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讀書的演講稿

時(shí)間:2024-10-10 08:47:52 詩琳 演講稿范文 我要投稿

讀書的演講稿范文(精選16篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì),越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的演講稿范文(精選16篇)

  讀書的演講稿 1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我一生當(dāng)中,我讀過幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。

  記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書,無意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺得好看極了,便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發(fā)覺上課了,急忙把書收下去。

  《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無意間看見這本書,覺得外殼特別好看,便借來看,誰知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看,就津津有味的'讀起來,連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來找我,我才放下書跟爸爸走了。

  我是在五年級(jí)上冊看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時(shí),很索然無味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說不出來的。

  最后一本書——《紅樓夢》是我五年級(jí)下冊讀的,這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書都看完了,很無聊,便拿起那本書來看,誰知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來,做作業(yè)了。

  以上五本書就是我最愛看的書,這也使我想到冰心奶奶說的一句話:

  讀書好,多讀書,讀好書。

  我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!

  讀書的演講稿 2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎》。

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

  同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的'黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

  讀書的演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,是我生活中必不可少的.一樣?xùn)|西,它像一塊磁鐵深深地吸引著我。

  記得有一次,我去書店買了一本書,回到家中后,不知不覺地看到了中午,媽媽催促我去吃飯,我聽見了,沒有吭聲,接著,媽媽大喊一聲,我才乖乖地坐在了餐桌前。

  到了晚上,寫完作業(yè),我就開始看呀看,不知過了多久,聽見媽媽催促我刷牙,洗臉,關(guān)燈睡覺。到了被窩里,還想看,嗯……不如把書拿過來,用手電照著看,這個(gè)辦法不錯(cuò),就這么定了,但也有一絲恐懼,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我。果然,說曹操到,曹操還真到,沒看幾頁,媽媽推門進(jìn)來了,見我還沒睡,生氣極了,不用說,媽媽又開始念“大頭經(jīng)”了。

  媽媽把書和手電都放到了客廳里。我躺在床上,怎么也睡不著。怎么辦呢,我一點(diǎn)兒也不甘心,接著腦子中又蹦出個(gè)念頭:不如悄悄地過去拿,就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里,把沙發(fā)上的書和手電拿了回來,我的心跳得厲害,哈,得手了!打著手電把剩下的章節(jié)讀完了才滿意地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  哈哈,看書不僅快樂,也有一絲恐懼,就比如說這一次,也算一種人生的經(jīng)歷吧!

  讀書的演講稿 4

同學(xué)們:

  你們好!

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!币馑际钦f,在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書,我的好老師》。

  從小到大,我遇見過許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師,我十分尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在好老師——書。

  書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰,讓我和藹良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参、?dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史長河里,讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等著名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

  我的小書柜里有好多書,如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí),我突然想到一個(gè)問題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí),答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的外表細(xì)胞進(jìn)行呼吸的,氣體通過外表細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!

  讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí),還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾屢次讀過朱自清爺爺寫的.《匆匆》:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去……”每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對(duì)我說:時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間啊!我在想:過了今天是明天,過了明天是后天,又有誰能把時(shí)間留住呢?書上也常說,成功需要時(shí)間加汗水,又有誰敢說不是呢?

  蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供始我精神營養(yǎng)的好老師―書。是書,把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!

  讀書的演講稿 5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我3歲的時(shí)候,爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會(huì)到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉(xiāng)情;讓我明白了李紳《憫農(nóng)》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的.《勸學(xué)》中學(xué)習(xí)的重要性。雖然,有點(diǎn)似懂非懂,但是這文學(xué)的種子已在我心中生根。

  12歲的我已經(jīng)明白了曾經(jīng)不懂的事,明白了魯濱遜靠努力維持生活,并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉(xiāng);為簡愛小時(shí)候所受的欺負(fù)而憤憤不平,為她終于找到了自己的幸福而開心;對(duì)《西游記》師徒四人歷險(xiǎn)而無比向往。

  好書伴我成長,如今,心中的種子已開出花苞,終有一天會(huì)開出燦爛的花朵。

  讀書的演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!第二次站在這演講比賽的舞臺(tái)上,我的心情一直很平靜,和幾年前那個(gè)遇事容易緊張的我截然不同。是什么原因讓我發(fā)生了如此的變化呢?是讀書!

  今天我演講的題目是:《擠一點(diǎn)時(shí)間讀書,留一點(diǎn)空閑思考》

  還記得剛踏上講臺(tái)時(shí),我總是很迷茫,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?看了多位老師的事例,恍惚間,我的世界豁然開朗,那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來,這緣自于他們讀的書多,以讀書為信仰,以讀書為生活,她們的成才之路是一頁頁墨香鋪成的。

  于是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先后讀了《教育改革家魏書生》、《班主任工作心理學(xué)》、《愛心與教育》、《培養(yǎng)了不起的孩子》……我用魏書生的“班長能干的班主任不干”“組長能干的班長不干”、“普通同學(xué)能干的組長不干”——三不干原則,管理自己的班級(jí),用李鎮(zhèn)西的“愛學(xué)生就必須走進(jìn)學(xué)生的情感世界”打動(dòng)孩子們。

  慢慢地,明亮的眼睛,高高的歡呼、燦燦的`笑臉,使我有了自信,我聽出了自己進(jìn)步的聲音。是。D一點(diǎn)時(shí)間讀書。提升一個(gè)人心靈的程度,就要加深心靈的分量。

  一場演講,百年的震撼!霸炀洳挥媒,作文不用教,教造句、作文是最笨的老師。”

  “王才貴”一個(gè)名字定格于我的眼球,好大的口氣。“只要他看一千本書,他就有作文給你看,如果沒有看過一千本書,你教作文是白費(fèi)力氣!蔽议_始不那么討厭他了!艾F(xiàn)在我們老師,天天到晚,只教兒童東西,本來老師畢業(yè)的時(shí)候很有學(xué)問,教了幾年卻與不懂差不多!蔽宜朴型。那要我們做什么?我困惑了。你只要說:“孩子啊,往前走;孩子啊,你的前途比我光明;孩子啊,趕快讀書吧!”

  所以,我們只做一件事:擠一點(diǎn)時(shí)間讀書。

  然后再做一件事鼓勵(lì)孩子們多讀書。

  是!可憐的我們,為什么不陪孩子們一起長大。我們自己只有一桶水,我們要給孩子們一條河,我們是不夠資格的。我們教孩子們讀《論語》,孩子們讀《論語》,我們也讀了,孩子們會(huì)背一本,我們會(huì)背半本,因?yàn)槲覀冇洃浟Σ,可是孩子們感激老師,一輩子,一輩子。?/p>

  徐志摩、朱自清,他們寫的詩我們不是很喜歡嗎?——讀詩書長大的!錢鐘書、沈從文,我們不是很崇拜嗎?——讀古書長大的!他們?yōu)槭裁茨?我們不能?思想的問題,我們只有再度成為學(xué)生,站在巨人的肩膀上,我們才看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們才可以攀得更高!讓我們擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書;留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我,將魅力無限!

  謝謝大家!

  讀書的演講稿 7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊x書,何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。

  記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的`主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。

  這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的故事有的凄美,有的歡樂,書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書時(shí)是最快樂的事,就好似一只動(dòng)聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

  讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!

  書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書,去讀好書,去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂吧!

  讀書的演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫,喜歡書法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。

  書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是世界文明的寶庫,是人類前進(jìn)的.羅盤,是知識(shí)的海洋,書籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時(shí),在課余生活我總是拿起一本書就津津有味地讀起來。

  小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽呢,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽,我有時(shí)幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的,媽媽說是從書上看來的。從此,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我想,讀書的意義不只是增長知識(shí),還可以盡情地隨著書里的主人公的喜怒哀樂,一同高興或悲傷。跟隨著書的指引,我來到另一個(gè)世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書中,我明白了中國的歷史文化,讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦,讓我知道了許多知識(shí)書就像一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書就像一艘小船,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就像一扇窗戶,為我開拓視野,增長見識(shí)……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,置身于書的海洋中,難道不是一件美妙的事嗎?

  書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!

  讀書不僅豐富了我的課外生活,開闊了我的胸襟,而且還使我從中明白了許多道理,理解了許多哲理名言。

  讀書的演講稿 9

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家下午好!

  今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)游泳,滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書,因?yàn)槲矣X得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá)。對(duì)我來說,散文包含了作者的人生,哲學(xué),世界觀。所以喜歡看散文類的書,喜歡猜測作者筆下的內(nèi)心世界。

  當(dāng)然有人會(huì)問:“讀書有什么好處?”我可以舉個(gè)例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風(fēng)格。因?yàn)樗恼Z言充滿了學(xué)者的.味道,讓人聽著那么甜。當(dāng)然,她有閱讀的習(xí)慣。她的語言能力和治學(xué)精神都來源于書本。其實(shí)我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺(tái)做播音工作,這讓我真的覺得書讀得越多,就越容易在麥克風(fēng)前播音,表達(dá)自己想說的話。可見讀書一直在我們身邊,陪伴著我們。

  作為一個(gè)大學(xué)生,每天吃飯,上課,兼職,睡覺?此瞥鋵(shí),但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書,相信你的大學(xué)生活會(huì)很精彩。

  其實(shí)作為一個(gè)男生,我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我,多讀書對(duì)我有好處。在我母親的時(shí)代,書對(duì)她來說就像珍寶?上Ъ依锔F的時(shí)候,我沒有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財(cái)富。讀書寫字若有神,書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩,但是對(duì)于那些這些年來夢想上大學(xué)的父母來說,是多么的苦啊。

  外面刮著風(fēng),我們再也感覺不到寒冷,因?yàn)槭谴禾。書香撲面而來,我們再也感覺不到失落,因?yàn)樽x書可以幫助我們找到前方的路。

  我是一名大學(xué)生,我為讀書說話。

  謝謝你。我的演講到此結(jié)束。

  讀書的演講稿 10

親愛的老師、同學(xué)們:

  相信你一定有很多人生經(jīng)歷吧!成長歷程、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……但今天我不說人生經(jīng)歷,也不談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),今天我要分享的是我的閱讀經(jīng)歷。我猜,大家早已迫不及待了吧!那就聽我娓娓道來。

  小時(shí)候,讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的,也就是爸爸媽媽讀給你聽,相信你也一定有這些經(jīng)歷吧!

  再長大些,已經(jīng)年過五六的你,已能熟悉一些漢字和拼音。溫暖的家長為了陪伴你,會(huì)買一兩本有注音版的故事書,與你共同閱讀。

  剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽會(huì)為你買一些像樣的小圖書,讓你嘗試著自己看一看。

  小學(xué)三年級(jí),我才真正的來到了書的世界里,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我非常不喜歡看書,因?yàn)槟呛喼笔翘鞎D菚r(shí)我就想:我每天好好學(xué)習(xí)不就行了嗎!干嘛讓我再讀這些“天書”啊!

  李老師告訴我,要想把閱讀題做好,就要多看書。我的語文成績不算太理想,原因就是閱讀題扣分,既然知道了這個(gè)好辦法,試試也無妨,說不定還真能把閱讀題做好,為了考高分,就是真是天書。

  記得有一次,我正在專心致志地讀書,媽媽叫我吃飯,我沒有回答,媽媽又叫了幾聲我依然沒有回答,直到媽媽生氣了,我才依依不舍地放下書去吃飯。當(dāng)時(shí)我并不是故意不動(dòng),而是我全身的神經(jīng)仿佛都不聽使喚了。

  我對(duì)閱讀非常熱衷,每天都像是饑渴難耐的一樣投入其中。這份熱情不僅讓我獲得了許多知識(shí),而且我的.閱讀題成績也不再受到扣分的困擾。與此同時(shí),我的作文水平也逐漸提高。通過這次經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到,當(dāng)一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有余力時(shí),一定要多讀書。因?yàn)槌鋵?shí)自己的閱讀可以使我們終生受益。

  讀書的演講稿 11

敬愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,讀書為我?guī)砹撕芏嗪锰。我一看書,就?huì)入迷。

  書,就像一首曲子,讓你精神煥發(fā);書,就像一場春雨,滋潤你的心田;書,就像一雙隱形的翅膀,帶你在學(xué)問天空翱翔;書,就像一劑良藥,幫你消退苦痛的熬煎?傊闶掷镉袝,就不會(huì)孤寂、孤獨(dú)。

  我的家里有許多書,那些書幾乎我都看過。所以我每天都很歡樂,書讓我變得樂觀向上。在我有摯友里,她們都覺得我很像一個(gè)笑星,總能讓大家破涕為笑。我之所以學(xué)習(xí)好,是因?yàn)槲易x書多。

  我早上起得早,我就會(huì)抽出大約30分鐘的時(shí)間看書;中午我早早地把作業(yè)寫完,就起先看書;晚上的作業(yè)中午完成了一半,寫得會(huì)很輕松,節(jié)約下來的'時(shí)間,我仍舊用來看書。就像魯迅先生的那句話:“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的!

  我的小書架上已有二十多本書,柜子里的箱子也是我的書。這些書我常?矗(jīng)常入迷,為故事中的主子公的凄慘身世感受到惋惜,有時(shí)也為取得成功而興奮。有一次,媽媽在看電視,我在看書。我感到饑腸轆轆,便告知媽媽,媽媽給我下一碗面條,因?yàn)楹軤C,所以我沒有去吃,而是一如即往地看書。過了一會(huì),媽媽說她有些事情,于是出去了,她臨走告知我:“記著你的面條,別涼了!”她說完話,就出門了。我饑似渴地讀書,竟忘了媽媽叮囑我的話。這時(shí)的我已經(jīng)完全沉醉在書里了。過了大約20分鐘,我才想起來要吃飯了?墒敲鏃l已經(jīng)涼了。

  我愛讀書,我情愿當(dāng)一條魚,在閱讀的海洋中遨游。

  讀書的演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讀書之樂》翻開書籍,你會(huì)看到一幅跨越時(shí)空,意境優(yōu)美的中國畫卷,它講述著博大厚重、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的中國故事,全世界的朋友都會(huì)領(lǐng)略到優(yōu)雅的東方神韻,了解悠久的中國文化,感受中國的現(xiàn)代氣息。

  關(guān)于讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯有讀書高”、實(shí)用者說書中自有顏如玉,書中自黃金屋。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情,足以精彩,足以長才”。

  也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。

  一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的.迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。讓我們擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書;留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我,將魅力無限!

  讀書的演講稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從一開始的牙牙學(xué)語到如今,我走過了幾十個(gè)春秋,幾十個(gè)春秋里,我讀過多少書籍?恐怕,只有天上的星星記得吧?

  我不像“黃生”,亦不用“手自筆錄”,更不用“苦于勞形”,所以我覺得自己很幸運(yùn)。我愛書,勝于一切;我讀書,先與其他……雖然我寫不成,但我懂得欣賞。

  珍藏書籍,我看到了不一樣的世界。隨手翻上一翻所收藏的書籍,頓覺中國文學(xué)的博大精深。領(lǐng)略“日月之行,若出其中”的豪言壯語,感悟“小橋流水人家”的愜意,細(xì)尋“海日生殘夜”的人生哲理,品嘗“故人去,此水亦生寒”的綿綿情誼,我不覺得自己有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”如此的霸然之氣,但我至少能看清“生亦無痕”是怎樣的人生。

  珍藏書籍,領(lǐng)悟不一樣的人生。曾被保爾柯察金的堅(jiān)韌所震撼;也曾捧著冰心的《繁星》度過多少個(gè)不眠之夜,直到天明;有幸拜讀過巴爾扎克的文章,感受他超越常人的思想;巴金的妙筆使我著迷,;莎翁的`巨著也曾令我痛哭流涕……我閱讀過的書籍我也數(shù)不清,但我喜歡珍藏它們,我喜歡它們給我的感覺,看到它們,我覺得自己如此充實(shí)!

  珍藏書籍,我?guī)缀鮼碚卟痪,?dāng)然,是一切好的東西。從文集到連環(huán),從小說道玄幻,我認(rèn)為它們都有自己的價(jià)值,有時(shí)捧上一本《笑傲江湖》,開上一夜的通車,再大道一聲“痛快”,然后仰天長笑,便是我最大的享受了!

  珍藏書籍,通讀史今,看到過去與未來;感悟人生,暢談成功與失;懂得生活,珍惜幸福與美好,書籍賦予了我太多太多,我要怎樣去報(bào)答他呢?罷了,罷了,做回我自己就好了吧,你說呢?

  讀書的演講稿 14

親愛的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡讀書。從我識(shí)字開始,就在家里津津有味地讀著那些畫報(bào)書。所以,我在家的別稱就是“書蟲”。

  上學(xué)前班的時(shí)候,我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法,讀了許多書?勺x了一遍下來,什么都沒有記住,別說故事情節(jié)了,就連一些簡單的成語都記不住。可 是,那個(gè)時(shí)候我還是認(rèn)為我讀了很多書,掌握了很多的成語。

  直到有一天,課堂上老師組織大家比賽說成語。我絞盡腦汁,半天了才想出了兩三個(gè)成語?墒牵瑒e人一說就是一大串成語……那時(shí),我在班上還時(shí)前幾名呢,我感到很尷尬,非常的無地自容,恨不 得當(dāng)時(shí)變成螞蟻,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  回到家后,我把這件事向爸爸說了一遍,爸爸對(duì)我說:“嗯,你應(yīng)該回到你的屋仔細(xì)想想,你今后的讀書方式!”

  我回到屋想了許久許久,在一張紙上寫道:“一本書,最少要讀五遍;第一遍讀,要看看講了什么故事;第二遍讀時(shí),我會(huì)畫書文章中的精彩片段以及優(yōu)美詞句;接著,第三遍讀,我會(huì)回過頭來欣賞我 認(rèn)為精彩的一些片段;到了第四遍讀時(shí),我會(huì)再把書仔細(xì)讀一遍,并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時(shí),我會(huì)把文章中的精彩片段及優(yōu)美詞句摘錄到我的.美抄本上,再把那些成語一個(gè)挨一個(gè) 的查字典或詞典,深刻了解它們的含義……

  自從我改變了我的讀書方式,我覺地我煥然一新,不再是以前那個(gè)絞盡腦汁才想出幾個(gè)成語的笨女孩了。

  現(xiàn)在,我才真正感覺到:一個(gè)好的讀書方式能使人受益終生。

  讀書的演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世……我對(duì)好書好像已一份特別的感情,覺得它是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告知我“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告知我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在安靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠閑的搖曳;讀書讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,觀賞扣人心弦的.精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是由于他學(xué)問面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美妙的將來……

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就才智人生!

  我的演講完畢,感謝大家。

  讀書的演講稿 16

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  古人云:“書猶藥也, 善讀之,可以醫(yī)愚!笨梢娮x書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的`任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,老師教我們課本上的知識(shí),那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書,來提高我們的知識(shí)量。

  但是,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內(nèi)容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,完任務(wù)似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

  一日 無書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí),還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

  我愛書,愛讀書,愛去細(xì)細(xì)品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中, 忘了時(shí)間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好。

  同學(xué)們,讀一本好書如交一位益友,讓我們在生活中多多閱讀,熱愛閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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