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演講稿三分鐘

時間:2023-11-16 14:31:01 演講稿范文 我要投稿

(推薦)演講稿三分鐘范文15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的演講稿三分鐘范文,希望對大家有所幫助。

(推薦)演講稿三分鐘范文15篇

演講稿三分鐘范文1

同學(xué)們:

  大家好!

  花兒無法選擇自己的美麗,卻盡情地開放;鳥兒無法選擇自己的翅膀,卻盡情地翱翔;我們也無法選擇自己的出生,無法改變自己的過去,然而我們永遠(yuǎn)不能同命運(yùn)說放棄,與理想說再見。天生我材必有用,只要相信自己是金子總會發(fā)光,你一定會擁有風(fēng)雨后的陽光。

  當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關(guān)愛,去傳遞內(nèi)心的情感,哪里有人會想到她會有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動中國的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰?是什么引領(lǐng)她從一個生命的弱者成長為一個生命的強(qiáng)者? 是她對于自己的信心!她明白,只要自己肯堅持,就不會沉淪,就不會失敗,就終會有成功的那一天。無數(shù)個日夜,她在汗水中度過,在歧視中走過,在疼痛中熬過。最終,她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺上綻放。

  當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛,當(dāng)他在領(lǐng)獎臺上縱身一躍,當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時,一個年輕人的'自信不經(jīng)意間張顯無遺,我不禁為劉翔的勝利而歡呼,更為他的自信而感動。論資質(zhì),劉翔并非出類拔萃;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信,時時刻刻加速著他的成長,積蓄著他的力量!靶挠卸啻螅枧_就有多大!眲⑾柘褚黄ヲE馬盡情地飛奔,讓中國人幾世的愿望在奧運(yùn)賽場上實(shí)現(xiàn)。這一刻,讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。

  自信不意味著自傲,不意味著自大,自信是一種積淀,是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),是一種“長風(fēng)破浪會有時”的勇氣。穿梭于時空隧道,行走于人生旅途,也許我們會彷徨,但請永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑,我相信,我們會讓自信放出奪目的光芒。

  謝謝!

演講稿三分鐘范文2

  兄弟啊!我親愛的好兄弟,你在哪里?夢鄉(xiāng)被淚眼浸濕,我伸出手,苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁,肝膽脾弱,潑墨縱情,心懷卻又何等的拘泥?喟,悶吶,沒有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭,卻是杳無音訊。拾起一張張塵封的記憶,早已是淚如泉涌,模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊,即使湮沒了荒煙古道,那個熟悉的名字亦將永存!唉,聚散皆是緣,離合總關(guān)情吶!長江有意化作淚,有情起歌聲,歷史燦爛的.星空中,將演繹你我的一股英雄氣,在縱橫馳騁……

  兄弟啊,我的好兄弟,你還好嗎?長亭一別,夕陽余暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無論海角與天涯,那顆如高山流水般清純,如石底泉涌般明凈,如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的心兒永遠(yuǎn)緊緊相連,指引你我開創(chuàng)宇宙人世的輝煌先河。歲月啊,即使你無情地將我們用山河相隔,也阻擋不了我們心心相印的步伐……

  兄弟啊,我真的想你了啊!我的好兄弟!沒有我的日子里,希望你不要如我一樣,一味的憂郁,更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂觀堅韌的心便是我最大的祈盼!當(dāng)你經(jīng)受不住人生如波濤拍岸的一次次命運(yùn)坎坷時,不要忘記,遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺,你的摯友正在為你默默加油!歲月啊,即使蒼顏白發(fā),我們亦將相守如初,共享金石之樂……

  兄弟啊,我的好兄弟。還記得年初的那場風(fēng)雪吧!不平凡的一個下午早已成為永恒,載入沉淀流經(jīng)歲月的回憶錄。二零一四,一開場就是滿天霜雪,銀裝素裹,這一年,注定是不平凡的一年。六年前,你毅然選擇了這片熱土,六年里,以永不言敗的自信戰(zhàn)勝自我,用心血與汗水見證未來,用稚嫩的雙手譜寫驚心動魄的青春華章!今天,回望這滄桑的六年,是非凡的六年,是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說,是命中注定,是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠,我們永不分離!滄桑困苦,你我共患,世間風(fēng)流,你我同享!

  兄弟啊,我的好兄弟,你知道嗎?當(dāng)你離去,無論何時何地,我都會聽到如松濤陣陣,雪山皚皚,如星辰日月,蛟龍騰云的友誼篇章!我深深地愛著你,如同骨肉,不可割舍!

  月是故鄉(xiāng)明,月明人就在,青山長青人亦不老,我們的情誼必定地久天長!

  人生得一知已若君足矣!復(fù)何求哉,復(fù)何憾哉!斯世當(dāng)以同懷視之!

  兄弟啊,我的好兄弟,好兄弟,好兄弟……

演講稿三分鐘范文3

  大家好!

  不積小流無以成江海;金剛石如不收斂個性,隱藏光芒就不會有奪目的光彩;螻蟻如不埋沒,就不會有“千里之堤,潰于蟻穴”。它們正是因為甘于埋沒,才會被人所熟知。他們正是因為默默的蓄勢,才會迸發(fā)出驚人的力量。

  懂得深潛之道是實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的重要要求。荀子強(qiáng)調(diào)積累的重要性,只要一步一步的積累,一溪一河的匯聚,才會抵達(dá)千里,才會成無垠的江海。無數(shù)的仁人志士的成績,莫不過于厚積薄發(fā),量變到質(zhì)變。

  懂得深潛之道不是小和尚敲鐘,漫無目的,而是心懷夢想;亦不是三天打魚,兩天曬網(wǎng),而要持之以恒。機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的.人,一鳴驚人的背后是長期不懈的努力。名人都有過黯淡的生活,但他們都懂得在那段黯淡的歲月實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變,將懷揣的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正是因為他們像企鵝一樣深潛,拽住機(jī)會后,讓人們?yōu)橹@嘆!

  謝謝。

演講稿三分鐘范文4

各位評委老師:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。

  花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭!是的,做一片綠葉,就是渺小而謙卑的我————最初的夢想。葉的夢想就源自于我的啟蒙老師——李仁瓊。

  打開我塵封的記憶,李老師美麗的身影依然站在講臺上,她的諄諄教誨一直在我耳畔環(huán)繞。終于,種子慢慢發(fā)芽,夢想漸漸長大。我努力、我奮斗,終于“長大后,我就成了你。”

  懷揣最初的夢想,師范畢業(yè)的我也成為了一名教師。站在屬于自己的三尺講臺上,我覺得無比神圣?墒,在工作中,總是會遇到這樣、那樣的煩心事。正當(dāng)我最彷徨迷茫之時,她微笑著告訴我:“無論在新都區(qū)還是在金牛區(qū),是在成都市還是重慶市,你都是當(dāng)老師,都是教書育人。老師是不分區(qū)縣,不分地域的! 最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。 在物欲橫流的現(xiàn)今社會,就放任自我迷失了最初的.夢想嗎?

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔!边@是二十九歲的張米亞老師生前最喜歡的一句話。汶川大地震來臨之時,他以雄鷹展翅的姿勢護(hù)住了兩個孩子,用他的死換來了兩個孩子的生。當(dāng)人們在廢墟之中找到他們的時候,張老師的雙手還在緊緊地握著兩個孩子,怎么掰都掰不開。救援人員只有含著眼淚鋸掉了老師的雙手,孩子們得救了,而老師的生命就定格在那一刻成為了永恒。他用他年輕的生命完成了對這三尺講臺的夢想。

  望著他們,我怎能忘卻最初的夢想?我將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,在不斷求索中成長。我愿做一束火把,點(diǎn)亮孩子們前行的路;我愿做一棵道旁的大樹,讓孩子們在成功的路途中歇涼;我愿做一雙草鞋,磨礪整個人生,伴著孩子們的成長。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,我愿用辛勤和汗水堅守這平凡的三尺講臺;我愿用青春和無悔編織五彩斑斕的夢!

演講稿三分鐘范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  強(qiáng)健的蒼鷹扇動著雙翅,飛翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,查找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到勇士的仰慕。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  羅馬的宏偉并非一日建成的,勝利更非一蹴而就的。為了明天絢爛的笑容,讓我們用學(xué)問武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,船帆;讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來不是夢,我仔細(xì)的過每一分鐘,我的將來不是夢,我的心跟著盼望在走……”

  友愛的同學(xué)們,在盼望的.田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌健壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。

  友愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起

  來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一起同行那美妙的人生路!

  感謝。

演講稿三分鐘范文6

各位評委、同學(xué)們:

大家好,我是xx,來自學(xué)習(xí)部,我要競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部部長。

  我認(rèn)為在學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是放在第一位的,無論何時,這一點(diǎn)都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優(yōu)秀,但我今天敢站在這里,沒有這個基礎(chǔ),坦白說,我不能。

  在這里,我要擴(kuò)大學(xué)習(xí)部的概念范圍。其實(shí)在學(xué)習(xí)部,成績只是一部分,應(yīng)該說我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,無論是日常生活。個人交際還是工作,都需要我們?nèi)W(xué)習(xí),懷著一顆謙虛的心,不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己,這是我對學(xué)習(xí)部的理解。

  我相信自己可以勝任部長一位,因為我可以“以身作則”,我想,有這四個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部做的.怎樣怎樣,我選擇的是在實(shí)際中證明自己。

  我的座右銘是,有十分的自信就不要嶄露九分,我說,因為自信,我選擇這個展示自我的舞臺,那么,現(xiàn)在,我,就要成為這個舞臺的主角!

  我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿三分鐘范文7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  xx月9日,是全國第xx個消防日。因此我們的演講主題是《關(guān)注消防,安全你我他》。火是溫暖的,是光明的。但一提到"消防",人們常常會聯(lián)想到"火災(zāi)",腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙,熊熊烈火的場景:

  xx年xx月14日在xx省商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影:早晨6時,xx省商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,那時火災(zāi)面積已達(dá)xx平方米,因室內(nèi)火勢過大,4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生,卻不幸當(dāng)場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災(zāi),而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水,卻忘記斷掉電源。

  只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心,便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命,給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個集體場所,是一個人口密度極大的聚居地,任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來無可挽回的'財產(chǎn)損失和人身傷害。

  然而,只要每個同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識,就能防患于未然,共建校園安全:

  首先:不玩火,在學(xué)校中,不攜帶打火機(jī)等危險物品。并牢記安全出口的位置,如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。

  其次:要常常留意身邊的消防器材,不破壞它們。關(guān)鍵時刻它們可是保護(hù)我們的根本。

  再次:教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。

  還有:如果在有條件的情況下,積極參與疏散演練,鍛煉自身的逃生技能。等

  其實(shí),校園安全還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,做到這些細(xì)節(jié)不但能保護(hù)自我,更是個人文明禮儀,素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),還是關(guān)愛他人的一種責(zé)任:

  (1)、上下樓梯靠右走,教學(xué)樓內(nèi)不打不鬧,不擠不搶,不拖不跳,遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。

  (2)、課間禁止攀爬欄桿,如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。

  (3)、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運(yùn)動性游戲,中午抬飯時專人負(fù)責(zé)上下樓的安全。

  (4)、每天下午放學(xué)后保證教室的門窗關(guān)好。

  升旗儀式結(jié)束后,我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學(xué)們掌握更多的消防知識,遵守各項防火制度,自覺承擔(dān)起校園安全的責(zé)任與義務(wù),讓安全伴隨你、我、他。

演講稿三分鐘范文8

親愛的老師,同學(xué)們:

  如果說人生是一處多彩的風(fēng)景,那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線;如果說人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那閃耀的星星;如果說人生是一次簡簡單單的旅行,那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好,那么令人感動;青春,永遠(yuǎn)是人生中最美好的時光。

  當(dāng)我們走上青春之路的時候,夢想也在我們的心中悄悄地扎了根,我們懷揣著對未來滿滿地期待,不停地向前奔跑,不敢有絲毫懈怠,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想,拼命地奮斗,即使跌倒了也會重新站起來,從不輕言放棄,相信自己終有一天會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。青春,我們奮斗,我們敢闖,我們追夢。

  青春,是豐富多彩的,猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽是我們活潑可愛的笑臉;畫上的小河是我們的'汗水聚集而成的;畫上的大樹是我們一顆顆堅強(qiáng)而又勇敢的心,畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆,年少輕狂,永遠(yuǎn)都是堅持自己的想法,要自己走自己的路。

  青春如夢,如畫,如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見最美的自己。青春,永遠(yuǎn)是人生中最美好的時光。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

演講稿三分鐘范文9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!

  今天我們演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于持之以恒、持之以恒的人,屬于敢于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;或者因為勤奮,愛迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;古代中國人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,好好學(xué)習(xí)。對于大四學(xué)生來說,畢業(yè)考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了,面對人生的.第一選擇,你要加倍努力,好好學(xué)習(xí),做好充分的備考;對于初三的學(xué)生來說,初三是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你要把握好,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;低年級的學(xué)生不應(yīng)該放松。你現(xiàn)在的努力是為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢了,房子才能蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處于哪個學(xué)習(xí)階段,都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間,把握好它,把知識的閃亮寶石牢牢握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”;卡來了,更激勵我們:“天才是無止境的努力能力!痹趯W(xué)習(xí)階段,我們要像愛迪生、巴爾扎克一樣,有努力的精神和不懈的追求,因為只有這樣,我們才能在追求夢想的舞臺上實(shí)現(xiàn)目標(biāo),展示才華。在學(xué)習(xí)的路上,只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識,才能最終取得成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué),對自己的勞動吝嗇,怎么學(xué)習(xí)掌握知識,怎么在學(xué)習(xí)上出類拔萃?不勞則無獲,不勞則無獲,不勞則無獲。人生可以有幾拍?這個時候不打,什么時候打。讓我們記住“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難,白壽芳后悔晚學(xué)多晚”。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮書寫人生,用知識武裝自己,用行動證明自己!讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

演講稿三分鐘范文10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。

  有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的`試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人!眱鹤勇犃耍腥淮笪颍院蟮膶W(xué)習(xí),他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn),告訴了我們努力的方向。

  只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫人生燦爛的樂章!

  謝謝大家!

演講稿三分鐘范文11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明,這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會將變得更美好;文明是小小的`酵母,它會從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會影響身邊的每一個人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

  大家知道嗎?文明是人類的衣冠,xx著人們的修養(yǎng);文明是社會的溫度計,測著大家人心的冷暖;文明更是國家的標(biāo)簽,讓人們看清一個社會國家風(fēng)氣。同學(xué)們,舉止文明是多么多么地重要,代表的是一個國家的形象,它需要大家的共同努力。

  我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長輩,主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

  第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來,不破壞公共財物。

  第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時要鼓勵他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。

  謝謝大家!

演講稿三分鐘范文12

尊敬的陳教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生XX年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實(shí)的經(jīng)受給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,他怎么說也說不清晰,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說,他為了克制這些唇齒上的`缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得安靜下來,你們說他變態(tài)吧?

  當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)受了很多次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講力量,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿態(tài),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來掌握自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果,他成為了自古以來古希臘最宏大的演說家之一。

  這個故事告知我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的勝利信息的示意,一個人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的鼓勵因素,也可成為你消沉害怕的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,心里確定照舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不勝利?愛迪生在創(chuàng)造燈泡的過程中,經(jīng)受了1萬屢次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們肯定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不勝利?

演講稿三分鐘范文13

  大家好!

  大學(xué)剛畢業(yè)那會兒,我被分配到一個偏遠(yuǎn)的林區(qū)小鎮(zhèn)當(dāng)教師,工資低得可憐。其實(shí)我有著不少優(yōu)勢呢,教學(xué)基本功不錯,還擅長寫作。于是,我一邊抱怨命運(yùn)不公,一邊羨慕那些擁有一份體面的工作、那一份優(yōu)厚的薪水的同窗。這樣一來,不僅對工作沒了熱情,而且連寫作也沒興趣。我整天琢磨著“跳槽”,幻想能有機(jī)會調(diào)一個好的工作環(huán)境,也拿一份優(yōu)厚的報酬。

  就這樣兩年時間匆匆過去了,我的本質(zhì)工作干的一塌糊涂,寫作上也沒有什么收獲。這期間,我試著聯(lián)系了幾個自己喜歡的單位,但最終沒有一個接納我。

  然而,就是這樣一件微不足道的小事,改變了我一直想改變的命運(yùn)。

  那天學(xué)校開運(yùn)動會,這在文化活動極其貧乏的`小鎮(zhèn),無疑是件大事,因而前來觀看的人特別多。小小的操場四周很快圍出一道密不透風(fēng)的環(huán)形人墻。我來晚了,站在人墻后面,翹起腳也看不到里面熱鬧的情景。這時,身旁一個很矮的小男孩吸引了我的視線。

  只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚頭,在那厚厚的人墻后面,耐心地壘著一個臺子,一層又一層,足有半米高。我不知道他壘這個臺子花了多長時間,不知道他因此少看到多少精彩的比賽,但他登上那個自己壘起的臺子時,沖我粲然一笑。那成功的喜悅和自豪,卻是那樣的清楚。

  剎那間,我的心被震了一下——多么簡單的事情。阂朐竭^密密的人墻看到精彩的比賽,只要在腳下多墊些磚頭。

  從此以后,我滿懷激情地投入到工作中去,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印。很快,我便成了遠(yuǎn)近聞名的教學(xué)能手。

  謝謝。

演講稿三分鐘范文14

  各位好!

  我是***。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的`人生,在這里我來不及一一列舉。

  作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

演講稿三分鐘范文15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的`重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打。

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  謝謝大家!

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