(熱)幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信
隨著感恩思想的積極提倡,各種感謝信頻頻出現(xiàn),我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信,歡迎大家分享。
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信1
尊敬的三園園長(zhǎng)及老師:
你們好!我是小班xxX的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的,她們是。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的.身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxxx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
x月x日
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信2
尊敬的校長(zhǎng)、幼兒園老師們:
你們好!
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒譽(yù)澤在幼兒園中度過(guò)將近一奶奶的童年生活。孩子在學(xué)校不太愛(ài)說(shuō)話也不愛(ài)交朋友,不愛(ài)和別的小朋友分享,回到家話很多也很外向,為孩子的雙重性格讓父母很擔(dān)心,而幼兒園的張老師經(jīng)常和我溝通孩子的情況,讓孩子參加各類(lèi)學(xué);顒(dòng),給孩子更多的機(jī)會(huì),在幼兒園的時(shí)間孩子有很大的.進(jìn)步,孩子回家也告訴我非常喜歡張老師,F(xiàn)在孩子可以在班里領(lǐng)讀課文和小朋友一起做游戲,也許孩子現(xiàn)狀還有很多不足,但是相信在張老師的指導(dǎo)下我的孩子會(huì)有更大進(jìn)步,也感謝張老師一直對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)照顧,沒(méi)有老師的幫助孩子不會(huì)有這么大的進(jìn)步。
學(xué)前教育是孩子一生中最重要的成長(zhǎng)階段。作為家長(zhǎng),我從心底感謝老師們對(duì)譽(yù)澤成長(zhǎng)付出的辛勤汗水。一直想要表達(dá)感謝,就借一面錦旗獻(xiàn)上我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師誠(chéng)摯的謝意與敬意!最后祝愿所有老師工作順利,祝小朋友們身體健康!
此致
敬禮
xxX家長(zhǎng)
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信3
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我們是畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長(zhǎng),在孩子即將離園之際,回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中充滿感激,有許多話要說(shuō)。
人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開(kāi)始走上社會(huì),這在所有第一次中非常重要。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為:有什么樣的.幼兒園就有什么樣的孩子!四年過(guò)去了,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此,我們向以園長(zhǎng)為首包括炊事員、門(mén)衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班,到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來(lái),而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了,再想彌補(bǔ)就難了,遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事,王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們?cè)鐏?lái)晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子象慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大(二)班這個(gè)集體中,孩子們感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是您們用愛(ài)心和辛勤的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵,培育了祖國(guó)的未來(lái),祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!
大二班全體家長(zhǎng)
xx年6月
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信4
尊敬的曾老師,張老師,劉老師:
明日就要開(kāi)園,在準(zhǔn)備送xxx上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表xx對(duì)三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師,無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的.老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!
感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。
可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,xx午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。
這種體貼愛(ài)護(hù),真是勝過(guò)家長(zhǎng)!
點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說(shuō)一聲:感謝你們,敬愛(ài)的老師!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
x月x日
幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信5
親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師:
你們好!我是大二班小朋友張xx的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認(rèn)識(shí)的`字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)張傳鈺的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿夢(mèng)園歡樂(lè)谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌!
張xx家長(zhǎng)
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