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幼兒園家長開放日發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-29 17:23:38 家長之友 我要投稿

幼兒園家長開放日發(fā)言稿15篇

  在當(dāng)下社會,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的幼兒園家長開放日發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家長開放日發(fā)言稿15篇

幼兒園家長開放日發(fā)言稿1

  所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助.我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

  首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加這次的家長開放日,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,孩子現(xiàn)讀的是中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

  一中班幼兒的年齡特點(diǎn)

  1注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;

  2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束.所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多.

  二.生活方面:

  1現(xiàn)在我們的`所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助.我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng).在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng).用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒.外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣.

  三.學(xué)習(xí)方面:

  積極的促進(jìn).有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼不發(fā)達(dá),對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行.由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正.所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音.但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ).

  四家園配合

  1讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長.所以,請家長堅(jiān)持每天送孩子來園;

  2及時(shí)與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長應(yīng)及時(shí)與老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來.孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正.另外,家長對我們有生命意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的.

  今天的家長會就開到這里,再次感謝大家的參加,謝謝

  五.需要和家長共同配合所做的工作

  1、提醒幼兒早來園吃早餐,培養(yǎng)幼兒早睡早起按時(shí)作息的好習(xí)慣.

  2、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流.

  3、關(guān)注通知欄的通知,配合班里工作使孩子在同一環(huán)境里發(fā)展更快.

  4、春天是發(fā)病季節(jié),注意都喝水.請家長送孩子到門口(安全問題).讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率.

  5、注意各方面的安全問題.

  六.請假情況

  如果孩子要請假應(yīng)該要向我或者是配班老師講一下,有的家長就只向接車的老師請假,由于接車的老師再接孩子的時(shí)候怕會遺忘,畢竟那么多的孩子,

  七.作業(yè)情況

  家長在家多督促孩子的作業(yè)情況,在幼兒園我們只能做到分外的的扶持,而分內(nèi)的就只能要求家長的配合

  七.衛(wèi)生習(xí)慣

  冬天到了,天氣雖然很冷,但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好,要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣

  八.預(yù)防針的單子,還沒上交的盡快交上來,好讓我們存檔。

幼兒園家長開放日發(fā)言稿2

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先感謝大家一直以來對幼兒園工作的關(guān)心和支持,并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。我們此次向家長開放的目的是為了讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是想從此搭建起家園溝通的橋梁, 從而更好地為幼兒服務(wù),有效促進(jìn)教育、保育工作的發(fā)展。

  下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。

  一、幼兒園的基本情況:

 。1)xx小學(xué)附屬幼兒園從建園至20xx年9月以來, 在城廂區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在郭明海校長的鼎力支持下,順利投資擴(kuò)建到了三個(gè)教學(xué)班,同時(shí)引進(jìn)電子白板進(jìn)行多媒體教學(xué),新增大量教學(xué)玩具,為幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了寬松環(huán)境;

 。2)我園還擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊(duì)伍。這些教師中,有多名教師曾獲得區(qū)優(yōu)秀教師,先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。其中翁老師所撰寫的多篇論文曾在CN刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng),辦園以來,她們 始終以"一切為了孩子,為了孩子的一切"為辦園宗旨,細(xì)心、耐心地呵護(hù)每一位孩子,著力為孩子們營造 "愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)。

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  說到課程設(shè)置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會認(rèn)多少個(gè)漢字、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。 幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。 本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識點(diǎn)的追求"。

  下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是山東省統(tǒng)一編制的幼兒教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教育的.。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,在學(xué)習(xí)探索的過程中,發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周日教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園櫥窗上,這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。

  三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),并老是把"你真笨""真糟糕"等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  四、開放日流程介紹

  接下來,按照我們的流程安排,我們家長朋友將依次有序的進(jìn)入操場,教室參加我們的活動(dòng)展示和游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中請您積極配合老師,用欣賞的眼光對待孩子的點(diǎn)滴成長,用心去贊賞孩子,那么今天您一定會收獲到別樣的快樂!

 。1)戶外體操及幼兒體能展示

  我們幼兒園的早操經(jīng)過老師和孩子們的共同努力又有了新的變化,我們將幼兒早操與幼兒體能運(yùn)動(dòng)進(jìn)行結(jié)合創(chuàng)新,將跨欄、平衡木、觸碰跳與早操進(jìn)行融合。即促進(jìn)了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。 希望家長朋友們不要錯(cuò)過孩子們的精彩展示。在幼兒進(jìn)行展示前,請各位家長注意現(xiàn)場的秩序,不要打擾幼兒的活動(dòng),影響展示效果。

 。2)親子活動(dòng)

  大班《京劇臉譜》、中班《張燈結(jié)彩迎新春》、小班《小小綢傘舞起來》

  (3)歡慶活動(dòng)《鬧春》,游戲自然結(jié)束。

  結(jié)束語:

  家長朋友們,相聚的時(shí)間雖然短暫,但是孩子們精彩的活動(dòng),一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動(dòng)我們今后會定期開展,希望我們能共同攜手,讓孩子們快樂成長!祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福。

幼兒園家長開放日發(fā)言稿3

各位家長:大家好!

  非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,在這里我代表中三三班四位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何讓我們的孩子更懂事、更能干!我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”

  一、班級的基本情況及教學(xué)情況:

  我班共有幼兒43名,其中男生23名,女生20名并包括了 2名插班生。孩子們經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高,特別是在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(個(gè)別幼兒仍需要老師的幫助)。幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。在本學(xué)期中,我們將有計(jì)劃,有目地的.調(diào)整教育內(nèi)容,注重教育活動(dòng)過程,充分利用一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),多樣化的促進(jìn)幼兒個(gè)體發(fā)展,使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。

  二、本學(xué)期工作計(jì)劃:

  本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

  1、通過班級家委會會議,開展以“親子閱讀”為主題的沙龍活動(dòng),請各位家長踴躍投稿。

  2、本學(xué)期我班的班級特色是:讓幼兒初步認(rèn)讀1——20的數(shù)字并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)1——100的唱數(shù)和認(rèn)識1——10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。學(xué)習(xí)書寫數(shù)字6——10;經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)及指導(dǎo),我們將對幼兒進(jìn)行智力趣味游戲比賽活動(dòng)。

  3、進(jìn)行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  4、開展“十佳孝星”和“孝敬寶寶”評選活動(dòng),開展“慶六一家庭才藝表演和幼兒游園活動(dòng)”,讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  5、本學(xué)期我們將開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個(gè)主題教育活動(dòng)和區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。

  三、家長配合事項(xiàng):

  (一)、家長要填寫好《家園聯(lián)系手冊》

  1、及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》,反饋幼兒在家表現(xiàn),及時(shí)交流幼兒有關(guān)情況,如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

  2、孩子要是生病、有事不能來園上學(xué),請及時(shí)和我們聯(lián)系,做好請假工作。范老師電話:xxx 劉老師電話:xxx

  (二) 、增強(qiáng)兩種能力:

  1、增強(qiáng)自理能力

  現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了,父母盡量不要包辦代替,家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶,讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,提高幼兒自理能力。

  2、增強(qiáng)交往能力,對人禮貌友好,遇事大度,和伙伴親如一家。

  (三)、創(chuàng)設(shè)三個(gè)環(huán)境:

  1、創(chuàng)設(shè)良好個(gè)人衛(wèi)生:常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙,不吃不干凈食物等,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,作為家長應(yīng)該以身作則,尊老愛幼、講禮貌,堅(jiān)持用普通話與幼兒交流。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。

  幼兒來園時(shí)請家長檢查一下幼兒的口袋內(nèi)是否帶有危險(xiǎn)物品,如小刀、打火機(jī)、硬幣等,也不要讓幼兒帶零食到幼兒園,如糖果、瓜子等。如果孩子帶藥來的,請將藥交到老師手中。

  為了安全起見,最好家長自己接送幼兒,不隨意委托他人,在這里重新明確一下接送孩子的要求。為了保證孩子的安全,上級教育部門要求幼兒園錯(cuò)時(shí)放學(xué),小一班3:40分;小二班3:45分;中一班是3:50分;中二班是3:55分;中三班是4:00整。我們是最后一批,請各位家長務(wù)必在孩子出來的時(shí)候再往大門走,請自覺執(zhí)行,準(zhǔn)時(shí)接送。

  最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,可以通過家園聯(lián)系冊、短消息以及電話和我們進(jìn)行交流,相信只要我們齊心協(xié)力,我們的孩子一定會不斷進(jìn)步!

  今天的活動(dòng)到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個(gè)別交流。謝謝!

幼兒園家長開放日發(fā)言稿4

各位家長:

  大家上午好,很感謝大家能夠抽出時(shí)間來參加我們家長會,每天早上我都會在門口來迎接小朋友入園,有很多家長對我也有一點(diǎn)的了解,也會經(jīng)常和我溝通一起探討在育兒方面的一些方法,在這里我還是要介紹一下自己,我姓趙,是本園的園長,在以后的教學(xué)過程當(dāng)中還希望各位家長能夠多提寶貴意見,在這里我要提別表揚(yáng)我們二班陳致遠(yuǎn)的媽媽,和一班胡昕的奶奶,這兩位家長經(jīng)常和我溝通交流,能及時(shí)向我們反映幼兒的一些情況,而且也給我們幼兒園提過很多的寶貴意見,就是因?yàn)橛羞@樣的家長我們的幼兒園才不會被淘汰,我們的幼兒園才會更加的完善,我希望我們所有的家長都能向這兩位家長一樣多給幼兒園提一些寶貴意見,家長在以后的生活中遇到什么問題可以直接和我進(jìn)行溝通,在此還是要特別特別的感謝各位家長的來臨!謝謝!

  本園除了幼兒日常學(xué)習(xí)的科目之外,還開設(shè)了四門特色課(英語、美術(shù)、漢字宮、我和音樂做游戲)這些科目都是有專職老師任教的,舞蹈一直是由湘潭紅飄帶的老師任教,但是專業(yè)老師上完課之后就要匆忙的趕回去,不能時(shí)刻和幼兒一起,而且幼兒這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)樂感的最佳時(shí)期,所以現(xiàn)在我們的舞蹈課都是由專業(yè)老師上完之后我們的班主任老師來復(fù)習(xí),經(jīng)過這樣的改革之后我發(fā)現(xiàn)我們大部分的幼兒在音樂方面都有很大的進(jìn)步,不在是單純的學(xué)會一支舞,記住一些舞蹈動(dòng)作,而是把這節(jié)舞蹈課當(dāng)成了游戲來玩的,我發(fā)現(xiàn)小朋友要比以前更加的喜歡上舞蹈課了,每次都吵著要和老師一起玩游戲呢,不但培養(yǎng)了幼兒的`興趣,而且還學(xué)習(xí)到了專業(yè)的知識,這樣的舞蹈課氣氛真的很不錯(cuò),在家的時(shí)候家長也可以邀請幼兒一起來玩幼兒園學(xué)習(xí)過的音樂游戲。

  0-6歲也是幼兒語言方面發(fā)展的最佳時(shí)期,然而英語是全世界的普通話,從小我們就要給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本園也開設(shè)了英語,我們的英語是由小星星的專職老師來任教的,肖老師已經(jīng)和我們很多家長都認(rèn)識了,家長如果有什么不明白的等一下都可以和我們的英語老師來了解情況,學(xué)習(xí)英語是要在我們學(xué)習(xí)好國語的基礎(chǔ)上,讓幼兒能出口成章,隨口就是流利的普通話,不是單一的在幼兒園里面要求幼兒講普通話,我們家長在家也要為幼兒制造這樣的氣氛,我們幼兒園開設(shè)的漢字宮就是為了提高幼兒的普通話和以后的寫作能力,為小朋友以后鑒定了良好的基礎(chǔ),有些家長給我反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)的字都不認(rèn)識等,讓幼兒死記硬背去記憶一些東西,往往這些東西也很容易遺忘,最主要是讓幼兒理解,本園的漢字宮目前是有我來任教的,在教學(xué)的這段時(shí)間我每天都要求幼兒回去要讀給爸爸媽媽聽,有些小朋友做的很好,一班的陳澳小朋友就做的很好每天家長都簽字,幼兒學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)e人帶領(lǐng)的,家長每天抽出20分鐘的時(shí)間來陪我們的幼兒寫作業(yè),那么我相信這個(gè)小朋友的進(jìn)步是飛快的。

  最近這段時(shí)間我們幼兒園還是安排了很多活動(dòng),上次秋游有很多小朋友都玩的非常開心,而且在秋游的活動(dòng)中我看到了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,互相愛護(hù),幼兒的這種心理這種舉止并不是先天就會的,而是我們后天培養(yǎng)的,現(xiàn)在大部分的家長以為只要幼兒學(xué)習(xí)好考第一就是好學(xué)生就能成才,好的學(xué)生不單一是學(xué)習(xí)好這么簡單品德也特別的重要,我們看過很多報(bào)紙有的是關(guān)于大學(xué)生自殺的,有的是關(guān)于學(xué)習(xí)好沒有考上大學(xué)的,為什么呢?為什么會出現(xiàn)這種情況呢,現(xiàn)在社會壓力這么大他們心里的承受能力不夠,不能面對社會就選擇自殺,這一些都是我們從小就要對幼兒進(jìn)行培訓(xùn)的,所以家長們一定要注意了幼兒的早期教育非常非常的重要,我們現(xiàn)在的幼兒大部分是4~5歲的幼兒,4—5歲這個(gè)年齡是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期;那么對于2~3歲是口頭語言發(fā)育的第一關(guān)鍵期,也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期;也是培養(yǎng)性格的關(guān)鍵期人們常說:“ 3歲看大,7歲看老”,3歲前養(yǎng)成的習(xí)慣很難再改變,因?yàn)榱?xí)慣已成自然,習(xí)慣造就性格。所以3歲前的教育很重要,習(xí)慣于整齊的孩子會自覺地收拾東西,看到地上不干凈會主動(dòng)打掃。被大人照料太多的孩子,自己不動(dòng)手,往往等著別人來收拾。

  家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,父母是孩子第一任老師,因此,家庭教育對兒童的影響最直接,家長既要注意言傳身教,同時(shí),也要注意教育的分寸,把握嚴(yán)與愛的尺度,多一些鼓勵(lì),建立孩子的自信心,少一點(diǎn)批評,千萬不能用“你真笨”“你連誰都不如”等這樣的話來責(zé)罵孩子。這樣,很容易損傷孩子的自尊心,然而在心理上形成陰影。因?yàn),我們不僅要重視幼兒的生理發(fā)展,同時(shí)也要重視幼兒的心理發(fā)展,使他快樂、活潑、積極向上、勇敢自信、勤勞善良、因此我們可以看出幼兒的早期教育是非常重要的,幼兒不管是腦部發(fā)育,還是性格形成,三歲之前是關(guān)鍵期和敏感期,一旦錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,只能進(jìn)行“補(bǔ)償教育”了。如果,您對孩子的教育問題感到頭痛,那么,從現(xiàn)在起,就從改變您自身開始吧!

  現(xiàn)在我們幼兒園引進(jìn)了“國網(wǎng)早教”針對0——6歲的幼兒的更好的教育方法,現(xiàn)在我們的老師已經(jīng)把早教深入我們?nèi)粘=虒W(xué)活動(dòng)中,我們在日常教學(xué)活動(dòng)中就會對幼兒進(jìn)行培訓(xùn),例:現(xiàn)在每天早晨入園的時(shí)候幼兒都會主動(dòng)和老師打招呼,這就是培訓(xùn)了小朋友的社交能力,會主動(dòng)和別人溝通,等等還有很多實(shí)例我就不在這里一一指出,我們的早教不單是老師一個(gè)人的工作也和我們的家長工作是分不開的,我們教育孩子并不是給他穿的最好,吃的最好,用的最好,我們是教育他將來成為對社會和國家都有用的人,在這幾個(gè)月中我們按照早教測評的試題,對我們幼兒園的幼兒進(jìn)行了測試,具體的測試結(jié)果可以到班主任老師處了解,最后我還是特別特別的感謝我們的家長這么配合我們幼兒的工作,謝謝!

幼兒園家長開放日發(fā)言稿5

各位家長、老師、同學(xué)們:

  早上好。

  歡迎各位家長的光臨。首先,我代表學(xué)校深深感謝各位長期以來對學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、關(guān)懷和支持,感謝各位家長在協(xié)作學(xué)校教育子女方面所付出的心血和努力,也為我們今日能夠相聚在一起共同關(guān)注孩子的成長而由衷欣慰。

  如今讓我們一起走進(jìn)校內(nèi),走進(jìn)孩子們的世界,關(guān)注學(xué)校的進(jìn)展,共享孩子的歡快吧。我們不常用有新的一年,卻經(jīng)常擁有新的一天。在教育的孩子過程中,讓我們把每天都當(dāng)作是一個(gè)新的開頭,滿懷信念與激情面對我們的孩子。在教育的過程中,我們理應(yīng)有所選擇,有所放棄。選擇全面進(jìn)展的教育觀念,放棄急功近利的教育行為,我們深信我們的每一個(gè)孩子都是未經(jīng)雕琢的璞玉,經(jīng)過學(xué)問的沉淀、風(fēng)雨的磨礪后必將會前途無量,放射燦爛動(dòng)人的光輝。他們的表情如此生動(dòng)純真,他們的身影如此輕快可愛,他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們無比欣慰,他們的每一份成長都讓我們無比傲慢。

  今日是一個(gè)特殊的日子,在這個(gè)生疏秀麗的校內(nèi)里,我們的老師、家長和孩子們將以第一次共同仰視國旗升起,共同度過奇特的一天。今日學(xué)校將在教育、教學(xué)、課外活動(dòng)等方面全方位向家長開放,請你們走進(jìn)孩子的學(xué)校生活,感受他們的喜怒哀樂。同時(shí)本次家長開放日還有一項(xiàng)重要的內(nèi)容,是向家長開放我們的每一節(jié)課堂。在此我有一個(gè)懇求,當(dāng)你們和孩子們共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)學(xué)問的'過程時(shí),或許他們在課堂上的表現(xiàn)會很優(yōu)秀,或許會很平凡,或許會由于緊急而出錯(cuò),可無論如何都請你們?yōu)樗麄兒炔,在這樣一個(gè)開放的日子里,你們的笑臉對孩子們很重要。

  最終,再一次感謝各位家長的光臨,渴望你們在育鵬小學(xué)的校內(nèi)中和你們的孩子一起度過一個(gè)開心、和諧的時(shí)光,與此同時(shí),我們真誠地歡迎家長留下貴重的意見和建議,你們的意見對學(xué)校也很重要,你們的渴望對我們特殊貴重,在教育培育孩子的道路上,我們永久是最親熱的伴侶。讓我們共同為孩子們的進(jìn)步進(jìn)展而努力追求。

  感謝各位家長!

幼兒園家長開放日發(fā)言稿6

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們大(1)班組織的第一次家長開放日活動(dòng),我們的話題是:為了孩子。所以,這次家長會的主要目的有兩個(gè):一是向各位家長匯報(bào)一下孩子的發(fā)展情況以及我們采取的幾點(diǎn)教育措施,同時(shí)通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。二是向你們展示一個(gè)教育活動(dòng),讓你們了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

  為了我們能更好地開展教育工作,我簡單地介紹一下我們本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施:

  1、重視孩子能力的培養(yǎng):

  2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

  為了讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作:

 。1)在家努力培養(yǎng)幼兒的.自理能力,盡量做到自己的事自己做。

 。2)為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識,請家長嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間,所以請家長按時(shí)接送孩子。

  (3)堅(jiān)持執(zhí)行接送卡接送制度。

  (4)冬天,孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適,家長在送孩子的時(shí)候應(yīng)該跟老師說清楚。

  家長是幼兒的第一任老師,家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動(dòng)攜手對幼兒進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的必由之路。

  最后,我和嚴(yán)老師衷心的感謝家長們對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

幼兒園家長開放日發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:你們好!

  非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,在這里我代表我們中五班的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

  一、班級情況首先,請?jiān)试S我介紹一下班級的情況:班級人數(shù)是46人,其中男孩22人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習(xí)慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力比較強(qiáng),自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

  二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃

  1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯放在哪兒等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:陳盼小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

  2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

  3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小星星粘貼來獎(jiǎng)勵(lì)他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中,既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星。10月份我們舉行“祖國在我心中”的繪畫評選活動(dòng),班內(nèi)有13名幼兒分獲一、二、三等獎(jiǎng)。今天我們開展家長開放日活動(dòng)。主要是幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。

  三、家長配合工作

  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的`支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:

  1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  4、老師發(fā)給孩子作業(yè)、家園聯(lián)系卡等,請家長按時(shí)填寫并及時(shí)上交。

  四、征求家長意見和要求

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。

幼兒園家長開放日發(fā)言稿8

尊敬的各位家長:

  你們好!

  此時(shí)正值夏收大忙時(shí)節(jié),感謝各位家長能在百忙之中抽空來我園參加此次“家長開放日”活動(dòng)。對各位家長的到來我們表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在幼兒園的活動(dòng)、生活情況。因?yàn)樵诖舜位顒?dòng)前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅,沒時(shí)間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況,借此機(jī)會,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

  今天我們“家長開放日”的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面:

  一、介紹我園以及本班老師情況

  XX幼兒園是我鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園,在省市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下我園取得了長足的發(fā)展,軟硬件條件得到進(jìn)一步改善,尤其是新建的幼兒園教學(xué)樓按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求施工,配套設(shè)施齊全,建成后可極大改善我園的辦學(xué)條件,這幢新的教學(xué)樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育。有的家長可能對我比較陌生,自我介紹一下,我姓王,本學(xué)期擔(dān)任中(1)班班主任,另一位是林老師,我們一起負(fù)責(zé)中(1)的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С、配合,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓!

  二、介紹幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況

  孩子的安全工作是我校的重中之重,長期以來,我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,使孩子能在學(xué)校里學(xué)得開心,玩得高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:做好每星期的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離孩子。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。

  當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯(cuò),嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

  此外我們還注意培養(yǎng)孩子良好行為:

 。1)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)最主要以游戲?yàn)橹鳎砸欢ㄒ囵B(yǎng)幼兒在游戲時(shí)的好習(xí)慣,只有一個(gè)好的好慣,幼兒才能夠在游戲中快樂的`學(xué)習(xí)和成長。

 。2)培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力,就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使孩子身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號碼。

 。3)培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

  (4)培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣,使孩子的品德和性格形成良好的開端,向孩子進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育孩子愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

  三、幼兒的快樂健康成長,這不僅是老師的責(zé)任也是家長的責(zé)任,希望家長給予支持,今后請家長務(wù)必做到:

  1孩子來學(xué)校時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:孩子姓名,服藥時(shí)間,用量等)。

  2、如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請你在送孩子入學(xué)校時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。

  四、請家長欣賞幼兒文藝節(jié)目展示,并提出要求

  此次文藝演出在中小報(bào)告廳舉行,敬請各位家長務(wù)必做到以下幾點(diǎn),以保證我們的活動(dòng)能夠圓滿成功。

  1、請各位家長讓幼兒先進(jìn)入報(bào)告廳,家長等幼兒全部進(jìn)入報(bào)告廳后再進(jìn)入。并就坐于幼兒的后面。

  2、請各位家長遵守會場秩序,不吸煙,不大聲喧嘩,不隨意走動(dòng)。

  3、活動(dòng)結(jié)束時(shí),請各位家長等幼兒離場后再離開報(bào)告廳。

  4、等幼兒進(jìn)入教室后家長方可帶領(lǐng)幼兒回家。

  對于您的配合,表示感謝。

  五、結(jié)束語:

  10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強(qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí),每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后再次感謝各位家長的光臨與參與!

幼兒園家長開放日發(fā)言稿9

  首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長開放日活動(dòng),說明家長們支持我們的工作,關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!希望通過本次活動(dòng),會讓家長朋友們對幼兒的一日活動(dòng)有一個(gè)進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們的建議和意見,促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。今天,借著這個(gè)難得的機(jī)會,和大家一起交流學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒學(xué)前教育的有關(guān)內(nèi)容,幼兒教育主要是指對2--6歲年齡段的幼兒所實(shí)施的教育,幼兒教育會給以后更高的教育打下基礎(chǔ),所以良好的幼兒教育對每一名幼兒來說都非常重要。幼兒園教育主要分為保育工作和教育工作。

  幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,入園晨檢、課間安全教育、午間檢查、全日觀察等,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。其實(shí)孩子之間發(fā)生矛盾是一種正,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯(cuò),嘗試著自己解決問題。需要我們家長配合,不要讓幼兒把家里的玩具帶到幼兒園,不要讓幼兒帶尖銳、細(xì)小的物品,以免受傷。

  讓幼兒擁有健康強(qiáng)健的體魄是每一位家長和老師的心愿,衛(wèi)生工作相當(dāng)總要。幼兒年齡小,抵抗力較弱,容易感染病菌,在家中家要做好衛(wèi)生消毒工作、開窗通風(fēng)工作和幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,勤為幼兒洗澡換衣、剪指甲、理發(fā),養(yǎng)成每日刷牙洗腳的良好習(xí)慣;在幼兒園,我們每天都會用配置好的消毒液對班級進(jìn)行全面系統(tǒng)的'消毒、檢查幼兒衛(wèi)生、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。幼兒教育擔(dān)負(fù)著塑造幼兒良好的性格、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣、補(bǔ)充幼兒對知識的渴求等重要使命。我們從健康、藝術(shù)、語言、科學(xué)、社會五大領(lǐng)域進(jìn)行教育,塑造全面發(fā)展的優(yōu)秀幼兒;為應(yīng)邀廣大家長的需求,我們引進(jìn)了特色課教育(蒙氏數(shù)學(xué)、億通英語、舞蹈班),配合先進(jìn)的多媒體教設(shè)備,針對幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)行人性化、游戲化、多樣化的全面培養(yǎng)。

  20xx年的啟明星只是一所家庭模式的幼兒園;20xx年的啟明星擁有了大、中、小四個(gè)教學(xué)班;20xx年啟明星投資擴(kuò)建到了五個(gè)教學(xué)班,更新教設(shè)備,新增教玩具;20xx年的啟明星已逐步發(fā)展為青島市一類幼兒園,優(yōu)質(zhì)的生活園所,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,我們依舊努力的前進(jìn),努力的開拓進(jìn)取;20xx年的啟明星,在自收自支的條件下,再一次作出了重大決策,投資擴(kuò)建到了8個(gè)教學(xué)班和1個(gè)多功能廳,為新擴(kuò)建班級添加教學(xué)設(shè)備,為了讓啟明星的每一名幼兒都能受益,我們引進(jìn)先進(jìn)的電子白板進(jìn)行多媒體教學(xué),是青島市第一家安裝并使用的幼兒園!耙磺袨榱撕⒆樱磺袨榱嗣魈臁笔羌彝ズ陀變簣@的一致目標(biāo),表揚(yáng),是為了給幼兒更大的自信;批評,是為了給幼兒一個(gè)正確的標(biāo)桿;嚴(yán)愛結(jié)合是理性的教育方式,是讓幼兒受益的法寶。

  在此,我代表全體教職工再次衷心的感謝家長們的到來,交流學(xué)習(xí)幼兒園教育教學(xué),有您的支持、有您的配合、有您的共同攜手,我們相信,孩子們的明天會更加美好!

  最后,祝孩子們健康快樂聰明茁壯

  祝家長們工作順利合家幸福

  謝謝大家!

幼兒園家長開放日發(fā)言稿10

尊敬的家長朋友們:

  大家上午好!我是咱們幼兒園大七班的孩子家長。很榮幸在今天的家長開放日活動(dòng)中被邀請做家長代表發(fā)言人。首先我要感謝園長對我的信任,感謝孩子老師對我育兒方式的認(rèn)可和推薦,再次也感謝各位家長在百忙之中能抽出時(shí)間來參加今天的活動(dòng)。相信我們的到來既是對幼兒園老師工作的大力支持,也是對我們子女教育的關(guān)注和關(guān)心。

  其實(shí)在接到這個(gè)重任的時(shí)候,我是既緊張又高興,因?yàn)槲抑澜裉斓絹淼募议L有很多是比我還出色的,你們也有很多需要我學(xué)習(xí)的地方,所以我很擔(dān)心自己說不好會惹來大家的笑話,高興的是自己的育兒方式得到了孩子老師的認(rèn)可。后來在園長的鼓勵(lì)下,我克服了膽怯和緊張,也愿意把我和孩子共同成長過程中出現(xiàn)的問題和解決方法,與各位家長朋友交流分享一下,希望能帶給大家一點(diǎn)幫助和啟示。

  今天我主要和大家分享三個(gè)方面的內(nèi)容,一是家庭教育比學(xué)校教育更重要;二是家長怎樣配合幼兒園老師培育好我們的孩子;第三,我們怎樣做才算是稱職的家長?

  現(xiàn)在大家都知道一句話:“家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。”仔細(xì)觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),都多多少少有我們大人的影子。比如說

  如果您的孩子凡事喜歡抱怨,也許是因?yàn)槟偸翘籼匏?/p>

  如果您的孩子喜歡對抗,是因?yàn)槟鷮λ袛骋夂蛷?qiáng)制。

  如果您的孩子不夠善良,是因?yàn)槟且粋(gè)缺少同情心的人。

  如果您的孩子膽小、羞怯,是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄、辱罵。

  如果您的孩子很自卑,是因?yàn)槟鷮⒆涌偸鞘,不能耐心鼓?lì)。

  如果您的孩子很自私,是因?yàn)槟鷮λ鐞郏裁唇o什么。

  如果您被孩子控制了,是因?yàn)槟桓覈?yán)厲管教,總是哀求孩子。

  如果您的孩子撒謊、騙人,是因?yàn)槟粔驅(qū)捜,喜歡懲罰孩子。

  如果您的孩子冷漠,攻擊他人,是因?yàn)槟鷮λ闹S刺和冷眼太多。

  如果您的孩子有暴力行為,是因?yàn)槟S帽┝硖幚砗⒆拥膯栴}。

  記得看報(bào)時(shí),有記者采訪一位外國教育專家問:“你怎樣看待中國的教育?”這位教育者說:“中國的孩子很多都在被自己父母糟蹋著。”這句話我印象特別深刻。其實(shí),當(dāng)父母和當(dāng)老師一樣,也是需要“資格證”的,而我們大都是沒有經(jīng)過上崗培訓(xùn)的父母,我們總是在按照自己的個(gè)人觀念或家傳的教育方式來對待我們的孩子,所以導(dǎo)致一代一代的人類延續(xù)中,有好人也有壞人,有名揚(yáng)千古的也有臭名昭著的。但我們都應(yīng)該問一下自己,做父母了,到底想要給孩子留下什么?才能讓自己在有生之年看到兒孫感恩自己,幸福一生?所謂的“三歲看大,七歲看老”就是說明7歲之前的教育真的很重要,而這個(gè)年齡段的孩子一般由誰撫養(yǎng)和陪伴,他的習(xí)慣和言行就隨誰。所以父母不要因?yàn)槊τ诠ぷ骱蛼赍X就把孩子推給老人或老師,孩子出現(xiàn)問題,首當(dāng)問罪的就是父母!有時(shí)候不是我們的孩子教不好,而是我們父母不懂得孩子,不會引導(dǎo)我們的孩子。下面我舉一些簡單事例。

  比如孩子不愿上幼兒園這個(gè)事,看到有些家長怒吼著逼孩子進(jìn)學(xué)校,其實(shí)這對孩子來說有害無益。記得我兒子初上幼兒園也是哭,也是上了一個(gè)月了還是不想去幼兒園,但我做的最多的就是,接納孩子這種突然離開親人進(jìn)入陌生環(huán)境的不安全感,然后每天放學(xué)后早早的接到他,一路上很高興的和他聊幼兒園開心的事,并引導(dǎo)他說以后還能跟著老師學(xué)到很多好玩的東西,還能認(rèn)識很多可愛的小朋友,并經(jīng)?滟澦惹耙惶旄鼉(yōu)秀了,更像個(gè)大孩子了,孩子就很輕松的進(jìn)入了幼兒園的生活。相反,有時(shí)候我會在路上碰到一些邊騎車馱著孩子邊抱怨孩子這不好,那不對的家長,相比之下,我的孩子滿臉笑容,那些可憐的孩子在父母的數(shù)落聲中是滿臉的委屈和茫然。我特想問那些訓(xùn)斥孩子的家長:“你自己這么大了沒有犯過錯(cuò)誤嗎?你也愿意聽家人這樣訓(xùn)斥你嗎?如果你都接受不了別人的批評,怎么讓自己親愛的寶貝承擔(dān)這么強(qiáng)烈的指責(zé)?如果這么小的孩子什么都會,什么都懂得話,他還要你這個(gè)監(jiān)護(hù)人干什么?他還需要接受什么教育和學(xué)習(xí)啊?!”

  再比如孩子入園后亂跑亂動(dòng)坐不住,或者因?yàn)楹蛣e的小朋友發(fā)生爭執(zhí),你接孩子時(shí)遭到了老師的告狀,老師在說我們孩子那些地方不好的時(shí)候,家長要意識到老師是在幫助我們的孩子更快更好的融入這個(gè)班集體,也是在幫助我們的孩子修剪雜草。作為家長,千萬不要認(rèn)為自己的孩子沒錯(cuò),更不能認(rèn)為老師太挑剔,哪怕老師的態(tài)度不夠溫柔,也要相信老師的初衷是想讓咱的孩子越來越好的。我們要做的就是,先肯定老師對孩子的關(guān)心和幫助,然后接孩子回家的路上,委婉的詢問一下孩子,今天是不是老師因?yàn)槟惆l(fā)火了?你覺得老師為什么這么生氣?你覺得委屈嗎?讓孩子自己說出事情的原委,如果孩子很委屈,要溫柔的安慰自己的孩子,體諒孩子的感受,同時(shí)告訴孩子,你是媽媽最愛的寶貝,老師也許冤枉了你,但媽媽相信你已經(jīng)知道以后改怎樣做一個(gè)不讓老師生氣發(fā)火的孩子了。但不要怨恨老師,因?yàn)槊總(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要及時(shí)改正了就是好老師,小朋友更是這樣,犯了錯(cuò)誤沒關(guān)系,只要改正了,老師會繼續(xù)喜歡你。

  還有一些孩子可能會因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐u而不喜歡甚至害怕某個(gè)老師,那么我們要做的不是給孩子著急換老師,換班級,也不是去質(zhì)問老師怎么怎么不好,甚至找園長反應(yīng)哪個(gè)老師不稱職,而是冷靜下來,先搞清楚孩子不喜歡老師的真正原因,也不能只聽孩子的一面之詞,平時(shí)要多和老師交流孩子在幼兒園的情況,及時(shí)找到孩子心理上的思想壓力和緊張感,盡快幫助孩子走出心理陰影。我的兒子也曾經(jīng)給我說過害怕老師發(fā)脾氣時(shí)候的樣子,甚至說到不喜歡某個(gè)老師,我的做法就是先問兒子為什么害怕老師發(fā)脾氣,兒子說,老師發(fā)脾氣時(shí)我很害怕,我害怕自己犯了錯(cuò)誤也會遭到老師批評。老師對你發(fā)火了嗎?兒子說沒有。我問,那老師是在對誰發(fā)脾氣?兒子說,在對一些說話和搗蛋的小朋友發(fā)火。我說:“哦,那你覺得老師做的對嗎?那些說話的小朋友該不該挨吵。俊眱鹤诱f:“對,老師一發(fā)火,小朋友都不敢說話了!绷牡竭@里。我接著問兒子:“那你覺著老師喜歡什么樣的小朋友。俊眱鹤诱f:“喜歡聽話的,上課不搗亂的。”我說:“哦,你能不能做到認(rèn)真聽老師講話,并且不亂動(dòng)不打架呢?”兒子說:“我能,媽媽!”我接著贊揚(yáng)兒子:“寶貝。你能這樣想,又這么懂事,相信你能成為老師眼里最優(yōu)秀的好孩子的!笨墒莾鹤佑终f:“媽媽,可是我還是很害怕那個(gè)老師,我還是不太想上他的課!蔽医又_到兒子:“哦,是嗎寶貝?你還是擔(dān)心會不小心犯錯(cuò)誤惹老師生氣是嗎?”兒子嗯了一聲。我問:“那你告訴媽媽,你喜歡什么樣的老師呢?”兒子說:“我喜歡老師笑的樣子,我希望老師笑著上課!蔽耶(dāng)時(shí)一聽,就非常感動(dòng)于兒子的純真和對老師美好的期待,于是我對他說:“寶貝,我小時(shí)候上學(xué)時(shí)也喜歡這樣的老師。但是我們不能讓每個(gè)人都按照我們的想法變化,我們也不能直接去批評老師。不過,你可以在不上課的時(shí)候大膽的對老師說一句:“老師,我喜歡看你笑的樣子。也許這樣老師可以知道怎樣做才能讓孩子們喜歡并輕松的共度快樂的一天!本瓦@樣,孩子得到了媽媽的共鳴,也得到了媽媽正確的引導(dǎo),所以,在新的大班里一個(gè)星期后,兒子在放學(xué)路上與我的聊天中就主動(dòng)的說道:“媽媽,你知道嗎?我現(xiàn)在三個(gè)老師的課我都很喜歡上了,我也不害怕哪一個(gè)老師了。”我開心的問:“為什么變化這么快。俊眱鹤诱f:“因?yàn)槟莻(gè)愛發(fā)脾氣的老師好幾天都不發(fā)火了,所以我也不害怕了。我也愿意上他的課了!蔽壹泵φf:“是嗎寶貝?你真是讓媽媽感到驚喜,媽媽以前可沒你這么厲害,對新環(huán)境能適應(yīng)的這么快!”兒子聽了洋洋得意的哼起了小曲。所以說,就這樣一件事,如果我們父母不冷靜看待孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的'話,也許就會做出錯(cuò)誤的引導(dǎo),那我們的孩子可能會一直在班里惶恐不安,或者越來越膽小。而我們?nèi)粢钥陀^的心態(tài)來對待孩子的問題,來看待老師的工作的話。自己首先做到不急躁、不抱怨,那我們的孩子怎么還會有這么多委屈和困惑呢?

  再說我們的孩子與別的小朋友打架或發(fā)生了爭執(zhí)時(shí),無論在學(xué)校還是在外面,家長都不要本著不讓自己孩子受氣受屈的心態(tài),去為孩子打抱不平,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)孩子一時(shí),不可能保護(hù)自己的孩子一輩子。前段時(shí)間鬧得盡人皆知的李天一案件不是這樣的嗎?一個(gè)4歲學(xué)鋼琴,8歲學(xué)書法,10歲加入國家冰球隊(duì),獲獎(jiǎng)無數(shù),多才多藝,從小眾星捧月般生活在家長和老師維護(hù)中的孩子,正是因?yàn)樗赣H從小到大都在溺愛他,為他打點(diǎn)維護(hù)著一切,唯獨(dú)忽視了孩子品格和習(xí)慣上的正確教育,到他的壞習(xí)慣和劣行發(fā)展到觸犯法律年齡的時(shí)候,還有誰能幫他解難?這足以讓我們引以為戒了。如果現(xiàn)在在這個(gè)小集體,父母不幫助他學(xué)會與小朋友交往的話,那他成人后即使成績很突出,他仍然會因?yàn)椴粫幚砣穗H關(guān)系而郁悶,也不會生活的快樂幸福,所以,我們從現(xiàn)在開始,就要讓我們的孩子學(xué)會與人交往,學(xué)著寬容別人,與人分享快樂和食物。否則,如果對現(xiàn)在的爭執(zhí)過分護(hù)短甚至指責(zé)別的孩子和家長時(shí),那就等于為自己的孩子埋下了他們以后推卸責(zé)任也無法快樂生活的種子。

  我個(gè)人在對待兒子的教育方式是,堅(jiān)持在六歲之前重點(diǎn)引導(dǎo)他具備好習(xí)慣,好性格,好修養(yǎng)。好習(xí)慣包括飲食有規(guī)律,不亂吃零食;睡眠有規(guī)律,不熬夜;其他生活上,讓他從四歲半開始學(xué)著自己穿衣,自己刷牙洗腳洗襪子,盡管每次都會把他晾上去的襪子再拿下來涮一遍,而且讓他自己疊衣服,睡前把要穿的衣服疊放整齊放在枕頭旁邊,方便第二天起床快速穿衣。

  好性格包括:懂禮貌,守規(guī)則,懂的分享,擁有耐心,自信心。這些同樣是我自己帶頭做好榜樣,對家里的老人,對鄰居,對同事,包括對孩子的小伙伴,都做到先問好,有好吃的,守著孩子先讓長輩吃,對長輩說話,保持微笑,尊敬,不說臟話,不挖苦諷刺,對于長輩的指責(zé),虛心接受,不頂撞,不執(zhí)拗。這些孩子們都會看在眼里,記在心里,所以我的孩子在潛移默化中也學(xué)會了這些好的言行。

  好的修養(yǎng)包括:愛閱讀、喜愛音樂、愛好繪畫。這些看似和以后的學(xué)習(xí)成績無關(guān)的東西其實(shí)對孩子的一生很重要,細(xì)心發(fā)現(xiàn),我們的孩子從小對音樂,對畫畫是很喜愛的,只可惜很多無知的家長因?yàn)樽约翰欢駴]了孩子的天賦,導(dǎo)致孩子六歲以后想發(fā)展這些卻有些力不從心了。孩子以后會面對很多的磨難和挫折,也許對一個(gè)藝術(shù)的愛好可以緩解孩子的壓力和煩惱,可以幫助我們的孩子走出困境和郁悶。而閱讀尤其重要,一個(gè)從小愛讀書的孩子是快樂的,智慧的,善解人意的,而這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就需要我們在孩子6歲之前培養(yǎng)好。我的做法是:每天晚飯后陪孩子看故事書,睡覺之前堅(jiān)持給他講一個(gè)愛聽的小故事,在小故事中幫助孩子培養(yǎng)好的思想,好的習(xí)慣,好的修養(yǎng)。

  可能現(xiàn)在還有很多家長認(rèn)為孩子上幼兒園了,能比其他孩子認(rèn)識的字多就是好;孩子上學(xué)了,在班里能有個(gè)有個(gè)好成績就是能;甚至想到孩子長大了,能有個(gè)好工作,能掙錢養(yǎng)家就是有本事。這些固然可以說明這樣的孩子很不錯(cuò),但這些好事不是我們想要就會擁有的,而且現(xiàn)在的社會,科技發(fā)達(dá),人才濟(jì)濟(jì),如果沒有好的品格和修養(yǎng),那么再好的成績,再好的工作不一定能換來一生的幸福,也不一定能證明這個(gè)人很出色。我身邊就有很多這樣的例子,很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,什么也不讓他干,結(jié)果孩子功成名就了,卻不懂得感恩,不懂得人際交往,不懂得回報(bào)父母,那這樣的成功有什么價(jià)值?所以一直以來,我堅(jiān)持在孩子上小學(xué)之前,就培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,好性格,好修養(yǎng),這樣即使他以后沒有很高的成就,至少無論到哪個(gè)環(huán)境,他可以很輕松的適應(yīng)某一個(gè)集體,就算遇到了工作中或生活上的難題,他也會很快的讓自己釋放壓力,并樂觀積極的面對一切。

  第二,家長怎樣配合幼兒園老師培育好我們的孩子;

  關(guān)于這一點(diǎn),我覺得孩子被送進(jìn)幼兒園不能就把所有的責(zé)任都推給老師,在學(xué)校老師有監(jiān)護(hù)權(quán),老師會努力保證每個(gè)孩子的安全和學(xué)習(xí)。但是如果遇到老師向我們反應(yīng)孩子一些問題或不好的習(xí)慣時(shí),我們不能不重視,當(dāng)然也不能總是懷疑老師的能力,更不能接著對孩子狂轟亂炸。我們要明白,孩子有小毛病,小問題是正常的,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改進(jìn)對以后的教育更容易。孩子有些影響班級課堂的壞習(xí)慣,老師在班里糾正了,放學(xué)后對我們家長反應(yīng)此事,是在幫助我們咱們孩子更好的發(fā)展,也是希望家長配合,加強(qiáng)家里的引導(dǎo)和教育。如果家長不知道怎么教育,可以詢問老師,一般老師都會耐心告訴你的。但如果你認(rèn)為老師有些不夠公平或急躁,也要理解老師。因?yàn)槊恳粋(gè)老師和我們一樣,他們是人,不是神。他們也有七情六欲,也有喜怒哀樂,他們只需要我們認(rèn)真撫養(yǎng)教育自己這一個(gè)孩子,而他們每天要面對五六十個(gè)來自不同家庭,不同性格的孩子,他們還要在園長的管理下進(jìn)行正常的育兒教學(xué),我們平時(shí)帶一兩個(gè)孩子都不能堅(jiān)持心平氣和的愛戴,何況這么多小機(jī)靈鬼呢?所以老師們都很辛苦,這期間的困難是可想而知的?紤]到這一點(diǎn),我想家長朋友們應(yīng)該理解老師的難處和態(tài)度,多配合老師的工作,也是對自己孩子最好的負(fù)責(zé)行為。

  第三,我們怎樣做才算是稱職的家長。

  現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有很多的父母借口工作忙,生意累,而沒有時(shí)間陪孩子,管孩子,甚至忽略了對孩子的品格教育。其實(shí),我覺得時(shí)間對所有人都是公平的,差別是看一個(gè)人把什么看得更重,工作可以再找,錢可以再賺,但在子女的陪伴和教育上,我們只有一次機(jī)會,而且只有短短的五六年,孩子的生長是不可逆的,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。如果父母不能意識到自己的責(zé)任,只是一味的埋怨孩子不好,那你的孩子只會越來越差;如果父母不以身作則,耐心引導(dǎo),只是埋怨老師不重視自己的孩子,那你的孩子就跟著學(xué)會了推卸責(zé)任,一味的怨天尤人。等我們年老的時(shí)候,你掙再多點(diǎn)錢,一切的榮華富貴都是過眼煙云,而一個(gè)不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡。所以說沒有任何成功可以替代教育孩子的失敗。

  另外我想說的是:平時(shí)不要總是拿自己的寶貝和其他孩子比較,這個(gè)世界上沒有十全十美的人,我們不能力求塑造一個(gè)完美的孩子,也不必苛求做一個(gè)完美的父母,但我們要始終保持做個(gè)負(fù)責(zé)任的好父母的意識。這個(gè)意識不是隨便一說,要堅(jiān)持不懈,要通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐,不斷的反思自己的教育方式來完成,而且孩子在每一個(gè)年齡階段都會出現(xiàn)很多不同的問題,當(dāng)我們因?yàn)楹⒆佣氚l(fā)火的時(shí)候,也就是我們該學(xué)習(xí)改變自己教養(yǎng)孩子方式的時(shí)候。我的做法就是通過多看育兒書來幫助自己成長。我在此之前因?yàn)楹⒆有∫惨驗(yàn)槲液屠瞎辉谝粋(gè)地方工作,我兒子在4歲半之前一直跟著他奶奶在莘縣老家生活上幼兒園的,直到去年我才意識到孩子跟我有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了,而且每次周末見面我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡亂買玩具,愛急躁愛犟嘴,還貪玩電腦游戲,我訓(xùn)斥他時(shí),他就哭著找奶奶。這些讓我開始害怕了,我怕等再過兩年,跟我上小學(xué)時(shí),我更管不了他。我只有這一個(gè)孩子,我不能因?yàn)榕侣闊┚屯平o老人。孩子應(yīng)該自己帶,但是怎樣才能讓孩子聽話,怎樣才能更快的適應(yīng)我和他的習(xí)慣,我開始找育兒書看,我買了一本《好媽媽勝過好老師》,后來又給孩子花一千元訂了全年的早教圖書,每天陪他看書講故事,做書上的游戲。后來我又讀了一本《六A的力量》知道應(yīng)該維護(hù)好婚姻關(guān)系,讓家充滿愛的笑聲才能讓孩子感覺到快樂和安全。我又向別人借了一本《為孩子立界限》學(xué)習(xí)在孩子6歲之前家長應(yīng)該怎樣給他立界限才能更好地實(shí)施管教。就在今年暑假我兒子本來上完一個(gè)大班了,老師說孩子完全有能力上一年級,我暑假里就買了一本《別讓孩子傷在小學(xué)》,想著學(xué)習(xí)一下怎樣陪孩子讀完小學(xué),但讀完以后,毅然決定讓不滿6歲的兒子再上一年大班。就這樣,靠著一些好書,靠著自己主動(dòng)想當(dāng)合格媽媽的心態(tài),一年多的時(shí)間,我付出了很多的愛,付出了很多的時(shí)間,終于讓兒子舍不得離開我了,也終于修煉的可以有效控制自己的壞情緒,平心靜氣的接納孩子的一切了,并逐漸探索出一些讓孩子平穩(wěn)發(fā)展的成長之路。所以,也希望今天望子成龍的家長朋友們多抽出一些時(shí)間學(xué)習(xí)做讓孩子滿意的好父母,多抽出一些時(shí)間關(guān)注孩子的快樂和成長,好父母是學(xué)出來的,想改正孩子的壞習(xí)慣,就要先改變自己的壞習(xí)慣。自己愿意學(xué)習(xí)了,就快學(xué)會引導(dǎo)孩子了,親子關(guān)系改善了,教育就變得簡單了。

  最后,我引用一個(gè)全國著名教育家說的一些話送給家長朋友們:“永遠(yuǎn)不要對孩子失望,教給孩子一生有用的東西。孩子同在一個(gè)班級,老師教是一樣的教,但孩子之間的競爭,歸根到底是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。如果父母不為孩子做好榜樣,不配合老師的教育,那不要責(zé)怪任何人,也沒資格向孩子提學(xué)習(xí)要求。所以說,孩子是我們親生的,每個(gè)孩子都是上帝派來考驗(yàn)我們的天使,讓我們和老師一起攜手為孩子的幸福未來盡職盡責(zé)吧!感謝大家的耐心傾聽,不妥之處請大家見諒。

幼兒園家長開放日發(fā)言稿11

  各位家長:下午好!首先,讓我全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的親子游戲活動(dòng),這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持以及對孩子成長的關(guān)心。這次活動(dòng)的主要目的有兩個(gè):一是向各位家長介紹三個(gè)方面的問題。二是與孩子共同參加親子游戲,增進(jìn)感情。

  一、關(guān)于皰疹:

  皰疹是一種腸道病毒感染性疾病,多發(fā)生3歲以下嬰幼兒,每年5-7月份是發(fā)病高峰。它是一種常見的、但對嬰幼兒危害較大的傳染病,但可防、可控、可治、不可怕,如果發(fā)現(xiàn)早的話2-3天可以痊愈。所以我多次通過飛信、宣傳單向各位進(jìn)行了宣傳,并要求您教育孩子一定要講衛(wèi)生,因?yàn)檫@是一種腸道傳染病,所以請您一定讓孩子講衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的.兒童接觸,減少被感染的機(jī)會。為此我園全面落實(shí)晨午檢制度,每天孩子進(jìn)教室都要進(jìn)行檢查,對幼兒玩過的玩具、接觸過的物品、餐飲具等一天消毒兩次,盡量減少此種病例的發(fā)生,近段時(shí)間以來,我班尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例,請各位家長放心。

  二、幼兒園招生工作:

  1、前幾天預(yù)交了下學(xué)期部分保育費(fèi)和書費(fèi)。還有孩子沒有上交,請明天一定帶來。

  2、我園規(guī)定今年新招幼兒必須到羊口醫(yī)院查體中心進(jìn)行查體。身體健康方可接收,如果您的鄰居、親戚朋友有想上幼兒園的,請互相說一聲。謝謝!

  下面就今天的主要任務(wù)提出以下幾方面的要求:

  1、請各位家長遵守會場秩序,不到處走動(dòng),看護(hù)好自己的孩子。男家長請不要抽煙;聽從主持教師的指揮。

  2、每個(gè)孩子都有獎(jiǎng)狀,重在參與,游戲時(shí)一定注意安全,不要和別人發(fā)生沖撞,還要遵守游戲的規(guī)則,以防被淘汰。

  3、要認(rèn)真做一名好的觀眾和聽眾,給孩子做個(gè)榜樣,不要大聲喧嘩。

  4、各位一定要等游戲全部結(jié)束,領(lǐng)到獎(jiǎng)狀后,再幫孩子把小椅子送回教室,然后跟我或者李潔老師打聲招呼再帶孩子離園。

  5、請各位到大廳外面找到自己的孩子,把孩子抱起來坐在小椅子上觀看。

  6、下面我宣布一下各位所參加的游戲項(xiàng)目和順序;

  7、請報(bào)名參加踩氣球游戲的家長領(lǐng)氣球和短繩,到室外吹起來后綁在左腳腕上。(每組家庭4個(gè))

幼兒園家長開放日發(fā)言稿12

各位家長:

  你們好!為了讓您更清楚地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,本園小班定于20xx年4月12日上午進(jìn)行家長半日開放活動(dòng),請各位幼兒家長準(zhǔn)時(shí)參加,具體注意事項(xiàng)如下:

  1、家長幼兒入園時(shí)間:8:00——8:15并請?jiān)诩议L簽到紙上簽字。

  2、晨間活動(dòng)時(shí),請家長留在本班教室開一個(gè)簡短的家長會,結(jié)束后再觀看孩子的晨間活動(dòng),因?yàn)闀r(shí)間緊湊,請家長不要遲到。

  3、整個(gè)半日活動(dòng)中,請將手機(jī)設(shè)置“震動(dòng)”狀態(tài),以免影響整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

  4、教學(xué)活動(dòng)時(shí)家長請站到小朋友座位的后面,不要走到孩子中間。

  5、大操場親子繪制布傘活動(dòng),請家長積極參與,給孩子做個(gè)好榜樣,和孩子一起繪制美麗獨(dú)特的畫面。

  6、開放日當(dāng)天請合理停放您的愛車,以免被拍。

  7、鄭重申明:在“家長半日開放活動(dòng)”這個(gè)特殊的環(huán)境里,孩子的.表現(xiàn),不能代表他們平時(shí)的表現(xiàn),家長觀察的結(jié)果僅供參考。請家長不要給孩子太大的壓力。

  小班段

  20xx-4-10

幼兒園家長開放日發(fā)言稿13

各位果果一班和果果二班家長:

  大家上午好!首先,我代表我園的全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  今天只要是來參加活動(dòng)的家長,說明對孩子的教育是非常重視的,再次對大家的到來表示感謝。相信每一位家長都知道:學(xué)前教育是非常重要的,它為孩子一生的發(fā)展作鋪墊。所以我要求我們的每一位教師工作中都要做到:教孩子二年或三年,但是要為孩子考慮一輩子。但是要想把幼兒的教育工作做好,絕不單是幼兒園單方面的教育,更需要我們家長的大力支持和配合,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。而你們的孩子是處于從幼兒園到小學(xué)的過度階段、如何使孩子成功過渡和做好幼小銜接對孩子們是非常重要的,通過這次活動(dòng)您可以更加全面的了解您的孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,有的放矢的配合幼兒園做好銜接工作。更加重視家園協(xié)作,更加有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我園的家長開放日時(shí)間安排是4月24日——27日,在此期間,我們分年級向家長開放半日觀摩活動(dòng),邀請家長們來園觀看幼兒的教學(xué)活動(dòng)、體能活動(dòng)、進(jìn)餐等環(huán)節(jié),了解孩子們在園的學(xué)習(xí)生活情況。今天安排的是果果一班和果果二班的家長半日活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為上午9點(diǎn)至11點(diǎn)半

  本次半日活動(dòng)幼兒園通過讓老師們精心準(zhǔn)備活動(dòng),讓家長實(shí)地觀摩,親自看看自己的孩子在幼兒園中的表現(xiàn),促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通。讓家長們更加了解了幼兒園教育,了解自己的孩子在班級中的情況,以及幼兒園的活動(dòng)對于孩子的發(fā)展具有怎樣的意義;

  我們的家長將會走進(jìn)幼兒園,真實(shí)感知孩子們在活動(dòng)中的表現(xiàn),能幫助家長客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長處與不足,有助于客觀,公正地評估孩子,對孩子進(jìn)行有針對性的教育。在觀察各種集體教育活動(dòng)時(shí),對比同一年齡兒童的行為和能力,從不同側(cè)面認(rèn)識自己的`子女,能更客觀分析和改進(jìn)家庭教育。此外,還可以幫助家長認(rèn)識幼兒教育的重要性,樹立正確的教育思想,宣傳科學(xué)的育兒知識,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,提高家長科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。家長開放日也使師生在活動(dòng)中得到了鍛煉,充分地展示了自己,讓家長們看到了學(xué)校工作的特色,同時(shí)也看到了老師和學(xué)生的精彩表現(xiàn),作為家長關(guān)心的是可以看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn),能夠親身感受老師在課堂上的精彩講課,同時(shí)也能粗略了解自己的孩子在課堂上的真實(shí)表現(xiàn),以及在聽什么、做什么、想什么……總而言之通過開展家長開放日一方面,家長可以通過直觀的方式了解幼兒教育的內(nèi)容、幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)以及教師工作情況;另一方面,通過幼兒園與家庭相互聯(lián)系、教師與家長相互溝通、家園相互作用、相互配合,真正做到家園共育。

  最后,再次感謝各位家長放棄工作和休息時(shí)間來參加我們的家長開放日活動(dòng)。感謝您對我們工作的關(guān)心、理解與支持。謝謝大家!下面的時(shí)間請您參與我們的一日活動(dòng),在一日活動(dòng)中更加了解我們園,各位教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

  請您根據(jù)要求,配合我們老師的活動(dòng),給孩子做個(gè)表率,家長的潛移默化的影響對孩子是是很主要的,謝謝大家!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園家長開放日發(fā)言稿14

  這個(gè)年齡段的孩子很喜歡想象,有時(shí)還要夸大想象,這時(shí)家長就要特別注意分清一個(gè)想象和說謊的界限,孩子會由于強(qiáng)烈的想象,而常常達(dá)到分不清想象和現(xiàn)實(shí)的地步,比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談?wù)摪职謰寢寧絏X動(dòng)物園或植物園去玩,看到了大象、長頸鹿等等,其實(shí)他并沒有去,這只是因?yàn)樗肴ザa(chǎn)生的一種想象而已,但這并不是有意在說謊。

  當(dāng)幼兒在2歲3歲時(shí),孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為,比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求,并常用我自己來來拒絕成人的幫助,家長覺得這孩子現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)不聽話了,這種抗拒常常在三、四歲時(shí)達(dá)到高峰,在心理學(xué)上稱這一時(shí)期為第一反抗期。針對這種情況,大人正好可以趁這個(gè)機(jī)會適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng),比如讓他自己穿脫衣服,自己上床睡覺,自己洗手絹,系鞋帶等,還可以創(chuàng)設(shè)一些條件讓他們從事一些簡單的勞動(dòng),如澆花,喂小動(dòng)物,飯前擺碗筷等。

  這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為(打人、抓人、咬人)。攻擊性行為是這個(gè)年齡幼兒的普遍現(xiàn)象?梢院敛豢鋸埖卣f,一個(gè)班中95%的幼兒都會有這些攻擊性行為(不論是男孩、女孩、平時(shí)很乖的或者是很調(diào)皮的),只不過由于個(gè)體差異(年齡大小、力氣大小)每個(gè)人所造成的后果不一樣。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單,也是和他們的年齡特點(diǎn)有關(guān)系,由于他們的口頭語言表達(dá)能力跟不上,不能用語言表達(dá)自己的心理活動(dòng),索性用手代替,也就是說用動(dòng)作代替,甚至于用牙齒代替,這樣來的效果反而更快一些,因?yàn)樽彀椭v不清楚。所以明白了這個(gè)原因,如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象,我希望家長能夠諒解,因?yàn)榧热贿@種攻擊性行為是處于這個(gè)年齡段幼兒所特有的特點(diǎn),所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的,但是我們老師也不是要推脫責(zé)任,作為老師一定要和小朋友耐心地講道理,盡量減少這種攻擊性行為,把這種行為的'發(fā)生率降低到最低限度。

  因此在日常教學(xué)中,我們把發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力作為語言教學(xué)的主要目標(biāo),這里包括兩方面的內(nèi)容,即聽和說,其中學(xué)會聽是最重要的,因?yàn)橛變菏紫纫獣J(rèn)真地聽別人怎樣說,理解別人說話的意思,知道別人是怎樣表達(dá)的,然后才會自己運(yùn)用,自己去表達(dá)自己心里所想的,這就是說。在小班,對于幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括:學(xué)會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴;喜歡與同伴交談,愿意在集體面前講話;能聽懂并愿意說普通話;在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思;初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。

  同樣為了配合幼兒園的教育,希望家長在家中也經(jīng)常讓孩子練習(xí)說普通話,對幼兒進(jìn)行一些聽說能力的培養(yǎng),給幼兒下達(dá)一些簡單的指令讓幼兒去做,這樣都會對幼兒的聽說能力有所幫助的。特別值得家長注意的是,幼兒34歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,幼兒詞匯量迅速增多,家長會發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的孩子說話時(shí)會用到很多以前從來沒有用過的詞匯,甚至?xí)荏@訝,所以家長和我們教師就要抓住這個(gè)關(guān)鍵期。

幼兒園家長開放日發(fā)言稿15

尊敬的各位家長、各位老師:

  歡迎您能來參與我們學(xué)校家長開放日的活動(dòng)。你們在百忙之中抽出貴重時(shí)間來參與活動(dòng),說明你們格外關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持,在此表示感謝。學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  首先,我向各位家長介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)狀況。我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)為根本,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,抓好學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿足的學(xué)校。

  在師德建設(shè)上,我校以愛生為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),我們激勵(lì)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)懷寵愛每一個(gè)學(xué)生,耐煩施教,誨人不倦,用自己的真功夫,換取學(xué)生的高效率。每學(xué)期組織教師參與師風(fēng)師德學(xué)習(xí),教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。數(shù)年來,為了學(xué)生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪番義務(wù)值班。

  在教學(xué)管理上,突出教學(xué)中心地位,努力提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),我們開齊、開足國家規(guī)定的各科課程。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,要求老師認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高課堂效率。

  在德育工作方面,我們圍繞誠、競、勤、智四字教育標(biāo),開展了多渠道、多形式的教育活動(dòng),取得顯著成效。為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好文明的道德觀念和行為習(xí)慣,我們自20xx年以來始終開展以守禮儀、懂禮貌、做文明好少年為主題的養(yǎng)成教育活動(dòng),取得了明顯的效果,學(xué)生在遵守紀(jì)律,禮貌待人,舉止文明方面有了很大的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)的文明、和諧。

  我們快活地看到:我們的`校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又布滿競爭的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成果正呈上升勢頭。

  下面向各位家長通報(bào)一下本次期中考試狀況。

  期中考試是階段考試,是對前半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)檢測,對衡量當(dāng)前一個(gè)階段的教育教學(xué)成果有著相當(dāng)大的標(biāo)桿作用。為此,全校上下思想高度統(tǒng)一,每班都召開了考試動(dòng)員會,教師加強(qiáng)集體備課,集中群體才智,有針對性地做好復(fù)習(xí)迎考工作。在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成果。通過期中考試,我們看到了一大批成果優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。在此,對這些同學(xué)予以表彰。

  期中考試是一次大閱兵,是加油站?释ㄟ^本次期中考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,再次掀起學(xué)習(xí)高潮。渴望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。也渴望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為典范,堅(jiān)韌拼搏,刻苦努力,爭取更大進(jìn)步。

  在座的家長大部分是我的學(xué)生,今日我想再對你們說幾句話:

  1、要充分認(rèn)識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育子自己的孩子。

  2、真正關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí),家長是孩子的第一任老師,家長的影響特殊大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍。可給孩子買一些課外書,去年我們曾做過統(tǒng)計(jì),有好多家長就是這樣做的。

  3、第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信棍棒出人才,成天對孩子沒有好臉,孩子成果差一些,不是訓(xùn)就是打,殊不知,這樣會使孩子心理老處于緊急可怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;一種是產(chǎn)生依靠感,成長中缺少創(chuàng)造力量;一種是心里脆弱,經(jīng)受不了困難曲折的打擊……,事實(shí)證明,過分溺愛、過分苛求或常見的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

  各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,爭取讓每個(gè)同學(xué)都成人、成才!

  最終再次感謝給位家長對學(xué)校的理解和支持,感謝大家。

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