學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿（集合）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！作為學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者代表，我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里談?wù)勎业男牡�。能有這樣的進(jìn)步，我覺得首先是我有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己在做什么，我的目標(biāo)是將來能有一份自己感興趣又收入可觀的工作，有了目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就好像大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向，之后便會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。有了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力后，還要興趣的學(xué)習(xí)，常言道：“興趣是最好的老師�！钡敲鎸�(duì)枯燥的知識(shí)有時(shí)候的確很難提起興趣，這時(shí)候就需要一種動(dòng)力，一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動(dòng)力，所以我覺得學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力的前提，學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)習(xí)興趣的保障。
其次就是學(xué)習(xí)方法了，其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，就是上課專心聽講，跟著老師的思維步伐，記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容，課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了，若遇到不懂問題也是自己先思考，實(shí)在不行問同學(xué)或老師，我想學(xué)習(xí)沒有什么秘決，學(xué)習(xí)方法也不要過于奇特，重要的應(yīng)該是找到一種最適合你的方法，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，這樣慢慢積累，過程雖苦，但是你只要想著收獲時(shí)的那份甜蜜，這便能激勵(lì)你堅(jiān)持下去�！癗o pains， No gains！”
最后我想說的'是要建立快樂的人際關(guān)系，人與人之間相互交往是必須的，建立在快樂的基礎(chǔ)上的交往更為我們所需要，在一種外界，內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不被任何情緒包袱就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事，當(dāng)自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助，可以更快走出悲傷，當(dāng)自己冥思苦想時(shí)，有同學(xué)在一旁一起討論問題很快就會(huì)解決，在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步，這真是件快樂的事。
以上為我的學(xué)習(xí)心得，我現(xiàn)在的成績(jī)只是進(jìn)步一小步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，也更艱難，我想我會(huì)一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿2
我們的老祖先在“四書”里留下一句話：“茍日新，日日新，又日新”。就是說，如果能夠一天“新”，就應(yīng)保持天天“新”，“新”了還要更“新”�！靶隆本褪钦f我們每天都要有一個(gè)新的面貌，新的起點(diǎn)，新的進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們，從你走進(jìn)校門的那一刻開始，不管你留意沒留意，你已經(jīng)開始長(zhǎng)本事了：聽到同學(xué)道一聲“對(duì)不起”，你學(xué)會(huì)了說“沒關(guān)系”，這是你在做人上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下你完成了一幅素描，這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);語文課上，你仰著頭，跟著老師“aoeiuǚ”，這是你在對(duì)語文知識(shí)的'理解上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);體育課上，你邁著大步，沖過了終點(diǎn)，這是你在體能上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);課間，你主動(dòng)撿趣地上的紙屑，這是你在常規(guī)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);早晨，你能自己穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽，這是你在自理能力上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);數(shù)學(xué)課上，你回答了一個(gè)很有價(jià)值的問題，你比以前進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);今天，你不用借助外力，獨(dú)立完成了作業(yè)，你進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);這次月月評(píng)，你由良變成了優(yōu)，你進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);這次考試，你及格了，你進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)……
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開朗;智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)便使我們不知不覺進(jìn)步，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)，由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每天一點(diǎn)點(diǎn)給我們創(chuàng)造的是人生奇跡。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……
“千里之行，始于足下”。一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，把握好生活的每一天，從一點(diǎn)一滴的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿，在點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自711班的莊雨欣，今天我在國(guó)旗下演講的主題是“在反思中進(jìn)步”。期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪等等。但是，同學(xué)們，雖然期中考試過去了，但它并不是結(jié)束，而是新征程的開始。我們應(yīng)該調(diào)整自己的'心態(tài)，去迎接接下來的磨難，比如說我們七年級(jí)上冊(cè)最重大的考試—期末考。我們是不是更應(yīng)該勇敢去面對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。
首先，我們應(yīng)該提高我們的作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)是鞏固和復(fù)習(xí)我們一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
第二，讀得多，練得多，我們的筆下才能生花，才能寫出有韻味的作文。我們應(yīng)多多看那些有益的書，并摘抄好詞好句。
第三，在做閱讀理解的時(shí)候，我們應(yīng)該用心去體會(huì)人物的感情變化。
第四，認(rèn)真做課堂筆記。
第五，“溫故而知新”，復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
最重要的是上課需認(rèn)真聽講，課堂中的`每一分每一秒，都需要全神貫注，因?yàn)檫@四十五分鐘，都是老師們精心備課，每一句話都是老師們精心設(shè)計(jì)好的，所以這四十五分鐘一定要保證質(zhì)量。
我們應(yīng)該有一個(gè)平衡的心態(tài)，去面對(duì)每一次考試，雖然每次在得知自己的成績(jī)后，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。但是，我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑，小心駛得萬年船。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。
就讓我們攜手共進(jìn)，去面對(duì)每一次的挫折，每一次的磨難，經(jīng)過了這次期中考試的洗禮，讓我們相信成功就彼岸!
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
本周是第八周，我們要在本周迎來期中考試。面對(duì)期中考試，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，更不是為了滿足自己的虛榮心，而應(yīng)該是為了自己未來的成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，為國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，因此，我們應(yīng)該做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人，讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實(shí)。
首先，我們要樂于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)，并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬物之長(zhǎng)，世界之主宰；正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì)，結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式；也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空；從人類的文明史不難看出：學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜，掀起了人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何？一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì)重演，無數(shù)事實(shí)告訴我們，只有愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。
其次，我們要樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。
我們天天都在學(xué)習(xí)，可在這匆匆的時(shí)光中，有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課，應(yīng)付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)“毫無興趣”，學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級(jí)三班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！
在以前的學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認(rèn)真，腦子老走神兒；課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來，面對(duì)老師一次又次的批評(píng)，一次又次的鼓勵(lì)，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個(gè)字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。前段時(shí)間，我還有幸成為了學(xué)校大隊(duì)委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。
同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考……利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問……利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個(gè)時(shí)間段，就一定會(huì)有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，“說到不如做到”，請(qǐng)你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師盲作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
大家早上好！
新學(xué)期開始一個(gè)月了，在這看似漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里，我想問問我們每位同學(xué)，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？你的會(huì)搜習(xí)慣養(yǎng)成了嗎？想必，對(duì)于我們南校的每一位學(xué)子，在近段的時(shí)間里，都已經(jīng)有了較大的進(jìn)步。
你們知道嗎？在老師的心里，你們都是那么可愛，雖然老師也曾批評(píng)過你們中的一些同學(xué)，那是因?yàn)閻勰銈�，老師和你們的家長(zhǎng)一樣，總是希望你們能完美一點(diǎn)再完美一點(diǎn)。
同學(xué)們，可能你們想讓別人注意自己，想向世界宣布你的存在，可你們知道嗎？能吸引更多目光的，不是在教室里的竊竊私語，更不是大聲的喧鬧，而是你們專注的神情，那是一下子就能讓人記在心里的美麗。每每看到教室里多了幾張專注的臉龐，老師的心就會(huì)被欣慰填滿，每每看到亂哄哄的課堂，老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎？老師在你們的身上凝聚了多少關(guān)切的目光，給予了多少殷切的期望。
你們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，你們的`成長(zhǎng)則是老師們的財(cái)富，而你們的進(jìn)步正是我們幸福的源泉，所以，老師想和你們做一個(gè)約定，那就是我們每個(gè)人都“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。這聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是在默默的創(chuàng)造一個(gè)奇跡��！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，比如今天我要比昨天多舉一次手，今天我要多積累一個(gè)新詞，今天課堂上我少講一句閑語，今天我的作業(yè)要少一個(gè)錯(cuò)別字……一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一鼓作氣做好一件事是可以的；一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是有可能的。讓我們用每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來積蓄能量，讓我們用每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來積蓄能量，讓我們用每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來鑄就我們南校明天的輝煌！
最后，祝我們南校的每一位同學(xué)，都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，擁有燦爛的明天！
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！隨著朝陽再次升起，我們又踏上了新一天的旅程。我是一年級(jí)一班的班主任何繼娥老師，今天我國(guó)旗下講話的題目是《分享學(xué)習(xí)方法，讓我們共同進(jìn)步》。
老師想先給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事名叫《錦囊的秘密》：以前有一位著名的大詩人，每次和朋友們對(duì)詩時(shí)，總能從容地對(duì)出好詩句，得到詩友的稱贊。朋友們見他身邊總帶著一個(gè)錦囊，感到迷惑不解。一次，朋友們趁他出去游玩，就打開錦囊一看，原來是詩人日積月累的優(yōu)美詩句。錦囊的秘密是什么呢？其實(shí)就是注重平時(shí)語言積累。同學(xué)們每天閱讀經(jīng)典，摘抄好詞佳句，這便是有計(jì)劃的積累，提高了我們的語文素養(yǎng)；還有些同學(xué)在自己的學(xué)習(xí)中也總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，比如有些同學(xué)喜歡寫錯(cuò)別字，于是專門用一個(gè)練習(xí)本來積累平時(shí)易寫錯(cuò)的'字，并別致的命名為“錯(cuò)別字監(jiān)獄”，并對(duì)請(qǐng)進(jìn)監(jiān)獄的錯(cuò)別字進(jìn)行重點(diǎn)記憶；還有些同學(xué)每天的學(xué)習(xí)都有計(jì)劃、有目的，那才是高效的學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)上的成功并沒有什么秘訣，無非是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的方法。
同學(xué)們，兩星期后，六年級(jí)的同學(xué)將接受小學(xué)階段的檢測(cè)；再過三個(gè)星期，其它年級(jí)的同學(xué)也將迎接期末考試。最后這段時(shí)間，我們?cè)鯓硬拍苡米钌俚臅r(shí)間、最少的力氣，來交這份滿意的答卷呢！
1、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽老師講解，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能讓思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
2、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元，一冊(cè)書都要及時(shí)復(fù)習(xí)。通過這種步步為營(yíng)的復(fù)習(xí)，形成的知識(shí)聯(lián)系就不會(huì)消退。
親愛的同學(xué)們：昨日的方法，已經(jīng)造就了今日的成績(jī)；今日的成績(jī)將決定明天的我們。最后，衷心的希望同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的幸福！我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。
大一開學(xué)，我就制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持完成當(dāng)天的工作，注重時(shí)間安排和學(xué)習(xí)效率�？墒怯�(jì)劃雖好，可實(shí)施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng)，我都積極參加，不亦樂乎。
但是，問題來了。期末考試結(jié)果一出，我就傻眼了。一些對(duì)象幾乎掛紅燈。我當(dāng)時(shí)很急。在這時(shí)，老師和同學(xué)幫助了我，老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很重要的'。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績(jī)提上來。
在做好計(jì)劃的同時(shí)，更要注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性，還要請(qǐng)老師和學(xué)生來監(jiān)督我。在老師和學(xué)生的幫助和監(jiān)督下，我順利地完成了各門課程的學(xué)習(xí)，這學(xué)期取得了進(jìn)步。
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想。雖然目標(biāo)不同，但奮斗是永恒的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書的人，無論刮風(fēng)下雨從不間斷。
漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。
據(jù)說，留給過去的是記憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢(mèng)想。在回首過去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興；面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗；在未來的生活道路上，我們將為風(fēng)暴而慶祝。
在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時(shí)刻勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。
最后，祝各位老師身體健康，事業(yè)成功；祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
青春時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時(shí)代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。
俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動(dòng)；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛五中！
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧�！�
談到惜時(shí)，說到勤奮，我不禁想起我國(guó)古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長(zhǎng)夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國(guó)蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的`王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿9
敬愛的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家xx好！今天很高興有機(jī)會(huì)在這里跟大家一起交流。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山�？墒�，這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補(bǔ)牢，則不如防患于未然。
所以，我演講的題目是：“快樂成長(zhǎng)，與法同行”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常地運(yùn)行。也許有些人會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是有自己決定�？墒�，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。因?yàn)槟氵^度的自由，勢(shì)必造成別人的不自由。
可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常�？吹�、聽到這樣的新聞：劉某，由于沒錢上網(wǎng)，從而把手伸向別人的口袋；王某，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷；陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉的整片森林？？而他們最終的`結(jié)局，無疑是從此跨進(jìn)了高墻、電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪形成一個(gè)研究的課題？人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了？
如果要給這個(gè)問題一個(gè)答案，那么我想說：“這不是一個(gè)人的錯(cuò)！因?yàn)榧彝�、學(xué)校、社會(huì)都有著不可逃脫的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝ミ^度的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格；正是因?yàn)閷W(xué)校一命追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無知和法盲；正是由于社會(huì)不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才造成青少年錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀。試問，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果，他們也勢(shì)必會(huì)為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會(huì)那樣做嗎？
偉大的鄧小平爺爺很早就說過：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身的法律覺悟。防微漸進(jìn)，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一切危害社會(huì)傷害他們的行為，勢(shì)必受到法律的嚴(yán)懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)文明儋州的宏偉
目標(biāo)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿10
同學(xué)們，老師們，
早上好！今天，國(guó)旗下演講的主題是勵(lì)志學(xué)習(xí)。
縱觀中國(guó)歷史，凡是有所建樹的杰出人物，無論是善于治國(guó)的政治家，還是具有戰(zhàn)略頭腦的軍事家；無論是思維敏捷的思想家，還是才華橫溢的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同的成就，重要的原因是他們能夠珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的理想，歷盡艱辛而不改志向。
可見，成績(jī)總是與勤奮學(xué)習(xí)和決心相伴而生的。一個(gè)人，不管家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而知識(shí)的掌握只有通過勤奮的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。怎么學(xué)習(xí)？除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，還要通過讀書來學(xué)習(xí)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^閱讀，我們可以跨越時(shí)代和地域的限制，獲得無法直接體驗(yàn)的知識(shí)。
“書山有勤奮之路，學(xué)海無涯�！敝挥信W(xué)習(xí)，才能攀上知識(shí)的高峰，為實(shí)現(xiàn)崇高的理想提供基礎(chǔ)。如果你有遠(yuǎn)大的志向，可以為你努力學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。離開了努力學(xué)習(xí)，你的遠(yuǎn)大志向就會(huì)變成難以實(shí)現(xiàn)的.泡沫，失去了志向，你的努力學(xué)習(xí)就難以持久。所以，我們不僅要從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還要注意樹立遠(yuǎn)大志向，明確自己的目標(biāo)。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們進(jìn)入了新的千年。今天，我們比以前的人有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不用再像前一年那樣“讀書”“削壁借光”。沒有必要用“蒲草當(dāng)紙”、“漆灰練字”，但這并不意味著前人勤奮、堅(jiān)毅的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)，可以丟棄。相反，由于如今的學(xué)習(xí)條件和生活條件非常優(yōu)越，稍有放松就容易懈怠。所以我們要更好的繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤奮、堅(jiān)毅的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。
那么，在學(xué)習(xí)的過程中，如何才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異的成績(jī)呢？給你幾個(gè)建議：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡力自學(xué)，通讀課文，熟悉數(shù)學(xué)例題等。，把遇到的問題寫下來，做好第二天上課的所有準(zhǔn)備。
2、每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，預(yù)習(xí)時(shí)特別注意遇到的問題，敢于向老師提問。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成所有作業(yè)，積極復(fù)習(xí)單詞、課文背誦和數(shù)學(xué)概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早上到校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間早讀，課間及時(shí)準(zhǔn)備下節(jié)課；回到家，不僅要做書面作業(yè)，還要主動(dòng)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)我們的偉大抱負(fù)，為建設(shè)一個(gè)繁榮強(qiáng)大的中國(guó)而更加努力地學(xué)習(xí)吧！謝謝大家。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我很開心的站在這里作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝老師和同學(xué)給了這樣的機(jī)會(huì)，讓我在大家面前展示，也讓大家認(rèn)識(shí)我。我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步，是因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，因此我特別的感激大家。
我進(jìn)入學(xué)校讀書的時(shí)候，我的成績(jī)是很差的，不管怎么學(xué)習(xí)，我的.成績(jī)就是上不去，加上我自己有時(shí)候還很懶，因此在校這么久，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都沒有什么起色，直到我進(jìn)入我們班，是我們班的同學(xué)對(duì)我很關(guān)照，就像我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，在自我介紹最后說的那一句話一樣，“希望大家多多關(guān)照我”這句話在我們班上真的得到了驗(yàn)證。我的成績(jī)很差，同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)我加油，老師也和關(guān)注我們成績(jī)不太好的學(xué)生。在你們?nèi)找娴耐苿?dòng)下，我一步步的走上認(rèn)真學(xué)習(xí)的路上。我的成績(jī)因?yàn)橛辛舜蠹业膸兔�，它一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，不僅是我本人，還是你們，都能看得到。有了你們的支持，時(shí)常對(duì)我的照顧和夸贊，我覺得學(xué)習(xí)不再是一件很無聊乏味的事情，我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
直至今日，我在幾次考試中都從原來的二三十名排名到現(xiàn)在的前十，這進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn)，很跨出了一大步，就連我的父母都不敢置信，我自己亦是。雖然我知道自己有在進(jìn)步，但是沒有想過自己有哪一天能進(jìn)步成這樣。這給了我一個(gè)很大的驚喜，而這個(gè)驚喜絕大部分是你們制造的。正是因?yàn)檫M(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你們，我才有機(jī)會(huì)讓自己去認(rèn)識(shí)自己，知道自己也是有可取的那一面。在我每次因?yàn)槌煽?jī)不理想想要放棄的時(shí)候，是同學(xué)們?cè)谂园参课夜膭?lì)我，總是在前面拉我一把，在后面推我一把，讓我只能往前走。每次成績(jī)有落差，老師您會(huì)及時(shí)的詢問我原因，并幫我去解決，總是在我灰心的時(shí)候點(diǎn)亮我心中的燭光，一點(diǎn)點(diǎn)的照亮我灰暗的路途。
我今天可以把成績(jī)追趕到這里，真的是因?yàn)槟銈兇蠹覍?duì)我的關(guān)心和幫助，讓我明白學(xué)習(xí)只要肯努力，最后的結(jié)果一定不會(huì)讓自己失望。所以在此想表示對(duì)大家的感謝，也想對(duì)那些成績(jī)還未提高上來的同學(xué)投以真誠的祝愿，只要你們?cè)敢庠趯W(xué)習(xí)路上不斷前進(jìn)，我相信不管基礎(chǔ)有多差，到最后都一定會(huì)有進(jìn)步的。最后，致謝我的老師和我的同學(xué)們，在此祝福大家都能取得自己的成功，我還會(huì)繼續(xù)加油下去的，讓我們一起去踏上明媚的路途贏取成功吧。
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿12
敬愛的老師，親愛的
同學(xué)們：
大家好。
小時(shí)候，我非常貪玩，總是給家長(zhǎng)老師制造麻煩，當(dāng)然也不愛讀書，甚至看一眼都不看。
媽媽對(duì)我說說。冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字，而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律，回到家后，便開始看電視，不要人管，想怎么做就怎么做。
有一次，媽媽想教我練幾個(gè)字，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意，最后媽媽硬逼我寫了仨字，最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了，最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。
這時(shí)候一想起來，我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無知啊。
其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶能在7歲的時(shí)候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。
因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活，可能在我7歲的時(shí)候，我還剛剛開始寫字呢，當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，還不時(shí)的被大人們批評(píng)。
而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊。從此以后，也讓我知道了，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛讀書，長(zhǎng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。
再其次讓我受啟發(fā)的'是，冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊。我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。
在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí)，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間，學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們?cè)鯓幼x書。讀書好，多讀書，讀好書。
多看一些好書，如。作文書，四大名著等。這些書會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。《憶讀書》學(xué)了這篇，我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿13
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
初中的生活已經(jīng)漸漸走到了盡頭，接近尾聲的那一刻意味著離中考的.時(shí)間不遠(yuǎn)了。上周各科新課程都上完了，剩下的40天是我們準(zhǔn)備中考的重要階段。這個(gè)階段的“復(fù)習(xí)”很重要，也是決定你未來的重要階段。同學(xué)們，不管你們以前是怎么學(xué)習(xí)的！都過去了。只有抓住今天，把握好每一分鐘，在每一節(jié)“復(fù)習(xí)課”上多看書，多做題，盡自己最大的努力永不放棄相信我能行，我相信成功一定屬于我們！
同學(xué)們，請(qǐng)記住一句話：我們的口號(hào)是：用自己青春的旋律書寫六月的輝煌！我們的座右銘是：努力工作：一切皆有可能。放棄：永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以：永不放棄。永不放棄！
同學(xué)們都聽過這篇短文。你還在等什么？我們一起為自己加油吧！
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
選擇是一盞路燈，它指引著你找到回家的歸途；選擇是一條劃子，船槳在你手上，方向有你選擇；選擇更是人生路上的指向標(biāo)，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前，我先要弄清晰把什么圍在里面，把什么圍在外面�！比松媾R的選擇無數(shù)，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來，好像覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì)跳出來，眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來。
完了完了，要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲，等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來？不不不，早晚是要知道的，還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟好像回到了原來的位置。糾結(jié)中，老師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開始講卷子了，錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，詩的作者本是唐朝人，而這里寫著宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn)……整理時(shí)我的腦袋一片空缺了，怎么辦，怎么辦？要做一個(gè)老實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀！這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來的.“冰川”臉也在那時(shí)伸展了許多。怎么辦，去仍是不去說？思索中，下課了，老師走到我跟前微笑著說：“你還有什么不懂的么？”終于，我深吸一口吻說：“老師，這一題你改錯(cuò)了……”
事后，我感到異常的輕松痛快，固然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。固然那道選擇題我做錯(cuò)了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾！
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習(xí)進(jìn)步對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自然是令人感到喜悅的事情，但是我們都明白想要學(xué)習(xí)進(jìn)步除了天分以外還要自身的不斷努力才行，畢竟除了老師的教導(dǎo)以外也要自己引起重視并認(rèn)真對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)才行，而且學(xué)習(xí)進(jìn)步也是老師和父母的期望自然不能夠出現(xiàn)任何玩物喪志的狀況，雖然學(xué)習(xí)的秘訣大家都明白卻也要做到持之以恒才能夠有著較好的進(jìn)步。
在我看來學(xué)習(xí)進(jìn)步需要在整體方向上按照老師的教學(xué)步驟進(jìn)行下去，畢竟作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視老師的授課內(nèi)容并認(rèn)真做好這方面的筆記，至少老師的制定的教學(xué)方針比我們閉門造成的效果要好得多，因此即便有時(shí)會(huì)會(huì)產(chǎn)生不同的見解也是建立在老師的教學(xué)成果之中，所以我們要鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而為今后的人生發(fā)展做好相應(yīng)的鋪墊，另外也要體諒老師在教學(xué)工作中的艱辛并更加努力地學(xué)習(xí)，須知此刻在學(xué)習(xí)中更加努力才能夠在以后的人生中少吃虧。
有時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要和同學(xué)進(jìn)行討論并展開思維方面的交流，當(dāng)老師的精力無法顧及班上每個(gè)學(xué)生的時(shí)候自然要做好這方面的學(xué)習(xí)才行，遇到難題多向課代表或者成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教從而將其解決，能夠在學(xué)習(xí)中擁有相互交流的好伙伴也是令人感到高興的事情，既能夠讓我們向成績(jī)好的同學(xué)看齊并努力學(xué)習(xí)著對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也能夠在成績(jī)相差不大的情況下通過相互間的競(jìng)爭(zhēng)提升自身的成績(jī)，以往在每次考試結(jié)束以后我們也都會(huì)通過成績(jī)的對(duì)比找出自身需要加強(qiáng)的地方。
想要學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作，在我看來不重視家庭教育也是導(dǎo)致我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)成績(jī)下降狀況的.原因，在學(xué)校的時(shí)候還能夠在老師的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是在家的時(shí)候往往是做完作業(yè)以后便開始玩耍從而忽略了學(xué)習(xí)，須知每日學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)都是需要在家進(jìn)行復(fù)習(xí)才能夠進(jìn)一步鞏固，而且利用這段時(shí)間對(duì)第二天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)往往能夠產(chǎn)生更深的印象，這是大多數(shù)學(xué)生難以做到且需要在以后的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)的地方，也希望引起重視的我們能夠做到這點(diǎn)并為了提升自身學(xué)習(xí)而努力。
相信大家都明白學(xué)習(xí)的過程雖然枯燥卻也是為了自己的成長(zhǎng)而努力著，若不想將來的自己一事無成便應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的幫助亦或是家長(zhǎng)的叮囑都要謹(jǐn)記在心才行。
謝謝大家！
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