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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-31 08:17:03 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿[優(yōu)選6篇]

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生演講稿[優(yōu)選6篇]

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是無聲的老師,是知識(shí)的精華,更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。我乃一個(gè)愛書之人,當(dāng)然有很多藏書嘍,什么古今名著、科普小說、文學(xué)讀物等數(shù)不勝數(shù)。但說起我最喜歡的一本書,那還得數(shù)《三國演義》。

  以前,我對(duì)這本書漠不關(guān)心,但自從我進(jìn)行了“讀書大掃蕩”之后,《三國演義》就成為了我的懷中之寶。這本書里的人物有很多,如:曹操、劉備、孔明、張飛、關(guān)羽、呂布等。在這些人物里,我最喜歡足智多謀的諸葛亮,他那過人的'機(jī)智、嫻熟的兵陣,使人們贊嘆不已。

  其中,我認(rèn)為最精彩的片段是:草船借箭。這一節(jié)寫出了諸葛亮的智慧,他竟能利用稻草來騙取曹操的箭,如此妙計(jì)這世上會(huì)有第二個(gè)人想得出嗎?

  最后,我讀懂了每個(gè)人的性格:曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎和周瑜的心胸狹窄。

  記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍嘧x書吧,書是你的良師益友,只有多讀書,你才會(huì)做到“讀書破萬卷,下筆如有神”。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基爺爺說的。人不可缺少書,書可以幫我們解決疑問,而且我覺得看一本書其實(shí)是一件很享受,很幸福的事。所以每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  書分很多種類,從小到大我都很喜歡看《安徒生童話》,這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過很多遍,但每次都能給我許多感觸。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗偸怯幸还赡ЯΓ@股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣火柴的小女孩》,這是一個(gè)感人肺腑的故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜赤著腳賣火柴,最后沒人買而凍死在街頭,當(dāng)中它滑動(dòng)三次火柴每劃動(dòng)一根火柴都會(huì)有一個(gè)美好的幻想,這些美好的幻想與她現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。

  我第一次看的時(shí)候并沒什么感觸,只是單純的覺得賣火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個(gè)故事真正想告訴讀者一個(gè)什么樣的大道理。

  后來,我又重溫了好幾遍這個(gè)故事,每次加深印象時(shí),就越是無可救藥的喜歡上《安徒生童話》這本書,從而我也慢慢理解了《賣火柴的'小女孩》這個(gè)故事中蘊(yùn)含的真理。

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事是想表達(dá)出一種對(duì)舊社會(huì)的不滿,想引起人們心中那可貴的同情心。在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多可憐的人,他們多么希望能有人去幫助他們,但社會(huì)上總是有一些無情之人,不管人有多么可憐,多么無助,都不會(huì)去管。我比賣火柴的小女孩幸運(yùn)得多,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的家庭,有吃有穿,還有爸爸媽媽的疼愛……我們應(yīng)該做個(gè)有同情心的人,不能無情,因?yàn)槿绻@個(gè)社會(huì)上沒有了感情,那么這個(gè)社會(huì)將多么的悲哀啊!

  我之所以會(huì)喜歡《安徒生童話》這本書,是因?yàn)樗苡腥ぃ偰芙虝?huì)我大道理,總能打動(dòng)我。我想這就是這本書的魅力所在吧!看了這本書,使我受益匪淺!聽了我介紹《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,有沒有想去了解《安徒生童話》這本書中其他的故事呢?如果想的話,就趕緊去看吧,只要你看了就一定不會(huì)后悔的!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  尊師重教是我國傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動(dòng)人故事。北宋時(shí),河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學(xué)家,又是著名的教育家。他們是宋明理學(xué)的`奠基人,長期在洛陽講學(xué)傳道,開創(chuàng)了宋代四大學(xué)派之一的洛學(xué)。當(dāng)時(shí),福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。

  程顥死后,楊時(shí)又被推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。楊時(shí)那時(shí)已四十多歲,學(xué)問也相當(dāng)高,但他仍謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)。一天,楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的同窗向程頤請(qǐng)教學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。為了不驚醒老師,兩個(gè)人靜立門口等老師醒來。一會(huì)兒,天上飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和同窗卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人。從此,程頤深受感動(dòng),更加盡心盡力教楊時(shí),楊時(shí)不負(fù)眾望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后,楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個(gè)典故,來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門,誠心專志,尊師重道的學(xué)子。

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一天,我回到老家,深吸了一口氣,發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多,不禁感嘆道:人類始于大自然,也終于大自然,時(shí)代在進(jìn)步,但生態(tài)卻在退步。這些年來,我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!

  我回到磐安縣城,突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過,隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放,使得臭氧層慘遭破壞,這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個(gè)廣告語:文明出行,禮行天下。低碳生活,利國利民!

  我對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空,在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁,緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中,它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣:“還我自由,還我們一個(gè)碧空如洗的藍(lán)天!你們這些無知的人類總有一天會(huì)遭受懲罰的.。嗚嗚……”

  我上網(wǎng)瀏覽,得到了一些數(shù)據(jù):

  1.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

  2.據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示,我國高校在校生約有2300萬,如果按每個(gè)學(xué)生一年平均使用16冊(cè)課本計(jì)算,每年就要用課本3.68億冊(cè)以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出,若按教科書每本20xx克計(jì)算,一年消耗的紙張可達(dá)73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。

  3.我國水資源存在嚴(yán)重的浪費(fèi)問題,本身我們水資源就十分匱乏,特別是淡水資源。在生活用水方面,國際平均水平位80L/天,而我國為150-200L/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面,灌溉定額一般為400-500立方米/畝,而我國一般都在800-1200立方米/畝。

  這一些現(xiàn)狀,觸目驚心!地球的能源越來越少,石油、電、水都不可能再生,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們,給了我們主宰萬物的能力,還給了我們大片大好河山。而我們非但不報(bào)答地球母親,反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山,變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河,變成骯臟的臭水溝;在詩人的筆下那藍(lán)湛湛的天空,現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影,昔日那藍(lán)悠悠已成往事。

  當(dāng)然,我也看到了許多人正致力于低碳生活,保護(hù)地球。中國有13億人口,每人節(jié)省一點(diǎn)生活開支,哪怕只有一點(diǎn),乘以13億,都將是一個(gè)十分龐大的數(shù)字。國家實(shí)行限塑令幾年來,許多人已養(yǎng)成習(xí)慣,不管進(jìn)超市或是買菜,都隨身攜帶一個(gè)布袋,這是多么有益的事。

  為了守護(hù)這份綠色,我建議大家:

  用淘米的水沖廁所,把每一張廢紙都攢起來回收,進(jìn)超市少買一個(gè)塑料袋,可以減少碳排放零點(diǎn)一克;開冰箱門少開一秒鐘,并及時(shí)除霜,等于減碳排放二點(diǎn)六八克;出門半小時(shí)前先關(guān)空調(diào);在陽臺(tái)前養(yǎng)點(diǎn)花,一只普通燈泡換成節(jié)能燈,碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素,減少肉食;選擇小戶型房屋,不過度裝修;少開車,多乘公車。

  守護(hù)綠色,低碳生活,就要從身邊的小事做起,讓我們迅速行動(dòng)起來吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是-----《怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)生》。作為一個(gè)合格的小學(xué)生要注意的有很多。主要是不進(jìn)網(wǎng)吧,可是有些同學(xué)不聽勸告、卻始終迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)落到幾十名,仍然我行我素。作為跨世紀(jì)的一代,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且要培養(yǎng)我們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,還有作為一個(gè)合格的小學(xué)生的制度。

  不過說這些也沒什么用處。主要注意的有:

  1.以學(xué)為主,不貪玩,不迷戀各種網(wǎng)絡(luò)游戲。

  2.學(xué)會(huì)閱讀各大書籍及四大名著

  3.要勤、善做筆記。老師上課講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。這是一個(gè)合格的小學(xué)生養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

  4.勤學(xué)好問。不會(huì)的'提要懂得問老師,家里再練習(xí)更多的題。一個(gè)合格的小學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長,在家里孝敬父母。上課專心聽講、積極發(fā)言、勤于思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、按時(shí)作息、珍惜時(shí)間。

  “一諾千金,說到做到”,也就是說我們要守信用,重承諾,它要求我們答應(yīng)別人的事就一定要做到,忠于自己的諾言,“言必信,行必果”是每個(gè)合格的小學(xué)生都要做到的。今天我的演講就到此結(jié)束。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那五年的生活一下子變得寶貴起來。

  最后兩個(gè)星期了,我覺得我越來越依戀這個(gè)集體了,原先我很爭強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)為了一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤,現(xiàn)在,我做什么事都要三思而后行,不再與別人爭了。大家都在寫同學(xué)錄,我也不例 外,似乎大家都想留住小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時(shí)光。

  五年前,我還是一個(gè)不懂事的小女孩,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切是那么的新奇有趣。是老師用那甜美的語言教會(huì)了我“a、o、e—— ”,是老師教會(huì)我“加減乘除”是老師激勵(lì)著我的信心,是老 師幫我踏上成功的舞臺(tái),我的一點(diǎn)一滴都離不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這塊沃土上茁壯成長。

  如今我即將小學(xué)畢業(yè)了,那五年的美好歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)一起做游戲,銀鈴般的.笑聲響遍每個(gè)角落;還記得,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,到處洋溢著和睦 友愛的氣氛——

  我是如此的興奮和留戀,興奮的是:我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是:小學(xué)生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過兩個(gè)星期, 我就要告別母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨,聽一聽同學(xué)們無憂無慮的笑聲——

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