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一個(gè)孩子眼中的禮物
(杜然/河北石家莊市第一幼兒園)
那天中午,我交班后準(zhǔn)備洗洗手下樓去。洗手前我習(xí)慣性地把戒指摘下來(lái)放在儲(chǔ)物桌上,這時(shí)有位老師找我,我便匆匆下樓去了。等我回活動(dòng)室時(shí),正巧孩子們起床了,我發(fā)現(xiàn)戒指不見(jiàn)了,我想大概是誰(shuí)不小心碰掉了,就發(fā)動(dòng)全班孩子一起找!袄蠋,虎子手上有一個(gè)亮晶晶的東兩!贝畎嗟纳昀蠋熃兴骸盎⒆,你過(guò)來(lái)!被⒆舆呑哌叴颐Φ赝诖锊刂裁!澳闶稚嫌惺裁?”“什么也沒(méi)有。”虎子驚惶地說(shuō)!澳阃诖锓诺氖鞘裁?”申老師又嚴(yán)肅地問(wèn)了一句,虎子這才慢慢地把口袋里的東西掏出來(lái),竟然是我丟掉的戒指!斑?真怪,怎么在我這兒呢?”虎子掩飾著。我拿著失而復(fù)得的戒指,一種苦澀的滋味堵在喉嚨里,我久久地看著虎子:“虎子,老師沒(méi)有生你的氣,告訴我,你什么時(shí)候拿的戒指?”“中午上廁所的時(shí)候!薄白雷由嫌秀U筆、橡皮,為什么只拿戒指呢?”“……”虎子咬著嘴唇,小臉漲得紅紅的,就是不說(shuō)?磥(lái)就是我想象的那樣了,“虎子,你回去吧,你讓老師傷心透了,也失望透了……”我的聲音都顫抖了。“老師,我只是想送媽媽一份圣誕禮物,我答應(yīng)過(guò)媽媽的……”虎子大哭起來(lái)。
回到家,我思緒萬(wàn)千,不知道如何處理這件事。于是,我寫(xiě)了一個(gè)帖子發(fā)在教育論壇上,請(qǐng)求各位同仁幫助。一個(gè)年長(zhǎng)的教師一句話讓我醒悟:“為什么你要想得那么復(fù)雜呢?孩子只是一份好心,想送媽媽一件禮物,這個(gè)戒指在他眼里就等于他喜歡的一塊巧克力!睂(duì)呀,我為什么沒(méi)有想到呢?孩子只知道媽媽不喜歡糖果,老師喜歡戒指,媽媽肯定也會(huì)喜歡,頓時(shí)我的煩惱一下就釋放了。
孩子的心理本不復(fù)雜,是我們把他們想得復(fù)雜了。我們不要一遇到類似事件就立即把它們與“偷竊”行為相聯(lián)系,否則極有可能因處理不當(dāng)而傷害孩子,誤讀孩子純潔、善良且懂得感恩的心。
來(lái)源:《幼兒教育》2007.4
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