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孩子的情感需要---成長的煩惱

時間:2023-04-29 11:11:50 家長之友 我要投稿
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孩子的情感需要---成長的煩惱

  大多數(shù)的父母都希望自己的孩子聽話、有禮貌、善于社交、舉止大方得體。因此,如果你發(fā)現(xiàn)你那個開心聽話的嬰兒,幾乎在一夜之間,變成了一個哭鬧不休、抗拒、鬧別扭、發(fā)脾氣、過分好動、成天說“不”的幼兒,你和他之間的生活成了一場權(quán)利斗爭,你無疑會感到震驚。

孩子的情感需要---成長的煩惱

   

  父母同樣憂慮的還有,與其他同齡的孩子相比,他似乎什么都害怕,他害羞、依賴、被人欺負(fù),他的“安慰”行為使父母不安和難堪。

正如沒有完美的父母一樣,所有的孩子都會有壞行為,不時地會很難對付。在一個家庭里被視為不良的行為,在另一個家庭里會被視為正常。要記住,養(yǎng)育一個孩子,沒有一個一成不變的正確方法。

   

  對一個幼兒來說,他要檢驗?zāi)愕臉O限,要走過一個負(fù)面的階段。要漠視你說的話,要成為你關(guān)注的中心,這都是很正常的。通常,孩子不乖只是他要說“注意我”的一種獨特的方式。但是,每個孩子都需要有人給他設(shè)立行為的規(guī)范,要認(rèn)識什么是可以接受的,什么不可以接受。一個缺乏合作精神的或進攻性強、愛欺負(fù)其他小孩的孩子,或者一個完全失控的孩子,會不得人心,受到孤立。他會變得內(nèi)心很郁悶,有被拋棄感,他的行為會變得更壞。

   

  孩子的性格和氣質(zhì)也是他的行為和你如何對待他的一個重要因素。例如,有些孩子似乎天生就有著隨和、友善的個性,或者有一種安靜的性格。而其他一些孩子則比較武斷,對什么都挑戰(zhàn),容易激動,從來不能安靜片刻。又或者,如果一個孩子有“特別”之處,尤其是因為早產(chǎn),或嬰兒期曾經(jīng)得過重病,父母可能覺得很難對孩子的行為設(shè)立規(guī)則。如果你在對待孩子的行為方面有困難,或者你覺得他的行為越來越糟,你必須認(rèn)真考慮問題是否出在你身上,而不是出在他身上。有些因素(例如感到壓力或疲倦,或者單獨撫養(yǎng)孩子)也會影響你對他的行為的反應(yīng)。此外,大多數(shù)父母對自己的孩子在某種程度上會有一種負(fù)面的情感。有這樣的感覺時,你需要承認(rèn)它,并試圖在一段時間暫時從父母的責(zé)任中脫身。

   

  把孩子交給一個他熟悉的朋友或親戚,做一些你想做的事。如果你不可能離開一整天,至少也可以找一位臨時看護人照看幾個小時,使你自己可以平靜下來。如果你覺得你自己對孩子在情感上和行為上總是負(fù)面的,應(yīng)該到醫(yī)生或保健人員那里尋求幫助。

   

  如果你以一個幼兒的眼光去看生活,你會看到生活是如何地令人煩惱和沮喪。他已經(jīng)懂得走路和攀爬,世界充滿了有趣和激動人心的機會,有那么多的東西可看個究竟。但是,當(dāng)他來到一個打開著的、裝滿瓶子與盒子的柜子,準(zhǔn)備把東西拿出來時,有人把柜門鎖了起來。他可能看到了地板上或桌子上有一個錢包,跟他玩具箱里的那個一模一樣,但有人告訴他,如果他把錢包掏空,那他就是淘氣的。在孩子眼里,錢包里頭大有文章。那兒有從未見過摸過的東西,說不定還有好吃的呢。從一個幼兒的眼光去看,沒有什么理由應(yīng)該把錢包置之不理——難道這不是媽媽放在桌上的另一件玩具嗎?   

   

  他現(xiàn)在已經(jīng)能夠幫助媽媽打掃灰塵了,但是,當(dāng)他試圖幫助,打開買來的食物,卻把食物倒在地上時,媽媽生氣了。他已經(jīng)得到了一些家居用品,可以用它們做玩具,但他想要的、看上去非常有趣的東西,卻怎么也拿不到。

   

  當(dāng)他爬上一張椅子、坐到餐桌旁時,大家祝賀他。但是當(dāng)他爬上一扇開著的窗戶,想看看外面有什么景致時,他被拽了下來。他有了一些蠟筆和紙,他的圖畫受到贊揚。但是,當(dāng)他要把他的藝術(shù)才能在墻紙上施展一番時,父母就不欣賞了。當(dāng)他想去公園玩耍時,他卻被帶到了毫無意趣的超市。在這里,他不能跑,這也碰不得,那也動不得,還要在看不到頭的隊伍里站幾個小時,無事可做。

   

  爸爸媽媽也可能對家里的規(guī)定各執(zhí)己見。他上了床又跑下來,爸爸并不介意,但是媽媽反對。他該聽誰的?媽媽讓他挑一件T恤穿上,但是爸爸要他穿他最先找出來的那一件。有時,如果媽媽心情好,會給他買巧克力,但是其他時間就不給買。或者,爸爸總是給他買,媽媽為此很生氣。

   

  還有語言問題呢!他知道自己想要什么,或者他想告訴你他是怎么想的,但是如果他不把整個句子說出來,就很難解釋清楚。而他現(xiàn)在經(jīng)常聽到的一個字可能就是“不”!安,你不能玩錄像機。不,別扯貓尾巴,你太淘氣了。不,從桌上下來,你會摔倒的。不,別碰那個水壺,它是熱的。不,你不能拿杰米的玩具,那不是你的。”難怪這個字眼也成了幼兒的口頭禪。

   

  由于一個孩子是他那個世界的中心,所以當(dāng)他知道生活有其限制,他不能要什么就有什么,想干什么就干什么時,沮喪有時會演變成發(fā)脾氣也就可以理解了。

 

  如何做父母的提示:

 

  在處理孩子的問題之前,先消除你自己的壓力。

 

  孩子最需要的是愛。永遠(yuǎn)不要對孩子說你不愛他。

 

  當(dāng)孩子在告訴你事情的時候,全心全意地傾聽。

 

  對孩子不能出爾反爾。

 

  大多數(shù)18個月到3歲的孩子都會有沮喪的時候——并非只有你的孩子才這樣。

 

  對良好的行為要及時夸獎。

 

  為了幫助孩子克服難改的行為,應(yīng)該把行為發(fā)生的時間記錄下來,看看你是否能夠找到原因。

 

  在有可能的時候,給孩子一些選擇。

 

  如果你必須說不,解釋原因。

 

  盡量不要因小事情引起對抗。

 

  如果你錯了,坦白并道歉。

 

  克制自己——記住成熟的是你,而不是孩子。

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