了一天,臨走,他問(wèn)老僧,你看我坐這念經(jīng)像什么?老僧說(shuō),像佛。老僧反問(wèn),我坐這念經(jīng)像什么?蘇東坡說(shuō),像一堆糞。老僧無(wú)言;氐郊,蘇東坡把此事告訴了妹妹,說(shuō)自己這回贏了老僧。蘇小妹卻不以為然,她說(shuō),哥哥你輸了,老僧說(shuō)你像佛是因?yàn)樽约盒闹杏蟹,你說(shuō)老僧像糞是因?yàn)樽约盒闹杏屑S罷了。從這個(gè)故事中我們應(yīng)該明白,心之有什么,我們就會(huì)以什么來(lái)感觀他人、感觀世態(tài)。
人生之路處處陽(yáng)光燦爛,在遙遠(yuǎn)的人生路途中,最燦爛的是什么呢?不是你取得最耀眼的成績(jī),也不是你給予別人的'幫助,而是你那顆知恩圖報(bào)的心靈!
感恩父母、感恩同事、感恩身邊所有的人和事。只有心懷感恩的心,對(duì)
他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任;只有心存感恩,只有心存感恩,才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,用加倍的努力來(lái)對(duì)待自己,做好自己的工作;只有心存感恩,才能真正做到與人為善,積極向上,真誠(chéng)而寬容地對(duì)待同待同事,面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)!
面對(duì)學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲗W(xué)生滿足了我們生存的需要;感恩學(xué)生滿足了我們尊重的需要;感恩學(xué)生滿足了我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要
面對(duì)同事,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橛辛怂麄,我們才能茁壯而健康地成長(zhǎng)。他們以不同的方式幫助我們認(rèn)清自己、去其糟粕、走向成熟,在我們的成果里,有他們每個(gè)人的智慧。
面對(duì)家庭,我們更應(yīng)該實(shí)踐感恩。我曾經(jīng)在雜志上看過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)的是有一個(gè)孩子叫龍龍。有一天晚上,他的爸爸和媽媽都在看電視,他端了一盆熱水進(jìn)去,當(dāng)他說(shuō)要給爸媽洗腳的時(shí)候,爸媽都驚呆了。他先給媽媽洗,然后給爸爸洗。龍龍說(shuō):“爸爸的腳很粗糙,皮都裂開(kāi)了!彼妹聿聊请p腳的時(shí)候,感到毛巾都快被那皮膚粘住了。他覺(jué)得,爸爸媽媽媽為了全家的生活,兩只腳每天不知得走了多少路!爸爸和媽媽一邊洗腳一邊摸著龍龍的頭,龍龍覺(jué)得溫暖極了。我想說(shuō)的是,感恩家庭應(yīng)從生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了陽(yáng)光,日子就會(huì)變得快樂(lè),哪怕清貧,也會(huì)活得有滋有味。懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。
以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。用感恩的心對(duì)待他人,他人亦會(huì)報(bào)以感恩的心。人人都抱以感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)必將呈現(xiàn)一派和諧、美好的景象。
謝謝!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位良師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
我想問(wèn)一下小朋友們,知道今天是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們大聲向辛勤教育你的老師們道一聲祝福:祝您節(jié)日快樂(lè)!其實(shí)老師并沒(méi)有太多的奢求,你的一聲問(wèn)候,是帶給老師活力的春風(fēng);是溫暖老師內(nèi)心的陽(yáng)光;是消除老師疲勞的藥物。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝老師辛勤的教育,感恩老師諄諄的教誨。
當(dāng)然,再美的語(yǔ)言都比不上用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,平時(shí)用心做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以讓老師欣慰和快樂(lè)。
課堂上,你那專注的眼神,你那響亮的回答,就是感恩;校園里,你那招手的動(dòng)作,你那善意的微笑,就是感恩;
路途中,你那熱情的禮讓,“你好”“再見(jiàn)”的問(wèn)候,就是感恩。
當(dāng)然,你每一次獨(dú)立完成作業(yè),每一次認(rèn)真打掃衛(wèi)生,每一次改掉壞的毛病,每一次獲得新的進(jìn)步,都是對(duì)老師辛苦工作的最好回報(bào),都會(huì)讓老師欣慰和快樂(lè)。
小朋友們,要做好這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事啊,因?yàn)檎沁@些小事里飽含著你對(duì)老師辛苦工作的尊重與肯定。
小朋友們,新學(xué)年開(kāi)始了,老師們也開(kāi)始了新的.耕耘,大家看到了,即便是在自己的節(jié)日里,老師們也沒(méi)有休息,因?yàn)樵诶蠋煹男睦碛幸粋(gè)期待:今朝辛苦心自甘,明天天下桃李滿。
在八小的校園里,愿我們師生攜起手來(lái),老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,愿濃濃的師生情誼永駐我們心間,讓我們的校園里彌漫真情的祝福:“老師們,節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!謝謝!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸,使我們(cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩演講稿,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩演講稿,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的'基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì)感恩演講稿,讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩演講稿14
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的'心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢。別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
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