各年齡段“新手”看過(guò)來(lái)：新生入學(xué)全攻略
孩子不想上幼兒園怎么辦？進(jìn)入大學(xué)后人際關(guān)系怎么處理？不管是幼兒園小朋友還是大學(xué)生，新生總有些許不適應(yīng)。因此，各個(gè)年齡段的新選手和家長(zhǎng)們一定要聽(tīng)聽(tīng)下面這些老師、校長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)的建議，這些經(jīng)驗(yàn)之談一定能讓你們少走不少?gòu)澛贰?/p>
幼兒園：家長(zhǎng)首先要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心
“家長(zhǎng)自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。”這是杭州濮家幼兒園教育集團(tuán)園長(zhǎng)湯肖麗特別叮囑給家長(zhǎng)的話。她特地教了一些方法幫助家長(zhǎng)度過(guò)這段特殊時(shí)期。
晚送早接。這畢竟是一段特殊的過(guò)度期。幼兒園的學(xué)習(xí)時(shí)間一般是早上7點(diǎn)半到下午4點(diǎn)，家長(zhǎng)可以8點(diǎn)送來(lái)，3點(diǎn)多接走，縮短在園時(shí)間。即使工作忙，也要委托其他人早點(diǎn)接孩子，幫助孩子慢慢適應(yīng)。
帶上熟悉的小玩具。這段時(shí)間，家長(zhǎng)最需要做的就是消除孩子對(duì)幼兒園的陌生感。所以，不妨讓孩子帶上家中熟悉的玩具，例如抱著睡覺(jué)時(shí)的玩具，大小要適中，差不多和小朋友的腦袋一樣大小，可以讓孩子體會(huì)到一種安全感。
理解孩子。這個(gè)時(shí)期孩子們的反應(yīng)會(huì)有些多樣，或是特別安靜，或者哭得特別厲害，或者晚上噩夢(mèng)連連。家長(zhǎng)要順應(yīng)孩子的這些反應(yīng)，理解和接納，同時(shí)要控制好自己的情緒，不要在孩子面前流露出擔(dān)心，而是要把孩子入園當(dāng)成全家的一件大喜事去宣揚(yáng)：“我們寶寶上幼兒園了，真是太棒了�！睖p少孩子的心理負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)最要堅(jiān)持的是每天正常送孩子上幼兒園，千萬(wàn)不要因?yàn)樾奶鄱艞墶?/p>
制作小檔案。老師和家長(zhǎng)一定要密切溝通。家長(zhǎng)制作一個(gè)小檔案，雙方步調(diào)保持一致。
小 學(xué)：養(yǎng)成良好習(xí)慣最重要
“現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒(méi)有太大差別，之后的差異主要是由習(xí)慣造成的，好的習(xí)慣能讓孩子受益終生�！爆F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)彭音建議家長(zhǎng)從孩子入校開(kāi)始，就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。每年的新生中總有一些動(dòng)作特別慢的孩子，吃飯慢、看書(shū)慢，做什么都慢，這種習(xí)慣對(duì)他們的學(xué)習(xí)影響非常大，所以家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子抓緊時(shí)間的意識(shí)，要求他們到家后先做作業(yè)，做完作業(yè)后再玩，而不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子按時(shí)起床、按時(shí)睡覺(jué)的良好習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。
首先是獨(dú)立記住事情的能力。開(kāi)學(xué)初總有不少孩子不記得老師的重要口訊，比如作業(yè)和第二天要帶的東西，所以家長(zhǎng)最好多問(wèn)問(wèn)老師今天有沒(méi)有什么要求、布置了哪些作業(yè)、學(xué)校發(fā)生了什么事情，通過(guò)家長(zhǎng)的啟發(fā)，來(lái)幫助孩子學(xué)會(huì)記住重要的事情。
其次是獨(dú)立完成任務(wù)的能力，比如自己整理書(shū)包、保管物品等。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)在小學(xué)階段非常重要，家長(zhǎng)可以有目的地陪孩子玩。另外，還可以給孩子購(gòu)買(mǎi)必要的讀物或者錄音，讓他們多看書(shū)、多聽(tīng)故事，這對(duì)孩子的口語(yǔ)表達(dá)，以及閱讀、寫(xiě)作能力都很有幫助。
初 中：首先學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境
“跟小學(xué)階段相比，初中的學(xué)習(xí)背景、課業(yè)負(fù)擔(dān)和作息時(shí)間等都發(fā)生了很大的變化，誰(shuí)能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)就能比其他同學(xué)走在前面。”育才中學(xué)校長(zhǎng)郜晏中認(rèn)為，進(jìn)入初中以后，學(xué)生最先要做的就是適應(yīng)新環(huán)境。
首先是適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)樾W(xué)生沒(méi)有直接的升學(xué)壓力，而初中階段面臨著淘汰和分流，競(jìng)爭(zhēng)壓力要大得多，而且初中的學(xué)習(xí)科目也明顯增多，課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，所以非就近入學(xué)的同學(xué)要做好每天早起、晚睡各一小時(shí)的心理準(zhǔn)備，可以通過(guò)實(shí)踐找出最佳的上學(xué)路線和上學(xué)方式，并確定最佳起床時(shí)間，省下來(lái)的時(shí)間就可以用于睡眠。
其次是適應(yīng)學(xué)習(xí)方式。中學(xué)老師授課的方式和小學(xué)有很大的不同，節(jié)奏快、密度大，所以從入學(xué)的第一天起就要有明確的初中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課堂上心要靜得下，思路要跟得快，筆記要記得全，而且要從第一天起就養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，會(huì)做學(xué)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌安排課后時(shí)間。
另外就是一些細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作，比如：入學(xué)后主動(dòng)和同桌、鄰桌同學(xué)打招呼，互報(bào)姓名，盡快融入新集體、交到新朋友，以擺脫陌生感，并準(zhǔn)備好《古代漢語(yǔ)詞典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)應(yīng)用詞典》、《近義詞辨析詞典》、《漢英詞典》等必備的工具書(shū)。