大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿必備[7篇]
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇髮W(xué)生青春夢(mèng)想演講稿,歡迎大家分享。
大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿1
各位老師、同學(xué):
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春!獖W斯特洛夫斯基
前一段時(shí)間,腦子里一直在琢磨兩個(gè)詞,一個(gè)是“青春”另一個(gè)是“夢(mèng)想”,也不知道這兩個(gè)詞語是從何時(shí)起開始在我的腦海里變得深刻起來。為了釋懷,我開始尋找答案…
作為新一代80、90后,我們承載世界希望,肩負(fù)時(shí)代重任。有著不一樣的成長,卻有一樣的擔(dān)當(dāng)。被社會(huì)輿論成為“叛逆一代”,“迷茫一代”,也曾被評(píng)判自私、嫉妒、反叛、愛現(xiàn)…可不容置疑是,我們也有自己的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做而已。
事實(shí)上,每一代人都是被所處時(shí)代所塑造,每一代人都有屬于自身不可替代不可復(fù)制的特點(diǎn),究其根由,處于特殊時(shí)代的新一代在社會(huì)的環(huán)境下造就成特殊的思維模式、行為方式。這就是我們90后。
我們年輕的靈魂里裝著夢(mèng),更裝著思想,不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行,都讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。在人生的路上,有一條路每個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)候的彎路。親愛的自己,你要自信一點(diǎn),時(shí)刻提醒自己,我值得擁有最好的一切,向前走,就要義無反顧。把過去的一切拋在身后,只向著自己。
生命中總會(huì)有那么一段時(shí)光,會(huì)感到迷茫,充滿不安,可是除了勇敢面對(duì),我別無選擇。想起還沒有踏進(jìn)社會(huì)時(shí),在校園里憧憬著自己的未來。那時(shí)的我也有過自己的夢(mèng)想,我想過會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏,去努力,讓自己的心靈向像向日葵一樣向往著陽光,收獲著快樂…然而再回首,那片曾經(jīng)承載夢(mèng)想的凈土已在心靈的海洋里漸行漸遠(yuǎn),慢慢消失于冥霧之中,隱約可見,卻觸手不及。
猛然間,自己好像觸動(dòng)了一些比較深刻的東西:這個(gè)世界上本身就是一個(gè)快節(jié)奏的世界,你不跑,別人就超過你。今天,你用走的,明天,你就得拿出兩倍的速度來奔跑。也懂得了,在所有的物是人非的洪流里,真正在改變的其實(shí)只有自己。
青春也許并不是人生中稍靠前的一段旅程,不是一個(gè)可以用年齡段描述的東西。而是一種心理狀態(tài),是一種學(xué)習(xí)體驗(yàn)未知事物的'愿望和過程。只要自己一直保持學(xué)習(xí)體驗(yàn)的狀態(tài),自己就活在多彩的青春里,人生也因?yàn)榍啻旱慕k麗而變得有意義。
——深圳,一個(gè)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。現(xiàn)在我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)上,燈光也已為我們打開,為何不好好拼博努力?去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采?也為曾許下種。種夢(mèng)想的宣言,以青春的名義,激發(fā)魔鬼般沖動(dòng)的血性,以永不言敗的精神,并且用自己的努力證明:我能行!
趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來;趁著我們都還有熱烈的愛,趁著夢(mèng)想之花還沒有盡情的開。放下無奈,拾起豪邁,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在,用我們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來。
大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿2
敬愛的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
在這里我想說的第一句話就是:“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸!蔽蚁雴枂柎蠹遥骸澳阆M约旱囊簧接苟^嗎”?
同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍(lán)天下成長。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來募捐活動(dòng)的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場接著一個(gè)牧場的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,使他無法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場和居室。
后來,他的父親因一次以外摔斷了腿,無奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,主題是長大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙,描繪了自己的理想,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場,里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí),老師再第一頁紙上畫了個(gè)大大的問號(hào),而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對(duì)他說:“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒有錢又沒有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的'志愿,我會(huì)從新給你打分的!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰梗诙爝是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說,即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。
故事說完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說:“我說的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。”
這個(gè)故事說到這,不用說我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。
同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒有夢(mèng)想,我想問:誰還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來,繼續(xù)前進(jìn)呢?
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來。
如果說成功是河的彼岸,那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米,那夢(mèng)想就是清水,沒有水,生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。
大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿3
各位老師、同學(xué):
大家好,我演講的題目是:大學(xué)成就夢(mèng)想的地方。
請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我,你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國古代軍事家孫武曾言:將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
一、大學(xué)生的"智"
作為一個(gè)大學(xué)生,手中把握著自己的未來。如果沒有過人的智慧,那么他的未來必定是暗淡無光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué)生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道,能夠做到舉一反三甚至是無師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間,使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智者。
二、大學(xué)生的."信"
"信"是為人處事的根本所在。"信"雖無形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信,我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。
三、大學(xué)生的"仁"
"仁"最初是中國儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn),現(xiàn)在可理解為待人友善,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人,也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀,但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。
四、大學(xué)生的"勇"
我們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無畏懼,而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中,當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇",這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠不畏艱難險(xiǎn)阻,始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇",這時(shí)的"勇"則是不拋棄,不放棄,能夠站起來重新走向成功。
五、大學(xué)生的"嚴(yán)"
作為大學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身,見賢則思齊,見不賢則內(nèi)自省,同時(shí)謹(jǐn)言慎行,不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心,這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚,一日三變,成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。
現(xiàn)在,為了我們心中的夢(mèng)想,請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字,我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來,讓我們一起喊):智、信、仁、勇、嚴(yán)。
謝謝。
大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿4
同學(xué)們:
青春就像一個(gè)個(gè)沙漏,裝載的記憶即便再多,終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而永遠(yuǎn)的沉浸在某個(gè)最深處。青春就如沙漏流沙一般,把最美好的東西都從頭過濾了一次,然后,記憶再美好,到最后也只能拿來做無力的回味罷了。
曾經(jīng),對(duì)我們來說,青春是一個(gè)很奢侈的詞語,我們渴望著青春,卻離青春還有一大段路要走,于是,我們終日哭著喊著要快快長大,要快快步入那個(gè)唯美自由的羅曼蒂克帝國。
曾經(jīng),青春悄悄地來到了我們身邊而我們卻絲毫察覺不出。當(dāng)我們委屈落淚,我們還是習(xí)慣著依偎在媽媽的懷里哭泣,盡管我們很想堅(jiān)強(qiáng),我們還是選擇了釋放;當(dāng)我們躊躇滿志,我們還是習(xí)慣著借助爸爸的臂膀托起我們美麗的夢(mèng)想,盡管我們很想自立,我們還是選擇了退避。
曾經(jīng),那個(gè)我們依然懵懂的年代,青春悄悄來了,只是我們?nèi)徊恢。我們似乎真的?xí)慣了那種襁褓里慵懶的生活,怎么也不愿獨(dú)自去面對(duì)外邊的風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕只是一種嘗試,我們都毫無勇氣。
曾經(jīng),不管你愿不愿意,青春真正大張旗鼓地來到了我們身邊,我們?cè)谒瘔?mèng)中驚醒了一刻,卻再也沒有繼續(xù)沉睡下去的理由了。那一年,我們與青春邂逅,自此,多少年的光影歲月中,我們的青春走得如癡如醉。
我們的青春,從小學(xué)到大學(xué),走遍了人生最基本的求學(xué)階段,在那片知識(shí)的海洋里,我們既度過了風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的旅途,也遇到了暗潮洶涌、翻云覆雨的轉(zhuǎn)折,我們既對(duì)未來無限充滿著信念,卻也在有些時(shí)候感到心如死灰。
我們的青春,全寫在那本裝載我們青春記憶的.青春紀(jì)念冊(cè)上面,那上面,滿滿躺著我們大大小小的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)候的我們,青春才剛剛到來,我們不怎么懂得如何與之相處,我們只好帶著她玩遍孩童的節(jié)目,我們一起去田野捕蜻蜓,一起去河里抓泥鰍,我們一起玩手繩,一起丟手絹,我們一起捉迷藏,一起哭和笑。這樣的青春,很懵懂,卻很快樂。
中學(xué)時(shí)候的我們,已經(jīng)和青春一起慢慢長大。那時(shí)候的我們,和青春一起變得叛逆,一起不知所謂,我們變得很糟糕,卻依然是內(nèi)心純良。我們偶爾厭倦了親人的嘮叨,但仍然感念著親情的美好;我們偶爾想絕交某朋友,但仍然感激著友情一直在;我們偶爾鄙視著愛情的虛假,但仍然渴望著會(huì)有屬于自己的一份。這樣的青春,很矛盾,卻很真實(shí)。
現(xiàn)在的我們,大學(xué),會(huì)不會(huì)是青春寄留的最后一站,我們都不知道。我只知道,現(xiàn)在的我們,再也經(jīng)不起瘋狂歲月的激蕩,我們只想安穩(wěn)的度過這平淡的流年,只求在這短暫的流年里,找一群相識(shí),找?guī)讉(gè)相知,找一個(gè)相守,最重要的是家人朋友幸福安康,大學(xué)的青春,能這樣也真是我們心之所愿了。這樣的青春,很簡單,卻很幸福。
青春的流逝如指尖流沙,我們很想抓住那一撮在手的美麗瞬間,可是,在時(shí)間的夾縫里,我們都難以殘存,那些美好的時(shí)刻和記憶碎片,我們只能通過虛無的幻想去延伸,去拼湊,到頭來,終究還是不完整的。因此,在沙未流盡之前,在僅剩的青春里,我們更要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜在我們青春驛站里出現(xiàn)的人、事、物,只有這樣,才能彌補(bǔ)將來悔恨的遺憾。
在這平淡的流年,我寫下一些東西,關(guān)于青春,用來感悟,用來紀(jì)念,致我們終將逝去的青春!
大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿5
各位老師、同學(xué):
我一直沒有忘記當(dāng)記者的青春夢(mèng)想,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨也未曾使它動(dòng)搖。
隨著時(shí)間的推移,我的人生迎來了高考。面對(duì)高考,有著太大的壓力,也帶著太多的期許。我的高考早已退移到一年前,但我還是沒有忘記那個(gè)六月。
五月已近盛夏,天氣也很是炎熱。我們是一群有著青春夢(mèng)想的孩子,中午沒有開電風(fēng)扇卻依舊堅(jiān)守陣地,常常汗水浸濕了我們的衣裳,而我們只顧著思考題目,加強(qiáng)對(duì)課本的理解與記憶,心中只有高考。終于,六月我們迎來了高考,也期待著青春夢(mèng)想之花能在金色的六月綻放。我們都渴望著金榜題名,但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想?yún)s并不等同。
六月底,知道自己二本落榜了,眼淚太滿,溢了出來。那個(gè)六月又被淚水浸染著。我的付出沒有得到理想的收獲,有那么一段時(shí)間,我否定了自己,我想我的高考讓所有人失望了。沉靜的歲月,太陽還是離我們不遠(yuǎn)不近;沉靜的歲月,我思考著自己的出路;沉靜的歲月,我不愿一直這樣憂傷下去,前面等待我的,我相信自己的未來也會(huì)是美好的。
盡管我的一些朋友都選擇補(bǔ)習(xí),重新燃起理想的希望。我還是沒有選擇補(bǔ)習(xí)這條路,我選擇了讀三本。當(dāng)踏入大學(xué)的那刻起,我把夢(mèng)想的種子播下。我曾經(jīng)想過,青春就是用力的奔跑,然后華麗地摔倒;青春,我們無需太多華麗的詞藻去修飾。我也曾經(jīng)想過,青春的我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,會(huì)因?yàn)楦呖嫉氖б舛纯;但是,青春的我們,是有?mèng)想的,是充滿斗志的,是不斷地進(jìn)取的。
大學(xué)是人生新的起點(diǎn),我們需要重新為自己定位,找準(zhǔn)自己的理想目標(biāo)。我在日記中寫道:“我又開始憧憬未來了,發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的孩子,生活總會(huì)更美些!蔽乙恢睕]有忘記當(dāng)記者的夢(mèng)想,風(fēng)雨也未曾使它動(dòng)搖。有人說,這個(gè)社會(huì)太過現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想太多也是白談,套用近來流行的一句話就是:夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。但是,我知道,一個(gè)人若沒有了夢(mèng)想,是否就像一只無頭的蒼蠅,到處亂竄?是否就像一只泄了氣的氣球,再怎樣也飛不上藍(lán)天呢?所以,我說,沒有夢(mèng)想是可怕的。
在大學(xué)的生活里,我堅(jiān)持自己的青春夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻為實(shí)現(xiàn)自己的`青春夢(mèng)想而努力奮斗。因?yàn),我知道,我們是一群心懷?mèng)想的少年,愿借著時(shí)代的春風(fēng),放飛我們的夢(mèng)想,飛翔在自己渴望的那片藍(lán)天!我也知道,夢(mèng)想可以是一粒種子,隨著它的努力,它會(huì)生根、發(fā)芽、開花,如果你置之不理,即便開了花,最終也是花落碾為塵泥;如果你用自己的虔誠去守護(hù)它,用你的汗水去澆灌它,待它開過最美的花后,也定能結(jié)出美麗、豐碩的果實(shí)。
我的青春夢(mèng)想,有著不服輸?shù)囊还蓜,沒有停止不前的腳步,勤奮的汗水、創(chuàng)新的睿智承載著自己人生美麗的藍(lán)圖,一路前行,駛向夢(mèng)想的彼岸。
大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球。”然而隨著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績的時(shí)候我還一事無成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的.青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財(cái)富,誰越是有效地利用它,誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢!?/p>
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢铮覀儧Q心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
大學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿7
各位老師、同學(xué):
一個(gè)夢(mèng)想,一顆恒心,將我們聚集到一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的地方——大學(xué)。在這里,所有人都盡顯其能,挖掘自己的潛能。我們昂首闊步,我們健康向上,有自信,有活力,我們面帶微笑,走進(jìn)我們的夢(mèng)想之門。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,賦予我們前行的力量,讓生命充滿激情。人每踏進(jìn)一個(gè)新環(huán)境都會(huì)遇到一系列新問題。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的紀(jì)律、寬松的生活環(huán)境讓我們一下子難以適應(yīng),所以說作為大學(xué)生應(yīng)該注重心理健康,在完成學(xué)業(yè)深造的同時(shí),積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,讓大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義。健康是人生的第一財(cái)富,心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。換一個(gè)角度看事物其實(shí)也不會(huì)太壞。有這樣一句名言“天生我材必有用”關(guān)鍵在于自身怎樣看自己。
心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化,大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式擇業(yè)的,競爭必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感,因而面對(duì)新形勢(shì)大學(xué)生要注意保持心理健康,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中選擇適宜自己角色的正確抉擇。敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
來到大學(xué),我們就像一只只雄鷹被放飛在天空,我們好奇,我們茫然,但是我們敢于挑戰(zhàn),面對(duì)陌生的環(huán)境和事物,離開自己的城堡,在風(fēng)雨中穿行,只為找到屬于自己的那片天空。我們既然有來到大學(xué)的條件,就應(yīng)該在大學(xué)放飛自己的夢(mèng)想,別再膽怯了,把曾經(jīng)那個(gè)膽小懦弱的自己忘記吧,現(xiàn)在,每個(gè)人都是全新的,每個(gè)人都在奮斗,每個(gè)人都在努力找到真實(shí)的`自己,趁著年輕,勇敢地闖吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有跌倒過又怎么會(huì)知道痛的感覺,有苦有甜的人生才是完整的。
我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的心態(tài),生活中難免會(huì)遇到一些不如意的人或事,這時(shí)候,良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵,如果不能及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒,既影響自己也影響身邊的人,保持積極樂觀的心態(tài),對(duì)未來充滿信心和希望,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
永不破滅的希望和堅(jiān)定的信念應(yīng)該伴隨著夢(mèng)想前進(jìn),希望就像是人生的指明燈,只要還有一絲希望,就絕不能放棄,說不定就是這一絲希望,給你帶來了一片光明。人的一生中,失敗挫折是常事,有的人可以扛下來,有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什么神力,而是他心中有著堅(jiān)定的信念,這種信念給了他希望,讓他向前看,看著美好的未來,而不是活在痛苦的失敗里。有句話說得好:這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。生活還得繼續(xù),就算為了可能的綻放,我們也不能放棄希望,有時(shí)候會(huì)感覺到,人生就是爬坡,放棄比選擇更難。未來是美好的!
趁著年輕,放飛我們的夢(mèng)想吧,世界如此美好,我們有什么理由不奮斗,我們就是雄鷹,我們翱翔在同一片天空,物競天擇,適者生存,我們要做的不是安于現(xiàn)狀,而是努力為自己爭取一片屬于自己的天空。生活在這個(gè)日新月異的社會(huì),我想說:此時(shí)不搏何時(shí)搏!
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