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幼兒園家長開放日活動(dòng)小結(jié)
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本次家長開放日活動(dòng)在教師的精心準(zhǔn)備下順利完成。在晨間活動(dòng)時(shí)，我班準(zhǔn)備了“挑擔(dān)”的玩具讓幼兒們練習(xí)挑東西，幼兒們?cè)谝婚_始的時(shí)候還都不會(huì)挑，只是單純地?cái)[弄，在教師的示范后，很多幼兒都掌握了要領(lǐng)，并且順利完成“任務(wù)”。在自由活動(dòng)的時(shí)候，幼兒們雖然出現(xiàn)了一些爭搶玩具的現(xiàn)象，但是教師及時(shí)地引導(dǎo)，使得矛盾很好地化解了�；顒�(dòng)一是一次有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，主要是通過各種形式請(qǐng)幼兒們來熟悉數(shù)字0—10。由于在導(dǎo)入的時(shí)候設(shè)置了闖關(guān)的情景，所以幼兒們的興趣都特別高。在第一關(guān)找數(shù)字時(shí)，有的幼兒有點(diǎn)看不清，但是在大家再三思考下，都能夠?qū)⒉仄饋淼臄?shù)字找出來，在第二關(guān)以及第三關(guān)時(shí)，對(duì)于我班幼兒來說不是很有難度。當(dāng)?shù)降谒年P(guān)變成“小小魔術(shù)師”的時(shí)候，孩子們特別興奮，都爭先恐后來玩數(shù)字游戲，當(dāng)幼兒猜出數(shù)字時(shí)，幼兒、家長們都鼓掌喝彩。接下來的親子活動(dòng)“水果拼盤”中，家長與孩子們都十分積極并且有自己的想法。家長們?cè)谇�，這時(shí)候幼兒有的在幫忙剝水果，有的在幫忙舉起手機(jī)給爸爸媽媽看圖片，大家都動(dòng)起來了，并且都很投入，經(jīng)過二十分鐘的制作，所有的水果拼盤都完成了，家長都和孩子們合影留念，并且全班幼兒都一起參觀了大家的作品，最后邀請(qǐng)爸爸媽媽們以及好朋友們分享自己的美食。整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍，獲得了家長的好評(píng)。
當(dāng)然，在本次活動(dòng)中依然存在不足。在活動(dòng)一中最后的游戲家長與幼兒都特別感興趣，但是由于時(shí)間關(guān)系只請(qǐng)了幾個(gè)小朋友，沒有能夠讓更多的幼兒能夠參與到這個(gè)重點(diǎn)的過程中來，甚至還可以請(qǐng)家長們一起參與進(jìn)來。在制作水果拼盤的時(shí)候，由于親子活動(dòng)都是兩個(gè)人一起，所以本來的桌子有點(diǎn)少，顯得特別擠，有個(gè)別家長只能先到幼兒們游戲的小桌子上去制作了，應(yīng)該多準(zhǔn)備一些桌子，合理地布局，這樣大家都能在一起制作。
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