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競聘演講稿范文（必備）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的競聘演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘演講稿范文 篇1
尊敬的各位xx：
大家好!
我是xx部門的員工xx，自己今天能站在我們xx企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)面前，展現(xiàn)自我、介紹自己，我真的感到非常的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會!那么廢話少說，我這次來向各位同事競爭的崗位是，xx的經(jīng)理一職。作為工齡x年的xx員工，我認為自己又非常大的`優(yōu)勢。并且自己也非�？释苡幸粋�更加高的平臺來展現(xiàn)自己!
那么，請容許我先夸夸自己的優(yōu)勢。我來自xx，在20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，所以在這份崗位上我還是有不少的經(jīng)驗優(yōu)勢的。
而且在過去，作為一名xx的職員，我就在工作中就經(jīng)常在上任經(jīng)理的工作時去幫忙做一些事情。這讓我對這份工作有了更多的了解和實踐經(jīng)驗。同時，在工作的時候，我也通過方方面面的接觸了解到了不少的工作情況。
其次，作為xx員工，我在這個職位上已經(jīng)工作了x年的時間了，盡管在其他的方面我不敢自夸，但是自己在管理方面有著非常的自信!這些年來，在領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)下，我總是能第一時間學(xué)習(xí)企業(yè)的發(fā)展理念，并通過和同事與領(lǐng)導(dǎo)之間的交流學(xué)習(xí)，充分的理解企業(yè)的發(fā)展進度。
當然，摒棄之前的一切，我認為我有的的優(yōu)勢，那么就是在這份崗位上努力和拼搏的熱情!在過去的崗位中，我已經(jīng)工作了x年了。盡管這確是讓我學(xué)到了許多的經(jīng)驗知識。但是，過去了這么久，我更渴望在更加高的平臺上發(fā)揮自己的熱情和動力!我有著似火的熱情，并且我想在工作中努力的發(fā)揮自己的價值，提高自己的能力!并且我相信!我的努力，一定會給xx企業(yè)帶來更多的收獲，希望領(lǐng)導(dǎo)們相信我，并見證我的成功!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
競聘演講稿范文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，讓我有機會參加演講。
我是一名來自基層學(xué)校的信息技術(shù)高級教師，19xx年中專計算機專業(yè)畢業(yè)，后就讀于重師物理系信息技術(shù)專業(yè)本科，現(xiàn)已執(zhí)教13年，20xx年被聘為小學(xué)一級教師。我競聘的崗位是高級信息技術(shù)教師職位，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我于20xx年光榮的入黨。從入黨宣誓的那一刻開始，我就下定決心，要忠誠于人民的教育事業(yè)，以身作則、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行。在過去教學(xué)生涯中，我一直在努力使自己完成三個任務(wù)：一，教會學(xué)生做人；二，教會學(xué)生學(xué)習(xí)；三，教會學(xué)生如何適應(yīng)這個社會。因為我認為做人是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是重點，適應(yīng)社會是核心。
二、我有較為扎實的計算機專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。近幾年參加區(qū)級信息技術(shù)賽課三次，市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次。20xx年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎，市評比三等獎。20xx年計算機教學(xué)設(shè)計《學(xué)做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎，20xx年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎。20xx年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設(shè)計制作的課件，也曾多次獲區(qū)表彰一、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學(xué)工作的。
三、我有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。在這13年的教學(xué)生涯中，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、地方、體育、綜合實踐等課程，我深知、信息技術(shù)在這些基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢、利用信息技術(shù)設(shè)備，采用信息技術(shù)手段，更好的`整合其它學(xué)科的教學(xué)，悟出并實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在工作中本著為師生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，踏實工作，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、開發(fā)和搜集教學(xué)資源的能力、信息技術(shù)設(shè)備的維護和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高，完全能勝任信息技術(shù)教師工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高自己的工作水平。
要更加科學(xué)規(guī)范地做好信息技術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)，確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
有效搜集和整理教學(xué)資源，為師生教學(xué)服務(wù)。將發(fā)揮專業(yè)所長，搜集整理對教學(xué)有用的網(wǎng)絡(luò)資源，整合“農(nóng)遠資源”，并結(jié)合學(xué)校、教師和學(xué)生的實際需要開發(fā)課程資源。為教師的教學(xué)提供方便。
培訓(xùn)教師，提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平。作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線教師進行信息技術(shù)知識培訓(xùn)和研討，使他們熟練掌握計算機使用方法，靈活運用多媒體課件，充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學(xué)服務(wù)，使他們充分感受到現(xiàn)代化教學(xué)手段的方便、快捷、直觀、新穎，從而促進教師專業(yè)化成長，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果，給課堂注入鮮活的力量。
完善和充實好校園網(wǎng)站，擴大學(xué)校宣傳。
我將學(xué)以致用，進一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設(shè)，如學(xué)校管理”、“教育科研”、“教師天地”、“學(xué)生樂園”、課件資源”、“農(nóng)�；印钡�，并及時完善和更新內(nèi)容，為學(xué)校管理服務(wù)，為師生教學(xué)服務(wù)，為擴大學(xué)校對外宣傳，提高知名度服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，“敬業(yè)是前提，本事是保障，勤奮是行動”，我相信，只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè)，做一個“盡本職，重學(xué)習(xí)，手腳勤，頭腦勤”的教師。一定會出色的完成任務(wù)。
謝謝大家！
競聘演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們：
大家好！首先，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫xxx，這次競聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。這次競聘的機會對我來說是一次機遇，更是一次挑戰(zhàn)，借助這次難得機會，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。
我今年xx歲，本科畢業(yè)，持高級中學(xué)教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理咨詢師中級職稱等，曾從事教師職業(yè)四年，擔任過學(xué)校團委書記、班主任等職務(wù)，并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：
一、具有良好的職業(yè)道德和強烈的事業(yè)心。到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實話，服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認為有一顆強烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。
二、具有較為扎實的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。自到工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務(wù)員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓(xùn)，并達到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，同時我還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術(shù)毫不保留的教給大家。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢和較強的`工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓(xùn)工作的實質(zhì)就是為員工服務(wù)，為員工和企業(yè)的成長把握好風(fēng)向標，四年的學(xué)校工作經(jīng)歷，使我具有一定的教學(xué)組織能力，應(yīng)變能力和對課堂的駕馭能力，在三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓(xùn)能力都得到了很大的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，古人云："不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。"競爭上崗有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。最后我想用一句話結(jié)束我的演講，那就是"給我一次機會，還您一個滿意"。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競聘演講稿范文 篇4
俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵！而我認為呢？在一個工作崗位上沒有任何想法的同志，他應(yīng)該不會進步！因為我想進步，所以我要競爭！首先，我要感謝公司能夠給我和大家一個、公平競爭、充分展現(xiàn)自我的舞臺！下面我將怎樣做好班長，怎樣帶好一個班，從四個方面講述一下自己的想法看法。
第一個方面：思想素質(zhì)曾有這么一句話：思想是行為的先導(dǎo)！我認為一個人不管在什么工作崗位，沒有良好的思想素質(zhì)，是不能夠有所作為！作為一名班長，首先要明白怎樣做才能對的起公司，對的起社會！那就要我們嚴格要求自己，與一切對公司有害的行為作斗爭！有一個良好的思想，才能夠做出對社會對公司有益的'事情！只有豐富和武裝了自己，才能夠帶著兄弟們向前沖！��！
第二個方面：軍事訓(xùn)練對于我們這個行業(yè)來說，軍事訓(xùn)練也異常重要，沒有軍事訓(xùn)練，如何能讓這個集體完成統(tǒng)一，沒有軍事訓(xùn)練，如何和對公司有害的行為作斗爭！而作為一名班長，不僅要有良好的思想，也必須有良好的軍事素質(zhì)，沒有良好的軍事素質(zhì)，如何能讓自己的隊員服從！同樣，軍事指揮技能也同樣重要！所以我們得積極投身訓(xùn)練，不斷提高自己！同時動員和鼓勵自己的隊友，積極投身訓(xùn)練，同時提高！這樣才能更好，高標準完成上級交下來的各項任務(wù)！
第三個方面：工作態(tài)度我們每名服務(wù)人員，都要以最高的服務(wù)標準來服務(wù)！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，做好每一件平凡的小事，就是不平凡！沒有良好的工作態(tài)度，將會被這個行業(yè)遺棄，將會被社會所遺棄！而我們要在服務(wù)中促進管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)！只有這樣我們才能夠更有效的提高自己！
第四個方面：執(zhí)行力對于上級和下級，執(zhí)行力的問題普遍存在，作為班長，更應(yīng)該明白執(zhí)行力的重要。
軍人以服從命令為天職。一個企業(yè)沒有執(zhí)行力的約束，將會是什么樣子呢？而在我們這個行業(yè)呢，執(zhí)行力很重要，沒有規(guī)矩不成方圓！而班長呢，更應(yīng)該無條件執(zhí)行上級下達的各項命令，作好請示報告！總的來講，如何做好班長，如何帶好一個班，將要靠我們在平時，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高，不斷進取，豐富和武裝自己！
最后，送大家一句：聰明的人吸取別人的教訓(xùn)，愚蠢的人為他人制造教訓(xùn)！
競聘演講稿范文 篇5
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家好，我叫xxx，是我們班的一名幼兒園班長候選人。今天我來到這里，就是要和大家分享我的理想，讓大家了解我為什么要競選班長。
我想說我對班級和同學(xué)們非常熱愛。在我眼中，我們班的同學(xué)們就像我的家人一樣，每天看到同學(xué)們的笑臉和聽到他們的'聲音，都讓我感到無比的快樂。作為班長，我將全心全意地為大家服務(wù)，幫助大家解決問題，讓大家在班級里感到快樂和溫暖。
我希望班級更加團結(jié)和融洽。班級是我們小朋友們的第二個家，我們應(yīng)該像家人一樣相互關(guān)心和支持。作為班長，我會帶頭組織班級活動，讓大家更好地互動和交流，增加我們之間的友誼和情感。
最后，我也希望我們班級能夠更加優(yōu)秀，更加出色。作為班長，我希望能夠帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)、進步、創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀成績，讓我們的班級更加璀璨。
在此，我鄭重承諾：如果我當選為班長，我將會恪盡職守，盡心盡力地服務(wù)班級和同學(xué)們。讓我們一起為班級的美好明天而努力！
謝謝大家！
競聘演講稿范文 篇6
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好！我叫劉強！今天有幸站到這里首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次自我展示的機會!在我看到公司的不斷壯大和業(yè)界的良好口碑，使我感覺到作為銀豐物業(yè)的一名員工，更需要不斷充實和鍛煉自己，為項目盡一份綿薄之力，并以此實現(xiàn)自我價值。我今天競聘的崗位是銀豐唐郡項目安保中心安保隊長一職。
本人于20xx年二月初應(yīng)聘加入銀豐花園項目安保中心保安員，同年七月由于工作突出被項目提撥為安保中心保安班長一職。在擔任安保班長期間，協(xié)助主管處理各項日常管理工作。熟悉和更一步掌握了安保中心的各項管理規(guī)定、突發(fā)事件處理流程和崗位工作流程。
安全管理工作一直是公司嚴抓和公司的亮點。我認為作為安保隊長他是連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是公司各項規(guī)章制度和工作任務(wù)的具體落實和執(zhí)行者。嚴格的講，安保服務(wù)給客戶提供的服務(wù)質(zhì)量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安隊長的管理水平和業(yè)務(wù)能力。 本人認為應(yīng)著重從以下工作入手：
1、隊伍建設(shè)應(yīng)更一步走向軍事化管理，管理中突出以情帶兵。
安保隊伍由于它的特殊性，并不同于其他部門。它要有對外的良好形象展示、較強的執(zhí)行力和凝聚力。這就要求我們要以公司制度為依托，思想上要與公司保持高度一致，實行相對的軍
事化管理，嚴格遵守公司的'各項管理規(guī)定及制度。，在平時工作生活中，讓一切工作更有程序、有模式。作為一名安保隊長一方面要嚴格管理隊伍，更要突出在生活上的關(guān)心和照顧，多深入到隊員們的工作、生活中去。特別是生活上，了解他們的所想所需，盡量給他們排除一些后顧之憂，給他們創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。 注重隊伍的團隊建設(shè)，組建一支團結(jié)、有團隊意識的穩(wěn)定隊伍。對外展示安保人員的良好形象，
2、規(guī)范日常管理，提高服務(wù)品質(zhì)
在銀豐物業(yè)工作這段期間，使我認識到日常管理工作中的重要性。它包括安保隊伍的宿舍管理、園區(qū)車輛管理、外來人員管理、出入物品和公共設(shè)施保護管理。它是安保服務(wù)管理的基礎(chǔ)和根基，如何做好這些日常管理工作就需要在平時管理中點滴滲入，常抓不懈，注重細節(jié)管理，突出安保服務(wù)工作中的亮點。多走訪客戶，多于客戶溝通，采集和反饋保安服務(wù)上的欠缺和不足，及時掌握情況，有針對性的采取措施。因為業(yè)主是保安工作的最前沿，只有這樣才能更好地為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)和較滿意的服務(wù)。使外界和業(yè)主認可安保服務(wù)。
3、注重培訓(xùn)工作，增強服務(wù)意識
由于安保隊伍流動性較大，人員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊。這就需要安保隊長平時注重計劃培訓(xùn)和上班期間的即時培訓(xùn)。堅持召開安保隊伍的周例會制度，合理利用交接班時間強調(diào)工作重點和培訓(xùn)。結(jié)合崗位遇到實際難點，重點講解處理方法和注意事項。使
每一位安保人員熟練掌握公司管理規(guī)章制度、作業(yè)流程、崗位職責(zé)、突發(fā)事件處理流程和崗位工作技巧，不斷提高業(yè)務(wù)水平。并嚴格遵守予以實施。
以上是我對崗位競聘的自我介紹和幾點看法。作為這次競聘的積極參與者我希望在競聘中取得成功！但我也不會回避失敗，不管我當選與否我都會一如既往干好本職工作。
再次感謝公司給我這次展示自我的平臺！
謝謝大家！
競聘演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
四年前，我從曲阜師范大學(xué)畢業(yè)，踏上了三友小學(xué)這片熱土，走上了神圣的講臺。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
我校實行中層干部競爭上崗，我作為一名青年教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動。如果我成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會。
1、作為一名年輕教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，有較高的政治思想覺悟，07年參加入黨培訓(xùn)，優(yōu)秀畢業(yè)，09年發(fā)展為預(yù)備黨員，積極接受黨組織考察。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時，堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)，先后通過了新教師培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、普通話水平二級甲等考試等。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。06年在“我與新課程共成長”演講比賽中榮獲二等獎，07年在全區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等級，同年撰寫論文榮獲區(qū)二等獎，撰寫課例榮獲區(qū)一等獎，08年我的一篇課例榮獲全國優(yōu)秀教案二等獎，在辦事處“師徒結(jié)對”活動中被評為優(yōu)秀師徒，在區(qū)首屆師生同題寫作大賽中又榮獲二等獎，今年，我受邀在全區(qū)小學(xué)語文教材培訓(xùn)研討會上給全體語文教師做典型經(jīng)驗介紹。每一項榮譽的取得都是汗水的付出，但更離不開各位前輩的支持與幫助，我從心底里感謝大家。
我們的前輩，在三友小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的'同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我要以我的能力和成績來參加中層職位競聘；而這一職位，又會促使我專業(yè)成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。我準備從以下四個方面開展工作：
一、 不斷充實自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，把自己推銷出去，把學(xué)校宣傳出去。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，服務(wù)全體教師。
第二、 多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。
第三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實施新課程的能力。組織市區(qū)鎮(zhèn)各級學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。
第三、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，通過反思、研究，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第四、進一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。
我的榮譽代表著過去，我的能力卻展示著將來。讓我們一起為三友小學(xué)的教育教學(xué)努力奮斗，開拓創(chuàng)新。謝謝大家！
競聘演講稿范文 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
上午（或下午）好！
根據(jù)分公司黨務(wù)工作的需要，結(jié)合自己的實際，我決定參與市場總監(jiān)此次電信社區(qū)經(jīng)理競聘。感謝分公司提供貸款的此次公平競爭本次的機會。我將努力可貴這次機會，薩利耶德貝阿爾恩縣競聘理由向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委陳述如下。
一、身體為行之需要。
機構(gòu)精簡，富余空余人員當充實前臺服務(wù)工作，這是流程之需要，作為企業(yè)員工當無條件服從。在此基礎(chǔ)上，本競聘人具有勞動能力和勞動需求，企業(yè)又提供服務(wù)提供了這樣一個機會，我的參于亦正是享受《中華人民共和國勞動法》帶出我的勞動權(quán)利。
二、具有熟悉社區(qū)地理環(huán)境普通用戶和用戶分布的條件。
現(xiàn)年歲的'我，在縣城土生土長了年后，對每一條街道，每片居民，各個單位的分布條件非常情形熟悉，如果能我從事社區(qū)經(jīng)理這個崗位，即使在沒有資料檔案的情況下，我也能如數(shù)家珍，這對于提高工作效率，適應(yīng)市場的快速響應(yīng)，具有重要作用。
三、對社區(qū)經(jīng)理崗位正職有正確的認識。
社區(qū)營銷手段渠道是國家電網(wǎng)為實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標而提出的四個營銷渠道之一。一般以一個司法鎮(zhèn)或街道為單位，結(jié)合主干電纜切入，組成一個社區(qū)。按照社區(qū)內(nèi)固定電話和寬帶用戶數(shù)的多少決定社區(qū)代表人數(shù)。
社區(qū)經(jīng)理、社區(qū)代表是社區(qū)渠道中的主要當事人和承包人，代表中國電信在社區(qū)內(nèi)電信電信終端設(shè)備維護和負責(zé)產(chǎn)品的營銷服務(wù)。
從上述對社區(qū)經(jīng)理新村的二點定位看，它實質(zhì)上就是最前端的產(chǎn)品服務(wù)。是實踐“用戶至上、用心服務(wù)”理念的前哨。從當今的服務(wù)企業(yè)看。從某種意義上說，除了技術(shù)以外，企業(yè)無論如何的成敗就是服務(wù)質(zhì)量了。作為新一代電信人，為了企業(yè)的興旺發(fā)達，我有信心電信支局長競聘演講在前端對用戶的服務(wù)，為企業(yè)作出我應(yīng)有的貢獻。
四、我有我的社區(qū)總監(jiān)觀
我的社會經(jīng)理觀是：啟動市場必須先啟動企業(yè)，啟動企業(yè)必須就行了啟動人，啟動人必須先啟動道德觀念。如果我能競聘社區(qū)崗位，我將用經(jīng)理如下社區(qū)經(jīng)理觀搞好崗位其他工作。換“腦”融“智”變成員工的自覺追求。換“腦”就是要經(jīng)常否定自我的。我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這種時機讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)理想、表達價值。
我認為擔任保安主管競聘報告一職我有以下優(yōu)勢：
一、隊伍管理能力由于長期在基層工作，非常熟悉保安勤務(wù)及班組管理，了解基層隊員的思想動態(tài)，通過長期的基層班組管理工作實踐摸索積累了一定的管理經(jīng)歷，在如何引導(dǎo)隊員開展工作，如何協(xié)調(diào)與業(yè)主之間的關(guān)系等方面駕熟就輕。
二、軍事訓(xùn)練能力我是大隊的培訓(xùn)骨干，有著良好的軍事素質(zhì)，熟練掌握軍事教官的“會講解、會示范、會糾正、會做思想工作”的四會標準，對組織班組訓(xùn)練，提高隊員的軍事素質(zhì)有一定的`水平。并成功的組織訓(xùn)練隊員參加處技能大賽和大隊的隊列會操，均取得了優(yōu)異的成績。
三、員工的培訓(xùn)能力在保安領(lǐng)班競聘工作之余，我加強學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，學(xué)習(xí)小區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件的處理及平安生產(chǎn)知識等。再結(jié)合實際工作中發(fā)生的案例，采取互動形式，讓隊員參與其中，分析利弊，總結(jié)經(jīng)歷，讓隊員在輕松的環(huán)境中將職業(yè)知識牢記于心。隨著人們生活水平的日益提高，業(yè)主對居住環(huán)境的幸福、平安指數(shù)要求也就越來越高。
對保安效勞的細節(jié)、質(zhì)量、過程要求越來越細，如何效勞好業(yè)主，全面提升保安形象，如果我能競聘上副隊長，我將從以下幾個方面開展工作：
一、協(xié)助中隊長，做好日常管理工作，嚴格落實各項規(guī)章制度。不讓制度僅僅停留在“規(guī)定有、寫在紙上，制度有、貼在墻上”的外表化狀態(tài)。加強紀律監(jiān)視，提高員工的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)，加大考核力度。
二、將“勤懇務(wù)實，勇于創(chuàng)新”作為自己人生的信條，刻苦學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，工作中遇到困惑，及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，虛心向同事學(xué)習(xí)，這些都是我提高業(yè)務(wù)能力，綜合協(xié)調(diào)能力，應(yīng)急處置能力的堅實根底，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，提高管理水平，創(chuàng)新工作方法，堅決完成各項工作任務(wù)。
三、保安班長競聘書范文作為物業(yè)效勞的形象窗口，必須不斷提升效勞質(zhì)量，落實“責(zé)任物業(yè)”的效勞理念，通過培訓(xùn)提高員工的效勞意識，改變效勞觀念，提升企業(yè)形象，為業(yè)主提供熱情周到的效勞；另外，要處理好業(yè)主投訴的問題，不躲避、不推諉，能解決的及時解決，解決不了的要及時上報，以免激化矛盾。在執(zhí)勤中要推廣“五多效勞。
四、要經(jīng)常性深入到隊員中去，用心感受她們的疾苦，體味她們的歡樂；幫她們解決問題；對其工作進展指點；掌握隊員的思想動態(tài)，有針對性的開展工作。最后再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次匯報和學(xué)習(xí)的時機，因為是競聘演講，我沒有講自己的缺點和缺乏，請大家理解。
我也借此時機向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事請教，希望你們能隨時指出我的缺乏，幫助我不斷進步，給我更多的支持和鼓勵。 我的競爭上崗演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿范文 篇10
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝學(xué)校為我提供這樣一個機會，我主要競聘的職位是教導(dǎo)處副主任，當然其他職位也可以。演講談不上，下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說起。
本人于20xx年7月畢業(yè)xxx師范，同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。20xx年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任，20xx年被選聘為教導(dǎo)主任，同時兼任教科室主任。7月參加調(diào)城考試，被安排到實小東校區(qū)工作。自參加工作以來，一直都抱著一種積極的`心態(tài)，認認真真完成自己的本職工作，不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面，我主要參加的是社會自學(xué)考試，并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專科畢業(yè)，20xx年12月獲得計算機應(yīng)用與辦公自動化專科畢業(yè)，20xx年12月獲得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面，我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級及省級以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過的雜志或刊物主要有：《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》、《xxx教育》等。在電教方面，本人在這一方面也有一定興趣，由于以前經(jīng)�！板憻挕保陔娔X維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對照本次學(xué)校中層干部競選方案，本人覺得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方，故提出申請。謝謝大家。
競聘演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：
大家好!各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，對我而言，這次競聘將是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。我叫x，今年x歲，x學(xué)歷，財會專業(yè)。
從x年x月起，在x中心工作，從事電話催收與檔案管理;從x年x月至今，從事柜臺工作。此時此刻，能夠站在這屬于強者的競聘臺上，我感慨萬千。從x年進入我行以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與支持下，在我個人堅持不懈的努力下，我不僅在業(yè)務(wù)技能方面得到了迅速提升，而且積累了豐富的工作經(jīng)驗，與此同時，我的思想日益成熟，視野日益寬闊，綜合素質(zhì)得到不斷提高。
四年來，我始終渴望能早日以一個正式員工的身份為我行做出更多的貢獻。假如承蒙各位厚愛給我以支持，那么正式加入x行大家庭后，我將努力做好以下工作：
一是加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)銀行員工競聘。對于單一金融業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求。今后我將通過對市場經(jīng)濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強分析問題、解決問題的能力，不斷加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，使自己早是成為綜合型金融人才。更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務(wù)。
二是增強大局觀念，強化團隊精神，提高執(zhí)行力。今后，我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，在工作中努力做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是腦勤，勤學(xué)善思，多出點子，多獻計策;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，多與部門溝通，力求讓客戶滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三是提升服務(wù)與創(chuàng)新意識，積極履行崗位職責(zé)�！胺⻊�(wù)與創(chuàng)新”是金融業(yè)永恒的主題。我在今后的.工作中將牢固樹立服務(wù)與創(chuàng)新意識，想客戶之所想，急客戶之所急，做領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議。同時認真總結(jié)并創(chuàng)新工作方法，認真做好領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事們，請放心，無論今天結(jié)果如何，我都一如既往地努力工作，踏實奉獻，把自己培養(yǎng)成一個愛行敬業(yè)、素質(zhì)高、適應(yīng)性強、有獨立能力、充滿朝氣、富有理想的復(fù)合型人才，為推動我行的穩(wěn)步發(fā)展而無私奉獻，奮勇拼搏!
我的演講完畢，謝謝各位的支持!
競聘演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會，請允許我做簡要的自我介紹：
本人王建宏，畢業(yè)于西安電力學(xué)校，XX年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設(shè)調(diào)試研究所、張掖發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調(diào)試單位、電力生產(chǎn)單位從事過熱控技術(shù)員、調(diào)試工程師、熱控專工和技術(shù)部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調(diào)試工作，全面負責(zé)了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作，全過程負責(zé)了張掖電廠熱控基建、調(diào)試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產(chǎn)管理制度、流程，負責(zé)張掖電廠生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司XX年先進個人、20xx年度西北調(diào)試所先進個人和張掖發(fā)電公司20xx、XX、XX、XX先進工作者。
從我的工作經(jīng)歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調(diào)試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍χ袑庸芾碚叩膸c認識：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，具體負責(zé)策劃、組織實施公司各項目標、任務(wù)，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調(diào)整，不斷優(yōu)化，確保各項任務(wù)、目標完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調(diào)和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。
第三是中層管理者的責(zé)任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，要確保完成；基層反映的問題，必須設(shè)法解決。對于中層管理者來講“責(zé)任到此，不可再推”！
如果我競聘中層管理者成功 ，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。
1、準確定位，履行好自己的職責(zé)，擔負起應(yīng)該承擔的責(zé)任。
準確定位指的是在“責(zé)權(quán)利”方面準確定位。責(zé)就是應(yīng)當擔負的責(zé)任，是職務(wù)上所對應(yīng)的義務(wù)，是份內(nèi)應(yīng)做的.事情。權(quán)就是權(quán)利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權(quán)利，才能履行好自己的職責(zé)，擔負起應(yīng)該承擔的責(zé)任。
2、加強制度建設(shè)，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。
3、在部門協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責(zé)任，及時溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏” ，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：
從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關(guān)系，才能使整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進行部門局部的改進，往往事與愿違，達不成整體效果。
分清責(zé)任，及時溝通。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事，決不干預(yù)，屬于自己的責(zé)任，決不推卸；存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。
4、在部門內(nèi)部管理上，貫徹以下幾條管理思路
以文化凝聚人心，制度駕馭人性。分清責(zé)任，規(guī)范管理，建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學(xué)習(xí)力”的優(yōu)秀團隊。
堅持“能干事的鼓勵干，不會干的培養(yǎng)干，不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。
以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。
推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內(nèi)容、有依據(jù)、有考核、有效果。
最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
競聘演講稿范文 篇13
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
早上好！
這天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人xxxx年畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正用心報考xxxx師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每一天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自xxxx年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐潛力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了xxxx區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“xxxx杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《xxxx市生命科學(xué)課程標準解讀》資料的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認識與思考：我認為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)浔仨殞I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織潛力，分解、解決問題的潛力，決策、調(diào)控、自控潛力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責(zé)地落實每一項學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)主角
1、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學(xué)科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學(xué)習(xí)和改善。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)潛力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師務(wù)必“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的群眾備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改善——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的'互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的潛力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的潛力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。應(yīng)對“家�；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有潛力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和推薦，增進與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改善實踐與探索，將在于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我�；凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但能夠看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的群眾申報項目上，以期到達教學(xué)研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更就應(yīng)傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還能夠進一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，期望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。
參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學(xué)管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉(zhuǎn)變思考的角度，拓展教研、管理的潛力；參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果這天我能成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
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