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利用午睡時(shí)間加強(qiáng)對(duì)孩子的健康關(guān)注

時(shí)間:2023-04-29 02:05:24 幼教之友 我要投稿
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利用午睡時(shí)間加強(qiáng)對(duì)孩子的健康關(guān)注

    午飯后,孩子們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。窗簾拉上了,燈也關(guān)上了,教室里一下子靜下來(lái)?粗@些可愛的孩子們,摸摸這個(gè),拍拍那個(gè),這些不知疲倦的小家伙,此刻是那么安靜。終于,老師們可以休息一下了。可是,千萬(wàn)不要小看了這個(gè)環(huán)節(jié)。午睡不僅是幼兒期小朋友成長(zhǎng)發(fā)育的重要環(huán)節(jié),也是對(duì)孩子進(jìn)行健康觀察、日常保育的良好時(shí)機(jī)。尤其是在氣溫多變的季節(jié),孩子多汗,玩得也很忘我,這時(shí)候即使不舒服也不忍心放棄游戲,但是在集中午睡的時(shí)候,這些細(xì)小的征兆就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

利用午睡時(shí)間加強(qiáng)對(duì)孩子的健康關(guān)注

一、 輾轉(zhuǎn)反側(cè)難入睡

    在正常的活動(dòng)安排下,孩子的活動(dòng)量是很大的。相應(yīng)的也會(huì)很容易入睡。如果哪個(gè)孩子與平時(shí)的情況不同,翻來(lái)覆去難以入睡,有經(jīng)驗(yàn)的老師就會(huì)馬上想到可能不舒服了,這時(shí)候,耐心詢問(wèn)、排除尿急、依戀等因素后,可能就是孩子發(fā)熱的征兆了。

二、 手心腳心屁股燙

    有的小朋友久不入睡,在看體表不肯定是否還有其他癥狀的情況下,先摸摸他們的小手心、腳心,還有小屁股。除了經(jīng)驗(yàn)的積累外,可以對(duì)比一下其他孩子的溫度,什么樣的溫覺是正常的,而發(fā)燙的小屁股往往預(yù)示著肛測(cè)體溫在38℃以上。

三、 呼吸急促鼻息重

    經(jīng)常看睡的老師,會(huì)熟悉每個(gè)孩子的鼻息聲。平靜入睡的孩子,呼吸比較均勻,平穩(wěn)通暢。有發(fā)熱癥狀的幼兒因?yàn)樾穆矢撸粑图贝。有時(shí)還會(huì)因?yàn)楸乔坏牟贿m有比較大的聲音,張嘴呼吸或者下意識(shí)地舉手挖鼻子的動(dòng)作。這些都是判斷孩子是否發(fā)熱的信號(hào)。

    當(dāng)然,這只是孩子不適的最出判斷,畢竟,是經(jīng)驗(yàn)的積累不代表科學(xué)的測(cè)量。但是在與孩子的交往過(guò)程中,一點(diǎn)一滴的觀察可能都會(huì)為教師的工作和孩子的健康帶來(lái)收益。特別是由于幼兒的神經(jīng)中樞發(fā)育不健全,易出現(xiàn)高熱驚厥等情況,因此,多一份關(guān)注,盡早發(fā)現(xiàn)征兆是保教工作中的訣竅。

 

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