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15種方法教孩子管理自己的零花錢
零花錢就是家長給孩子自己的可以隨便支配的錢。雖然金額一般不會很多，但是相信孩子們都很喜歡拿到零花錢，因為這樣他們可以買自己想買的東西，比如漫畫、糖果、小玩具等等。下面是小編整理的關(guān)于15種方法教孩子管理自己的零花錢的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
正確引導(dǎo)孩子省錢和消費能讓他們學(xué)會正確處理零花錢，并用這些錢做更多的事。相比有計劃的儲蓄和投資，隨意花錢對孩子將來的理財生活會有很大的負(fù)面影響。美國國家財經(jīng)教育中心(NCFE)副總裁保羅·理查德列舉了一些簡單易行的方法來引導(dǎo)孩子如何正確使用他們的零花錢。
1、孩子剛學(xué)會數(shù)數(shù)時，就讓他們接觸錢幣。觀察和重復(fù)是兒童學(xué)習(xí)的重要方法，家長在給他們提供信息時要起積極主導(dǎo)的作用。
2、和孩子交流，簡明地告訴他們你的理財竅門——如何省錢，怎樣使其不斷增長，最重要的是怎樣聰明地花錢。
3、讓孩子學(xué)會分清"需要"、"想要"和"愿望"的區(qū)別，為將來的消費計劃做好準(zhǔn)備。
4、設(shè)定目標(biāo)是在認(rèn)識錢的價值及省錢過程中的最基本一環(huán)。幾乎孩子想要的每個玩具或物品都可以成為"設(shè)定目標(biāo)"這一課中的實物教材。學(xué)會設(shè)定目標(biāo)可讓孩子開始獨立并對自己負(fù)責(zé)。
5、引導(dǎo)孩子學(xué)會儲蓄。向他們解釋儲蓄和利息的關(guān)系�？梢钥紤]為孩子在家所存儲的零花錢支付利息，很快他們就會意識到習(xí)慣性的儲蓄能為他們帶來更多零花錢。
6、給孩子零花錢時鼓勵他們存起一部分。比如給他們5元時就給他們5張1元，讓他們至少存1元在家。
7、帶孩子到銀行，并為他們開一個戶頭。長期的儲蓄習(xí)慣可以說是成功的一個要件。記住，當(dāng)孩子要求取出一部分錢來買東西時千萬不要拒絕他們，否則他的存錢計劃可能就此告一段落。
8、認(rèn)真記錄每一筆儲蓄、投資或花銷是年輕人要學(xué)習(xí)的又一個重點。我們可以把它簡化一下：準(zhǔn)備12個信封，每月的賬目放在一個信封里，再把這12個信封放進(jìn)一個大信封里，這就記錄了一年的賬目。
9、在平日購物途中可以向孩子解釋錢的價值，如在超市里精打細(xì)算可以為家庭節(jié)省不少開支。家長可以教孩子如何檢查商品質(zhì)量、查看生產(chǎn)日期、索要保修卡等。如果把你的購物計劃好好安排一下，消費通常是件快樂的事。而無計劃地大手大腳常導(dǎo)致多花費20%至30%的錢。
10、允許孩子自己決定如何花錢。無論如何他們都會從中學(xué)習(xí)到一些東西。在孩子準(zhǔn)備一次較大的消費行為前，家長可以傳授一些"選擇性花錢"的技巧，比如在買某大件商品前要對其價格、性能等先做一些研究比較，家長也可以列舉用這筆錢還可以購買的其他幾種商品，然后由孩子選擇到底應(yīng)該買哪個。
11、教孩子如何正確對待商業(yè)廣告。一項產(chǎn)品是否真的像廣告里說得那么十全十美？這個價格真的是促銷價嗎？同類的其他商品是否會更物美價廉？家長在日�？梢院秃⒆訉@些問題進(jìn)行探討，讓孩子自己得出結(jié)論。
12、警告他們借錢和支付利息的危險。家長不妨試著給孩子提供一小筆貸款，那他們很快就會知道長期貸款的代價了。
13、在飯店刷卡消費時，告訴孩子怎樣使用信用卡。同時教他們怎樣分辨價格是否合理、如何防止信用卡詐騙等。
14、即使孩子已經(jīng)上了大學(xué)，也盡量別讓他們使用信用卡。許多大學(xué)生在使用信用卡后各項消費計劃都嚴(yán)重超支，不得不找許多兼職工作來填補這個大洞。
15、全家定期開展關(guān)于金融方面的討論。這對年幼的孩子尤其有幫助——這時他們可能剛剛小心翼翼地存起自己的第一筆零花錢，并滿懷期待得到利息。討論可以涉及現(xiàn)金、支票、信用卡，良好的消費習(xí)慣，儲蓄和投資的種種好處等。對于十幾歲的孩子，告訴他們一些國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、怎樣節(jié)儉持家等。這些教育對孩子今后自己理財將起到至關(guān)重要的啟蒙作用。
擴(kuò)展資料：教子理財小貼士
如果父母們能稍加引導(dǎo)，孩子們的消費就會大有改觀。不妨試試以下的做法：
讓孩子自己記錄都買了些什么，花多少錢買的，一段時期后，幫助孩子判斷哪些錢花得值，哪些錢不該花，從而引導(dǎo)孩子買自己真正所需的。
把孩子每月的日常開銷記錄下來，比如學(xué)費、飯費、文具費用等，和孩子商量壓歲錢和零花錢可以支付哪一部分，并說明如果孩子自己能負(fù)擔(dān)這部分費用，家庭負(fù)擔(dān)能減輕很多，爸爸媽媽就輕松多了。
與孩子協(xié)商把壓歲錢和一部分零花錢存起來，利用假期去旅游，增長知識，開闊眼界，或者在給孩子購買大件物品(如電腦)時，讓孩子自己承擔(dān)一部分費用。
何時給零花錢
父母從孩子一年級開始便可固定給一些零用錢。孩子的年齡越小，給錢的間隔越短。比如，年紀(jì)小的孩子一星期可分兩次或三次給，高年級的孩子一周、半個月給一次等。
給多少零花錢合適？
到底給孩子零花錢的數(shù)目為多少，并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，家長可根據(jù)每個家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和孩子的自制力而定。
但是每次的數(shù)目一定要固定（例如每周固定給10元，而不是有時給8元有時給15元），這樣可以使得孩子心中有數(shù)。方便孩子合理支配這些錢財。
給孩子零花錢的誤區(qū)
1.手中有零錢順手就塞給孩子；
2.讓孩子完成各種家長布置的任務(wù)來“賺”錢；
3.孩子要錢就無條件給；
4.定期給錢，并要求孩子十分負(fù)責(zé)地花這些錢。
零花錢和家務(wù)相關(guān)聯(lián)
隨著孩子年齡的增長，幫家里做些家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。父母切忌這樣告誡孩子：“趕緊把房間收拾好，否則下周的零花錢就沒有了”。
或者這樣“獎勵”孩子：“給你五塊錢，把垃圾扔到到樓下垃圾桶去�！边@樣做的后果會讓孩子產(chǎn)生一種但凡做事必要有報酬的思想，讓孩子喪失對家庭的愛心和責(zé)任感。
將零花錢與愛孩子聯(lián)系到一起
有些父母為展現(xiàn)自己對孩子的好，給孩子大額的零花錢來表達(dá)對孩子的愛。其實零花錢與愛無關(guān)，家長也不應(yīng)該用零花錢來“收買人心”。
家長如何指導(dǎo)孩子使用零花錢
1、給孩子最大限度的自由
給了孩子零花錢就意味著，這些錢財歸孩子自己支配，我們?nèi)绻^度干涉，那就完全失去了利用零花錢來培養(yǎng)孩子消費計劃和理財能力的意義。
其實，孩子在用零花錢方面“上一些當(dāng)”，也是讓孩子積累經(jīng)驗的方式。例如孩子被“吃干脆面，收集小卡片”所吸引，我們也不妨讓他嘗試一回，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他花光了所有零花錢買了一箱干脆面，也集不齊那幾張畫片時，家長適當(dāng)?shù)慕o孩子講一下道理，他自會醒悟。
2、學(xué)會預(yù)算和記賬
在剛開始給孩子零用錢的時候，孩子可能還沒有合理消費意識，這時讓孩子學(xué)會預(yù)算和記賬十分有用。
父母可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，比如這些錢平均到每一天是多少、單次最高消費是多少等等。為孩子準(zhǔn)備一個小賬本，讓孩子每支出一筆錢就記錄下來，培養(yǎng)孩子對于錢財?shù)囊?guī)劃能力。
3、別讓孩子變成自私的人
家長要避免孩子的零花錢只用在他自己一個人身上，有些孩子有了零花錢后非常小氣，買了東西就自己享用，還說：“這是我的錢買的，不給你!”不讓別人觸碰。
父母如果遇到這種情況千萬別笑笑就算了，而是要對孩子講明白，愛是互相的。不管是在家里，還是在朋友之間，只有懂得分享的人才會受到歡迎。
父母可以鼓勵孩子用部分零花錢來表達(dá)自己的愛心，比如給孤寡老人買小禮物，或者在愛心捐款箱里放一些錢...相信這些愛心教育會給孩子的成長帶來正面積極的作用。
總之，給孩子零花錢的目的是為了要讓孩子學(xué)會花錢。要讓孩子真正明白金錢的概念，讓孩子有計劃地花錢，形成正確的金錢觀。
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