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幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)1
一年來(lái)，我們的工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的進(jìn)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注意師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成果�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、隊(duì)伍建設(shè)
師德教育是幼兒園老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升老師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，連續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開(kāi)展老師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，為老師們購(gòu)買了一些書(shū)，組織老師開(kāi)展讀書(shū)談體會(huì)溝通活動(dòng)。通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣揚(yáng)，關(guān)心老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個(gè)體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育學(xué)問(wèn)的熟識(shí)到敏捷運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了老師教育教學(xué)力量。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣闊老師對(duì)職業(yè)道德教育的熟悉，弘揚(yáng)了優(yōu)秀老師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了老師的工作熱忱，增加了責(zé)任感、使命感。
二、教研工作
1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，從強(qiáng)化老師科研意識(shí)入手，使老師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開(kāi)展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培育討論》已按實(shí)施方案開(kāi)頭實(shí)施。在課題討論過(guò)程中，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體老師樂(lè)觀投身到教育科研的領(lǐng)域，從強(qiáng)化老師科研意識(shí)入手，使老師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)討論的習(xí)慣。同時(shí)，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探究，大膽實(shí)踐初見(jiàn)成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開(kāi)展，老師們積累了閱歷和資料。
2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開(kāi)頭設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由老師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、嬉戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、我們將新《綱要》精神樂(lè)觀滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手力量為核心，進(jìn)一步增加幼兒動(dòng)手操作的愛(ài)好，給每個(gè)幼兒供應(yīng)了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中，主動(dòng)的去思索、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種力量。
三、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
我園在膳食方面，依據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了養(yǎng)分均衡，確保了幼兒的健康成長(zhǎng)。
我園仔細(xì)做好全體教工及幼兒的體檢工作，樂(lè)觀把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀看工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、講座，向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣揚(yáng)保健常識(shí)、傳染病的'防治方法，收到良好效果。
我們提倡老師要建立新型的家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，關(guān)心家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。
有的老師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
四、安全工作
從保證幼兒生命動(dòng)身，仔細(xì)做好安全工作。園長(zhǎng)、老師常常巡察，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。對(duì)水、電、門(mén)窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)行消防演練，最大限度地避開(kāi)和削減人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門(mén)關(guān)，不讓外人或小孩任憑出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門(mén)口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。利用宣揚(yáng)櫥窗和宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)向幼兒、家長(zhǎng)、老師開(kāi)展安全健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育，增加防范意識(shí)，確保安全。
在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人感動(dòng)、令人欣喜、令人難忘的20xx年。正由于有了這些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了肯定程度的進(jìn)步。我深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)布滿盼望和收獲的一年。
幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)2
一、現(xiàn)狀分析：
(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
(二)存在的狀況
1、幼兒存在分別焦慮。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理力量差，沒(méi)有集體生活閱歷，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏肯定的規(guī)律，隨便性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)焦慮心情對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)心情壓抑緊急，哭鬧、叨念回家等表現(xiàn)，經(jīng)常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以掌握心情，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門(mén)口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身心情對(duì)幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢(shì)
我們老師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的閱歷，每個(gè)老師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必需要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注意“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中現(xiàn)的詳細(xì)問(wèn)題，以培育幼兒喜愛(ài)幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高興奮興地上幼兒園，開(kāi)心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲和生活中健康成長(zhǎng)。
(一)保教工作
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“開(kāi)心的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消退膽小、怕生及分別焦慮的心情，使幼兒喜愛(ài)幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒開(kāi)心地參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注意幼兒保育工作，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班老師與保育員要留意教育全都，相互協(xié)作對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培育教育，留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。老師要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育
幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)章，在老師的共同協(xié)作教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下整理放好。引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀參加嬉戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的`習(xí)慣，留意幼兒的禮貌習(xí)慣的培育，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。
(二)安全工作
小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們老師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行
1、老師學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)手冊(cè)，知道緊急狀況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)老師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀看力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長(zhǎng)工作
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟識(shí)班級(jí)老師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班
3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，依據(jù)檔案建立的需要盼望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)賜予協(xié)作。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
3、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樂(lè)觀參與家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參與園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。
(四)月份支配
九月份：
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒心情。
2、依據(jù)本班幼兒狀況制定班級(jí)方案，建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
3、家長(zhǎng)工作：
(1)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座
(3)選家委會(huì)會(huì)員2名。
4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。
十月份：
1、引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀參加嬉戲活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)培育幼兒懂禮貌，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。
4、家長(zhǎng)工作：協(xié)作班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子熟悉家中各種玩具的名稱、用途。
十一月份：
1、參與全園性秋游活動(dòng)。
2、培育幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。
3、家長(zhǎng)工作。
(1)家長(zhǎng)學(xué)校講座
(2)協(xié)作班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
(3)協(xié)作園部開(kāi)展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng)。
十二月份：
1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。
2、教育
幼兒在活動(dòng)中愛(ài)惜玩具。
3、家長(zhǎng)工作。
(1)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
(2)新年親子登山活動(dòng)。
(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)惜玩具的教育(協(xié)作幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行)
一月份：
1、協(xié)作園部開(kāi)展“親子樂(lè)園”新年游園活動(dòng)。
2、攥寫(xiě)班級(jí)總結(jié)。
3、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料，并向家長(zhǎng)分發(fā)。
4、家長(zhǎng)工作。在假期中家長(zhǎng)連續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容，開(kāi)學(xué)帶來(lái)級(jí)工作方案及需要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容。
幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)3
懷著對(duì)新春的向往和期盼，我們又度過(guò)了勞碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度，對(duì)于xx幼兒園來(lái)說(shuō)是緊急的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年�；厥滓荒甑墓ぷ�，有悄悄地耕耘，有悄悄地付出，更多的還是滿滿的收獲�；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：勞碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。
本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指導(dǎo)，以“進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手，扎實(shí)推動(dòng)了老師隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)(或市級(jí)、縣級(jí))優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破�，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，幼兒園一向在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格熬煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、老師工作職責(zé)等從上至下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范老師的工作行為，讓各崗位老師自覺(jué)遵守規(guī)章制度，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。
二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平
本學(xué)期我們一如既往地重視老師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高本園老師的教育教學(xué)本領(lǐng)，特別是在新老師和青年老師的培育上加大了力度，努力使青年老師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和把握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。此外，盡可能多地為老師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使他們不斷提高、不斷提高：一是加強(qiáng)老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度;二是加強(qiáng)老師專業(yè)技能的提高;三是經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)老師相互溝通、學(xué)習(xí)，共同提高。
三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步提升
開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際情景制定了園務(wù)工作方案、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、教研方案;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)方案、保育工作方案和班務(wù)工作方案。定期或不定期對(duì)各班老師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，確定成果，指出不足，從而提出新的工作要求，使各班老師針對(duì)實(shí)際查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)時(shí)整改。
到了學(xué)期末，還組織了考評(píng)小組，對(duì)各班老師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培育、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面檢驗(yàn)，使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴
安全工作是幼兒園工作的'重中之重，所以安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事，園內(nèi)上下時(shí)時(shí)刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育，還加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度。
五、開(kāi)展各類活動(dòng)，讓幼兒園布滿生氣
1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)取支持協(xié)作幼兒園的工作，家園攜手共同培育幼兒。
2.師生每一天堅(jiān)持晨練和課間體格熬煉，增加了師生的體質(zhì)。
3.開(kāi)拓種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀看、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)了寬闊的空間。
展望新的一年，我園將在創(chuàng)評(píng)勝利的基礎(chǔ)上，連續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改善不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的進(jìn)展，更好的服務(wù)于幼兒，為宏大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛(ài)你們!
幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼20xx年的工作已畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。本學(xué)期，我們以教育局工作會(huì)議精神和園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以安全工作為根本，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)為重點(diǎn)，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加大資金投入，改善辦學(xué)條件幼兒園本年度籌集投入資質(zhì)80萬(wàn)來(lái)新建幼兒園園所，教學(xué)樓為一棟兩層，占地300平方米，園舍556平方米，內(nèi)設(shè)有寬闊的活動(dòng)室、舞蹈室、休息間、多功能音體室、淘氣包，戶外場(chǎng)地460平方米。廚房占地64平方米，加工、儲(chǔ)藏、清洗、消毒區(qū)域劃分明確，教職工住宿分開(kāi)獨(dú)立，面積90平方米。另添置了電器設(shè)備，空調(diào)、液晶寬屏電視、照相機(jī)、打印機(jī)。
二、建立安全的管理體系：
幼兒園管理以安全為首要，本年度安全工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，我園針對(duì)日常工作定制并實(shí)施了一套適合本園較完善的規(guī)章制度，各管理制度以分工明確，臺(tái)賬清晰，責(zé)任落實(shí)為重，以幼兒園運(yùn)作流程為基礎(chǔ)，每期開(kāi)展了兩次教師崗位能力培訓(xùn)，工作能力考核制度以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每月對(duì)教職工日常工作中所表現(xiàn)的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行評(píng)比，采取方法有培訓(xùn)、考評(píng)、日常檢查、抽查、向家長(zhǎng)咨詢。綜合評(píng)分，發(fā)月考核獎(jiǎng)金重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的個(gè)人，構(gòu)建了具有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和約束的管理機(jī)制。幼兒安全教育重于知識(shí)教育，每周一為本園安全教育宣傳日，教師以周為單位，擬定安全教育課題，每天早晨開(kāi)講安全教育課程，培養(yǎng)孩子安全意識(shí)的增強(qiáng)及普及基本自救自衛(wèi)技巧。每期兩次下發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)宣傳安全監(jiān)護(hù)的重要性及責(zé)任感。
三、加強(qiáng)教職工整體素質(zhì)幼兒園的.任務(wù)是實(shí)行科學(xué)與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全方位發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，教職工作為言傳身教的典范，良好的職業(yè)道德與基本素養(yǎng)是必不可缺的。我園每期開(kāi)展一次對(duì)教職工的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為職業(yè)理念、職業(yè)規(guī)范、基本素養(yǎng)、生活指導(dǎo)、各年齡階段幼兒的身心發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的教師才能讓幼兒接受更好的教育，幼兒園褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)教師培訓(xùn)進(jìn)修，增強(qiáng)崗位能力。
四、注重家園聯(lián)系改變觀念將做好家長(zhǎng)工作放在首位，力爭(zhēng)幼兒園的教育工作得到所有家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持，幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。幼兒成長(zhǎng)路途上，家長(zhǎng)和教師扮演著重要的角色，幼兒園應(yīng)與家庭密切配合綜合利用各種教育資源。這一年里，我們通過(guò)做家訪、家長(zhǎng)會(huì)議、定期電話咨詢等工作，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和和意見(jiàn)，積極改進(jìn)。由于家長(zhǎng)對(duì)教育觀念層次高低不均衡，留守兒童占大多數(shù)，給我們的工作帶來(lái)很大的不便，但我們還要努力做好宣傳，以形成教育的統(tǒng)一性保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
五、不斷優(yōu)化幼兒園環(huán)境布置一個(gè)有趣的環(huán)境可以使幼兒產(chǎn)生好奇心及對(duì)未知事物的探索欲望，更能吸引他們對(duì)學(xué)習(xí)投入的程度，我園的環(huán)境布置以手工制作、剪貼、繪畫(huà)為主，增加了學(xué)生作品展示欄，周教育學(xué)習(xí)榜，趣味樂(lè)園專區(qū)，教師們?cè)诓粩嗄M、學(xué)習(xí)專業(yè)技巧中，努力打造一個(gè)溫馨、舒適的活動(dòng)環(huán)境。場(chǎng)景的布置越加讓幼兒喜愛(ài)，增強(qiáng)了幼兒好學(xué)、求知探索精神，讓他們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)。
六、幼兒園今后發(fā)展觀點(diǎn)1、完善內(nèi)部管理體系，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)素養(yǎng)。
2、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
3、形成特色企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)有創(chuàng)新進(jìn)取的積極精神。
在全體教職工的共同努力下，我們即將送走滿載收獲的一學(xué)期。新的學(xué)期，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。
幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)5
1、辦園模式和辦園方向
在國(guó)家新《綱要》的頒布下，我園結(jié)合自身?xiàng)l件，考察了現(xiàn)今優(yōu)秀小兒童園發(fā)展的模式和特點(diǎn)，大膽做出變革，增加了親子班，并增開(kāi)了蒙氏、奧爾夫等特色課程，我們所有教師包括我在內(nèi)都沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，但是顛末一學(xué)期的實(shí)踐證實(shí)，我們成功了，在華夏愛(ài)嬰總部的指導(dǎo)下，我們完成了親子班的裝修、親子教師的培養(yǎng)訓(xùn)練、親子和蒙氏教具的采購(gòu)、奧爾夫音樂(lè)樂(lè)器的采購(gòu)和使用培養(yǎng)訓(xùn)練等，雖然那段時(shí)間老師們都很辛苦很累，但是當(dāng)我們瞥見(jiàn)孩子們上課時(shí)興高采烈的樣子，都覺(jué)得這一切都是值得的。我們園所在這一學(xué)期的摸索中，也確定了園所的辦園方向，我們不能固步自封，要有進(jìn)步先輩的思想理念，就像總部說(shuō)的那樣，只有辦成與國(guó)際接軌的小兒童園了，才能吸引更多的小兒童來(lái)我們小兒童園。
2、小兒童年齡結(jié)構(gòu)變化以及師資步隊(duì)建設(shè)
我們小兒童園可以說(shuō)實(shí)在摸索中前進(jìn)，雖然有總部的支持和指導(dǎo)，但是0-3歲是我們以前沒(méi)有接觸過(guò)的小兒童群體，我懂得我們的親子老師在上課之前總要練上十幾遍的課，一遍一遍讓其他同事提需要解答的題目，我瞥見(jiàn)了我們教師的敬業(yè)精神和職業(yè)態(tài)度。老師們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，從家長(zhǎng)的反映獲悉，我們的親子課上的非常成功。再就是蒙氏課程和奧爾夫特色課程，很多家長(zhǎng)對(duì)此都很贊成，如許的特色課程對(duì)培養(yǎng)小兒童思維能力、藝術(shù)能力等都有很大的提高，在開(kāi)班以來(lái)，很多家長(zhǎng)都在幫我們宣傳，為何開(kāi)設(shè)特色課程的小兒童園那么多，但是我們的家長(zhǎng)都樂(lè)意幫我們宣傳，這說(shuō)明我們的教師雖然經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，但是教師們敬業(yè)的精神值得家長(zhǎng)信賴。我們園所已經(jīng)和總部達(dá)成了協(xié)議，會(huì)按期派教師去總部到場(chǎng)業(yè)務(wù)晉升的培養(yǎng)訓(xùn)練，也會(huì)按期請(qǐng)總部的專業(yè)人士前來(lái)園所進(jìn)行指導(dǎo)。
3、教學(xué)體式格局改進(jìn)
教學(xué)是園所的核心，在今年園所運(yùn)行模式發(fā)生改變的環(huán)境下，我們的教學(xué)也進(jìn)行了更新。在緊密親密結(jié)合小兒童園教學(xué)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義的前提下，我們引進(jìn)了華夏愛(ài)嬰一系列進(jìn)步先輩的教學(xué)體系，隨之而組成一套的引進(jìn)了華夏愛(ài)嬰開(kāi)發(fā)的《心智成長(zhǎng)系列教材》�？梢哉f(shuō)我們小兒童園發(fā)生了翻天覆地的`變化，全般教學(xué)模式的改變對(duì)所有的教師都是1個(gè)挑戰(zhàn)。雖然我們顛末一學(xué)期的實(shí)踐，取得了一些成就，但是這離我們的方針還很遠(yuǎn)，每位教師都需要不斷晉升自己，在教學(xué)上成為強(qiáng)手。
4、家長(zhǎng)溝通緊密親密
這學(xué)期在與家長(zhǎng)溝通方面也有了一些改進(jìn)，在按期家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)不變的前提下，成立了班級(jí)QQ群，每周按期在群里發(fā)布班級(jí)最新動(dòng)態(tài)及班級(jí)小兒童進(jìn)步環(huán)境，家長(zhǎng)可以任何時(shí)間查看，既提高了教師與家長(zhǎng)溝通的效率，也提高了80后家長(zhǎng)們參與家子教育的積極性。另外園所網(wǎng)頁(yè)也進(jìn)行了完善，家長(zhǎng)還可以瀏覽園所網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行交流、留言等。
5、保育衛(wèi)生工作落實(shí)
我們園所的保育和衛(wèi)生工作一直都做的比較好，雖然這學(xué)期小兒童數(shù)量的增加也為這方面工作帶來(lái)了不少困難，但是在全體保教人員的共同起勁下，從小兒童入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)們更安心。保育員在這方面更是做得細(xì)致十分細(xì)致，能及時(shí)清理干凈小兒童園的大眾場(chǎng)所，操場(chǎng)、走廊、廁所等一直都能保持清潔，讓家長(zhǎng)們更放心地把孩子送到我們園。保育工作人員當(dāng)真賣力的態(tài)度值得我們各人學(xué)習(xí)。
幼兒園辦學(xué)工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼20xx年的工作已畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。本學(xué)期，我們以教育局工作會(huì)議精神和園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以安全工作為根本，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)為重點(diǎn)，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加大資金投入，改善辦學(xué)條件
幼兒園本年度籌集投入資質(zhì)80萬(wàn)來(lái)新建幼兒園園所，教學(xué)樓為一棟兩層，占地300平方米，園舍556平方米，內(nèi)設(shè)有寬闊的活動(dòng)室、舞蹈室、休息間、多功能音體室、淘氣包，戶外場(chǎng)地460平方米。廚房占地64平方米，加工、儲(chǔ)藏、清洗、消毒區(qū)域劃分明確，教職工住宿分開(kāi)獨(dú)立，面積90平方米。另添置了電器設(shè)備，空調(diào)、液晶寬屏電視、照相機(jī)、打印機(jī)。
二、建立安全的管理體系
幼兒園管理以安全為首要，本年度安全工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，我園針對(duì)日常工作定制并實(shí)施了一套適合本園較完善的規(guī)章制度，各管理制度以分工明確，臺(tái)賬清晰，責(zé)任落實(shí)為重，以幼兒園運(yùn)作流程為基礎(chǔ)，每期開(kāi)展了兩次教師崗位能力培訓(xùn)，工作能力考核制度以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每月對(duì)教職工日常工作中所表現(xiàn)的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行評(píng)比，采取方法有培訓(xùn)、考評(píng)、日常檢查、抽查、向家長(zhǎng)咨詢。綜合評(píng)分，發(fā)月考核獎(jiǎng)金重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的個(gè)人，構(gòu)建了具有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和約束的管理機(jī)制。幼兒安全教育重于知識(shí)教育，每周一為本園安全教育宣傳日，教師以周為單位，擬定安全教育課題，每天早晨開(kāi)講安全教育課程，培養(yǎng)孩子安全意識(shí)的增強(qiáng)及普及基本自救自衛(wèi)技巧。每期兩次下發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)宣傳安全監(jiān)護(hù)的重要性及責(zé)任感。
三、加強(qiáng)教職工整體素質(zhì)
幼兒園的任務(wù)是實(shí)行科學(xué)與教育相結(jié)合的.原則，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全方位發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，教職工作為言傳身教的典范，良好的職業(yè)道德與基本素養(yǎng)是必不可缺的。我園每期開(kāi)展一次對(duì)教職工的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為職業(yè)理念、職業(yè)規(guī)范、基本素養(yǎng)、生活指導(dǎo)、各年齡階段幼兒的身心發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的教師才能讓幼兒接受更好的教育，幼兒園褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)教師培訓(xùn)進(jìn)修，增強(qiáng)崗位能力。
四、注重家園聯(lián)系
改變觀念將做好家長(zhǎng)工作放在首位，力爭(zhēng)幼兒園的教育工作得到所有家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持，幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。幼兒成長(zhǎng)路途上，家長(zhǎng)和教師扮演著重要的角色，幼兒園應(yīng)與家庭密切配合綜合利用各種教育資源。這一年里，我們通過(guò)做家訪、家長(zhǎng)會(huì)議、定期電話咨詢等工作，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和和意見(jiàn)，積極改進(jìn)。由于家長(zhǎng)對(duì)教育觀念層次高低不均衡，留守兒童占大多數(shù)，給我們的工作帶來(lái)很大的不便，但我們還要努力做好宣傳，以形成教育的統(tǒng)一性保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
五、不斷優(yōu)化幼兒園環(huán)境布置
一個(gè)有趣的環(huán)境可以使幼兒產(chǎn)生好奇心及對(duì)未知事物的探索欲望，更能吸引他們對(duì)學(xué)習(xí)投入的程度，我園的環(huán)境布置以手工制作、剪貼、繪畫(huà)為主，增加了學(xué)生作品展示欄，周教育學(xué)習(xí)榜，趣味樂(lè)園專區(qū)，教師們?cè)诓粩嗄M、學(xué)習(xí)專業(yè)技巧中，努力打造一個(gè)溫馨、舒適的活動(dòng)環(huán)境。場(chǎng)景的布置越加讓幼兒喜愛(ài)，增強(qiáng)了幼兒好學(xué)、求知探索精神，讓他們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)。
六、幼兒園今后發(fā)展觀點(diǎn)
1、完善內(nèi)部管理體系，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)素養(yǎng)。
2、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
3、形成特色企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)有創(chuàng)新進(jìn)取的積極精神。
在全體教職工的共同努力下，我們即將送走滿載收獲的一學(xué)期。新的學(xué)期，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。
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