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怎樣教育不聽(tīng)話(huà)孩子
怎樣教育不聽(tīng)話(huà)孩子1
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�。ǎ保┝私鈱殞毘３�(dòng)來(lái)動(dòng)去是他的天性，并非他調(diào)皮搗蛋。
�。ǎ玻┻@種孩子發(fā)生意外的可能性較大，爸爸媽媽要注意他的安全問(wèn)題。
�。ǎ常┮羞m當(dāng)?shù)膱?chǎng)所（安全、寬敞的空間）讓寶寶每天都能盡興地活動(dòng)一段時(shí)間（一次２０～３０分鐘）。
�。ǎ矗┌才乓�(guī)律的生活，在寶寶睡前不宜進(jìn)行太激烈或興奮的.活動(dòng)。
（５）當(dāng)寶寶玩得太瘋時(shí)，適當(dāng)加以約束，但不可嘮叨后強(qiáng)硬禁止�！�
�。ǎ叮┡闼黄甬�(huà)畫(huà)、拼圖、看書(shū)…讓他培養(yǎng)靜態(tài)活動(dòng)的興趣。
怎樣教育不聽(tīng)話(huà)孩子2
孩子不聽(tīng)話(huà)管不�。磕阋獙W(xué)會(huì)放手
當(dāng)孩子漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)始不那么聽(tīng)話(huà)，你讓他快點(diǎn)回家，他偏要多跟伙伴玩一會(huì)兒，你擔(dān)心他交上不好的朋友，他卻對(duì)你的告誡置之不理。你一聲聲的聲討孩子開(kāi)始叛逆了，孩子面無(wú)表情地看著你。這究竟是怎么了呢？
原因很簡(jiǎn)單：孩子長(zhǎng)大了啊。
孩子長(zhǎng)大了，不再是跟在你身后的小尾巴，不再對(duì)你的話(huà)奉若圣旨，不再因?yàn)槟愕纳鷼鈬樀猛纯蘖魈椤：⒆佑辛俗约旱南敕�，有了自己的朋友，有了自己的生活圈子�?/p>
這個(gè)時(shí)候的孩子，對(duì)自己的朋友格外重視，希望得到同齡人的承認(rèn)，更害怕遭到同齡人的拒絕�？赡芩麄儠�(huì)做很多傻事，在朋友身上花掉很多時(shí)間，但這其實(shí)是個(gè)很正常的事情。
可父母責(zé)備他，訓(xùn)斥他，甚至有時(shí)會(huì)禁止他跟小伙伴來(lái)往，其實(shí)，這些父母往往還停留在原地，把已然長(zhǎng)大的孩子仍然當(dāng)做一個(gè)小寶寶看待，并常用不恰當(dāng)?shù)墓芙�，去干預(yù)孩子越來(lái)越強(qiáng)烈的自我意識(shí)和獨(dú)立自主的沖動(dòng)。
而父母?jìng)�，你們�(cè)趽?dān)心什么？是在擔(dān)心孩子的安全和品德，還是在擔(dān)心孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)了，漸漸脫離了你的掌控？
有一句話(huà)這樣說(shuō)：你的孩子，其實(shí)并不屬于你。它告訴我們，孩子不是我們的所有物，無(wú)論他曾經(jīng)多么的依賴(lài)我們，總有一天，他會(huì)漸漸遠(yuǎn)離，飛向遼闊的天地，而我們要做的，是為他插上強(qiáng)健的翅膀，讓他飛得更高更遠(yuǎn)更平穩(wěn)。
這是每個(gè)父母都要接受的現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)學(xué)會(huì)放手！
1.把責(zé)任還給孩子
孩子大了，會(huì)學(xué)習(xí)怎樣穿衣服、脫衣服和疊衣服，飯前便后要洗手，洗手應(yīng)該怎樣洗等，漸漸地他們會(huì)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)適應(yīng)課堂，適應(yīng)生活。
有的家長(zhǎng)心疼孩子，總覺(jué)得孩子還小，就一味地替孩子包辦代替。也許，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的包辦代替，才讓孩子在各方面不如別人家的孩子。所以請(qǐng)家長(zhǎng)放手，把責(zé)任還給孩子，讓孩子自己嘗試，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
2.不要一味責(zé)怪孩子
孩子在嘗試中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，而家長(zhǎng)的責(zé)罵會(huì)直接影響到孩子對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。家長(zhǎng)所表現(xiàn)出來(lái)的不耐煩孩子完全能感受得到，它會(huì)讓孩子在面對(duì)錯(cuò)誤的`時(shí)候選擇逃避，甚至有些孩子在做錯(cuò)事的時(shí)候不敢承認(rèn)。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤和失敗時(shí)，家長(zhǎng)需要耐心地鼓勵(lì)孩子，只有家長(zhǎng)對(duì)孩子有了信心，那么孩子才可以做得更好。
3.給孩子足夠的自由
在教育孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)也要給他們一定的自由。確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)的活動(dòng)讓孩子嘗試去做，相信孩子一定行，鼓勵(lì)孩子嘗試他沒(méi)做過(guò)的事，比如登高、攀爬、穿行隧道迷宮和走吊橋等。在這個(gè)過(guò)程中，父母可以教給孩子一些科學(xué)的方法，容許孩子有不同的意見(jiàn)和新奇的想法。
在給孩子自由的時(shí)候，還要讓孩子有機(jī)會(huì)參與到家中重要決定的討論。因?yàn)樗彩羌依锏囊环葑�，�?dāng)孩子覺(jué)得他得到了應(yīng)有的尊重，孩子將會(huì)帶給您不一樣的驚喜，放手讓孩子去學(xué)習(xí)！
4.重視孩子的優(yōu)點(diǎn)
每個(gè)孩子各種能力的發(fā)展有快慢之分，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的短處減少關(guān)注度，重點(diǎn)關(guān)注孩子的長(zhǎng)處，借這個(gè)優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子彌補(bǔ)短處，增強(qiáng)孩子的信心。
父母是孩子最好的教師，要想孩子從小就有良好的行為、生活習(xí)慣，家長(zhǎng)除了多關(guān)心多鼓勵(lì)多指導(dǎo)，最重要的還是言傳身教。
很多時(shí)候是你不能接受孩子成長(zhǎng)，不能接受孩子將要離開(kāi)你這些現(xiàn)實(shí)。但是，請(qǐng)放手，這是一個(gè)優(yōu)秀的父母應(yīng)該做的。
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