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幼兒園保健工作總結

時間:2024-07-23 07:37:54 幼兒園工作總結 我要投稿

幼兒園保健工作總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的幼兒園保健工作總結,希望能夠幫助到大家。

幼兒園保健工作總結

幼兒園保健工作總結1

  一、指導思想:

  以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據,根據上級教育部門的工作要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,努力改善辦園條件,力爭提高保教質量。

  二、工作目標:

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外事故的預防和處理工作。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,降低成本,保持伙食收支平衡,預防食物中毒事故。

  3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個新臺階。

  4、加強衛(wèi)生保健制度的實施,有效管理班級的日常保育工作,并加強安全健康教育。根據幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒對安全健康的認識,改善他們對安全健康的態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,促進幼兒的身心健康。

  兒健康,把健康教育滲透到幼兒一日生活中。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娨(guī)范管理,提高衛(wèi)生保健工作質量

  1、加強保教人員的保育意識,組織學習“保育員工作職責”、“教師工作職責”,進一步明確保育工作目標,增強工作責任心,樹立服務意識。

  2、作為當班教師,我們應該全身心地投入到工作中,要時刻保持警覺,關注幼兒的`每一個細微變化。在組織幼兒活動時,我們不僅要注意他們的表情和情緒,還要及時察覺異常情況,并主動與幼兒互動溝通,了解他們的想法和感受。

  3、教師嚴格執(zhí)行作息時間,確保幼兒互外兩小時活動時間,增強幼兒的體質。

  4、保教人員認真做好毛巾、玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。

  5、保健老師認真學習保健知識,認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作好詳細記錄。

  6、根據幼兒的日常營養(yǎng)需求,我們?yōu)樗麄冎贫艘环萘可矶ㄖ频氖匙V,并對其進行了詳細的營養(yǎng)分析。在開始實施食譜之前,我們記錄了幼兒的身高和體重,并在一段時間后進行了再次測量,以便評估他們的生長情況。同時,我們還特別關注了特殊兒童和肥胖兒童的情況,并在記錄中進行了詳細的記載。請

  7、購買新鮮、美味的點心,做到精打細算,保證代辦費的正常合理開支。

  8、日常生活中,我們應該養(yǎng)成一日一小事的好習慣,每周做一次大整理。保持園區(qū)內沒有紙屑、果皮等垃圾,同時室內物品擺放整齊,窗戶明亮干凈。走廊和樓梯地面要保持整潔,不留死角。衛(wèi)生間應該保持無污垢和異味,節(jié)約用水,并且厲行節(jié)儉,合理使用食物資源。

 。ǘ⿵娀踩婪兑庾R,確保幼兒安全

  1、在開學前,我們組織全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行了全面檢查。通過及時發(fā)現問題并改進,我們確保了各項安全措施的落實。同時,我們還加強了安全防范意識,杜絕了事故隱患的出現。這樣一來,家長和社會都可以放心,因為他們知道我們?yōu)楹⒆觽兊陌踩冻隽伺Α?/p>

  2、加強安全工作,建立健全各項安全制度,提高保教人員的安全意識和工作責任心,嚴格執(zhí)行日常安全管理措施,嚴密控制入園流程。所有非園內工作人員嚴禁在晨檢室停留,外來人員進入園區(qū)必須明確原因并注冊身份證信息。

幼兒園保健工作總結2

  根據幼兒園本學期的發(fā)展規(guī)劃,我們將在園領導的支持下繼續(xù)推進衛(wèi)生保健工作。為了確保工作的有序進行,我們制定了三大員的日常操作流程,并分工合作負責。同時,我們還將進行三位一體、幼兒點心環(huán)節(jié)的實踐研究,以確保三大員的操作規(guī)范和有序性。為了保障幼兒的健康,我們將重視健康教育的開展,并落實晨檢和全日觀察制度。我們還將指導幼兒正確書寫,并及時記錄。同時,我們也將確保幼兒健康檢查入園體檢率達到100%。在防控傳染病方面,我們將高度重視,并要求兩大員按照基本規(guī)范進行消毒工作。在發(fā)生傳染病后,我們將及時進行消毒隔離,以保障幼兒的健康,且會有專門的保健老師進行指導。此外,我們還會重視體弱兒和肥胖兒的管理,并確保矯治率達到100%。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡攝入,我們將制定適宜幼兒年齡特點的菜譜。這樣,我們可以確保幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到有效地開展和落實。

  一、保健管理

  1、細化保健分層管理網絡,進一步梳理形成保健網格化管理模式。

  1)根據之前的工作成果,我們進一步細化了保健分層管理的方法,并調整了各層次人員的職責,初步完善了管理—指導—考核的網絡。

  2)采取日常抽查與定期檢查相結合、重點環(huán)節(jié)跟進等措施,能夠有效提升工作的精細程度,并為學期考核提供依據。

  3)進一步推進多元化的督評機制,可以探索設立專項考核項目和月度考核等方式。在學期末時,由保健部門和行政班子對保育員進行跟崗考核,共同評價保育工作的質量和效果。

  2、二大員培訓指導

  1)繼續(xù)加強對上學期三位一體來園、離園、午睡、午餐管理操作細則的日常評價與指導;

  2)推進班級保教配合。以“三位一體運動管理”為重點,通過三位一體運動管理,加強對肥胖兒的關注,并在操作細則中增加一項對肥胖兒的管理工作細則。

  3)通過 “10分鐘問答”、“工作小妙招”,理論測試等”方法加強對三大員的指導和培訓。

  4)進一步學習兩個員工的一日工作流程規(guī)范操作,我們可以通過日常工作中尋找問題并提出對策的方式來進行。同時,我們還可以通過“走進現場”等方法推動開展三大員工規(guī)范操作觀摩活動、現場指導和技能崗位練兵等活動,以確保保育員們按照有序操作流程進行工作。

  二、繼續(xù)開展三位一體、幼兒午餐環(huán)節(jié)管理模式的實踐研究,完成研究報告。

  1、保育員在幼兒園的現場行為對于幼兒的發(fā)展至關重要。以下是關于“微格教研”的剖析內容,包括行為規(guī)范、語言多樣性以及不同午餐環(huán)節(jié)下的不同站位。行為規(guī)范:作為幼兒園的保育員,我們應該始終遵守一定的行為規(guī)范。例如,我們需要示范正確的舉止和禮貌,并以身作則,激發(fā)幼兒們學習良好行為的興趣。此外,我們還應該保持親和力和耐心,給予幼兒足夠的關注和支持,幫助他們建立自信和自尊。語言多樣性:在與幼兒交流時,我們應該使用多樣化的語言方式來滿足幼兒的需求和理解能力。這包括簡單明了的'語言表達、生動有趣的故事講述、歌曲唱跳等多種形式。通過創(chuàng)造性的語言交流,我們可以激發(fā)幼兒的興趣,促進他們的語言發(fā)展和思維能力。不同午餐環(huán)節(jié)下的不同站位:在午餐時間,保育員的站位和角色會有所不同。在幼兒吃飯時,保育員應該站在幼兒的旁邊,幫助他們掌握正確的用餐禮儀,并確保他們的安全。在分發(fā)食物時,保育員可以站在前方,將食物遞給每位幼兒,確保每個孩子都能獲得適量的食物和均衡的營養(yǎng)?傊,作為保育員,我們需要遵守行為規(guī)范,使用多樣的語言方式與幼兒交流,并根據不同的午餐環(huán)節(jié)采取不同的站位和角色,以促進幼兒的身心發(fā)展。這樣,我們才能更好地滿足幼兒的需求,為他們提供一個安全、溫馨和有益的學習環(huán)境。

  2、開展多種形式的學習與研討活動,班主任、保育員共同研討幼兒午餐環(huán)節(jié)三位一體的站位職責,在日常工作中找問題、找對策,細化操作細則。

  三、健康教育:開展健康主題教育,加強疾病防控,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣。

  1、設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,通過每周保健小廣播、日常生活課程等,安全演練等開展面向幼兒的教育。提升幼兒自我保護的意識和能力。

  2、通過每月“保健櫥窗”“家園之窗”等健康宣傳欄等措施,開展面向家長的健康安全教育,宣傳科學、健康的,提高家長的安全防范能力。

  3、以“疾病防控、健康教育”為核心,開展全體保教人員的健康安全知識培訓,提升他們的安全防范意識,加強科學保育技能。

  收集相關的健康教育活動文本資料。

  4、根據季節(jié)和發(fā)病特點,積極開展預防傳染病宣傳指導,出臺了春季傳染病宣傳手冊,加大對家長的傳染病知識的宣傳教育。

  5、按上級精神重視口腔、眼鏡等五官保健,加強對幼兒的教育、加強家園宣傳的力度。

  四、以預防為主,做好消毒隔離工作,落實各項防控措施,責任到人。

  1、嚴格監(jiān)督健康檢查工作,本學期安排所有工作人員進行體檢,并確保所有人員均通過體檢,使體檢合格率達到100%;永豐街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心在3月和5月對全園兩部幼兒進行了血尿常規(guī)和六一體檢,體檢率分別為96.65%和95.93%。

  2、做好晨午檢工作非常重要。我們將嚴格按照“一問、二看、三摸、四查”的步驟進行檢查,并詳細記錄每位幼兒的情況。為了確保安全,我們會杜絕危險品的帶入,并及時向家長了解他們在家的健康情況。同時,根據傳染病的流行情況,我們會重點檢查相應的部位,一旦發(fā)現異;騻魅静,我們會立即隔離并進行治療。請您

  3、我們要堅持對患病兒童和服藥幼兒進行進班觀察,并做好詳細的記錄,確保按時給他們喂藥。同時,我們也要及時了解班級其他幼兒的健康狀況,督促老師做好全日觀察記錄以及缺席幼兒的家訪記錄。如果發(fā)現問題,要及時向上級匯報并采取相應的處理措施。我們還要堅持將晨檢與全日觀察結合起來,確保有記錄、有分析、有相應的措施。

  4、加強消毒措施,全面落實預防性消毒工作,并制定了詳盡的消毒要求。每位保育員都接受了充分培訓,熟練掌握消毒操作技巧,并嚴格按要求執(zhí)行,確保日常消毒和疾病防范工作得到規(guī)范化。同時,認真做好消毒記錄,做到有據可查。

  5、重視預防接種工作。我們應按照預定的免疫計劃要求,積極與相關部門合作,做好兒童計劃免疫工作的登記。對于未完成免疫的幼兒,我們將積極動員他們進行補種,以確保他們得到充分的保護。

  五、積極做好體弱兒管理工作。

  根據婦保所和托幼辦規(guī)定,我們認真按照兒保所的要求進行了疾病的矯治與管理,確保了100%的矯治率。針對肥胖兒和體弱兒,我們進行了在冊登記,并對營養(yǎng)不良和中重度肥胖兒進行個案管理。同時,我們召開了體弱兒及肥胖兒家長會,以了解他們的具體情況。會上,我們重點介紹了針對體弱兒及肥胖兒的干預措施,包括運動和飲食等方面的指導。與此同時,我們及時與家長交流意見,使他們能夠理解管理的重要性,并與我們共同配合進行管理。本學期,我們成功實現了貧血兒全部達標,并結案了三個營養(yǎng)不良患兒的個案。

  六、均衡合理安排幼兒膳食、創(chuàng)新營養(yǎng)工作

  我園在常規(guī)推進營養(yǎng)工作的同時本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。嚴把食品的驗收關。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,上班前、便后肥皂流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒發(fā)生。

  每月還及時認真做出營養(yǎng)分析,通過營養(yǎng)分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監(jiān)督。

  我們定期開展膳食委員會活動,為了豐富幼兒的膳食體驗,我們本學期特別組織了一個“祖輩探訪團”活動。我們邀請了小班的祖輩們來參加,他們可以品嘗和評比我們的菜肴。為了提高透明度,我們每天都在進園的顯眼位置設置一個展示臺,展示我們的幼兒食譜和實物,這樣家長們就可以自我監(jiān)督并監(jiān)督他們孩子每天的膳食情況。希望通過這樣的方式,讓家長更了解我們幼兒園的膳食安排。

  七、高度重視學校安全工作

  我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度。并積極將安全制度落實到實處,注重常態(tài)化的管理,確保安全辦園。

  1、為了加強食堂的安全管理,我們將繼續(xù)實施“六T”化管理,并以“天天規(guī)范”的過程管理作為實際操作模式,明確了食堂人員在日常操作中需要遵守的要求。

  2、我們對各類安全培訓和演練進行了進一步的加強。在5月份,我們組織了一次消防安全演習活動。此外,各個班級還結合自身特點和幼兒的年齡特征,開展了針對性的安全教育,以提高幼兒的安全意識。這次活動也增強了教師、幼兒及家長們對消防預防知識的認知和理解。

  3、加強安全隱患排摸。

  重視每日、每周、每月安全排查工作的開展,做到安全隱患在第一時間發(fā)現第一時間解決,爭取為全園教職工及幼兒創(chuàng)造一個安全的學習生活環(huán)境。我園成立了安全工作領導小組,對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發(fā)現問題及時處理,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

  本學期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,但也存在一些問題。

  1、兩部保育員人數較多,雖然已經在梳理日常規(guī)范操作,但通過蹲點,走進現場等現場觀摩后,發(fā)現兩部仍存在較多差異,日后仍需跟進,細化各項規(guī)范操作。

  2、在理論培訓方面,我們應該高度重視員工的口述能力。這包括對常用性理論知識進行重新梳理,確保理論知識的整理清晰,并且易于被理解和接受。

  3、加強傳染病的防控:1)加強對新進保育員傳染病相關知識和各項消毒知識的培訓。2)加強對新進教師缺席兒童和全日觀察內容和書寫記錄的培訓。

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