有關(guān)四年級(jí)演講稿范文匯編7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（4）班的xx，今天我演講的題目是《安全常系心上》。
你們知道生活中什么是最重要的嗎？是安全。只有生命和生活的安全，一切在有意義。當(dāng)學(xué)生們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么？我想，同學(xué)們一定會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者給人身造成傷害，甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定的影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的`切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我想全校學(xué)生提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校內(nèi)逗留。
3、不到小攤購(gòu)買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課或課外活動(dòng)要注意與同學(xué)合作，保證器械安全。
6、放學(xué)后按時(shí)回家不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，受到不法侵害時(shí)請(qǐng)及時(shí)撥打救助電話尋求幫助。
7、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上路，防止交通事故的發(fā)生。
8、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)備。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水，緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救、自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自己身心良好的品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào)；不參加封建迷信的活動(dòng)。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝愿我們生活處處開滿安全之花！
四年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的家長(zhǎng)，下午好！
首先，我代表我們班全體任課老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝，感謝大家對(duì)我們工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。今天我們開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是總結(jié)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段如何與語(yǔ)數(shù)英老師做好家校合作。首先有請(qǐng)老師。下面我對(duì)前段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)總結(jié)：
我們班共有四十七名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！
�。ㄒ唬┢返路矫妫何覒�(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的'，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且又積極參加班里的活動(dòng)的同學(xué)。例如……等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。（2）表?yè)P(yáng)課堂發(fā)言積極的同學(xué)：
（3）作為組長(zhǎng)工作比較負(fù)責(zé)的同學(xué)。（4）進(jìn)步特別大的同學(xué)有
（5）當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心等，希望家長(zhǎng)多監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣，別掉隊(duì)。
二、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)支持與理解：
1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不要養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習(xí)慣；周末去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長(zhǎng)同意，保證安全。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋�，想想怎樣才能把他的成�?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
三、語(yǔ)文教學(xué)：
本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語(yǔ)與背誦課文段落，這有很多有對(duì)作業(yè)簽名的家長(zhǎng)可以感受得到。到了四年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，所以，課外閱讀很重要。我們都會(huì)安排在每天中午1：45-2：00進(jìn)行靜心閱讀，要求孩子們安靜閱讀推薦的書籍，并做好閱讀記錄。每個(gè)月抽取1節(jié)課讓孩子交流閱讀的體會(huì)。
希望孩子喜歡閱讀喜歡寫作�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，要求會(huì)寫的詞語(yǔ)和每個(gè)園地要求不會(huì)背的知識(shí)都已經(jīng)基本復(fù)習(xí)完畢，接下來(lái)是每天的家庭聽寫與背誦，希望家長(zhǎng)做好監(jiān)督。當(dāng)然，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見，在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求，希望家長(zhǎng)們多和我交流。
總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地感謝謝大家！
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀，顧名思義就是看書�？磿�，讓我癡迷，我說：“看書真好，能增長(zhǎng)知識(shí)，讓心靈舒暢的成長(zhǎng);看書能讓我的魂魄更加強(qiáng)壯，讓全身充滿力量�！倍行┤藚s對(duì)看書生厭，說：“看書有什么用，不當(dāng)吃不當(dāng)喝�！边@就是愚蠢�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼麄儜�(yīng)該多看點(diǎn)書，該醫(yī)醫(yī)愚了。
成長(zhǎng)，并不是一味地身體健康長(zhǎng)高，成為大人。更重要的是心靈的成長(zhǎng)。如果你不看書，那就有可能你人長(zhǎng)大了，但心靈還留在小時(shí)候，只知道吃喝玩樂，這怎么行?我們應(yīng)該在長(zhǎng)大的同時(shí)，心靈也要跟著成長(zhǎng)，看書就是一劑很好的良方。就比如我這么大了已經(jīng)上五年學(xué)了，但是我卻不敢走夜路，走夜路的'時(shí)候不敢回頭，生怕一回頭，一只鬼蹦出來(lái)。但我看完了沈石溪伯伯寫的《紅飄帶獅王》后，我想一只獅子千難萬(wàn)險(xiǎn)都走過來(lái)了，還經(jīng)常冒著被獅群吃掉，被獵人打死的重重危險(xiǎn)，最終卻當(dāng)上了一個(gè)草原上最大獅群的王。而我，就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣，真是慚愧呀!從看完那本書起，我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了，而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走。不久后，我便征服了我家門前那條以前自認(rèn)為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服，我要多看書練就一身本領(lǐng)就能克服一切困難，讓我的心靈也隨之成長(zhǎng)。
閱讀不但讓我戰(zhàn)勝了心理缺陷，同時(shí)也給我的意志帶來(lái)了力量。
那是一個(gè)考試的前夕，幾乎每天上課都要做卷子。語(yǔ)文挺好，數(shù)學(xué)差勁，每次都沒上90分。因?yàn)槌煽?jī)數(shù)學(xué)老師找我談了幾次話，但我仍冥頑不化，成績(jī)依舊不理想，我的意志有些動(dòng)搖了。一天晚上寫完作業(yè)，很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》。無(wú)意間看到了這樣一篇文章：一個(gè)應(yīng)屆高考生平時(shí)學(xué)習(xí)很好，復(fù)習(xí)得也很充分，但最后還是名落孫山了�？伤]有后悔，又刻苦努力的讀完了高四，真是功夫不負(fù)有心人，最終考上了他所向往的北大。
看完這篇文章我就沉思，一個(gè)高中生沒有考上大學(xué)都沒有后退，而是更加努力從頭再來(lái)。而我只因?yàn)閹状螞]有考到90分就意志動(dòng)搖了，真是個(gè)懦夫。于是，我靜下心來(lái)總結(jié)了沒考好的原因，又復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念，就這樣我的成績(jī)慢慢有了好轉(zhuǎn)。
閱讀促我自省，閱讀使我自信，閱讀讓我看到了光明……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛上閱讀吧。
四年級(jí)演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
談到讀書，有人會(huì)說：“讀書悶死了!”是啊，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X和毅力。可我覺得讀書是件非�？鞓返氖拢�?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�，是人類進(jìn)步的階梯。
我第一次看書時(shí)，好像是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí)，就會(huì)讓媽媽一個(gè)個(gè)念給我聽，但是這樣，我還是聽得津津有味!有時(shí)我還會(huì)看插圖看的入了迷。
有一次我去新華書店看《格林童話》，當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，我從來(lái)沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有，這真是書的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》，我找了很久才找到《格林童話》，因?yàn)檫@里的書太多了。我急忙打開書，便開始看了起來(lái)，我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽就來(lái)叫我回去了，我根本沒聽見媽媽在叫我，于是媽媽拍了一下我，說：“女兒，我們要回家了。”于是我依依不舍的放下了我最喜歡看的《格林童話》，然后就和媽媽一起回去了。
我的書一天比一天多，我也一天一天是長(zhǎng)大了，是書伴隨著我成長(zhǎng)的`。自從我的世界有了書我的知識(shí)就變得很豐富了，我覺得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開書。
我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡書里面的文字，喜歡書里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說過書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是我人生的一部分。
我喜歡讀書，你們跟著我一起讀書吧!
四年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年班的，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長(zhǎng)鳴》。
在過去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。�20xx年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是"長(zhǎng)期的，不可低估"......
在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神，。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山"，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。"消防安全"對(duì)于我們?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴"安全"這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
"遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)"是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！四年級(jí)消防安全演講稿400字左右二：
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，秋季風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。20xx全國(guó)消防安全宣傳日主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的.發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。此外，由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！四年級(jí)消防安全演講稿400字左右三：
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：消防安全記心間。世界上最寶貴的是什么？毫無(wú)疑問，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是我國(guó)的“消防日”，11月9日的日數(shù)與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。今年消防日的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、外出上課時(shí)，如果忘了關(guān)掉電源，就會(huì)存在消防隱患。教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開著，一些意外事故也有可能發(fā)生，所以一定要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、如果從室外進(jìn)屋來(lái)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開燈。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
四年級(jí)演講稿 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，每當(dāng)我聽到這首歌曲的時(shí)候，我就回想起媽媽為我做的每一件事，深深地銘記在我的心中，每當(dāng)媽媽為我做一件事，我就用我心中的.小手刻在我心上：媽媽，您辛苦了!
那一次，我發(fā)燒了，媽媽早上做了可口的飯菜等我起床，我醒了，但突然有一種要吐的感覺，“嘩”吐到了地上了，媽媽忙說：“沒事吧?沒事吧?”“沒事的，”我用很低的聲音說道。媽媽急忙跑到離我家最近的藥店，可是沒開門呢!媽媽等了很久才買回藥�？吹綃寢尰貋�(lái)時(shí)滿頭大汗的，我心里不好受。過了幾天我的胃腸感冒好了!才看到媽媽露出笑臉。
媽媽，我愛您!
母愛是溫暖心靈的太陽(yáng);母愛是滋潤(rùn)心靈的雨露;母愛是灌溉心靈的沃土;母愛是美化心靈的彩虹!
四年級(jí)演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家好！
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們背負(fù)著重任。我們熱愛我們的祖國(guó)，她為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)。但在我們身邊，也有許多無(wú)法上學(xué)的孩子，他們因?yàn)榧彝l件不夠好，家人沒有足夠的財(cái)力供他們上學(xué)，他們只能靠打工，給別人當(dāng)當(dāng)保姆什么的賺些錢，支撐著過日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學(xué)，漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學(xué)的孩子們相比，我們還能要求什么呢？我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的`人，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出力，讓我們的祖國(guó)變得更繁榮，更強(qiáng)大，不被其他國(guó)家欺負(fù)，建立永久的和平。
同學(xué)們，讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí)，不要做對(duì)祖國(guó)無(wú)任何意義的事情，希望祖國(guó)能在大家的努力下變得繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢
謝謝大家
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四年級(jí)環(huán)保演講稿09-26
四年級(jí)感恩演講稿10-20
四年級(jí)學(xué)生演講稿06-07
小學(xué)四年級(jí)演講稿01-10