（推薦）致幼兒園的家長感謝信

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的致幼兒園的家長感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的x市幼兒園領(lǐng)導及全體教師：

　　您好！我是x市幼兒園第二分園豆豆一班的母親。能夠選擇這所幼兒園并成為這個大家庭的一份子，我感到非常幸運和榮幸。回想當初為孩子選擇幼兒園的過程，那時孩子活潑好動、好奇心強，但常常規(guī)律性較差，自我約束能力也不夠強，加上其他原因，孩子變得叛逆浮躁，生活和行為習慣也不夠良好。

　　作為母親，我反思不斷，努力尋找解決方法。一位朋友的指點啟發(fā)了我，我決定嘗試換一所幼兒園，因為我深知，強制孩子去做一件事，不如去影響他們。然而，我的個人力量是有限的，我需要多方打聽、尋找可信賴的幼兒園。經(jīng)過一番調(diào)查，我了解到您的二分園。雖然我對園里是否還收孩子、您是否能理解我的心情以及您是否平易近人都有些許擔心，但是我敢于前來，想再次嘗試。

　　當初，我很焦慮，語速也很快。然而，園長對我說：“慢慢說，不要擔心”。這樣友善和專業(yè)化的態(tài)度，讓我倍感放心和輕松。園長和我一起分析孩子存在的問題，我感到與她之間已經(jīng)建立了相互信任的關(guān)系。

　　從她的言談中，我深深感受到她的專業(yè)和親切。除了答應(yīng)接收孩子，她還提出了一些要求。我感到非常感激，心情輕松愉悅地離開了幼兒園。

　　第二天早上，我把孩子送到班級里，班主任老師顯然知道了一些情況，而且兩位老師笑瞇瞇地問候著每個小朋友。雖然我還有些擔心，但是我已經(jīng)邁出了這一步，決定堅持下去。離開幼兒園時，我心中仍有些許不忍和不安。

　　上午10點，我的手機鈴聲響起，是班主任老師打來的。她詳細地向我介紹了孩子的情況，說明孩子非常開心，吃好、玩好。這讓我感到非常溫暖。下午接孩子回家后，孩子狀態(tài)非常好，滔滔不絕地講著老師、同伴們的故事，對那個“小禮物”也非常珍視。

　　真的，這句話很真實：“老師給孩子哪怕是一點點的愛，也會給孩子莫大的幫助”。非常感謝您和所有教師的付出！

　　再一次，感謝您和所有教職員工！

　　在接下來的幾天里，孩子和老師逐漸熟悉，但隨之而來的是一些問題的暴露。每當遇到這樣的情況，兩位老師總是耐心地與孩子和家長們交流，告訴我們一定要慢慢來。盡管年齡較小，但許老師的交流能力也令人印象深刻，不亞于郭老師。然后，孩子又開始自己輕聲細語地讀書回家。這樣的變化讓我們這些家長既高興又感動。高興的是看到孩子一天天地進步，感動的則是在平日里老師們無形的影響。此外，孩子的爸爸也注意到孩子變得更有禮貌，不再有以前不良的表現(xiàn)�；丶液筮�會為我們倒水、按摩，這無疑得歸功于老師們的教導。面對這些變化，孩子還特別指出：“媽媽你發(fā)現(xiàn)了嗎？我現(xiàn)在比以前干凈多了，以前每天都要換衣服，你每天都要幫我洗，現(xiàn)在我好多了�！焙⒆拥母惺茏屛覀儗�兩位老師表示敬佩。

　　現(xiàn)在說另一件給我留下深刻印象的事情。有一天，我提前去接孩子因為家里有事，恰巧在樓梯口遇到了仲園長。詢問孩子的適應(yīng)情況時，他非常耐心地同我交流，這讓我非常感激。在我們告別時，孩子問我：“媽媽，園長老師怎么知道我的名字呢？”這種經(jīng)驗讓我更加敬佩這樣的園長，他親力親為缺乏的也許正是這樣的品質(zhì)。

　　這樣，孩子在幼兒園里的一學期即將結(jié)束，而這段時光里我們卻經(jīng)歷了許多瑣事。在見證了這位優(yōu)秀的幼兒園園長和老師們的用心教育后，我們感到非常幸運。有時我想，我們真的應(yīng)該向她們學習，好好協(xié)作老師及園內(nèi)的工作，而不是不切實際地苛求完美。幼兒園老師這個職業(yè)在社會中是最無私的，但她們又不掙那么多錢，社會地位也不高，網(wǎng)絡(luò)上說：“幼師是媽媽，是警察，是清潔工，是搬運工，是裝修工……”我莊重呼吁所有家長朋友能夠尊重幼兒園老師，愛護她們，她們也有自己的生活，她們也需要關(guān)心與愛，她們是這個行業(yè)中的精英，請用最真誠的愛來回報她們。有了博愛的父母，孩子心里自然會裝滿愛，明白感恩的父母，孩子的人生也會被愛充滿。

　　最后，我們?nèi)�家真心地希望巴市幼兒園及分校越來越好，同時相信寶貝們在這里會過得非常開心快樂。謝謝您，感謝您，感恩得您...

　　x媽媽：x

　　XX年7月4日

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