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孩子不適應(yīng)幼兒園怎么辦
從家庭的個體生活走向幼兒園的集體生活,這對孩子來說,是一個巨大的變化。由于生活環(huán)境、生活方式,特別是接觸的對象不同,孩子會感到不習慣,不適應(yīng),產(chǎn)生怯生、恐懼的心理,出現(xiàn)哭鬧、逃跑、不肯吃飯、不肯午睡等現(xiàn)象。這種現(xiàn)象有時會持續(xù)一兩個星期甚至更長的時間。怎樣才能讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園呢? 首先,需要做好孩子進入新環(huán)境的工作。1、心理準備工作。入幼兒園前,不妨帶孩子先去幼兒園玩一玩,與老師交談交談,以消除孩子的怯生心理;通過參觀幼兒園的活動室、玩具櫥、游戲室等設(shè)備,增進孩子的羨慕和愉悅情感;孩子通過看一看幼兒園小朋友們歡樂的活動場面,從旁體驗一下幼兒園富有情趣的集體生活,促使孩子產(chǎn)生不久就上幼兒園的自豪感。孩子產(chǎn)生了進入新環(huán)境的意愿,就為他將來適應(yīng)新環(huán)境奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
2、生活習慣的培養(yǎng)。給孩子安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時間,早睡早起,每天中午睡午覺等,這樣進入新環(huán)境后就容易適應(yīng)新的生活制度。
3、生活能力的培養(yǎng)。應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的自理、自立能力,放手讓孩子自己吃飯,自己大小便,自己脫衣上床睡覺。大人勞動時,可以讓孩子在身邊學著剝剝豆兒,拿拿工具;外出時可以攜帶孩子同往,盡可能讓孩子多接觸外界的人和事。這樣呆以增進孩子的獨立性,減少孩子的依賴性。
通過以上幾個方面的準備工作,孩子進入幼兒園這一新環(huán)境,很快就適應(yīng)。值得注意的是,進入幼兒園前,切忌使孩子產(chǎn)生恐懼心理。例如,有的爸爸媽媽常用"不聽話就送你去幼兒園"之類的話來恐嚇孩子,這是很不好的。孩子進入新環(huán)境后,如果出現(xiàn)不適應(yīng)、不習慣的現(xiàn)象,家長不應(yīng)該溺愛、舍不得,更不應(yīng)在一旁陪伴。這時,爸爸媽媽應(yīng)該信賴教師會親切地關(guān)心孩子,盡量避免自己同孩子多接觸。孩子回家后,爸爸媽媽應(yīng)該從多方面夸贊新環(huán)境,促使孩子心理上的轉(zhuǎn)變.
創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的幼兒園心理環(huán)境
1.重視創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的幼兒園物質(zhì)環(huán)境;
2.要樹立體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想的兒童觀和教育觀;
3.建立良好的幼兒群體,培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì);
4.建立幼兒園良好的人際交往與人際關(guān)系;
5.形成良好的幼兒園風氣。
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