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中班幼兒園家長會總結

時間:2023-06-07 11:54:48 家長之友 我要投稿

中班幼兒園家長會總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的中班幼兒園家長會總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班幼兒園家長會總結

中班幼兒園家長會總結1

  經過一個學期的共同相處,教師與家長之間的關系更加融洽,老師與家長之間也從不認識到逐漸熟悉,彼此交流育兒經驗的次數(shù)正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多。通過家長活動,家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向,特別是對探索型主題活動有了進一步的了解,平時,大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關的資料。

  一、積極向家長宣傳育兒知識

  1、利用家長活動時間,向家長宣傳講解當前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育與"二期"課改之間的不同,同時讓家長明確創(chuàng)設良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng),和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。

  2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。

  二、創(chuàng)設積極向上的環(huán)境

  根據主題開展情況,師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境,讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學與孩子們的學習情況。

  三、利用多種途徑與家長溝通

  1、利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設豐富多元的.家庭教育環(huán)境。

  2、針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

  四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活

  1、鼓勵家長積極參與家教指導活動,促進家庭之間、家園之間的多向交流。

  2、正確發(fā)揮家長的作用,激發(fā)家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,發(fā)揮好父母的教育工作。

  3、鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動,加深親子的情感交流。

中班幼兒園家長會總結2

  隨著訓練改革深入到到進展,幼兒園家庭社會三位一體立體式訓練模式,已被越來越多人所接受,幼兒園對家庭訓練指導重要性也已成為大家共識。本學期我園家教指導工作在園領導重視下,在家委會成員關心下,在各班老師家長親熱協(xié)作下,也精彩地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面進展有效途徑,F(xiàn)對本學期工作做如下小結一主要工作成效

  1加強班主任自培工作

  在訓練越來越強調生態(tài)化今日,幼兒訓練中家園合作是一種必定趨勢,然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師家教指導水平,我園充分利用小中大班8 / 16班級活動,加強班主任自培基地”學習,有家教指導理論學習,熱點問題爭辯。過自培活動,使老師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出訓練誤區(qū),樹立正確訓練觀念,把握科學育兒學問,共同用科學方法啟迪開發(fā)幼兒智力,使幼兒全面進展。由于本學期新老師較多,給家教指導工作帶來了一些不利因素,通過自培基地學習,帶動新老師做好家教指導工作。

  2以家長開放日為契機,提高家長育兒水平

  家長開放日目是為了讓更多家長了解各年齡段幼兒年齡特點訓練方法訓練目標,了解自己孩子在群體中表現(xiàn)。剛開頭時候,家長看著熱吵鬧鬧孩子,忙忙活活老師,不知道應當先看什么,后看什么,只知道盯著自己孩子不刺眼,聽見老師提問別孩子不提問自己孩子,心里不開心而興奮,看著自己孩子不如別人孩子聰慧伶俐,心里窩著火。組織這樣家長開放日,沒有取得好效果,反而產生了很大負面影響。本學期我們針對這種狀況,時作出調整,把訓練活動目標內容方法以如何觀看自己孩子怎樣科學地對待孩子們之間差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要擅長發(fā)覺自己孩子閃光點,只要自己孩子進步了,那怕是一點點進步,也要時提出表揚,而不應當拿著別人孩子優(yōu)點比自己孩子缺點,來埋怨諷刺挖苦孩子,挫傷孩子自尊心上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣老師主動協(xié)作,取得訓練全都性。另外,各班親子玩耍也將學問力氣生活情感等各方面內容相結合,體現(xiàn)了濃濃親子之情,深受家長孩子們歡迎。從家長反饋表可以看出,家長對我們教學都特殊滿意,從心里感謝老師辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭訓練。

  3以家訪活動為補充,促進“問題兒童”健康進展

  家訪是幼兒園工作中不行缺少一個組成部分,它可以使老師更深入到到地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題幼兒進行,如性格內向孩子,生活自理力氣差孩子,單親或離異家庭孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊緣由,然后對癥下藥,使孩子向著健康方向進展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導電訪之外,我們還要求老師依據實際狀況進行走訪,并做好詳細家訪記錄分析。

  4充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》《幼兒進展手冊》窗口作用

  《幼兒進展手冊》《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作一扇窗戶,更是進行訓練相互溝通一塊園地。本學期各班老師依據二期課改精神,結合各班實際,在家園欄欄目設置上推陳出新,體現(xiàn)了各班老師創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體智德美各方面,成為家長接受幼兒訓練信息主渠道,比如“親親寶寶”“溫馨一束”“暢所欲言”“家長中來”這些新穎別致名稱讓家長產生親切感溫馨感。為了充分挖掘幼兒園訓練資源,做到資源共享,建立家園聯(lián)系欄,讓開闊了家長視野,豐富了家長幼教學問。時?吹郊议L駐足在那兒閱覽,使《家園聯(lián)系欄》活了起來,產生了最佳互動效應。

  5挖掘家長資料,開展形式多月家進步課堂活動

  充分發(fā)揮家長資料,挖掘家長技能,讓家長體驗訓練教學,本學期,我們讓各班推選挖掘本班幼兒家長資料,讓他們進行訓練教學,如小班有家長廚藝較好,邀請到班級進行制作水果沙拉等活動,幼兒家長都比較歡樂。

  6灌輸做好訓練幼兒閱歷,組織開展家長學校講座

  我們依據小中大班幼兒年齡特點家長需求學期訓練教學目標來制定講座內容,使講座更具有時代性針對性指導性。主要內容有我們邀請x蒙特梭利高級講師石茜絲來我園針對家長對于孩子怎么進行訓練?以免產生誤區(qū)?等問題,進行了《100分爸爸100分媽媽》主題講座,專家將理論身邊實例相結合,講得家長頻頻點頭,以示贊同接受。通過講座,家長們感受很多,把握了平常難以學到訓練方法,家長們普遍提高了熟識,轉變了觀念,又解決了訓練孩子操作性問題。

  7家委會活動時常性制度化

  家委會是幼兒園家教指導工作有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會橋梁作用,本學期我們家委會會議基本上作到每期二—三次。開學初,由班主任推舉具有確定修養(yǎng)訓練見地家11 / 16長組成家委會,明確了家委會權利義務,制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長十個行為規(guī)范,商討秋游家長會等各項活動,參幼兒園日常管理,為我園遠景規(guī)劃供應看法建議,真正發(fā)揮了家委會橋梁作用。

  8開展親子活動

  1從本學期開頭,每個月我們都為當月生日孩子進行全園性“慶生會”,還特意邀請“小壽星”家長參預活動。每個月孩子們都能過一個快樂生日會,同時還能收到家長們親自為他們送上禮物滿滿祝福。

  2本學期我們開展了“第X屆學園皇家珍寶運動節(jié)”“中秋親子博餅”“慶圣誕親子游園活動”等大型活動;顒又屑议L參度很高,如在“第X屆學園皇家珍寶運動節(jié)”閉幕式上,媽媽們呼啦圈角逐,爸爸們跳大繩角逐,是整場活動一個亮點。這樣活動既讓家長體驗了活動樂趣,也增加了親子間感情。

  9每年秋季,我們組織一些親子游活動,帶孩子觀看季節(jié)變化,體驗集體外出樂趣,同時增加了家園聯(lián)系情感。

  二存在問題努力方向

  1加強家長協(xié)作接送工作,做到憑卡接送幼兒。家園共育猶如一車兩輪,只有同步同向才能產生出1+1>2合力。我園開展各項家長工作,如同給家園共育之車注入了潤滑劑,讓幼兒園訓練家庭訓練能更加諧統(tǒng)一,從而更好地促進幼兒全面進展。

中班幼兒園家長會總結3

  本周五我們中五班召開了家長會,各位家長都準時參加了,并且提出了很多寶貴的意見。我們老師也針對家長提出的意見做了反饋。

  1、別的幼兒園每學期都有每位孩子應達標的項目,例如拍球應幾下等,這里是否有?

  教師回應:每個幼兒園都有孩子的達標項目,我們也有,我們在平時的教學過程中都在一一的教育的。家長在家也可讓孩子多練習。

  2、珠心算教學有沒有開始,讓我們了解有關教學的次序,我們也好配合老師教學。

  教師回應:中班現(xiàn)在我們不教珠心算了,等到大班我們才開始再教珠心算。因為我們那么多年的摸索探究下來,覺得還是大班教珠心算對孩子有利

  3、對于過生日,老師是否有更好的措施,現(xiàn)在孩子都有攀比現(xiàn)象。

  教師回應:是的,我們也認識到了這個問題,在這里我呼吁大家,不要太過鋪張。

  4、孩子在繪畫上確有欠缺,請老師多加指導

  教師回應:以后我們都會布置一些畫畫作業(yè),讓孩子多練習。

  5、有許多小朋友咬衣服,咬手指,請老師能及時給予指示

  教師回應:這個現(xiàn)象我們老師也發(fā)現(xiàn)了,最近也正在努力的提醒孩子注意,相信情況會有好轉。

  以下是家長對幼兒園的意見:

  1、在樓梯上裝一盞路燈,根據科學原理,晚上從教室太亮到外面太暗,孩子看不見光線,容易出事故。

  2、冬天快到了,感冒層出不窮,是否可以6點就接,因為回家還有很多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。

  3、幼兒園食堂切肉的時候,應該切的'小一點,小孩子怎么吃呀。

  4、建議幼兒園整體的安全防范,特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。

  5、教學內容可少一些,加強行為習慣教育。

  6、希望學校在教育方面多考慮課外知識類的課程,培養(yǎng)孩子多方面的見識。

中班幼兒園家長會總結4

  本次家長會,因為有新生的加入,因此我先簡單地介紹了班組成員,并且再一次重申了幼兒園的規(guī)章制度,讓家長們有所了解,并且能夠配合實施。

  接著我從數(shù)學操作、手工、常規(guī)及自理能力方面向家長們介紹了上學期存在的情況,讓家長們知道在這些方面,我們是存在欠缺的,為下階段工作的開展確定正確的方向。

  其次,分領域進行了本學期重點的介紹,每個領域重點的要求是什么,需要家長如何配合等等,我都講得非常仔細,相信能夠給家長們有所提示。

  然后,我重點講了本學期的重點,每周一次的親子繪畫作品、每月結合主題的親子制作,并且向家長們宣布了本學期每個月的班級活動,有生活方面的、語言方面的、動手方面的、繪畫方面的、健康方面的,讓家長們做到心中有數(shù),并且可以進行積極地準備。

  最后,我針對上學期“六一小舞臺”無人參與的情況,提出了問題,與家長們進行了一次討論,我拋出了以下三個問題:1.希不希望老師多給你的孩子機會?想不想上課時老師經常叫你的孩子?2.機會,你們把握了嗎?(六一小舞臺表演)3.老師的留言你認真看了嗎?(成長冊、校訊通、家長會、QQ私聊)

  當這三個問題問下去之后,有的家長沉思了,有的家長低頭了,但是更有許多家長面對我最后提出的問題:以后的機會,你們會不會把握?他們給了我肯定的回答。我對此進行了小結:付出和回報是成正比的,要想讓你的孩子成長,你就必須付出相應的努力,你付出多少,你的.孩子就會得到多少。老師對每一個孩子都是平等的,那為什么有的孩子就掌握得更多一點呢,這與家長的配合是分不開的,所以如果想讓你的孩子變得更能干,就請你也付出一點努力。

  相信經過這次的交流,以后的活動,家長們肯定能夠帶著自己的孩子積極參與!

中班幼兒園家長會總結5

尊敬的家長:

  你們好,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對我班工作的大力支持,在此表示衷心的感謝,本學期在家長們的全力配合下,我班的各項教育教學工作取得了圓滿的成功,現(xiàn)將本學期我班的各項工作成績與不足做如下回顧:

  一、安全工作:

  本學期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開始,堅持每天三分鐘的安全教育,做到無危險時做宣傳,有問題時結合問題進行學習相關的安全知識,加強幼兒安全教育與自我防護技能的訓練,每周的國旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,結合開展各項安全演練等多種方式,多途徑對幼兒開展安全教育活動,確保我班幼兒在一學期以來幼兒安全入園,平安回家。

  二、保教并重,做好班級的各項保育工作,把家長教育做為教學的資源,加大對家工進行學前教育科學育兒宣傳。

  專任教師與生活老師三位一體,建立合理的一日生活常規(guī)。結合學前幼兒的發(fā)展需求,以幼兒的行為習慣培養(yǎng)為主要工作,通過各種形式引導幼兒感知各種活動規(guī)則,并通過游戲、故事、比賽等方式引導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學習習慣。經過一個學期的觀察與培養(yǎng),我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,并學會與同伴間的合作,參好相處,學會和小朋友們一起作游戲,分享等,并在園部的教學常規(guī)、吃點心常規(guī)等各方面評比中表現(xiàn)良好,在握筆的.姿勢上還在部分幼兒存在不足,希望在暑假期間,家長們可以結合畫畫的方式培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢。

  三、以科學的教育理念為指導,以幼兒的發(fā)展為最終目標,制定科學有效的一日活動促進幼兒的全面的發(fā)展。

  我班的教學牢固樹立科學的育兒理念,以游戲為幼兒教學的主要方式,引導幼兒主動積極地學習,喜歡學習,大膽學習,創(chuàng)新學習,成為學習的主人,通過開展各種豐富多樣的領域教學和主題教學活動,提供多種操作性強的區(qū)域活動,符合幼兒身心發(fā)展的體育活動,能激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的游戲活動等,引導幼兒在與材料、與老師、與同伴的互動中獲得全面的發(fā)展,避免小學化的教學方式,讓幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與同伴交往,并能在形式多樣的活動中獲得不斷地發(fā)展。

  本學期我班幼兒在各方面的學習都取得了較好的成績,在參加園部幼兒發(fā)展情況測評、幼兒六一節(jié)活動、區(qū)域活動和主題墻活動中都獲得了出色的成績,這與這家長們的努力是分不開的,在這里,對家長們表示衷心地感謝。

  四、家長工作本學期我主要通過以下幾點與家長進行互動1、、召開家長會,彼此溝通。本學期我班結合各個主題和相關活動及時地召開家長們,與家長交流相關的知識與教學信息,及時向家長們傳遞科學的和有關安全、教育等各方面的信息民,讓家長了解我園的教育教學參與到我園的相關活動中來。

  2、邀請家長參加園部組織的各種活動,并及時做好反饋工作。本學期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項活動,把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項活動,從思想與行動上為科學的育兒做出新的推進。

  3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家長園地,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。我班根據每周學習幼兒學習的情況與家長們進行了反饋和互動,很多家長非常重視這方面的交流,對于幼兒每周這習內容也能及時地進行指導,大部分都以完成幼兒的一些練習為主,其他方面的內容涉及還較少,因此家長們應樹立起幼兒一日活動皆教育的理念,從關注幼兒技能的學習轉變到關注幼兒全面的發(fā)展。

  4、通過家園聯(lián)系欄身家長宣傳各種,并及時做好家長工作。本學期我班結合園部開展的相關主題及不同的季節(jié)特點,家長們的教育困惑等方面,每月在我班的家園聯(lián)系欄展示,保健知識和溫馨提示等內容,很多家長也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習慣,特別是針對當前的禁止小學化,開展科學學前育兒活動的開展,我班將盡量為家長們提供更科學有效的育兒經驗,與家長共同討論,希望家長們也能針對我班的各項家長工作提出建議與意見,把家園聯(lián)系欄做為我們共同成長的載體。

  5、完善家長群的建設,通過選取家長管理員來發(fā)布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息,進一步提升家園互動。本學期通過家長群活動,與家長進行了愉快的探討與交流,希望在新學年里各位家長能繼續(xù)踴躍參加我班群內討論,讓家長群成長我們交流與探討的橋梁。

  五、暑期的相關事項安排暑期將至,小朋友們會有兩個月的時間在家中渡過,在這里我們與家長交流在暑期幼兒可以安排的相關活動與注意點:

  1、每天安排半個小時的親子活動時間,堅持每天為小朋友們讀一個故事,聽請小朋友們的安排做個簡單的游戲,與小朋友們共同體驗成長的快樂。

  2、每天安排小朋友們參加半個小時的煅煉活動,可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,并保證每天曬十分鐘左右的太陽,確保幼兒在體能方面獲得發(fā)展。

  3、一周讓小朋友們學習點數(shù)一次1-100以內的數(shù),家長們可以由淺入深地引導幼兒慢慢增加數(shù)數(shù)的量,最好能結合生活中的實物讓小朋友們進行點數(shù)。

  4、每兩天安排一次小朋友們畫畫的時間,結合園部送給小朋友的六一禮物進行作畫,要求小朋友們一次完成一頁就可以了,不要太多,但要求小朋友們要認真,對小朋友的作品要盡量進行評價,以鼓勵表揚的基礎上提出點建議,慢慢提升,不要一次性提很多要求。

  5、在家中嚴格控制幼兒看電視時間和玩電腦時間,每次不超過半小時,每天不超過兩次,并盡量多帶小朋友開展其他的活動,開闊幼兒的眼界。

  以上活動只是班級為家長們提供的參考,家長們也可能根據小朋友們的具體情況進行調整。

  最后,我們仍然要與家長們重溫各項暑期的安全工作:

  (1)交通安全:請各位家長嚴格遵守交通法規(guī),予保證幼兒的安全。在假期外出時,應遵守各種交通規(guī)則,保障孩子們的生命安全,不搭坐拼裝改裝、超載、無駕照、無證、非法營運等車輛,不讓幼兒在馬路上獨自玩耍,不讓幼兒一人坐在摩托車的后座,保證幼兒渡過一個安全的暑期。

 。2)家長要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到無安全設施的水域玩耍。

 。3)防傳染病問題:近階段是流感高發(fā)期,請家長注意幼兒的衛(wèi)生習慣,教育幼兒多喝水勤洗手,請家長勤通風勤曬被褥,如有感冒發(fā)燒請及時就診,并確保幼兒在家中的各種衛(wèi)生習慣有養(yǎng)成。

 。4) 做好夏季防汛和防暴雨工作,在發(fā)生暴雨的時候做好幼兒的安全防護和保衛(wèi)工作,盡量不到戶外活動,確保幼兒的安全。

  總之,幼兒成長離不開家長們的共同努力,希望在家園一致的教育步伐下,我們的孩子在各個領域都能獲得全面的發(fā)展。在這里我對每個家長支持表示衷心的感謝,預祝各位家長暑期快樂,身體健康,萬事如意!

中班幼兒園家長會總結6

  開學半個多月,我班召開了本學期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。

  開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的'第一所學校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標共同奮進。

  為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:

  一、班級管理情況

  比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網,這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。

  二、家長需要配合的問題

  比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。

  三、教學內容

  主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的東西。

  四、請個別家長做育兒心得交流

  家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

  通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

中班幼兒園家長會總結7

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了孩子家長能了解幼兒園的工作,增進老師與家長之間的聯(lián)系,與老師進一步交流孩子在家的情況,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們本次開展了小班期末家長會。

  本次期末家長會,共到場31位家長,這也從反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班的三位老師作好精心的準備,向家長詳細地介紹了幼兒園的情況,本學期班級的`保教工作重點,幼兒的年齡特征分析,班級目前的情況。在會上,重點跟家長交流了一些教育觀念,家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最后,還向家長提出了一些家長要配合的事項,有安全方面的、生活方面的等等。

  總之,這次家長會的氛圍十分不錯,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎,有很大的幫助。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好,一切為了孩子。

中班幼兒園家長會總結8

  在主題活動《傘的世界》中,班里好多的小朋友都從家?guī)砹似恋膫恪?/p>

  在《感官總動員》中請家長幫助幼兒自備1—2種食物(例如:味道甜甜的、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的、聞起來香香的……)家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里,寫上名字,早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功制作了“香香帶”。在《過新年》主題活動中,為豐富幼兒的學習經驗,讓孩子更深切地感受新年的氣氛,給家長寫了封信:在上市場購買年貨時,請您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場的人、事、物,聽聽市場的熱鬧聲,說說所買的年貨代表的含義,還增進了與孩子的感情。當一個主題結束后,讓家長填寫好活動肢體評估表。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的'工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的。”就這樣,經常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。

  3、組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。

  我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,佘子豪等家長都這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。

  4、利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。

  我們認真辦好每一期家長園地,發(fā)放課程表和評價表,為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。

  5、召開家長會和向家長開放園內半日活動。

  家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。園內半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

  6、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢,交流溝通的作用。

  一學期以來,我們堅持定時更新班級網頁內容,每周在網上公布教學活動計劃,把每個孩子的作品、“工作”時的照片放在網上,讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學、衛(wèi)生保健工作的調整、通知,我們都及時上網與家長互通信息,一部分經常利用網站,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

  家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

中班幼兒園家長會總結9

  一、活動目的

  1、讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育

  2、體智能活動的引進及對幼兒身心發(fā)展的好處。

  二、活動過程:

  1、家長觀看“體智能”公開課

  2、介紹幼兒的基本情況。針對上一學期的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。

  3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。(軟木板的重要性)

  4、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標,體智能活動的重要性。

  5、讓家長了解班級老師,真正的做到家園共育。

  三、活動總結及反思

  優(yōu)點:

  1、本次活動提前通知工作準備充分,家長參與率百分之百。

  2、會議過程中播放幼兒近期在園的`生活學習情況,讓家長看到孩子的成長和進步。

  3、活動中讓家長了解班級老師的性格特點,理性看待幼兒在園生活中出現(xiàn)的各種問題,積極溝通尋找最佳的解決方法。

  不足:

  1、介紹教材時,準備工作不充分,教材沒有提前準備好。

  2、沒有針對幼兒喜歡帶零食和玩具的問題,與家長進行說明。

  我們三位老師相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。

中班幼兒園家長會總結10

  轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結:

  一、思想方面

  能夠積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的.教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

  在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。

  為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多家長都很理解我們的工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個孩子,幾個大人帶都不聽話,你們是一個帶幾十個孩子,真不容易。那要有多大的耐心!否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等地對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。

  在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

中班幼兒園家長會總結11

  為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結:這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了!闭麄家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。家長會上主要講了一下幾個方面的'內容:

  1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

  2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。

  3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

  4、安全工作。

  5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

  6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

  家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表

  現(xiàn),看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。

  通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

  我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

  這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結

  束了?吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

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