(集合)班長競選演講稿15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的班長競選演講稿，歡迎大家分享。
班長競選演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實(shí)力都不可小覷，但我充分相信自己的能力，我對自己也非常自信，當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會，到今天能獨(dú)立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在小學(xué)，我擔(dān)任過班長、衛(wèi)生委員、課代表。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
假如我當(dāng)上了班長，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的.信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。自從在小學(xué)擔(dān)任班干部后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評，曾五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績代表過去，未來的路還很漫長。在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！如果我沒有當(dāng)選，我將一如繼往的關(guān)心班級，并且會做的更好，全力支持班上的工作與活動。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻�，所以我要竭盡全力的去做
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會，我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中學(xué)校園的明天繪畫出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好！
班長競選演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
上學(xué)期，感 謝柳老師給了我做值日班長自我鍛煉的機(jī)會，感謝周五值日組同 學(xué)的辛勤勞動，感謝全班同學(xué)對我的支持與配合。
上學(xué)期，一路走來，我磕磕碰碰。工作上，存在著許多不足，值日的組織管理工作也不是盡善盡美；做人上，我有時(shí)也比較調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的也會犯些錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)上，我也不是很穩(wěn)定，成績有時(shí)也不甚理想。
但是，我有一枚積極進(jìn)取的.心，有一股永不服輸?shù)挠職�，有一個(gè)開朗外向的性格，有一個(gè)認(rèn)真做事的愿望。我愿意幫助同學(xué)，我愿意為班級做事，我愿意做老師的小助手。
希望老師、同學(xué)們再給我一個(gè)機(jī)會，讓我能和同學(xué)們一起努力，一起為班級做事，一起爭做好人，做有用的人。
謝謝大家！
班長競選演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是***，今天我很高興能走上講臺，憑著我的實(shí)力和勇氣競選班長�，F(xiàn)在我的心情既緊張又激動。
我從小學(xué)一年級就開始當(dāng)“官”，從收作業(yè)的小組長開始，一直到現(xiàn)在的值日班長。在這任職期間，我盡職盡責(zé)，不松懈，不怠慢，堅(jiān)持做到最好。
我雖然沒有當(dāng)過班長，但我很清楚當(dāng)班長需要具備的能力。班長應(yīng)該有一顆熱心腸，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)，還要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我認(rèn)為自己具備這些當(dāng)班長的能力。我相信，有我的勇氣和實(shí)力，有我的責(zé)任感和熱心腸，加上你們的支持，我一定能挑戰(zhàn)自我、勇往直前。
假如我當(dāng)上了班長，我有幾個(gè)小目標(biāo)，主要有以下幾點(diǎn)：
1.鼓勵激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，每個(gè)同學(xué)每學(xué)期至少閱讀十本經(jīng)典書籍。使班級形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；
2.老師不在時(shí)，管理好班級，不因紀(jì)律不好被學(xué)校批評；
3.號召同學(xué)們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗；
4.盡我所能做最細(xì)心、用心的班長。
假如我當(dāng)上了班長，我將盡我所能為班級服務(wù)，我想采取以下措施：
1.讓值日班長真正能起到監(jiān)督作用，讓同學(xué)們在課間不沖跑，做一些有益放松的游戲；
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害，讓同學(xué)們自覺不帶零食到學(xué)校。同時(shí)提醒不把一些危險(xiǎn)玩具帶到學(xué)校來玩。對此會不定時(shí)檢查；
3.讓大家知道干凈衛(wèi)生的環(huán)境是要靠大家維護(hù)的.，讓大家利用課間時(shí)候清掃屬于自己的四塊磚，干凈的進(jìn)行表揚(yáng)加分，不干凈的則批評扣分。協(xié)助值日班長監(jiān)督值日生放學(xué)要留下來對班級進(jìn)行徹底清掃。
假日我當(dāng)上了班長，我會解決同學(xué)們之間的小矛盾，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓大家團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。我會以最佳的狀態(tài)來擔(dān)任此項(xiàng)工作，會公平公正地對待每一位同學(xué)。在班級出現(xiàn)狀態(tài)不好時(shí)，我會與同學(xué)們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽(yù)是，我會跟同學(xué)們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學(xué)們一起插上夢想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了，我也不會遺憾。這說明我還不夠完美，說明我還有不足之處，說明同學(xué)們還不夠信任我。汪曾祺曾說過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。因?yàn)樗翘剿�，是挑�?zhàn)，是給予�！蔽沂堑谝淮胃傔x班長，但是我已經(jīng)有了許多意想不到的收獲。我相信在同學(xué)們的幫助下，在我的努力下，我總會有成功的那一天。
為了我的夢想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請投上你們神圣的一票吧！
班長競選演講稿4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
今日我想競選的職位是班長。
我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，可是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自我，雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗(yàn)，可是我相信自我的本事，期望大家能夠相信我，給我一次機(jī)會。
如果我能夠成功當(dāng)選班長，首先要做的'就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配，堅(jiān)持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學(xué)幫忙成績差的同學(xué)，不僅僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同提高；還有，我會當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見和提議我會及時(shí)收集并向教師反映，教師的決定和想法我也會及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。
我期望我能夠帶領(lǐng)著我們班級，一齊向著更優(yōu)秀的班級邁進(jìn)，爭取能夠獲得學(xué)校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱號。
如果我成為班長之后，必須虛心聽取同學(xué)們的意見和提議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當(dāng)上班長，同學(xué)們也能夠多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結(jié)束，期望大家能夠給我投出寶貴的一票。
多謝大家！
班長競選演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期,今天,我身為5班的一員,我應(yīng)該為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我 俗話說“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個(gè)鐵面無私的有責(zé)任感的班長
我相信;如果我當(dāng)上了班長,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的.“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長,想要管理好班級和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會用我的實(shí)際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大 家 ！
班長競選演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的競選活動，我想競選班長這一職位。
一個(gè)班級，如果沒有一個(gè)班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長交待的'任務(wù)。如果沒有班長，整個(gè)班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場”。
當(dāng)班長我有很大的優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、書寫認(rèn)真、自律性強(qiáng)，并且我二至四年級都擔(dān)任值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長這個(gè)職位，我會努力做好的：每天找好站崗的同學(xué)；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學(xué)等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的同學(xué)。
如果我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學(xué)們認(rèn)為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭取當(dāng)下學(xué)期的班長。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請大家支持我，相信我！謝謝各位！
班長競選演講稿7
各位老師同學(xué)們：
大家上午好，我叫王婧，我要競選的是班長這個(gè)職位。
鋒利的劍得經(jīng)過磨練，好學(xué)生也得經(jīng)過競爭。都說不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，所以不當(dāng)班長的同學(xué)就不是好同學(xué)，今天，我站在講臺上，只有一個(gè)目的，想把成績不好的同學(xué)的成績給提上來，成為老師的好助手。
我從一年級到現(xiàn)在依然擔(dān)任副班長這個(gè)位子，所以我積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)來當(dāng)好老師的助手，相信能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。
如果我當(dāng)上了班長，我保證做到以下幾點(diǎn)：
1.做好老師的`助手，經(jīng)常告訴老師同學(xué)們心里的想法。
2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績給提上來，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績更好。
3.老師不在時(shí)候一定能幫老師管好同學(xué)，讓老師放心。
4.我上課時(shí)一定積極發(fā)言，做好同學(xué)們的榜樣。
既然我是波浪，我就要尋找我的方向;既然我是陽光，我就要普照大地;既然我是班長，我就要在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。
謝謝大家。
班長競選演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點(diǎn)不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
如若我再當(dāng)上班長，我一定會和班委、同學(xué)們一起搞好班級的每一項(xiàng)活動，不讓其他班級超越我們。
如若我再當(dāng)上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。
如若我再當(dāng)上班長，我會把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因?yàn)槲抑�，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會把老師的`想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
如若我再當(dāng)上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家！
此致
敬禮
班長競選演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！今天，我要競選的職位是副班長。
在全體教師和學(xué)生的共同努力下，我們班的學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體，積極進(jìn)取，積極參與校內(nèi)外各種文化體育活動。我為在這樣一個(gè)活潑向上的班級集體中感到驕傲！
我認(rèn)為副班長應(yīng)該幫助班長管理好班級，我以前也是班長。我認(rèn)為我有能力勝任這個(gè)職位。我通常愿意幫助別人。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我主動幫助他們解決困難；我也是老師的'小助手。我?guī)屠蠋熥鲎鳂I(yè)，幫班里布置展板。這些看似簡單的小事，但卻很重要；我也和同學(xué)們相處得很好。我沒有拒絕，也沒有因?yàn)橐恍┬∈露屯瑢W(xué)們不開心。
如果我成為副班長，我會認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，和其他班干部一起管理班級，讓班級工作有序進(jìn)行，讓五(五)班成為年份最好的班級，讓其他班級跟上我們。這樣，老師就不會再那么努力了，每天心情都很好。
老師們，同學(xué)們，請信任我，支持我，投我一票！
謝謝大家！
班長競選演講稿10
尊敬的各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天，我要競選的是班長這個(gè)職位。
當(dāng)班長可以更好地配合老師完成班級的'各項(xiàng)任務(wù)，還可以更棒地幫助同學(xué)，還能鍛煉自己的膽量和發(fā)揮自己的才能，所以我要來競選班長。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是別人不太肯干的事，我會來干。如果我當(dāng)了班長，我會將這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大下去，會干得更好。還有，我曾經(jīng)給值日班干部提過一個(gè)建議：當(dāng)別人干活時(shí)，自己的雙手最好不要插在褲袋里，要帶頭去干，那樣才會得到同學(xué)們的擁護(hù)。假如我當(dāng)上了班長，會按照這條建議干下去，而且會讓別的班干部也這樣干。
請大家投我一票吧。謝謝大家！
班長競選演講稿11
大家晚上好！
可以鼓勵我，讓我站在這兒競選的較大 驅(qū)動力便是信心。我方知出任班長的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來出任班長。做為班長，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對孰錯(cuò)，但做為班長，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競選上班長以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進(jìn)行活動，進(jìn)行一些更有意義的活動當(dāng)然對提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會進(jìn)行一些許許多多的活動，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動，因此 ，針對班集體內(nèi)部的活動，我的見解是，不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動方案策劃中有提升互動交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后，針對班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對每一次活動的記載，班費(fèi)開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的'前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒拥挠涊d要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動就不可以落下來；班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看�？记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以�？偠灾�，在貫徹落實(shí)班級制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對班委會內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對一些特性不顯著的工作中，那簡直沒有人干了？因此 ，在班委會內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競選上班長，我的終極目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對參加活動的激情較為高，期待借此機(jī)會鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響�？墒俏遥粸楦愫眠@一指引，打好這一節(jié)奏感。
班長競選演講稿12
老師、同學(xué)們好：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個(gè)要求付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力;為同學(xué)，我力爭做一個(gè)稱職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對自己，我會以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出.
生命如同流星，在漫長的時(shí)光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆�，我才更能感受到成長的責(zé)任，體會到集體的`榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
班長競選演講稿13
敬重的教師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是來自xx的一名男生。今日我在此競爭的崗位是——xx班副班長的寶座！
和班級中不少的同學(xué)一樣，在至今為止的十二年多的學(xué)習(xí)中，我也沒有太多作為班干部的閱歷和體會。對于班長這個(gè)職位，更是毫無閱歷。但在這些日子的大學(xué)經(jīng)受中，我卻深深感到了鼓舞和鼓勵！大學(xué)是我們的綻放青春和幻想的舞臺，為此，我也要站這里展現(xiàn)自我的抱負(fù)，我要競爭我們班副班長的職位！
或許有人會說，為什么我沒有閱歷，卻想著要成為一個(gè)班級的“二把手”？但我卻不這樣認(rèn)為。陳然，我缺少作為班干部的閱歷和體會，但在失去這點(diǎn)優(yōu)勢的同時(shí)，我也深刻的'了解作為一名一般學(xué)生所期望的體會。作為學(xué)生，我們期望怎樣的班干部，又盼望能在學(xué)習(xí)和生活中得到怎樣的幫忙和鼓舞。這些種種班級的期望和正是我，也是在場的大家所需求的。我知道，我沒有閱歷，但哪一個(gè)宏大的人不是從零開頭，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我信任，“有志不在年高”，好的轉(zhuǎn)變，永久都不會嫌晚！
但為什么我競爭的又是副班長而不是直接向著班長的寶座挑戰(zhàn)呢？固然是由于我也清晰，班長是一個(gè)班級的治理者，是需要對班級治理，乃至同學(xué)們的思想都有所了解的人！在進(jìn)取的同時(shí)，我也應(yīng)當(dāng)明智，且明確的熟悉自我。我清晰，我能做好副班長的任務(wù)，能積極幫助班長和其他班干部。我最擅長的就是急躁和責(zé)任，在班長勞碌的時(shí)候，我能做到積極分擔(dān)班長的壓力，熱忱且信念的與各位同學(xué)溝通。我清晰自己不誰和做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我?guī)椭�！我盼望能成為班級中的“萬事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長引導(dǎo)和治理的同時(shí)，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個(gè)就能想到我！
我清晰，這樣的責(zé)任對我而言會是一個(gè)空前的挑戰(zhàn)，但也正是由于這對我是一份前所未有的挑戰(zhàn)，我才會“全心、全意，并全力以赴”的將這份責(zé)任負(fù)責(zé)究竟！
在此，我再次想各位推舉我自己！我信任我不是最好的班干部，但我會成為最稱職的副班長！請各位信任我的諾言，我會全力以赴，不辜負(fù)任何同學(xué)對我的期望！
我的演講完畢，感謝大家！
班長競選演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我能在這里參加班長競選，我非�？鞓贰Ｎ蚁胪ㄟ^我這次競選班長的時(shí)機(jī)鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我把握這次時(shí)機(jī)，如今，我想對大家說：“假設(shè)是有時(shí)機(jī)，我一定做會好這個(gè)工作�！�
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護(hù)班級榮譽(yù)。我會組織成績比較好的同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步，一起進(jìn)步。有時(shí)候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的.想法，但又不敢給老師說，常常會埋在心里，假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會成為老師與同學(xué)們心靈溝通的橋梁，我會及時(shí)把同學(xué)們的意見反響給老師，也會及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通。
總之，我會盡我所有的力量與大家一起努力，把我們班級建立成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多缺乏，希望大家能給我指出來，我將虛心承受大家的意見，取長補(bǔ)短，爭取進(jìn)步，成為一個(gè)合格的班長。希望同學(xué)們相信我可以做得到，投上你手中那珍貴的一票！謝謝大家！
班長競選演講稿15
老師、同學(xué)們：
大家好!
這天，我站在那里和各位高手，精英一齊競選班長一職的目的只有一個(gè)：一切為了大家!在眾多競選班長的.人選當(dāng)中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當(dāng)上了班長，我必須會做好自己的工作的!
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