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家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信

時(shí)間:2023-09-06 08:00:44 家長(zhǎng)之友 我要投稿

(推薦)家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文

  在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,我們都可能會(huì)用到感謝信,我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔!以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文1

  我是小二班xx小朋友的家長(zhǎng),洋洋入園前我也是經(jīng)過(guò)再三的考察、了解后,才來(lái)到洛銅幼兒園,在這半個(gè)月的時(shí)間里,我看到了小二班老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,充分體現(xiàn)在照顧孩子方面,使我這個(gè)工作了三十多年現(xiàn)已退休的老人很佩服,并且有點(diǎn)過(guò)意不去。我們家洋洋自理能力差,吃飯靠喂,睡覺(jué)需要喂等,節(jié)前我買(mǎi)了二百多塊錢(qián)東西讓她交給老師分了,被陳老師拒絕,洋洋媽媽給陳老師的紅包也被拒絕,說(shuō)做工作都是應(yīng)該的,對(duì)所有的孩子都是一樣的關(guān)心,把孩子交給我們就是對(duì)我們的信任,支持我們的`工作就夠了。

  感謝!感謝洛銅幼兒園有這么多,這么優(yōu)秀的老師,小二班的老師你們辛苦了!我將把你們這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè)的精神宣傳出去,愿你們的生源越來(lái)越多,祝愿洛銅幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文2

  您們好,我是小班xxx的家長(zhǎng),值此教師節(jié)之祝,祝陽(yáng)光幼兒園全體老師節(jié)日快樂(lè)!田雨澤在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了,通過(guò)在幼兒園的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園兒生活,各方面進(jìn)步了不少。這是我們一家人最開(kāi)心的事,十分感謝章老師、劉老師,以及小小班的徐老師,對(duì)田雨澤的愛(ài)心關(guān)懷,辛勤的教育和幫助。

  xxx是一個(gè)比較好動(dòng)、調(diào)皮的孩子,而且說(shuō)話(huà)不太清楚,送到幼兒園之初,我們心中也有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍他從此走出爸爸媽媽的視線(xiàn),不舍他要要獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境,擔(dān)心被小朋友欺負(fù),擔(dān)心他不知深淺讓老師不耐煩,擔(dān)心他不會(huì)吃飯會(huì)餓,不喝水會(huì)口渴,擔(dān)心他生病。

  但入園以來(lái),我們的種種擔(dān)憂(yōu)都沒(méi)有發(fā)生,老師極大的愛(ài)心,耐心,責(zé)任心,關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的`心里,現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進(jìn)步源于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng);丶冶3致(lián)系溝通,老師們整天與孩子們相伴左右,不僅要教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子們的“吃喝拉撒”,工作真的很辛苦;但你們毫無(wú)怨言,總是把笑帶給孩子們,每次送孩子上幼兒園,總看到老師們忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。你們默默無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)、微笑,掛在孩子臉上,感激流進(jìn)我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長(zhǎng)辛勤工作祝福老師們工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文3

  我是雙語(yǔ)A班,祝袁泉的母親。雖然現(xiàn)在是冬日的夜晚,但我的心是火熱的!被雙語(yǔ)A班的老師們的溫情所圍繞。暖暖的文字從心底蹦跳而出。

  我兒入園快三歲半,但語(yǔ)言只有兩歲多,面對(duì)這樣一個(gè)孩子,從俞園長(zhǎng)到程老師給了我兒入園求學(xué)的機(jī)會(huì)。再次深深地感謝!一晃進(jìn)入小熒星快3個(gè)月啦,在這個(gè)孩子身上卻發(fā)生了巨大的變化,從內(nèi)向到開(kāi)朗、從木訥到活躍、我們一家人的天都“蔚藍(lán)”了!

  “程老師”。“這么晚還給你電話(huà),又來(lái)吵你了”!皼](méi)有,在不影響白天的教學(xué)情況下,歡迎隨時(shí)騷擾”。說(shuō)實(shí)在的,我也是單位的工作人員,下班之后,再接到家長(zhǎng)的電話(huà),如果是我我會(huì)很煩!但程老師沒(méi)有,很耐心的指導(dǎo)我;面對(duì)不善語(yǔ)言的孩子,怎樣建立規(guī)則、怎樣教授語(yǔ)言、怎樣配合教學(xué)。不是只有打過(guò)去的電話(huà),還有打來(lái)的電話(huà)。生活方面的'囑托、學(xué)習(xí)情緒的調(diào)整、家園互動(dòng)情況的告知。每次聽(tīng)到她沙啞的聲音,從心底里心疼她!買(mǎi)箱飲料想讓她潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨。她說(shuō),學(xué)校有紀(jì)律,作為一名幼兒園的教師,我只想保持一份最初的單純,孩子和我有緣,我定會(huì)如愛(ài)其他她每個(gè)孩子一樣地去呵護(hù)、引導(dǎo)他,這是我的工作。聽(tīng)君一席話(huà)如沐春風(fēng)!不僅電話(huà)溝通,還有微信留言,教育材料的分享,心里學(xué)方面的案例及面談交流。不放棄任何幫助孩子提高的機(jī)會(huì),真的拯救了我的兒子!也就拯救了我的家!

  吳老師雖然只有20多歲,但在我煩惱再也教不下去的時(shí)候。我的眼前浮現(xiàn)出吳老師跪在地上,一遍一遍教泉泉的情景。那花一樣的笑容、那紳士一樣的優(yōu)雅教學(xué)、那靜如處子的批改工作、那不厭其煩教學(xué)內(nèi)容的告知、那全景在現(xiàn)式的模仿授課。我想只因我兒愚鈍!這樣的啟蒙老師真的會(huì)讓每個(gè)小朋友受益終身。

  余老師像媽媽?zhuān)m然角色是生活老師。泉泉禮貌的問(wèn)候、第一次喊同學(xué)的名字、自己能夠獨(dú)立吃飯、校園的室外活動(dòng)。都滲透著余老師辛勤的汗水。至于生活上的照顧,先聽(tīng)聽(tīng)我的小姐妹,一個(gè)在公立幼兒園的家長(zhǎng),講訴了大便拉到褲子里,放學(xué)回家后已經(jīng)干結(jié)在內(nèi)褲和雙腿上的真例。同樣我的兒子也出現(xiàn)了,余老師幫我兒洗了澡,洗干凈了內(nèi)褲。我們每個(gè)人都有為人師的機(jī)會(huì),但多數(shù)人選擇了放棄。

  歐陽(yáng)老師溫文儒雅,看到最多的是在協(xié)助泉泉室外教學(xué)的照片中、視頻中。歐陽(yáng)老師是小熒星的教學(xué)理念:“尊重孩子,愛(ài)護(hù)孩子,造就孩子”的親歷者。歐陽(yáng)老師一直在協(xié)助泉泉,幫他跟上更多同學(xué)的步伐,這么年輕的老師,有如此高尚的情懷,讓我這個(gè)快要進(jìn)入不惑之年的人心生敬佩!

  雖然泉泉接受能力差,但小熒星雙語(yǔ)A班所有的老師都沒(méi)有放棄他,盡一切努力幫助他。

  還記得去年秋冬轉(zhuǎn)化的季節(jié),持續(xù)近2個(gè)月的疾病,一家人焦頭爛額。然而今年唯一的一次生病是游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起。體重沒(méi)減1斤,自入園只睡過(guò)4次午覺(jué),很難通過(guò)語(yǔ)言溝通的小朋友,可想小熒星雙語(yǔ)A班的這四位老師是何等的用心和勞苦!做一日難,難在日日的堅(jiān)持!

  這封信來(lái)的晚點(diǎn),我相信我家和小熒星的緣分會(huì)繼續(xù)!我對(duì)我認(rèn)識(shí)的人講,如果你想讓你的孩子全面發(fā)展,身心健康,請(qǐng)你來(lái)小熒星,那是最優(yōu)的選擇!祝福所有的老師平安健康!祝福小熒星越來(lái)越輝煌!一個(gè)感恩的母親!一個(gè)冬日深夜發(fā)自?xún)?nèi)心的獨(dú)白。原諒我幼稚的行文,敬請(qǐng)收下!

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

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