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放飛我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-04-03 07:01:20 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿

放飛我的夢(mèng)想演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的放飛我的夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放飛我的夢(mèng)想演講稿

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們,大家好!

  今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!

  今天,我們?nèi)嗯笥褮g聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。

  現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的.道理。我們每一個(gè)朋友的成長(zhǎng),都凝聚著各位老師的心血和汗水!

  我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!

  東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w朋友,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位老師:

  有一種快樂(lè),扎根于每一個(gè)人心中。無(wú)論是貧窮,還是富有。有一種美好,圍繞在每一個(gè)人身邊,無(wú)論是年邁老人,還是天真學(xué)童。有一種幸福,陪伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng),那就是我的夢(mèng)想。每一個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。有的人,想成為一名醫(yī)生。有的人,想成為一名老師。夢(mèng)想是美好的憧憬。夢(mèng)想是理想的翅膀。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。有時(shí)候,我就在想,我的夢(mèng)想是什么呢?小時(shí)候,有各種奇怪的想法,夢(mèng)想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明家。發(fā)明各種東西,拯救地球,拯救世界。后來(lái)上初中,高中了,夢(mèng)想簡(jiǎn)單了,就是考上大學(xué)。

  上了大學(xué),卻迷茫了,我的夢(mèng)想到底是什么呢?在微電影《青春期》中看到這么一句話:不要跟我談理想,戒了。也許,隨著年齡的`增長(zhǎng),我的曾經(jīng)的夢(mèng)也變得迷茫了;蛟S,我們迷失了自己,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想不大,也不小。我的夢(mèng)想就是做個(gè)幸福的人。

  很喜歡海子的詩(shī),特別是那首《面朝大海,春暖花開(kāi)》:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。在他的詩(shī)里,幸福就是如此單純、簡(jiǎn)單,讓人心向往之。

  我們追求所謂的成功,或許也就是追求一種幸福。昨天看了俞敏洪的演講。有一句話讓我感觸很深。他說(shuō),我們很多人,終其一生,或許都在追求成功。但是,什么是成功呢?成功就是活人給死人的定義。其實(shí),追求成功,或許我們就是在追求一種幸福,一種快樂(lè)。幸?梢院芎(jiǎn)單,也可以很難。我們對(duì)幸福的定義不同。其實(shí),幸福就是一種心態(tài)吧。

  有一則關(guān)于幸福的小寓言,也許可以窺到幸福的真諦:小豬問(wèn)媽媽幸福在哪里,媽媽說(shuō)幸福就在自己的尾巴上。于是小豬開(kāi)始用嘴咬它的小尾巴,卻總也咬不到,它沮喪地告訴媽媽自己抓不住幸福,媽媽笑笑說(shuō):“孩子,只要你一直往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的!”

  近日,看到亞里士多德的一句名言“幸福來(lái)源于我們自己”后,時(shí)常困惑的心便覺(jué)豁然開(kāi)朗了。

  在亞里士多德看來(lái),幸福就是一種心態(tài),來(lái)源于自己的感覺(jué)。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也說(shuō)過(guò),“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)定自己有多幸福,就有多幸福。”猛然間,我深切體會(huì)到,能和三五知己在一起無(wú)拘無(wú)束地聊天便是幸福的,收到友人從遠(yuǎn)方寄來(lái)的書(shū)信能讓我雀躍,和心愛(ài)的人一起旅行更讓我心生幸福幸福,有時(shí)只是我們身邊的一件小事,只要我們用心,就可以真真切切地感受到。

  想到這些,我便沉思,我最大的幸福是什么呢。我最大的幸福便是讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人幸福。讓他們的生活沒(méi)有擔(dān)心,沒(méi)有憂慮,快樂(lè),健康。而這一切的基礎(chǔ)便是物質(zhì)保障。所以,我仍需努力。我需要在我的大學(xué)畢業(yè)之后,找一份好的工作。以后,有一份可以保障自己和他們的事業(yè)。而這一切,又需要自己足夠的條件和能力。所以,我的路很長(zhǎng),我仍需好好加油。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為自己的夢(mèng)想好好努力。

  我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。好了,我今天的演講也到此為止了。

  最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油。

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇3

  大家晚上好!夢(mèng)想可望而不可及,路上彌漫著曲折和荊棘,一路上有歡笑和淚水,也有誘惑和利益。我知道,路途的風(fēng)景不一定全是美麗的,但年少的我在奮斗的路上會(huì)逆風(fēng)而行,不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì)放棄。我會(huì)憧憬,美麗的夢(mèng)想可愛(ài)的你。我會(huì)行動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  我相信在座各位都有夢(mèng)想,而且大家總會(huì)說(shuō):理想是豐滿的',現(xiàn)實(shí)的骨感的,的確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和辛酸,讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),奮斗過(guò)。曾經(jīng)的我們滿懷著夢(mèng)想來(lái)到了大學(xué),但如今,有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)想呢?有人說(shuō);大學(xué)是墮落的代名詞.不知在座的各位是否有這個(gè)體會(huì)。對(duì)此,我深有體會(huì),當(dāng)黃辭翰老師到我們學(xué)校演講時(shí),曾說(shuō)過(guò):男生把電腦當(dāng)做游戲機(jī),女生把電腦當(dāng)做影碟機(jī)。聽(tīng)到這句話是,坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢?平時(shí)總是聽(tīng)到身邊的同學(xué)抱怨在大學(xué)學(xué)不到什么東西,然而,在課堂上的我們,總是聽(tīng)歌、睡覺(jué)、玩手機(jī)···這時(shí)是否感到自己已陷入墮落中了呢?當(dāng)還是學(xué)生的我們,生活已慢慢腐化,追求時(shí)尚,盲目攀比,崇尚,此時(shí)是否覺(jué)得我們的墮落已無(wú)法自拔了呢?這一切的一切,我們都應(yīng)該好好想一想,有誰(shuí)甘愿三年都?jí)櫬湎氯?Nobody!

  是的,我們都不想在大學(xué)中繼續(xù)墮落下去,不想在生活中迷失自我,更不想把自己的夢(mèng)想給丟了。在過(guò)去,我們都曾經(jīng)想過(guò)改變,但就是沒(méi)有那股動(dòng)力,沒(méi)有付出行動(dòng)。其實(shí)在生活中好好觀察一下,似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨,總是說(shuō)如果當(dāng)初我……樣,我現(xiàn)在肯定就……樣了!這就是大多數(shù)人的一生,所以成功的人永遠(yuǎn)只占少數(shù)!同學(xué)們,我們還在等什么,正所謂“心動(dòng)不如行動(dòng)”,曾經(jīng)的那點(diǎn)墮落算什么,只要我們心中還有夢(mèng),就應(yīng)該迅速有力的行動(dòng),不要在彷徨中裹足不前,雖然,前方會(huì)有巨浪滔天,但會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,馬云曾說(shuō)過(guò):今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大部分人會(huì)死在明天晚上,所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一個(gè)舉世聞名的天文學(xué)家;有的想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家;有的想當(dāng)一個(gè)作家……而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。

  我看過(guò)許多科學(xué)家為了研究學(xué)術(shù)而不惜一切的故事,為此我深受影響,勵(lì)志要當(dāng)一名科學(xué)家。我要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的'堅(jiān)持不懈的品質(zhì),廢寢忘食的精神。我還要向居里夫人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的為了發(fā)現(xiàn)寧可犧牲自我的高尚情操。

  若我當(dāng)上科學(xué)家,我一定會(huì)創(chuàng)造許多實(shí)用的發(fā)明,為祖國(guó)創(chuàng)造更美好輝煌的未來(lái),讓人們過(guò)上更便捷舒適的生活。如果我成名了,我也不會(huì)因?yàn)槔娑,?huì)始終不忘初心,繼續(xù)努力下去,為祖國(guó)繼續(xù)奮斗下去。居里夫人長(zhǎng)期在放射性物質(zhì)的工作室工作發(fā)現(xiàn)了鐳,可為此自己的身體也受到了殘害。這樣為了科學(xué)獻(xiàn)身的事例,還有很多,我要向那些先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚嵝∥覟榇笪业木。我也讀過(guò)許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,我堅(jiān)信有一天我一定可以造福人類,創(chuàng)造未來(lái)。

  夢(mèng)想是一雙翅膀載著我們飛向藍(lán)天,創(chuàng)造未來(lái),遨游在知識(shí)的海洋中探索無(wú)盡的奧秘,就讓我們一起飛向未來(lái)吧!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是人生的翅膀,有夢(mèng)想就會(huì)懂得去努力。貝多芬雖然兩耳失聰,但他依然堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),成為了舉世聞名的音樂(lè)家;海倫·凱勒雖然雙眼失明,但并沒(méi)有阻擋她熱愛(ài)文學(xué)的心,最終被世人記。换艚痣m然只有三根手指頭能動(dòng),但他并沒(méi)有封鎖他堅(jiān)持科學(xué)的心,最終被世人稱贊。而我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的書(shū)法家。

  我的夢(mèng)想起源于我的家人。我的爺爺和媽媽能寫(xiě)得一手好字,我的爸爸也不例外。他經(jīng)常跟我說(shuō)他的書(shū)法行書(shū)流暢,正楷端莊,把自己夸的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,為了一探究竟,看看爸爸是不是真的能夠?qū)懞米,于是,我和爸爸一起?xiě)字,看著爸爸優(yōu)美的字跡,我也暗暗下決定,終有一天要超越老爸。起初我并沒(méi)有很高的學(xué)習(xí)興致,但逐漸地我在一次次練習(xí)中找到了快樂(lè)。每當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),便能體會(huì)到了書(shū)法的樂(lè)趣,于是一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  如果我當(dāng)上了書(shū)法家,我會(huì)舉辦一個(gè)書(shū)法展覽會(huì),希望更多的人能欣賞我的作品與成果,結(jié)交更多志同道合的好友,讓我在書(shū)法這條博大精深的道路上不斷前行與摸索。

  夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一條小船,帶我們馳向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想是夜空中閃爍的星星,為我們照亮前方的路。

  放飛我的夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想就好像燦爛的陽(yáng)光,它源于天空,毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能夠發(fā)現(xiàn):世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光,猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青,點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面,夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹,綻放的雛菊掩映著整片大地,夢(mèng)想著給秋日渲染希望;飛晨雪,傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里,夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光?踏進(jìn)大學(xué)的殿堂,望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞,招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

  歲月如梭,懵懵懂懂間已過(guò)了二十個(gè)春秋。站在新的路口,回頭看看身后的足跡,一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上,有綠洲有沙漠,有繁華有荒涼,有風(fēng)吹雨打,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有花開(kāi)的歡欣,有花謝的.感傷。而今都已成為過(guò)去,只留下靜靜的回憶。又一次站在路口,有一個(gè)新的開(kāi)始。在未來(lái)的畫(huà)卷上我將寫(xiě)些什么?

  一粒種子可以在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉璞,可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗,關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度,對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命,在組成生命的元素中,最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階,是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè)章,是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí),青春也好像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒,花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在,青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆,人生的夢(mèng)想靠我們追求。

  正處在“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們,沐浴在青春的陽(yáng)光下,飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上,我只是一顆并不引人注目的小水珠,但我不會(huì)做平凡的泡沫,而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒,追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何,不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù),但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能好像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中最純的那一滴。

  人生如白駒過(guò)隙,瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中,我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪,畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。

  青春無(wú)價(jià),流水年華,我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫,誰(shuí)與我輪回?讓我們攜著拼搏,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇6

  迎著七月的陽(yáng)光,我邁著輕快的步伐踏進(jìn)一直夢(mèng)寐以求的地方——新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院,從此我成為了這個(gè)已走過(guò)66個(gè)春秋的大家庭中的一員。隨著進(jìn)入中心醫(yī)院的時(shí)間流逝,我漸漸地成長(zhǎng)了,學(xué)到了以往無(wú)法學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí),更被始終以振興醫(yī)學(xué)事業(yè)、服務(wù)大眾為己任,攻堅(jiān)克難的醫(yī)學(xué)精神所震撼。

  上班的第一天,我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者,令人不解的是,他沒(méi)有像其他來(lái)看病的人一樣面露苦色,而是十分輕松的樣子,沒(méi)等我們開(kāi)口,他便激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝你們啊,讓我省了這么多事,你們中心醫(yī)院就是“!保褪歉呖萍。”這是怎么回事?經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)他是我院移動(dòng)醫(yī)療——手機(jī)APP使用患者,也是“移動(dòng)智慧醫(yī)院”的受益者。帶教老師告訴我,我院20xx年開(kāi)始推行“門診一卡通”,對(duì)整個(gè)門診流程進(jìn)行了優(yōu)化和再造,運(yùn)用自助設(shè)備,基本上實(shí)現(xiàn)了就醫(yī)流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點(diǎn)與需求的移動(dòng)醫(yī)療模式:門診患者下載APP注冊(cè)后,綁定自己的診療卡可以直接在手機(jī)上預(yù)約掛號(hào)、預(yù)約檢查,查看檢驗(yàn)、檢查結(jié)果、門診病歷、實(shí)時(shí)導(dǎo)航、疾病宣教等功能,通過(guò)手機(jī)互動(dòng)咨詢醫(yī)生了解病情,基本杜絕了患者的無(wú)效折返!耙淮蝸(lái)就診,終身被關(guān)注”。先進(jìn)的就診模式大大改善了病人就醫(yī)感受,讓患者看病成為溫暖的享受。

  現(xiàn)在站在門診大廳里,我也發(fā)現(xiàn)和記憶中不一樣了,小時(shí)候來(lái)醫(yī)院看病時(shí),總感覺(jué)是在看人潮,各窗口排滿長(zhǎng)隊(duì),每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了迷茫和焦慮。今非昔比,現(xiàn)在的門診大廳寬敞明亮,患者就診有序,導(dǎo)醫(yī)漂亮優(yōu)雅,服務(wù)到位。職業(yè)自豪感油然而生,我為自己能夠成為門診的一員而驕傲。

  雖然來(lái)到門診的時(shí)間短,但經(jīng)過(guò)導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn),帶教老師的積極引導(dǎo),我的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)提高了很多,更學(xué)會(huì)了“主動(dòng)服務(wù)”。培訓(xùn)中我記憶最深刻的`是門診部張璐副主任強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),她說(shuō):“主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)只需一步的距離,向著病人先邁出一步就是主動(dòng)服務(wù)!闭Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí),卻一語(yǔ)中的。邁出一小步,服務(wù)大進(jìn)步。一步的距離可以營(yíng)造醫(yī)患之間的和諧,一步的距離可以改善了患者的就醫(yī)感受,一步的距離更能挽救一個(gè)寶貴的生命。

  就在上個(gè)月,導(dǎo)醫(yī)發(fā)現(xiàn)門診大廳中一位男子步履不穩(wěn),身邊無(wú)家屬陪同,便主動(dòng)迎上前去詢問(wèn)。該男子自訴頭暈惡心,頭重腳輕,交流中發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)言開(kāi)始絮亂,有昏睡現(xiàn)象,導(dǎo)醫(yī)高度警覺(jué),立即與門診辦公室聯(lián)系后開(kāi)通綠色通道,用輪椅將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到急診科救治,經(jīng)確診患者為急性多發(fā)性腦梗塞,后收入神經(jīng)內(nèi)一科進(jìn)行入院治療,目前病人病情穩(wěn)定、已經(jīng)康復(fù)出院,門診導(dǎo)醫(yī)的出色表現(xiàn)得到兄弟科室和家屬的一致好評(píng)。了解到這件事以后我對(duì)導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)從心底生出濃濃的敬意,原以為導(dǎo)醫(yī)就是穿著漂亮的衣服化著精致的妝容,踩著高跟鞋在醫(yī)院門前擺設(shè),可帶教老師告訴我,每位導(dǎo)醫(yī)都是中心醫(yī)院的形象大使,是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在公眾面前的一個(gè)窗口。落實(shí)首接負(fù)責(zé)制,以主動(dòng)、熱情、耐心、周到的服務(wù)為工作標(biāo)準(zhǔn),“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)口號(hào),“導(dǎo)醫(yī)服務(wù)零投訴”是她們的工作目標(biāo)。短短的幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)在與患者的咨詢過(guò)程中,沒(méi)有她們回答不了的問(wèn)題,私下里我送給她們一個(gè)外號(hào)叫“問(wèn)不倒”。我很佩服這些最美麗的姑娘,并為自己能在這樣的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪。

  66年的櫛風(fēng)沐雨,66年的癡心不改,我院幾代人為醫(yī)院的發(fā)展付出了畢生的精力,將“省三院”這座豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立在了廣大人民群眾心中。今天,我將繼續(xù)追隨前輩的腳步,用自己的青春傳承醫(yī)院“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓、卓越”的醫(yī)院精神,牢固樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”的思想,愿為醫(yī)院的華麗篇章放飛青春,追逐夢(mèng)想!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  是啊,生命必須有夢(mèng)想!就好像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

  夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

  古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

  夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

  我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

  放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能夠一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

  夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

  放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇8

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在人生中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  !理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情! 每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的.人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在朋友之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)朋友,有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了人生而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。 夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像人生在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇9

  將自己放逐于人海,雖然不能掀起波浪,但能有效的砥礪自己,放飛夢(mèng)想演講稿。只有在大社會(huì)這個(gè)廣闊的背景下,才能徹底感受到自己的渺小,從而掙扎,奮斗,不想被這個(gè)社會(huì)遺棄。實(shí)習(xí)便是奮斗的開(kāi)始。

  經(jīng)歷了霜銷雪霽依然淡定自若的人,才有機(jī)會(huì)感受云淡天清的祥寧。所以,朋友們一定要牢記:在實(shí)習(xí)中無(wú)論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園人生在時(shí)間的沖擊下已悄然離去,等待你們的.是那一片你懷揣著夢(mèng)想?yún)s涉足未深的天地。一切均是未知數(shù),但,請(qǐng)你們不要回頭,因?yàn)槊刻こ鲆徊蕉际且粋(gè)改變。朋友們,人生是經(jīng)不起玩笑的,因此一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待你實(shí)習(xí)的每一份工作。它有可能成為你今后人生的依靠;也可能是你成功的一個(gè)啟蒙;也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的小插曲,但你一定要全心全意地付出努力。因?yàn)橹挥腥硇牡耐度氩拍軓闹型诰蛴袪I(yíng)養(yǎng)的東西,豐富自己,真正意義上地鍛煉自己,這才是實(shí)習(xí)的本質(zhì)所在。不斷的磨練自己,才能扼住時(shí)代的咽喉,去創(chuàng)造屬于自己的那片精彩人生,才不會(huì)再驀然回首時(shí)感嘆松露人生,朝花夕拾。

  天下風(fēng)云出我手,宏圖霸業(yè)談笑中。這是一種何等的大氣,而這種大氣就應(yīng)該是你們年輕一輩人具有的。因?yàn),時(shí)代永遠(yuǎn)屬于年輕的一代人。當(dāng)今社會(huì)日新月異,風(fēng)云變幻,卻始終無(wú)情的演繹著一條亙古不變的規(guī)律――優(yōu)勝劣汰。要在這樣的濁世中扎下很深的根基,就需要你們用你們的智慧去開(kāi)創(chuàng)一番自己的事業(yè)。所以,朋友們一定要踏實(shí)的走好實(shí)習(xí)這第一步,等站穩(wěn)了,再大步向前走,才不會(huì)被滾滾人海淘掉。

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要向大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是人生道路中的一盞指路燈,為你指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一枚徽章,讓你找到人生奮斗的.目標(biāo);夢(mèng)想是你軟弱無(wú)助時(shí)的一絲希望,幫你走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。我從小在音樂(lè)方面很有天賦,精通鋼琴,小提琴,葫蘆絲等各種樂(lè)器。我之所以有這么高的音樂(lè)天賦,是因?yàn)槲业膵寢尅N业膵寢屖且粋(gè)音樂(lè)老師,她最擅長(zhǎng)鋼琴和唱歌,也正因?yàn)橛兴闹С趾凸膭?lì),才成就了我的今天。

  如果我當(dāng)上了音樂(lè)家,我會(huì)用我的音樂(lè)去幫助別人,感染別人。比如有的人,因殘疾而自卑,有的人因車禍而留下心理陰影,有的人因破產(chǎn)而落魄,從此一蹶不振……我都會(huì)用音樂(lè)跟他們交流,去治愈他們,撫慰他們內(nèi)心深處的脆弱。

  如果我沒(méi)有成功,我也不會(huì)氣餒,反而會(huì)更加刻苦,更加努力,通過(guò)我的表現(xiàn)來(lái)獲取大家對(duì)我的信任,同時(shí)我也會(huì)讓自己的音樂(lè)水平更上一層樓!

  夢(mèng)想是人生中一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì),只要你有了夢(mèng)想,就相當(dāng)于成功了一半,盡情放飛你的夢(mèng)想吧!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是:放飛我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。

  那么,我的夢(mèng)想是什么呢?就是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。

  我從小就對(duì)蓋房子很感興趣。我經(jīng)常看到起重機(jī)、挖掘機(jī)、推土機(jī)、吊車等忙個(gè)不停,工人們夜以繼日地工作,不久,一幢幢高樓便拔地而起、直沖云霄,給人們帶來(lái)舒適優(yōu)雅的住所,安寧的生活。而這一切都是來(lái)自建筑設(shè)計(jì)師的`設(shè)計(jì)。

  假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一座名為“未來(lái)大廈”的高樓,這將是世界上最高最美的大樓,我要讓它成為中國(guó)的標(biāo)志性建筑。每年都將會(huì)有無(wú)數(shù)的中外游客來(lái)參觀,甚至還有各國(guó)總統(tǒng)、元首來(lái)拜訪。

  當(dāng)然,作為一名建筑設(shè)計(jì)師,我要做的并不僅僅是展現(xiàn)建筑的美麗,我還要用我的設(shè)計(jì)為更多的人服務(wù)。我會(huì)為山區(qū)孩子設(shè)計(jì)出一種隨意移動(dòng)的房屋,這種房屋可以從房屋底下伸出四個(gè)特大號(hào)的輪子,坐進(jìn)駕駛艙,就可以像汽車一樣地開(kāi)動(dòng)。這樣,山區(qū)孩子就可以隨時(shí)到城里來(lái),和我們一起聽(tīng)課學(xué)知識(shí),共同進(jìn)步。地震來(lái)臨時(shí),它還可以飛起來(lái),孩子們就不會(huì)受到傷害了。我要把我的設(shè)計(jì)捐給“希望工程”,讓更多的孩子能上學(xué),去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想很美,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的努力。俗話說(shuō):沒(méi)有做不到、只有想不到。讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們的夢(mèng)想,期待明天的成功!

  謝謝大家!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇12

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年級(jí)9班的馬小花同學(xué)。今天,我演講的題目是《誠(chéng)信有我,放飛夢(mèng)想》。

  誠(chéng)信是什么,顧名思義,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足以使它香消玉殞。習(xí)伯伯說(shuō)過(guò):“中國(guó)夢(mèng),就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”。他深情寄予我們要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),放飛青春夢(mèng)想。我想,一個(gè)強(qiáng)大的民族,首先是一個(gè)誠(chéng)心的民族,一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,首先是一個(gè)有誠(chéng)信的國(guó)家。

  古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智。古往今來(lái),誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠(chéng)信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的'侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。

  舉國(guó)聞名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)。選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。疫情期間,如果沒(méi)有誠(chéng)信去讓每個(gè)人自覺(jué)隔離,或許疫情的發(fā)展就會(huì)偏離軌道?梢(jiàn),誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花,芬芳著每一個(gè)珍惜它的人;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。同學(xué)們,誠(chéng)信待人是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái),點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈~用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵~讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  放飛我的夢(mèng)想演講稿 篇13

  我的理想是一名教師。

  一說(shuō)到教師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說(shuō):“教師太平凡了!笔堑,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

  常言道:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!苯逃顷P(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。因此,教師也是社會(huì)中不可缺少的角色。

  神圣的講臺(tái)是教師輝煌的舞臺(tái)。

  當(dāng)?shù)巧线@個(gè)屬于教師的舞臺(tái)時(shí),他還是一名導(dǎo)演,正導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái),緊張、活潑是它的主調(diào);開(kāi)拓、創(chuàng)新是它的'主要內(nèi)容;團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是它的主要故事;正給社會(huì)的上空畫(huà)上一道彩虹。

  如果說(shuō)學(xué)生是密蜂,教師就是花朵;如果說(shuō)學(xué)生是花朵,教師就是綠葉;如果說(shuō)學(xué)生是綠葉,教師就是園丁;正是這一個(gè)個(gè)如果,讓教師成為“悄悄地付出一條河,默默地獻(xiàn)出一座山”的代表;正是這一個(gè)個(gè)如果,讓教師的精神永留人間。

  活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不腐,你只要用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)教師是天河中的一顆璀燦的星。

  我一定會(huì)向著我的理想奮斗,做好這教育的橋梁。

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