班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14篇[經(jīng)典]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
剛才在翻日記本的時(shí)候，突然看到我大一時(shí)我參加班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿，看起來感覺自己好有激情！去問如下：
大家不要鼓掌，參加班長(zhǎng)競(jìng)選并不是什么了不起的事情！前幾位的演講都很精彩啊，但是我深信班主任和同學(xué)們的心并沒有被他們所打動(dòng)，這就給了我機(jī)會(huì)，我愿全力以赴！
我參加本次班長(zhǎng)競(jìng)選是本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨而來的。我認(rèn)為，要?jiǎng)偃伟嚅L(zhǎng)這一職務(wù)，首先要對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能有較為全面和深刻的認(rèn)識(shí)，否則是無法勝任的。相信同學(xué)們都同意我的這種說法，是吧？我在初中和高中都擔(dān)任過班長(zhǎng)，因此我對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能有著較為全面和深刻的了解，也積累不少經(jīng)驗(yàn)。雖然這些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在初中和高中階段積累的，但我相信在大學(xué)也大部分適用。
作為班長(zhǎng)，應(yīng)具備發(fā)揮“兩個(gè)作用的能力”。一是具備發(fā)揮先鋒模范作用的能力，二是發(fā)揮上啟下的能力。班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字就是要求擔(dān)任班長(zhǎng)之人能夠在許多方面“長(zhǎng)”在更高處，起模范作用。同時(shí)，班長(zhǎng)是聯(lián)系老師與同學(xué)們，特別是同學(xué)們與班主任的橋梁和紐帶，起著承上啟下的作用。
先鋒模范作用是內(nèi)功，應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行修煉：第一，要在學(xué)習(xí)和道德方面起先鋒模范作用。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，道德是為人的根本。作為班長(zhǎng)，要在學(xué)習(xí)上取得一定的成績(jī)，也要用高尚的`道德武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)并融入生活，從而起先鋒模范作用；第二，要在生活和勞動(dòng)上起先鋒模范作用，就是生活上崇尚簡(jiǎn)樸，但簡(jiǎn)而不亂，崇尚節(jié)約，節(jié)而有度；勞動(dòng)上表現(xiàn)積極，所謂“自己動(dòng)手，豐衣足食”！
承上啟下是外功，也該從兩個(gè)方面修煉。
第一要承上，要積極主動(dòng)為辦主任分擔(dān)班務(wù)之憂，深刻理解班主任對(duì)班務(wù)事的處理。對(duì)于班主任的決策，要理解，要支持，更要堅(jiān)決執(zhí)行。同時(shí)，要及時(shí)向班主任匯報(bào)班務(wù)信息，為班主任做出正確科學(xué)的決策提供真實(shí)有效的依據(jù)。此外，要努力配合搞好師生關(guān)系，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。第二要啟下，要妥善處理同學(xué)們之間的關(guān)系，面對(duì)同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾和摩擦，要冷靜思考，深究原因，制定出正確的處理方法，從而改善同學(xué)們的關(guān)系。此外，班長(zhǎng)要融入同學(xué)們之間，絕對(duì)不能搞特殊化，要積極主動(dòng)關(guān)系同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步，創(chuàng)建和諧班級(jí)。
最后還要求搞好班級(jí)的對(duì)外關(guān)系，積極組織班上參加學(xué)習(xí)舉辦的各種競(jìng)賽和友誼活動(dòng)，樹立美好的班級(jí)對(duì)外形象，維護(hù)班級(jí)的外在利益！
以上就是我對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能的認(rèn)識(shí)，希望大家支持我。我相信，憑借我對(duì)班級(jí)服務(wù)的恒心，再加上班主任的支持和同學(xué)們的理解與幫助，我深信我一定能夠把我們班級(jí)創(chuàng)造成我們學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的班級(jí)！
我的演講已畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到非常自豪。當(dāng)然，我要感謝同學(xué)們的支持和老師們的關(guān)心與鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，它需要一位有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。”所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心勝任班長(zhǎng)一職。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在集體中也有一定的威信和影響力。
其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我會(huì)將班級(jí)活動(dòng)視為展示特長(zhǎng)和愛好的場(chǎng)所，將學(xué)習(xí)視為一種樂趣，在集體中互相幫助。
我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫助同學(xué)們，為老師們分憂。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將真正成為同學(xué)們的好朋友，老師們的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的'優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我認(rèn)為我們都應(yīng)該成為實(shí)干家，不需要那些華麗的辭藻來裝飾。如果我沒有當(dāng)選，那就意味著我還有許多需要改進(jìn)之處，我將繼續(xù)努力完善自己。
班長(zhǎng)是連接老師與同學(xué)之間的橋梁，他能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)。相信在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定會(huì)十分出色，我們的班級(jí)一定會(huì)更上一層樓！
請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票。我一定不負(fù)眾望，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx的xx。
我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
兩個(gè)人擦肩而過都需要前世五百次回眸，那我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)相遇相識(shí)便是莫大的緣分。我想當(dāng)班長(zhǎng)，把這個(gè)緣分潛移默化地成為大家心底的感恩、感動(dòng)。
室友說，當(dāng)班長(zhǎng)好啊，班長(zhǎng)有實(shí)權(quán)。但我的初心是想盡力把班級(jí)變成一個(gè)大家庭，我想為你們服務(wù)，想盡力的`去獻(xiàn)出我的愛和溫暖。我想等我四年后回憶起大學(xué)，我自己可以驕傲的對(duì)自己說，我為同學(xué)們做了點(diǎn)事情，我和我的小伙伴們相處的很開心，我為我識(shí)人用人的能力而驕傲!我為我自己能給同學(xué)們爭(zhēng)取最大的利益而驕傲!我為我是一九級(jí)一班的班長(zhǎng)而驕傲!
希望自己可以更鎮(zhèn)定、更機(jī)智的面對(duì)每一個(gè)遇到的困難，希望自己可以更大方磊落的迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，也希望我以后的努力可以不止為了自己，也可以為了大家!
謝謝你們!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的.好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你�！笔堑�，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
親愛的老師同學(xué)：
大家好，我今天想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先我想說的是我的個(gè)人素質(zhì)很適合這個(gè)職務(wù)。我的性格十分的熱情開朗，能夠和班上的同學(xué)十分友好融洽的相處，在平時(shí)的時(shí)候，我很關(guān)心班上的同學(xué)，一旦有誰(shuí)發(fā)生一些變化，我都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。其次，我如果擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我會(huì)保證能夠處理好工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，在工作中保持良好的.學(xué)習(xí)成績(jī)，給大家做學(xué)習(xí)上的楷模。
最后我想說的是，如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家搞好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步，共同創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。老師布置的任務(wù)，我一定會(huì)竭盡全力去完成，并且我會(huì)和大家一起，在學(xué)校展開的各項(xiàng)評(píng)比中，勇奪名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。
希望大家能夠信任我，支持我，投給我神圣的一票！
謝謝。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉活動(dòng)又開始了。今天能夠站在這里，我既快樂又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)害怕的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名答復(fù)以下問題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩。
這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作。”
為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)歷，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶，在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給他講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。但凡做什么事，我都不會(huì)包庇他人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來威脅別人�？傊�，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的'一票吧!老師好，同學(xué)們好：
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比方，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的時(shí)機(jī)，希望大家能投上神圣珍貴的一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有幸走上講臺(tái)，我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲译S無駕駛?cè)值臍馄�，但卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng)，雖然是一個(gè)“二把手”，但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部，絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)！
我保證做到，在任何情況下，都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間，我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。
如果這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！苯裉煳艺驹谶@里，我非常想對(duì)大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的`元帥——副班長(zhǎng)。
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
如果這次競(jìng)選成功，我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是：管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是：我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng)，上任后不擺官架子，與同學(xué)們友好相處，不說別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學(xué)們商量好才行。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有時(shí)間，會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì)，幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，喜歡學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
我相信，我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰？
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，使我們這個(gè)集體，步入新的輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來。當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桂花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，來競(jìng)選北京市三好學(xué)生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠(chéng)地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我�；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈�，我能擁有�?jìng)選市級(jí)三好生的優(yōu)勢(shì)：首先，我當(dāng)過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級(jí)管理，并有一定的管理經(jīng)驗(yàn)；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因?yàn)�，相信和支持我的同學(xué)，仍然認(rèn)可我的.能力，只能我的努力程度還不夠，我會(huì)繼續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會(huì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫曹嵐菲。
首先要感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。
如果我這次競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，平等對(duì)待每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)主動(dòng)調(diào)解，化干戈為玉帛。我嚴(yán)以律己、以身作則，為班級(jí)出謀劃策，成為老師的得力助手。但“人無完人，金無足赤。
現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的，但將來我一定是最棒的！
請(qǐng)同學(xué)們支持我！
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。生命的長(zhǎng)河就這樣不停地流淌著，說不盡的酸甜苦辣將我們的人生舞臺(tái)從此推上了大學(xué)這絢麗的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，我們就要盡情地?fù)]撒自己的青春與熱血，讓我們的夢(mèng)想從此展翅翱翔……現(xiàn)在就來個(gè)自我介紹吧！我姓x名x，來自xxx中學(xué)。今晚我很好高興，也很激動(dòng)，當(dāng)然也少不了感謝。我很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上展示自我，也很感謝大家給予我的這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里謝謝大家！今晚我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位，雖說班長(zhǎng)一職很辛苦，并且，無論是在小學(xué)還是在高中，大家都有目共睹。可我卻對(duì)這個(gè)職位充滿了信心，充滿了好奇，因?yàn)樗芨玫腻憻捵约骸m說，我在自己的這十幾年光陰里沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)一職，可我擔(dān)任過生活委員，學(xué)校委員等等！對(duì)班級(jí)的管理、日常生活以及同學(xué)之間的友誼等等都能處理的恰到好處。另外，我也喜歡參加一些社會(huì)活動(dòng)，并且能夠組織大家團(tuán)結(jié)起來，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光……當(dāng)然，伴隨著我的是管理經(jīng)驗(yàn)不斷提高，希望大家給予好評(píng)哦！投我一票吧！
如果說，這次我競(jìng)選成功，我會(huì)本著班長(zhǎng)的職業(yè)與義務(wù)去協(xié)助老師們管理好班級(jí)這個(gè)團(tuán)體，另外，我也會(huì)帶著全班的干部給大家營(yíng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，在社交方面更要帶著大家參與各種各樣的校園與社會(huì)活動(dòng)，這樣既能夠豐富大家的`校園生活，又能提高大家的社交能力，讓我們的人生不顯得枯燥無味……總之，我會(huì)給大家做好榜樣，盡百分之兩百的努力去履行自己的職責(zé)與義務(wù)。
如果說，我這次競(jìng)選失敗。當(dāng)然，我也不會(huì)垂頭喪氣，而要積極進(jìn)取，重新認(rèn)識(shí)自我，提高自我，爭(zhēng)取下一次的成功。
好了，我的演講完畢。謝謝大家……
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的`過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)以下是我當(dāng)班長(zhǎng)后對(duì)自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級(jí)整體水平。
第二，在課余活動(dòng)方面，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會(huì)更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的戰(zhàn)友：
大家好！我叫***，來自***，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到很榮幸，同時(shí)它對(duì)我來說也是一次挑戰(zhàn)，前面同學(xué)的精彩演講也帶給我很大的壓力。然而我會(huì)直面今天的挑戰(zhàn)，俗話說:有壓力才有動(dòng)力!!!我會(huì)努力去爭(zhēng)取，不管成功或失敗。我都要去嘗試，去爭(zhēng)取，我要做到的無愧于心,無愧于己。
在我眼里，我們***班就是一艘船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng)，美好未來是我們的彼岸，我愿意試做這船長(zhǎng)，竭盡全力和同學(xué)們，戰(zhàn)友們一起到達(dá)勝利的彼岸。做班長(zhǎng)，既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道，這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信，我能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业膱?jiān)韌，我的進(jìn)取，我的信心。在以后的工作中，我一定會(huì)努力去實(shí)踐我的口號(hào)“既然是從同學(xué)中走出來的，就應(yīng)該回到同學(xué)中去，盡心盡力做一名平民班長(zhǎng)。
在我看來班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，如果我當(dāng)選班長(zhǎng)我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)可自己的才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任你想擔(dān)任的職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)，也有信心將它干好。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，我們的
班務(wù)工作一定能十分出色，我們的這個(gè)集體，這個(gè)家一定能更上一層樓。
當(dāng)然“人非圣賢，孰能無過”，如果有幸成為這名船長(zhǎng)，在以后的工作中也難免會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，我希望在這時(shí)同學(xué)們都能夠指正我，諒解我。在我取得一些成績(jī)的時(shí)候，給我一些鼓勵(lì)，一些肯定。我會(huì)珍視這些指正，諒解與肯定，將它作為我更好為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力！
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，履行我作為一名普通學(xué)生對(duì)這個(gè)集體的責(zé)任。不管競(jìng)選的結(jié)果怎樣，我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信我們***班會(huì)成為全**系，甚至是全院最好的一個(gè)班級(jí)。因?yàn)楹竦�、博學(xué)、善思、致用是我們每個(gè)人不變的夢(mèng)，也將會(huì)成為我們青春無悔的誓言。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚物載德。
從現(xiàn)在開始讓我們重新為理想揚(yáng)帆吧，讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧！最后，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動(dòng)來證明自己；如果我們是金子，那么總會(huì)有發(fā)光的一天！
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇12
大家晚上好！
可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f過多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的`主動(dòng)性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此 ，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒�(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來；班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看。考勤記錄則應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以。總而言之，在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒有人干了？因此 ，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響�？墒俏遥粸楦愫眠@一指引，打好這一節(jié)奏感。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇13
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
再一次站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情非常激動(dòng)，也非常高興！首先，感謝老師和同學(xué)們前期對(duì)我的信任、支持、和幫助。在我擔(dān)任班長(zhǎng)這段時(shí)間里我深深的體會(huì)到了什么是責(zé)任？什么是集體？什么是團(tuán)結(jié)？咱們二（3）班每一個(gè)榮譽(yù)都離不開老師的辛苦和大家一起努力的結(jié)果！感謝老師感謝同學(xué)們�。ň瞎�
和大家兩年的朝夕相處，我感覺好幸福！老師像媽媽一樣愛著我、同學(xué)們像兄弟姐妹一樣幫助我、關(guān)心我！我開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂的成長(zhǎng)！當(dāng)然我也愛我們的老師，喜歡咱們班每一個(gè)同學(xué)。如果我這次同學(xué)們還能選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)再接再厲。我的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、繼續(xù)保持。我的不足我會(huì)努力改正、爭(zhēng)取做的更好。在以后的'學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加勤奮刻苦學(xué)習(xí)、幫助關(guān)心每一位同學(xué)！更加愛護(hù)咱們二（3）班、和同學(xué)們一起去爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！
同學(xué)們！相信我沒錯(cuò)的！我一定會(huì)比以前做的更好！更棒！更優(yōu)秀！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單，一想到臺(tái)灣有個(gè)最叛國(guó)的登輝，便可以想到最愛國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：
從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮＃舜酥g還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的`公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！Thank you！
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