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一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-06-09 07:27:27 演講稿 我要投稿
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一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五5班的唐xx,我今天演講的題目是《好書(shū)伴我行》。

  我喜歡看書(shū),無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)、故事書(shū),我都很喜歡看。

  在我很小的時(shí)候,我就會(huì)讀書(shū)、看書(shū)。我喜歡看連環(huán)畫(huà),在那上面的人畫(huà)得栩栩如生、生龍活虎。我從里面學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“路間行人遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”、“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”等等這些諺語(yǔ)。我從書(shū)中感到了無(wú)比的歡樂(lè),我立下誓言,將來(lái)一定要:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蹦切┍晃矣浵碌闹V語(yǔ),到現(xiàn)在都記憶猶新。

  光陰似箭,光陰如梭,我也漸漸長(zhǎng)大了,由于小時(shí)候讀書(shū)打下了很好的基礎(chǔ),并且養(yǎng)成了將書(shū)中學(xué)到的好詞句學(xué)以致用,考試考到四字詞語(yǔ)我都不怕。哎!有好習(xí)慣就有壞習(xí)慣,“嘻嘻”!哎!不說(shuō)了,算了,說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨,(偷偷告訴你)我連上廁所都要拿著一本我戀戀不舍的'書(shū)看。

  真的,讀書(shū)真好!不讀書(shū)的的確確是一種遺憾,沒(méi)有了書(shū),就等于沒(méi)有了生存的樂(lè)趣,就等于沒(méi)有了生存的樂(lè)趣,也像是少了許許多多的知音!同學(xué)們,趕緊加入課外閱讀的大潮吧,讓書(shū)香也伴著你成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是六年3班的劉xx。今天,我要演講的題目是推薦一本好書(shū)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。的確,讀一本好書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),使人心靈充實(shí),使人明辨是非。讀書(shū),就要讀優(yōu)秀的書(shū);讀書(shū),就要讀對(duì)自己有幫助的書(shū)!下面,我向大家推薦一本好書(shū)《小兵張嘎》。

  這本書(shū)講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經(jīng)艱辛,不怕敵人,多次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鐘叔,順利完成任務(wù),而且為奶奶報(bào)仇,最后成為一名機(jī)智勇敢的小偵察員。

  在書(shū)中,我首先看到小嘎子是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩!他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯(cuò)誤,羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可,可是小嘎子拗著頭就是不說(shuō)話?吹竭@里,我不禁為我們的這位同齡人的可愛(ài)而咯咯直笑!小嘎子又是個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩!為了替奶奶報(bào)仇,小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部。當(dāng)看見(jiàn)有日本鬼子要騎摩托車走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上,日本鬼子沒(méi)注意,坐在了釘子上疼得哇哇大叫,車子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了?吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái),為小嘎子的機(jī)靈直豎大拇指。

  我向大家推薦《小兵張嘎》這本書(shū),主要有三個(gè)原因:

  一、作者把張嘎這一人物形象寫(xiě)活了,成功地塑造了一個(gè)有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個(gè)抗日英雄,他還是一個(gè)頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊(duì)伍帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰(zhàn)上。

  二、書(shū)中的詞語(yǔ)雖然不是非常華麗,但卻通俗易懂,能教會(huì)大家許多道理,這本書(shū)既適合孩子們看,也適合大人們看;

  三是細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),寓意深遠(yuǎn)。例如嘎子的`搶,從開(kāi)始大叔送他的木頭槍,到后面他自己繳獲的真槍,用槍去表現(xiàn)張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現(xiàn)張嘎的性格特征,寓意他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  讀完這本書(shū)后,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅(jiān)韌不拔的精神令我實(shí)在難忘。同時(shí),我也深深的感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,正是無(wú)數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來(lái)的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強(qiáng)者,爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),只有這樣,才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),才能成為一名合格的社會(huì)主義接班人。

  讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  說(shuō)到好書(shū)推薦,我有許多我最喜歡看的書(shū):寶葫蘆的秘密、苦兒流浪記、小海蒂、草原上的小木屋……

  其中,我最喜愛(ài)《假如給我三天光明》。是著名作家海倫·凱勒阿姨寫(xiě)的一本好書(shū)。海倫·凱勒出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。海倫·凱勒既聰明伶俐又楚楚動(dòng)人,家人對(duì)她百般呵護(hù)。就這樣生活在充滿溫暖和幸福的家庭。

  19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的高燒差點(diǎn)奪走了弱小的海倫·凱勒。最終,使海倫·凱勒失去了聽(tīng)力和視力。從此,海倫·凱勒生活在黑暗冷漠的世界里,沒(méi)有了歡笑,看不到美麗的大自然。但海倫·凱勒記住了美麗的家園、蔚藍(lán)的`藍(lán)天和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。

  在這黑暗而冷漠的世界里,海倫·凱勒感觸不到大自然的溫暖,母親不在時(shí),海倫·凱勒只能摸索著墻走路。這一切不便給海倫·凱勒帶來(lái)了許多麻煩與困難。

  于是,父親為海倫·凱勒找來(lái)一位教育家安妮莎利文教師。一次,莎利文教師帶著海倫·凱勒在井房邊玩耍,莎利文教師一邊讓清涼的水在海倫·凱勒手上流過(guò),一邊在海倫·凱勒另一只手上寫(xiě)出水這個(gè)詞。讓海倫·凱勒很快認(rèn)識(shí)了水這個(gè)字。

  雖然海倫·凱勒生活在黑暗與冷漠的世界里,但在莎利文教師的幫忙下,重新感受到了大自然的歡樂(lè)與知識(shí)。

  我很敬佩長(zhǎng)大后的海倫·凱勒,雖然沒(méi)有了視力與聽(tīng)力,但能像平常人一樣讀書(shū)認(rèn)字。最終完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),大學(xué)期間,寫(xiě)了14部著作。成為了美國(guó)著名作家和教育家。這讓我驚嘆與佩服,一位失去了聽(tīng)力和視力的人,居然能像平常人一樣,這讓我難以想象!

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  "寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)"這是古人留給我們的一句話。書(shū)漸漸成了我們生活的一部分。這兩天在看沈石溪爺爺?shù)摹肚楸脊馈愤@本書(shū),深深被書(shū)中的精彩情節(jié)吸引。下面我給大家推薦一下這本書(shū)。

  布哈依是一只生性高傲的金錢(qián)豹,但是它還是一只家庭觀念很重的動(dòng)物。它外出尋食回到大肚子石洞時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群脾氣暴躁的象群出現(xiàn)在洞前。為了妻兒能夠安然無(wú)恙地?cái)[脫險(xiǎn)境,布哈依費(fèi)力拼搏在象群中,最后身負(fù)重傷下肢不能動(dòng)彈了,成了一只殘豹。當(dāng)天夜晚受了驚嚇的香格莉提前分娩了,產(chǎn)下了四只毛茸茸的小豹崽。

  它們夫妻過(guò)幾個(gè)月的互相依賴、互相安慰的日子,也無(wú)法使沉重的生活變得輕松些。有一天,一只正在青春期的公豹大膽地闖了進(jìn)來(lái),想和香格莉成為夫妻。此時(shí)的布哈依已經(jīng)是一只殘豹,于是他為了妻兒,割舍綿綿親情,放下雄性的'尊嚴(yán),讓位給了另一只公豹。而香格莉怎能舍得讓布哈依離開(kāi)呢?她把那只公豹趕出了石洞。布哈依為了妻兒能有更強(qiáng)大的公豹保護(hù),毅然決定拖著殘疾之軀,與野豬同歸于盡了。

  這本書(shū)還有很多令人感動(dòng)的地方,比如香格莉把另一匹公豹招進(jìn)大肚子石洞,這等于是它布哈依還活著的時(shí)候,讓妻招贅人婿。這對(duì)它布哈依雄性的自尊,無(wú)疑是一種毀滅性的傷害。假如它布哈依還有其他辦法能使香格莉和剩下的三只小豹崽活下去,它決不肯這樣做的。

  布哈依讓我知道不僅母愛(ài)偉大,父愛(ài)也很偉大。原來(lái)兇猛的動(dòng)物也有溫柔,原來(lái)溫順的動(dòng)物也有情仇。

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此豐富多彩。你是我的良師,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  “書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話!苯袢瘴蚁虼蠹彝扑]一本好書(shū),書(shū)的名字叫《海底兩萬(wàn)里》,它是由法國(guó)著名作家凡爾納寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要講了海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋生物的'專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,不料卻掉進(jìn)海中被怪物的一艘名叫“鸚鵡號(hào)”潛水艇所救,于是他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一齊開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底之旅。他們登上從未有人登到的南極,目睹了海底火山爆發(fā)的場(chǎng)壯觀景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

  在這本書(shū)中我最喜歡“向南極進(jìn)發(fā)”這一章節(jié),尼摩船長(zhǎng)為了保護(hù)“我”奮不顧身,在穿越冰墻時(shí),尼摩船長(zhǎng)勇敢堅(jiān)定,不屈不撓,毫不畏懼。

  在“遭遇大章魚(yú)”中,我看出了船長(zhǎng)與大章魚(yú)殊死搏斗的場(chǎng)景,最終大章魚(yú)毫無(wú)還手之力被船長(zhǎng)打敗,其余幾只落荒而逃。

  我印象最深刻的人是尼摩船長(zhǎng)。在整本書(shū)中他很幽默很嚴(yán)厲,在困難面前更是毫不低頭,全書(shū)船長(zhǎng)每次都在默默保護(hù)“我”。“我”在書(shū)中說(shuō)過(guò):“誰(shuí)能測(cè)深淵的最深處是什么?有權(quán)回答的人恐怕僅有‘我’和尼摩船長(zhǎng)。”也說(shuō)明了“我”對(duì)尼摩船長(zhǎng)的信任。

  經(jīng)過(guò)生動(dòng)流暢的語(yǔ)言,扣人心弦的情節(jié),大膽豐富的想象,引人入勝的故事,讓我們仿佛親身經(jīng)歷了一次海底之旅,然而尼摩船長(zhǎng)為什么要過(guò)與世隔絕的生活?“鸚鵡號(hào)”最終的命運(yùn)是什么?想明白嘛?那請(qǐng)隨我進(jìn)入書(shū)中細(xì)細(xì)品味吧。

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿6

各位同學(xué):

  大家好,今日我要向大家推薦一本好書(shū)。這本書(shū)的名字叫做:《你不明白將來(lái)有多好》。這本書(shū)是郁雨君姐姐寫(xiě)的,郁雨君姐姐是一個(gè)十分出名的兒童文學(xué)作家,她寫(xiě)的每一本書(shū)都和成長(zhǎng)息息相關(guān),溫暖過(guò)無(wú)數(shù)透明孩子心。她的代表作有:《呆呆向前沖》、《小桔屋》、《我能夠抱你嗎,寶貝》、《世界上的另一個(gè)我》等等。我覺(jué)得這些書(shū)很適合我們這個(gè)年齡段的學(xué)生去看,因?yàn)樗艽蜷_(kāi)我們心中的心結(jié)。這本書(shū)給我教會(huì)了我許多我不懂的道理,使我受益無(wú)窮。

  這本書(shū)主要講了:衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生,她驕傲。聰明,天生為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校,從此被一群“菜場(chǎng)土著”給任意欺負(fù),更遇到“半人類似的蝸牛校長(zhǎng)”,讓流浪貓出沒(méi)美麗的學(xué)校,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽,對(duì)一些差生更是呵護(hù)有加。他拋棄蝸牛,又和同桌爛蘋(píng)果王子成為敵人,他覺(jué)得自我倒霉透頂。

  一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)了,牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的組合,愛(ài)逃課的男孩,愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥,超笨的墊板妹妹,還有愛(ài)跳舞的胖妞,他們此刻有了令人出乎意料的結(jié)局,成為各種演員。

  他們的將來(lái)驗(yàn)證了校長(zhǎng)的神奇,讓衛(wèi)嘉勉明白,半人類校長(zhǎng)掩蓋不了他半人類的本質(zhì),另類有神奇的.他,一半就是個(gè)神,學(xué)生們的守護(hù)神和幸運(yùn)神。鉛筆頭學(xué)校的差生明白了再渺小的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。學(xué)期結(jié)束后,衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的蝸牛成為活的最久的蝸牛,半人類校長(zhǎng)也獲得了他夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍。

  是啊,無(wú)論什么樣的孩子,都會(huì)擁有自我獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)!朝前走,向前看,你無(wú)需擔(dān)心,因?yàn)槟悴幻靼讓?lái)有多好。

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  新年到了。在這個(gè)寒假里,我看了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū),書(shū)名是《草房子》。

  《草房子》這本書(shū)主要講了一位叫桑桑的小男孩小學(xué)時(shí)在油麻地里發(fā)生的一件件有趣又感人的事:禿鶴盡管被同學(xué)嘲笑,但他還是為學(xué)校努力爭(zhēng)取名次;秦大奶奶為救喬喬而落入水中;因?yàn)樯I5昧酥夭,所以桑喬每天背著桑桑四處求醫(yī)等各種故事。到故事的結(jié)尾時(shí),因?yàn)樯绦iL(zhǎng)被調(diào)到了縣城的中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),所以桑桑只能離開(kāi)油麻地,告別他的朋友,去往縣城。

  當(dāng)我看完這本書(shū)后,我不禁感嘆,這些故事里的人物是多么的善解人意啊!特別是第四章“艾地”,原來(lái)油麻地小學(xué)是秦大奶奶的地,但后來(lái)人們把這塊地改造成了學(xué)校,只給秦大奶奶留了一小塊位于學(xué)校角落艾地和一座小草房,但因?yàn)樯桃恢庇X(jué)得那個(gè)小角落對(duì)他的學(xué)校環(huán)境有影響,所以人們用千方百計(jì)想把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué),秦大奶奶也默默的跟人們抵抗,仿佛在說(shuō):“這塊地本來(lái)就是我的地,你們休想把我趕出去!”

  直到有一天,一位二年級(jí)的`小女孩喬喬一不小心掉進(jìn)了河里,多虧了秦大奶奶救了她,喬喬才保住了一命,而秦大奶奶卻因?yàn)榫葐虇套约阂驳袅讼氯,人們趕快把秦大奶奶救了上來(lái)。就這樣,人們就和秦大奶奶和好了,人們讓秦大奶奶在這兒住下來(lái),而秦大奶奶給學(xué)校看守莊稼,而且同學(xué)們也喜歡秦大奶奶,還經(jīng)常到秦大奶奶家玩?上У氖,有一天,秦大奶奶看見(jiàn)學(xué)校里的一個(gè)南瓜要掉到河里了,就拿著拐棍想把南瓜撈上來(lái),卻一不小心摔進(jìn)了河里,雖然人們把她救了上來(lái),但秦大奶奶已經(jīng)去世了。人們很傷心,為秦大奶奶辦了一次隆重的葬禮。

  這就是我最喜歡的一本書(shū),它就是《草房子》!

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書(shū)館看書(shū)的日子。

  在圖書(shū)館里有動(dòng)物類的書(shū)和科學(xué)漫畫(huà)類的書(shū),還有歷史類的`書(shū)等等……其中我最喜歡的種類有科學(xué)漫畫(huà)類。我在看這一類書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得這類書(shū)籍十分驚險(xiǎn),在森林、在冰川,我和書(shū)里的人物做伴,一起冒險(xiǎn)在途中冒險(xiǎn)。我明白了沙塵暴是怎樣形成的,在沙漠中會(huì)遇到什么危險(xiǎn)……十分喜歡這類書(shū)籍,以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫(huà)類的書(shū)。

  動(dòng)物類的書(shū)我也喜歡,在看這類書(shū)的時(shí)候我像在和這些動(dòng)物做伴,和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥(niǎo)等等……我很喜歡他們。在書(shū)里我了解了各種形態(tài)各異的動(dòng)物,還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法,這是一本非常有趣的書(shū)。

  歷史類的書(shū)也十分喜歡,其中有關(guān)三國(guó)歷史的書(shū)我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明,像劉備一樣堅(jiān)韌不拔。

  我還讀了名人類的書(shū)籍,了解了名人小時(shí)侯的事情,他們小時(shí)侯都十分喜歡讀書(shū)。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書(shū),讀書(shū)是十分有益的,能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),所以我要讀多一些書(shū)。

  我的目標(biāo)是一定要讀書(shū)。

一年級(jí)學(xué)生好書(shū)演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  《愛(ài)迪生》是我最喜愛(ài)的一本書(shū),因?yàn)樗v述了這樣一個(gè)故事:愛(ài)迪生只讀了3個(gè)月的書(shū),在他的成長(zhǎng)道路上,有流浪,饑餓和數(shù)不清的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),每一次實(shí)驗(yàn)都夜以繼日地工作,肚子餓了就隨便吃點(diǎn)東西,眼皮困了,就在桌上打個(gè)盹,有時(shí)連睡覺(jué)也顧不得睡了……

  愛(ài)迪生,他一步一個(gè)腳印,刻苦鉆研,沒(méi)有向困難低頭,而是勇敢地面對(duì),克服困難。在實(shí)驗(yàn)中,他有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但是他卻沒(méi)有放棄,他一次一次地做,直到實(shí)驗(yàn)成功為止……他,永不滿足,不知熬過(guò)了多少個(gè)白天,黑夜終于到達(dá)了成功的彼岸,終于成為了世界著名的科學(xué)家,發(fā)明家。

  愛(ài)迪生這個(gè)名字,總在我的腦海里蕩漾著。我深刻地感受到要取得好成績(jī)不容易,要有所成就就更不是一間輕而易舉的事了,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話說(shuō)的`好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀儸F(xiàn)在就要像這句話所說(shuō)的去做。我們現(xiàn)在要取得好成績(jī),就必須從作業(yè)做起,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才,是百分之九十九的汗水,百分之一的靈感!蔽蚁耄何也皇翘貏e聰明,靈活,所以我必須付出百分之一百的勤奮,才能取得成功!

  這,就是我讀了這本書(shū)最大的收獲!所以我喜歡這本書(shū)!

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