(優(yōu)秀)幼兒園家長學(xué)校工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的幼兒園家長學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南為指導(dǎo)，以中心工作計劃為導(dǎo)向，通過多種溝通方式和一系列豐富多彩的活動，幼兒園教育、家庭教育和社會教育，讓家長充分了解幼兒園教育工作，了解幼兒教育的目的、內(nèi)容和方法，幫助家長改變教育理念，形成教育合力，促進(jìn)兒童健康和諧發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.進(jìn)一步完善家庭委員會管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，參與幼兒園管理。

　　2.開展各種形式的教育活動，豐富家長的學(xué)校內(nèi)容。

　　3.脈搏父母的需求。解決家長在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長找到最教育策略，優(yōu)化教育。

　　4.充分挖掘和利用家庭和社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

　　三、具體措施

　　(一)進(jìn)一步完善家庭委員會管理機(jī)構(gòu)，參與園區(qū)管理

　　1.根據(jù)市局精神，為進(jìn)一步完善家庭、園林、社會合作，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，邀請家長、社區(qū)代表、企業(yè)事業(yè)單位加入發(fā)展指導(dǎo)委員會，與幼兒園發(fā)展計劃，制定更鮮明的選擇、更嚴(yán)重的后果、更嚴(yán)重的后果、更嚴(yán)重的后果發(fā)展計劃，共同管理幼兒園，努力實現(xiàn)人民滿意的教育。

　　2.定期開展發(fā)展委員會和家庭委員會活動，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育動態(tài)，及時反饋輔導(dǎo)信息，收集和反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機(jī)檢查幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)工作，參與幼兒園重大活動的籌備和規(guī)劃，真正為幼兒園的發(fā)展提供建議。

　　(二)開展多種形式的教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容

　　1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動。

　　每學(xué)期至少為各年齡段家長舉辦一次專題講座。針對家庭教育中存在的問題，通過專題講座，簡單分析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開展半天活動，讓更多家長了解各年齡段兒童的年齡特點、教育方法和教育目標(biāo)，了解孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長了解如何積極與教師合作，實現(xiàn)教育的一致性，縮短教師與家長之間的距離，形成教育力量，有效促進(jìn)兒童的發(fā)展；每月不少于2次，了解孩子在家，傾聽父母的需要，幫助父母解決育兒過程中遇到的問題，認(rèn)真填寫家訪記錄；每學(xué)期不少于3次，每次都有主題向家長宣傳先進(jìn)的教育理念和方法。

　　2.通過多種方式增聯(lián)系。

　　繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家庭有效融合、密切聯(lián)系的快速渠道。中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路通、qq小組等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)輔導(dǎo)宣傳，不僅讓家長了解幼兒園的動態(tài)、重大活動、兒童發(fā)展等，還可以提出一些困惑供您討論，也可以分享育兒經(jīng)驗和經(jīng)驗。

　　3.開展家長助教活動。

　　家長是幼兒園教師的合作伙伴，許多家長也是學(xué)前教育專家，他們有各種專業(yè)知識、技能和專業(yè)知識，是幼兒園可用的寶貴教育資源。因此，要充分挖掘家長寶貴的教育資源，總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要考慮活動的必要性和不可替代性，突出助教活動的特點，確保助教的有效性，有利于兒童的發(fā)展。

　　4.開展親子活動。

　　結(jié)合季節(jié)、節(jié)日和主題教學(xué)的需要，開展親子活動不僅加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，而且增強(qiáng)了親子關(guān)系。

　　(三)充分挖掘和利用家庭和社區(qū)教育資源，為教育服務(wù)

　　1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，幫助孩子開展家長助教等活動。

　　2.形成一個社會資源數(shù)據(jù)庫。大綱指出：充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)大兒童的生活和學(xué)習(xí)空間。因此，我們應(yīng)該調(diào)查幼兒園周圍的社會資源，根據(jù)資源設(shè)計適合兒童或親子活動的內(nèi)容，提前聯(lián)系和坐在一起，為兒童走出幼兒園提供便利。

　　(四)加強(qiáng)管理，完善家長學(xué)校建設(shè)

　　1.進(jìn)一步積累家長學(xué)校的數(shù)據(jù)。做到六，即：家長學(xué)校、家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)、教材、教學(xué)計劃、講師團(tuán)隊、家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案規(guī)范。

　　2.積極申請五星級家長學(xué)校。根據(jù)五星級家長學(xué)校的要求，審視自己的工作，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的管理和建設(shè)，努力在X月中心各園區(qū)申請五星級家長學(xué)校。

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