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幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-08 14:13:59 家長之友 我要投稿

幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)[共6篇]

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園家長會(huì)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)[共6篇]

  幼兒園家長會(huì)心得體會(huì) 篇1

  

  為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育,周一我們班召開了家長會(huì),現(xiàn)在就這次家長會(huì)我們作以總結(jié):

  我們是以班級為單位召開的家長會(huì)。首先,我們第一項(xiàng)就是選舉辛寨中心幼兒園第一屆家委會(huì)成員。其中要選一名主任,一名副主任,一名秘書,兩名成員。家長們的熱情很高,爭相發(fā)言,毛遂自薦,積極的參與本次家委會(huì)選舉,家長投票井然有序,其他家長也很積極的幫忙計(jì)票,讀票,監(jiān)票。本次家委會(huì)公平公正。選舉很成功。

  接下來就是我們的主要任務(wù):家長會(huì)。我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會(huì)上,家長朋友們很受啟發(fā)。還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了!薄麄(gè)家長會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí),會(huì)場氣氛濃厚,秩序良好。會(huì)后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn),獲得育兒之道。

  我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會(huì),給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

  這次家長座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子一定會(huì)更健康、更向上的成長。

  為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育,周六我們班召開了家長會(huì),現(xiàn)在就這次家長會(huì)我們作以總結(jié):

  這次家長會(huì),我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會(huì)上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了!薄麄(gè)家長會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí),會(huì)場氣氛濃厚,秩序良好。會(huì)后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn),獲得育兒之道。

  家長會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  1、感謝:特別感謝個(gè)別好家長,例舉主要事件。

  2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

  3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。

  4、安全工作。

  5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

  6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

  家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),家長們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的'活動(dòng),更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心,F(xiàn)在,孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步,想象力和語言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進(jìn)步,變得愿意表達(dá)自己的想法了,期待著孩子的更大進(jìn)步。

  通過這次家長會(huì),家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

  我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會(huì),給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

  這次家長座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子一定會(huì)更健康,更向上的成長!

  為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育,今天我們召開了家長會(huì)。主要從以下幾個(gè)方面展開:

  1、感謝:特別感謝個(gè)別好家長,例舉主要事件。

  2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

  3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級特色和需要家長配合的事項(xiàng)。

  5、讓家長提寶貴意見和建議。

  這次家長座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子一定會(huì)更健康,更向上的成長!

  幼兒園家長會(huì)心得體會(huì) 篇2

  近幾年,隨著教育理念的進(jìn)步和教育改革的推進(jìn),幼兒園上學(xué)家長會(huì)已經(jīng)成為了每個(gè)學(xué)期必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。通過這個(gè)平臺,家長和教師可以分享孩子的學(xué)習(xí)情況,交流教育心得,共同探討孩子的成長與發(fā)展。最近,我參加了孩子所在幼兒園舉行的家長會(huì)活動(dòng),這給我?guī)砹嗽S多新的體會(huì)和思考。

  首先,參加家長會(huì)讓我更深入地了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。在家長會(huì)上,老師向我們展示了孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)成果和課堂作業(yè)。通過觀看孩子們的畫作、手工制作和課堂表現(xiàn),我可以清楚地看到孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。這讓我了解到孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)動(dòng)手能力和想象力,同時(shí)也注重培養(yǎng)孩子的觀察能力和交流能力。這個(gè)了解讓我更有信心,并且能更好地與孩子溝通和配合。

  其次,家長會(huì)是一個(gè)非常好的交流和溝通平臺。在家長會(huì)上,家長們可以互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得,分享孩子成長的喜悅和困惑。老師們也會(huì)為家長提供一些專業(yè)的教育指導(dǎo)和建議。通過這些交流和溝通,我學(xué)到了很多在家中教育孩子的方法和技巧。同時(shí),我也向其他家長學(xué)習(xí)到了一些在家庭教育的理念和方法,這對我來說是一個(gè)很大的啟發(fā)。我相信,在家長會(huì)這個(gè)平臺上的交流和互相學(xué)習(xí),將對我們更好地教育孩子產(chǎn)生積極的影響。

  再次,參加家長會(huì)讓我更加了解和認(rèn)識了幼兒園教師。在家長會(huì)上,老師們向我們詳細(xì)解釋了他們的教育理念和教學(xué)方法,并回答了我們的問題和疑慮。通過聽取老師們的講解,我對幼兒園的教育環(huán)境和師資力量有了更清楚的認(rèn)識。我也感受到了他們對于教育事業(yè)的熱情和責(zé)任心。同時(shí),孩子在家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)和溝通,也讓我更加放心和信任幼兒園的教育方法和效果。這對于家長來說是非常重要的,因?yàn)槲覀兿M约旱暮⒆幽軌蛟谝粋(gè)良好的教育環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

  最后,參加家長會(huì)讓我更加重視和關(guān)心孩子的成長。在家長會(huì)上,我們不僅可以了解孩子在教育方面的表現(xiàn),還可以了解到他們在生活方面的發(fā)展和需求。這讓我更加關(guān)注孩子的`日常生活,督促他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣。我也更加關(guān)注孩子在學(xué)校的適應(yīng)情況,積極與老師和其他家長合作,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。通過家長會(huì)的參與,我意識到孩子的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力,這讓我更加重視和致力于孩子的教育和成長。

  綜上所述,幼兒園上學(xué)家長會(huì)是一個(gè)讓家長更深入地了解孩子學(xué)習(xí)和生活情況的重要平臺。通過參加家長會(huì),我不僅更加了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,還學(xué)到了許多育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法。同時(shí),我也更加信任和關(guān)心幼兒園的教育工作,并致力于為孩子提供良好的成長環(huán)境和條件。我相信,在家長會(huì)的參與和交流中,我們能夠共同為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  幼兒園家長會(huì)心得體會(huì) 篇3

  10月10日晚,家長們期待的松坪山第一幼兒園小四班家長會(huì)順利召開,老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

  班主任吳老師用生動(dòng)詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計(jì)劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進(jìn)步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時(shí),家長們聽得可認(rèn)真了,還不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的.小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

  幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自邁向社會(huì)的第一步,是孩子們 “第二個(gè)快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起,小到排隊(duì)倒水、上廁所、獨(dú)自入睡、跟老師問好,大到學(xué)會(huì)聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會(huì)存在這樣或那樣的問題,我家雨欣小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點(diǎn)放不開,自理能力不強(qiáng),原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時(shí),不能大聲呵斥,應(yīng)多點(diǎn)寬容,耐心勸說,適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進(jìn)。

  家長會(huì)是老師和家長溝通的橋梁,是互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會(huì)健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會(huì)以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

  衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。

  幼兒園家長會(huì)心得體會(huì) 篇4

  xx月xx號下午,我參加了幼兒園大班的家長會(huì),感覺受益匪淺。通過此次家長會(huì),對本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  本次會(huì)議是大班入園后第一次全體家長會(huì)議,內(nèi)容充實(shí),節(jié)奏緊湊,詳略得當(dāng)。大致分為兩個(gè)方面,首先,由某衍文、某衍武的父親某本清發(fā)言,同時(shí)他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任某老師講話。某老師從孩子一入園就擔(dān)任這個(gè)班的班主任,這學(xué)期還帶這個(gè)班,孩子們適應(yīng),家長們喜歡。

  某校長的發(fā)言圍繞兩個(gè)主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的.基礎(chǔ)性作用。某校長講了兩個(gè)20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生的例子。他們家長一個(gè)共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。某校長說,他的工作中難免遇到一些學(xué)困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個(gè)思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個(gè)問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。某校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時(shí)間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。某校長的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝某校長發(fā)言,更感謝某老師在開學(xué)初的這個(gè)安排,家長們聽得很受啟發(fā)。

  某老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面,家長認(rèn)真作著筆記,珍惜這次直面交流的機(jī)會(huì)。某老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細(xì)節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  通過這次家長會(huì),我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。

  幼兒園家長會(huì)心得體會(huì) 篇5

 

  一、心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛,同時(shí)也要適度的愛

  面對,最好的方法是用愛的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子。把對孩子的要求變成鼓勵(lì),孩子一定會(huì)配合你。要當(dāng)場把孩子們“棒”的地方指出來,讓他們能感受到。人一旦找到好的感覺,就會(huì)自動(dòng)朝“好”的方向發(fā)展,越變越好。他就會(huì)感到被夸的感覺真好!

  其實(shí),要發(fā)掘出孩子的最大潛能,我們?yōu)槿苏呔捅仨氁獡碛幸浑p愛的眼睛,去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并把它放大。孩子是天使,他們對成十分敏感。我們愛他、喜歡我們,他通過我們的眼睛就能感受得到,一旦他接受了我們愛的信息,你說什么他都能聽到心里去。作為父母應(yīng)該做到這點(diǎn)。

  作為家長、我們不僅要用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,更要用愛的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子;用愛的感覺滋養(yǎng)孩子;用愛的行為影響孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責(zé)任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報(bào)孩子。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛,只會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處還不夠,還要毫不吝嗇地把我們的表達(dá)出來,告訴孩子:“你是最棒的!”

  二、愛孩子就要善待孩子,著眼于長遠(yuǎn)意義。

  善待孩子,就是要體諒孩子,給予孩子自信,幫助孩子找回失去的尊嚴(yán);善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中長大的孩子才懂得尊重別人;善待孩子,就是要鍛煉孩子,教會(huì)孩子給自己打氣,把孩子培養(yǎng)成敢于迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)者。

  愛是上最偉大的力量,它使人歡笑,使人落淚,使人重獲。愛的方式有很多種,可是在長期以來的激烈競爭中,這種愛被扭曲為管教、強(qiáng)制、批評,孩子的情感世界沒有人去過問,沒有知心,內(nèi)心世界經(jīng)常會(huì)被忽略,這樣會(huì)造成自卑懦弱封閉或其他極端的性格,甚至,很多走上犯罪道的孩子都嚴(yán)重缺乏關(guān)愛。這是的失職,更是對的忽視。

  “愛孩子就要理解孩子,愛是一個(gè)口袋,往里裝,產(chǎn)是滿足感,而往外掏,產(chǎn)生的是成就感。一在被他人需要時(shí),才能感受到自己渺小的生命是多么偉大,于是到一種深深的愛意!比绻闵钌畹貝壑约旱暮⒆,那就理解他,尊重他,引領(lǐng)他,鍛煉他,贊美他,善待他,同孩子一起領(lǐng)悟生命之美,感受之!

  三、批評孩子,應(yīng)掌握哪些技巧?

  當(dāng)孩子犯有過錯(cuò)時(shí),家長往往一味責(zé)備孩子,甚至打孩子,一點(diǎn)不講批評技巧,結(jié)果往往事與愿違。那么,家長批評孩子時(shí),應(yīng)注意掌握哪些技巧呢?

  一是低聲

  家長應(yīng)以低于平常說話的聲音批評孩子,“低而有力”的聲音,會(huì)引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話,這種低聲的“冷處理”,往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。

  二是沉默

  孩子一旦做錯(cuò)了事,總擔(dān)心父母會(huì)責(zé)備他,如果正如他所想的,孩子反而會(huì)有一種“如釋重負(fù)”的感覺,對批評和自己所犯過錯(cuò)也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會(huì)緊張,會(huì)感到“不自在”,進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。

  三是暗示

  孩子犯有過失,如果家長能心平氣和地啟發(fā)孩子,不直接批評他的過失,孩子會(huì)很快明白家用意,愿意接受家長的批評和教育,而且這樣做也了孩子的自尊心。

  四是換個(gè)立場

  當(dāng)孩子惹了麻煩遭到父母的責(zé)罵時(shí),往往會(huì)把責(zé)任推到他人身上,以逃避父母的責(zé)罵。此時(shí)最有效的方法,是當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過錯(cuò)、跟自己沒關(guān)系時(shí),就回敬他一句,“如果你是那個(gè)人,你會(huì)解釋”這就會(huì)使孩子思考:如果自己是別人,該說些什么這會(huì)使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯(cuò),并會(huì)促使他反省自己把所有責(zé)任嫁禍他人的錯(cuò)誤。

  五是適時(shí)適度

  幼兒的.觀念比較差,昨天發(fā)生的事,仿佛已經(jīng)過了好些天了,加上孩子天性好玩,剛犯的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)眼就忘了。因此,家長批評孩子要趁熱打鐵,不能拖拉,否則就起不到應(yīng)有的教育作用。

  四、家長如何表揚(yáng)孩子才有效?

 。ㄒ唬┎灰邌菽愕谋頁P(yáng),我們常用成人的眼光去看待孩子的行為,認(rèn)為沒有幾件事是值得表揚(yáng)的。其實(shí),對于年齡小的孩子做好一些“”的事已經(jīng)很不容易了。而良好的習(xí)慣和驚天動(dòng)地的成績就是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,增強(qiáng)自信心,我們就要慷慨地給予表揚(yáng),年齡愈小表揚(yáng)愈多,隨年齡的增長逐漸提高表揚(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)表揚(yáng)要及時(shí),對應(yīng)表揚(yáng)的行為,父母要及時(shí)表揚(yáng)。否則,孩子會(huì)弄不清楚為什么受到了表揚(yáng),因而對這個(gè)表揚(yáng)不會(huì)有什么印象,更提不到強(qiáng)化好的行為了。因?yàn)樵诤⒆拥男哪恐,的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的,年齡越小,越是如此。

 。ㄈ┍頁P(yáng)要具體,表揚(yáng)的越具體,孩子越容易明白哪些是好的行為,越容易找準(zhǔn)努力的方向。例如,孩子看完書后,自己把書放回原處,擺放整齊。如果這時(shí)我們家長只是說:“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)。”表揚(yáng)的效果會(huì)大打折扣,因?yàn)楹⒆硬幻靼住安诲e(cuò)”指什么。你不妨說:“你自己把書收拾這么整齊,我真高興!”一些泛泛地表揚(yáng),如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時(shí)能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,為什么受表揚(yáng),且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點(diǎn)批評的壞習(xí)慣。

  (四)表揚(yáng)不僅要看結(jié)果,還要看見過程。孩子常“好心”辦“壞事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完飯后,自己去涮碗,不小心把碗打破了。這時(shí)家長不分青紅皂白一頓批評,孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說:“你想自己做事很好,但廚房路滑,要小心!”孩子的就放松了,不僅喜歡自己的事自己做,還會(huì)非常樂意幫你去干其它家務(wù)。因此只要孩子是“好心”就要表揚(yáng),再幫他分析造成“壞事”的原因,告訴他如何改進(jìn),這樣會(huì)收到較好的效果。

  表揚(yáng)最好在良好行為之后進(jìn)行,而不是事先許諾,從而增強(qiáng)兒童良好行為發(fā)生的自覺性。

  通過這次,我也感觸良多。首先要對園方及的提出贊賞,你們的及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。

  我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步,同時(shí)也只有在老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。最后,再一次感謝曹秀玲院長熱情洋溢的家長會(huì),感謝市直一幼所有老師的辛勤付出!衷心的說一聲謝謝你們!

  幼兒園家長會(huì)心得體會(huì) 篇6

  每當(dāng)家長會(huì)的時(shí)候,我們都會(huì)有一種復(fù)雜的情感:既期待見到孩子的老師,了解他們在學(xué)校的表現(xiàn)和現(xiàn)狀,也擔(dān)心聽到不好的消息,甚至可能被批評。然而,總的來說,我認(rèn)為參加家長會(huì)是很重要的,因?yàn)檫@是了解孩子學(xué)習(xí)和成長情況的機(jī)會(huì),也是與老師溝通、交流的好時(shí)機(jī)。

  第二段:積極參與家長會(huì)的好處。

  積極參加家長會(huì)的'好處不言而喻。首先,我們可以通過老師的反饋,了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的情況,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交生活等方面。其次,我們可以跟老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,提高對孩子的引導(dǎo)能力,為孩子的學(xué)習(xí)成績和成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,家長會(huì)也是一個(gè)加深同學(xué)、家長和老師之間聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

  第三段:對家長會(huì)的期望。

  參加家長會(huì),并不只是單純地了解學(xué)習(xí)情況和交流經(jīng)驗(yàn),更重要的是,我們需要從中發(fā)現(xiàn)問題,嘗試找到問題的根源,并設(shè)法解決這些問題。不僅要在家長會(huì)上提出存在的問題,還要在之后跟孩子進(jìn)行反思,積極思考解決之道。只有這樣,才能真正幫助孩子改進(jìn)問題,提高學(xué)習(xí)成績和成長。

  我還記得第一次參加家長會(huì)的時(shí)候,充滿緊張和期待。但是,當(dāng)我進(jìn)入教室后,看到老師們熱情接待我們,感覺自己放松了很多。在聽老師講解孩子學(xué)習(xí)的情況的同時(shí),我也了解到了其他家長的想法和觀點(diǎn),大家一起討論和解決問題。在這個(gè)過程中,不僅使我更加了解孩子,也認(rèn)識了更多與我有共同體驗(yàn)和問題的家長,建立了更加緊密的聯(lián)系。

  第五段:總結(jié)。

  家長會(huì)是我們了解、溝通、交流、合作和成長的機(jī)會(huì),我們需要積極發(fā)現(xiàn)問題、溝通解決問題,尋找出路,成為兒女成長路上最好的導(dǎo)師。希望我們每個(gè)人都能充分利用好這個(gè)平臺,與老師和其他家長共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。

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