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偶像的話題勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-04-04 07:51:44 演講稿范文 我要投稿
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關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文

關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的偶像,我更不例外!

  也許有相當(dāng)多的人心中的偶像是那些馳騁在歌壇的歌星,奔波于影視的影星或是那些剛剛成年的超女,超男之類的,而我的偶像則是一位很樸實(shí)但很有名氣的人物,他就是著名的.笑星本山老師。

  對(duì)他的崇拜已有十幾年的時(shí)間了,從他剛剛進(jìn)入春晚一直到現(xiàn)在,而且對(duì)他的崇拜之情也伴隨著他的事業(yè)的發(fā)展而越發(fā)高漲,深深的被他的幽默風(fēng)趣,勤勞樸實(shí),還有他對(duì)事業(yè)拼搏的精神,更重要的是被他對(duì)老百姓的熱愛之情而打動(dòng)。

  《馬大帥》演完了,笑聲過后,不能不對(duì)馬大帥夫婦的經(jīng)歷和遭遇而深有感觸,他們就代表了一類人,這類人在社會(huì)中占有相當(dāng)大的比重,而且這類人生活在社會(huì)的底層,他們沒有文化,但他們渴望過上美好的生活,而他們又有一個(gè)熱心腸,所以他們付出了更多的艱辛!

關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  近日我讀了《小英雄雨來》這一本書,我被它深深地吸引住了,我十分的欣賞這本書的主人公雨來,甚至可以說得上是崇拜,他成了我心目中的偶像。

  雨來他是一個(gè)活潑可愛的孩子,他是我們的同齡人,讀著讀著他好像是我們活生生的同學(xué)。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日,他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳,藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……,還不停地變換花樣。每一次回來都被曬得黝黑地發(fā)亮,可真發(fā)讓我羨慕得不得了,我閉上眼睛就想起雨來那可愛的樣子。但是一回家,媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來,可機(jī)靈的`雨來就像一條小泥鰍,鉆進(jìn)了水里,害得媽媽笑也不是,怒也不是。還從水里探出頭來像小鴨子一樣抖抖水里,嘴里吹著氣,望著媽媽笑呢。

  雨來而且機(jī)智勇敢,當(dāng)鬼子盯上李大叔——交通員,雨來急忙按照李大叔的指引,把李大叔藏了起來,再把缸搬回原處,當(dāng)鬼子來的時(shí)候,雨來就讓自己當(dāng)成鬼子們的魚餌,把鬼子引到后院,可是又被抓了回來,那小英雄雨來為了不暴露李大叔在哪里,挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子,扭著他的兩只耳朵向兩邊拉,又把肉擰在一起,弄得他白一塊,青一塊,紫一塊,打了個(gè)趔趄,肚子還撞到炕沿上,我可沒有雨來那么堅(jiān)強(qiáng),遇到一點(diǎn)磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。

  雨來也真是虎口脫險(xiǎn),機(jī)靈,好多處都是死里逃生,在出去的時(shí)候,如旋風(fēng)一般的滾到水里面去,其實(shí)雨來早已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處。雨來這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)刻在我的心中。

關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的偶像,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,一張胖乎乎的臉,六年級(jí)就有1米56的個(gè)子,她就是——我。

  當(dāng)你看見我崇拜的對(duì)象是我自己,一定會(huì)感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語,自我認(rèn)為頂呱呱。在英語書寫比賽中,也獲得獎(jiǎng)……但俗話說得好,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人”嗎,所以我不能驕傲,就如平時(shí),老師總會(huì)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。在英語課堂上,我會(huì)舉起自己那在數(shù)學(xué)課上舉不起來的手,還會(huì)響亮地回答。在考試的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真的'對(duì)待每一道題目,只不過我有時(shí)候太粗心了,許多不該錯(cuò)的題目在我的手中都錯(cuò)了,雖然這樣,可我還是崇拜自己。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,爭(zhēng)取讓自己在更上一層樓,在英語方面打下更加牢固的基礎(chǔ)。在以后,能夠取得比以前更好的成績(jī)。

  我還崇拜自己的堅(jiān)持。我去參加“希望之星”,我記不清是什么時(shí)候,只記得那時(shí)我第一次在三四位老師面前演講,那時(shí)候,當(dāng)我邁出第一步時(shí),那是顫抖的,而且十分沒信心,就是這樣,我失敗了。升高年級(jí)了,老師說還可以參加我堅(jiān)持參加,哪怕是再一次的失敗,有一首歌不是唱過嗎:“我要一步一步的往上爬……”沒錯(cuò),我在心中想著。后面幾年,我也連續(xù)參加,功夫不負(fù)有心人,我雖沒進(jìn)決賽,但獲得了一等獎(jiǎng),我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅(jiān)持。

  這就是我,一個(gè)崇拜自己,崇拜自己英語,崇拜自己堅(jiān)持的人。

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