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幼兒園大班的十二月份工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-13 11:21:25 志升 幼兒園大班工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班的十二月份工作總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班的十二月份工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班的十二月份工作總結(jié)(精選10篇)

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 1

  在充實(shí)、忙碌的12月中,在園長的領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結(jié)合,樹立了科學(xué)的教育觀,齊心協(xié)力開展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)眼十二月份已經(jīng)結(jié)束。這個(gè)月我們收獲很多,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)將小結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  1、各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。

  2、順利完成家長半日開放活動(dòng)工作。

  本月我園對(duì)全體家長開放了半日活動(dòng)及月末新年親子活動(dòng),開展家長半日開放活動(dòng)的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活,了解幼兒園課程和幼兒學(xué)習(xí)的方式,了解教師如何對(duì)幼兒實(shí)施教育,以實(shí)現(xiàn)家園合作、家園共育。

  本月這兩次活動(dòng)效果良好,得到了家長的認(rèn)可。全體老師在活動(dòng)開展前,做了很多準(zhǔn)備工作,每個(gè)環(huán)節(jié)想的'都比較細(xì),明確每個(gè)環(huán)節(jié)的教育目標(biāo);設(shè)置每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容;準(zhǔn)備每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)材料。全園教師相互補(bǔ)充完善每個(gè)班的半日教育活動(dòng),做好前期準(zhǔn)備工作。半日開放活動(dòng)過程中,家長親臨現(xiàn)場(chǎng),目睹了教師的辛苦工作,感受了幼兒游戲化的學(xué)習(xí)過程,體會(huì)了幼兒在幼兒園健康成長的快樂與幸福。

  半日開放活動(dòng)結(jié)束過后,家長對(duì)教師組織實(shí)施的半日教育活動(dòng)贊不絕口,給予教師很高的評(píng)價(jià),對(duì)幼兒園的工作非常滿意。從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。尤其對(duì)老師的工作態(tài)度及膳食的意見,相比上學(xué)期有了很大的改變。同時(shí),各位老師把家長意見反饋統(tǒng)計(jì)匯總,為教師成長檔案的豐富做好了前期準(zhǔn)備工作。我們也會(huì)繼續(xù)努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

  3、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽。

  二、保育保健工作

  12月份的天氣已經(jīng)逐漸寒冷,溫差較大,早晚相差9.9度,尤其是早晨非常的凍。這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。

  1、每日對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線消毒。

  2、會(huì)根據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物。

  3、教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強(qiáng)衛(wèi)生工作,幫助孩子遠(yuǎn)離流感

  4、加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作,幫助孩子遠(yuǎn)離流感。

  5、抽查巾杯消毒情況

  6、加強(qiáng)幼兒午餐、午睡、起床的常規(guī)培養(yǎng)

  7、完成全園幼兒身高、體重的測(cè)量,做好健康檢查工作小結(jié)

  8、保育員清洗水杯、疊毛巾技能技巧比賽

  三、總務(wù)、事務(wù)工作

  1、檢修教學(xué)設(shè)備。

  2、補(bǔ)充保健室藥品。

  3、材料整理歸檔,迎接民政局星級(jí)評(píng)定

  4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作

  四、一月份工作安排

  1、做好老生報(bào)名、注冊(cè)工作

  2、期末做好幼兒發(fā)展評(píng)估,教師考評(píng)工作。

  3、材料歸檔、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)

  4、期末家訪電話工作。

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 2

  伴隨著太陽越來越高的溫度,我們的四月份也到了尾聲,在這個(gè)明媚的春季,我們作為教師和孩子們共同成長,一起欣賞了春季的美景,做了很多歡快的活動(dòng),學(xué)習(xí)了更多新的知識(shí),將四月過得更為豐富多彩。

  春季是一個(gè)繁花盛開、綠意蔥蘢的季節(jié),四月更是外出踏青的好日子,在這一個(gè)月,我們大班組織了一次春游活動(dòng),讓大家都積極參與其中。在公園里,大家首先觀賞了各種各樣的花朵,和孩子們講解花的種類,以及用途,還有以美麗的景色作為背景攝影,留下了美好的紀(jì)念。在休息時(shí),大家都拿出自己準(zhǔn)備好的事物,一起分享,將我們春游的氣氛推向高潮,在之后,整理我們?cè)谶@里遺留下的垃圾,以此機(jī)會(huì)教育孩子們愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。

  本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),在之后的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛(wèi)生,做好消毒工作,做更為詳細(xì)的檢查,幸運(yùn)的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情,讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁,傳染病多發(fā)的季節(jié),我們?cè)谄綍r(shí)就要注意及時(shí)地增減衣物,還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

  在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班上的同學(xué)踴躍參與,在活動(dòng)中斗志昂揚(yáng),獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)狀。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們的每一位小小運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力,在比賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,明白每個(gè)人都有自己不擅長的方面,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

  四月每一天都是精彩的而充實(shí)的',通過教學(xué)和娛樂相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,也在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,全面開發(fā)幼兒的能力,讓他們學(xué)習(xí)新的知識(shí),并且擁有強(qiáng)健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題,有一些同學(xué)上課不夠積極,還需要教師采取更好的鼓勵(lì)措施讓他展現(xiàn)自我,擁有自信。新的五月即將來臨,我們將在這個(gè)更加溫暖的月份有更多的收獲。

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 3

  幾乎每個(gè)人都在感嘆,為何時(shí)間過的這么快!在忙忙碌碌中,半個(gè)學(xué)期過去了;厥走@段時(shí)間的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我找到一種自豪感。這半學(xué)期的幼兒園生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也很大。我整理一下思緒,總結(jié)這月的工作,以便更好地提高自己的工作水平。

  一、教育教學(xué)方面

  一年多來的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié),我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,我做了以下工作:

  1、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo)。

  作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來說,聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課,認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通,從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  一年多來的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材,更重要的備孩子。孩子不一樣,同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以一年多來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子,及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的興趣點(diǎn),生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮,在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識(shí),讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味

  二、生活方面

  本月沒有安全事故發(fā)生,只有陳平平的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,認(rèn)識(shí)指甲長對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

  在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的`幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。

  三、家長工作

  在家園互動(dòng)中,我認(rèn)真做好每一位家長的工作。因?yàn)槲抑烙變航逃粏螁问怯變簣@的教育,家長們的支持和幫助也是至關(guān)重要的。因此,我常常利用家長園地、幼兒接送時(shí)間、校訊通、幼兒園網(wǎng)站等及時(shí)向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,適時(shí)地向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí),孩子們?cè)谟變簣@里遇到了什么問題,總是第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 4

  時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

  二、在常規(guī)方面

  給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí),沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

  三、禮貌教育

  有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

  四、衛(wèi)生習(xí)慣

  教會(huì)幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  五、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六、家長溝通

  孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的`時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的配合。在與家長溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對(duì)家長的建議虛心聽取。

  七、存在問題和努力方向

  在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭(zhēng)取得到家長更多的支持和配合。

  在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 5

  一、行政事務(wù)

  1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建驗(yàn)收。

  2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學(xué)教師師德考核評(píng)議表》(后2張紙質(zhì)稿)。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。

  3、對(duì)全體教師進(jìn)行一次緩解心理壓力的健康疏導(dǎo)專題講座。

  4、政治學(xué)習(xí):《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》

  5、做好年終各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核工作。

  6、召開第二次全體教職工安全工作專題會(huì)議。

  7、做好20xx年度校園安全工作考核自評(píng)及資料整理工作。

  二、教育教學(xué)

  1、。2)班半日活動(dòng)觀摩展示。

  2、翻版課研討活動(dòng)。

  3、“我和孩子的故事”教育故事評(píng)比。

  4、舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),各組制定活動(dòng)方案。

  5、12月份開展班級(jí)常規(guī)管理沙龍研討活動(dòng)。

  三、教育科研

  1、結(jié)合大(2)班角色游戲展示開展案例評(píng)析。(15周)

  2、主題背景下角色游戲案例研討活動(dòng)。

  3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲?qū)n}論文評(píng)比。

  四、安全衛(wèi)生保健工作

  1、季節(jié)變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會(huì)等形式)

  2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測(cè)量工作。

  3、做好冬季防病工作,要求各班在活動(dòng)前后注意幼兒的穿著。

  4、對(duì)各班進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)檢查。

  5、邀請(qǐng)兒保醫(yī)生來園做專題講座。

  6、查看幼兒用餐情況。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的.活動(dòng)環(huán)境,提供豐富的游戲材料。

  3、迎“元旦”幼兒畫展。

  六、家長工作

  1、各班結(jié)合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發(fā)放家教宣傳資料。

  2、幼兒園肥胖兒童家長會(huì)議暨家教沙龍活動(dòng):肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負(fù)責(zé)召開。

  3、小、中、大班幼兒冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。

  5、邀請(qǐng)專家來園講座。

  6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 6

  時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了,一個(gè)學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  這個(gè)月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對(duì)這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩?duì)認(rèn)識(shí)食物這方面的知識(shí)最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

  二、保健方面:

  這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。

  三、安全方面:

  在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì)及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對(duì)的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。

  四、家園方面:

  這個(gè)月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習(xí)手冊(cè)只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會(huì)主動(dòng)的'和他們打招呼,家長也會(huì)和我打招呼。以后,我會(huì)多和家長聯(lián)系與溝通。

  五、個(gè)人總結(jié)

  在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級(jí)上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 7

  從xx月xx日入職到現(xiàn)在剛好1個(gè)半月時(shí)間,這個(gè)月度總結(jié)對(duì)我來說剛好是新員工的入職總結(jié),感受挺多的,也挺零亂的,仔細(xì)想想分成一下兩個(gè)方面去說:

  1、工作任務(wù)方面

  在入職培訓(xùn)中,完成了C語言的程序,接下來的幾個(gè)shell練習(xí)題,以及對(duì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這一系列的練習(xí)每個(gè)問題都是從開始的一片空白做起,從把問題分析清,考慮實(shí)現(xiàn)方法及工具的學(xué)習(xí),最后動(dòng)手實(shí)踐一步步走下來。其間遇到了不少問題,也走過不少的彎路,但最后在調(diào)度組的同事的幫助下,都能夠順利完成。 其中遇到困難最多的是調(diào)研任務(wù),可能是在學(xué)校做事方法的影響,思考這個(gè)問題時(shí)總是不能夠深入,動(dòng)手收集數(shù)據(jù)時(shí)遇到了很棘手的問題,數(shù)據(jù)的組織,數(shù)據(jù)的量,數(shù)據(jù)的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的調(diào)研報(bào)告,才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現(xiàn)了自己在調(diào)研能力這方面的欠缺,日后還要繼續(xù)進(jìn)行,把調(diào)研工作做到實(shí)處,加深對(duì)死鏈的理解。

  到目前為止接手兩個(gè)模塊,大概用了兩三周的時(shí)間去學(xué)習(xí)和串講,在接手這兩個(gè)模塊時(shí)最初的感受是任務(wù)來的太快,剛開始進(jìn)入公司以為會(huì)有很長一段的緩沖時(shí)間去接受陪訓(xùn)式的學(xué)習(xí),沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現(xiàn)這也是公司進(jìn)步的地方,通過任務(wù)的`驅(qū)動(dòng),新人可以更快速的學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力,并且這種參與也讓新人有種歸屬感,自信心的到了提升,能夠調(diào)動(dòng)新人的積極性。并且一開始就秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,這也是一種寶貴的收獲。

  當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些模塊雖然邏輯不難,功能也容易理解,但是還是缺乏足夠的文檔和說明,這是我最初沒有預(yù)料到的,導(dǎo)致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通,還是耽誤了不少時(shí)間的。不過后來理解了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,并且也算給自己上了一課,提醒自己以后寫文檔時(shí)要時(shí)刻從第三方的角度考慮說明問題,時(shí)刻把讀者當(dāng)成一個(gè)新人。 2、公司文化方面

  剛走出校門能進(jìn)入這么優(yōu)秀的公司,和這么多優(yōu)秀的人一同工作,我是很幸運(yùn)的。同時(shí)開始也帶著很多的憂慮,害怕自己無法融入集體,害怕與牛人的交流有障礙。而進(jìn)公司經(jīng)過一段時(shí)間的體會(huì),我這種疑慮逐漸消除了。每個(gè)人都很容易相處,溝通途徑也很多,向任何一個(gè)人請(qǐng)教問題,都很熱情的幫助答復(fù),這對(duì)一個(gè)新人來說是莫大的鼓舞。

  公司的業(yè)余活動(dòng)很多,員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面,還以為工作后整天就是干活,枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競(jìng)技、午餐會(huì)、隨機(jī)午餐、周三的趣味運(yùn)動(dòng)等等,一切都讓人覺得很貼心舒適,在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在,從而可以更投入。

  總之,這里的每件事每個(gè)人無時(shí)無刻的不影響著我,讓我不斷的追求進(jìn)步,享受工作帶給我的快樂。

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 8

  不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20xx年的最后一個(gè)月里,我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動(dòng)”“新年來了”等開展主題活動(dòng)。在十二月里,小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,各種活動(dòng)中的自控能力較好,大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽,特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽,然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問,而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高。 樹葉飄零,冬意越來越濃了,隨著天氣變得越來越冷,有的孩子更喜歡戶外活動(dòng)了,想通過運(yùn)動(dòng)抵御寒冷,而有的孩子則怕冷,變得更不愿動(dòng)了,針對(duì)孩子們的表現(xiàn),從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運(yùn)動(dòng)》的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動(dòng),如:《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報(bào)紙》等,特別是玩報(bào)紙活動(dòng),一開始孩子們對(duì)體育活動(dòng)玩報(bào)紙很迷茫,懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯(cuò)了,這報(bào)紙?jiān)趺赐婺?”在老師頂?bào)紙的啟迪下,一張張報(bào)紙頃刻間卻成了一件件百變玩具,孩子們把報(bào)紙變成飛箭,用力讓飛箭在天空中翱翔;把報(bào)紙變成紙球,紙球一會(huì)兒在腳上蹦跳,一會(huì)兒在手掌飛躍把報(bào)紙當(dāng)作降落傘;把報(bào)紙做……報(bào)紙成了孩子們戶外活動(dòng)的.首選玩具。正是在大部分愛運(yùn)動(dòng)的孩子帶動(dòng)、感染下,不愛運(yùn)動(dòng)的孩子也愉快地參加我們的運(yùn)動(dòng)了,而且玩的滿頭大汗,此時(shí)我們會(huì)

  以集合的方式組織孩子們休息,并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗,以免太累、受涼。但孩子們的運(yùn)動(dòng)技能、技巧還需練習(xí)與鍛煉,同時(shí)孩子們的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣還需培養(yǎng)。通過開展《我們愛運(yùn)動(dòng)》這個(gè)主題活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)的開展過程中、在回家查找,收集資料中,他們已逐步感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和益處,知道人們?cè)诙炖锏囊恍┻\(yùn)動(dòng),如:冬泳、長跑等一些人們喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。孩子們也交流、展示、表現(xiàn)了自己喜歡的運(yùn)動(dòng):跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩。)、跑步、玩輪胎、拍皮球等,可見幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn)動(dòng),還知道與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等!段覀儛圻\(yùn)動(dòng)》主題活動(dòng)中的課題已接近尾聲,但我們的運(yùn)動(dòng)還在不斷地進(jìn)行著、開展著、深入著……

  圣誕臨近,新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節(jié),在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀著,在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié),認(rèn)識(shí)了圣誕老人,制作了圣誕賀卡,在快樂的音樂聲中歡度平安日,體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20xx年的最后一周里,我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩:五天的上學(xué)日,有三天在下雪,雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里,孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花:他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕,落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了,滑滑梯白了,草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

  在這冬雨雪花的日子里,天氣變得越來越冷,但大部分孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中還是那么的精神、有力,并且他們?cè)诟兄、體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒,能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里,星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,都顯出自己的看家本領(lǐng),準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下,加油隊(duì)聲聲聲高昂,在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20xx年,在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式:剪紙、掛窗花、開歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月,告別了20xx年,在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

  天氣較冷,大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來園,并且積極參加戶外活動(dòng)。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,常生病,缺課,需加強(qiáng)引導(dǎo)。

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 9

  隨著十二月的結(jié)束,我們迎來了這一學(xué)期的尾聲。在過去的一個(gè)月里,大班孩子們?cè)诟鱾(gè)領(lǐng)域都有了顯著的進(jìn)步和成長。在此,我將對(duì)本月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、教學(xué)活動(dòng)回顧

  本月我們開展了“冬日奇妙旅程”主題教育活動(dòng),孩子們通過各種游戲和實(shí)踐活動(dòng),了解了冬季的特點(diǎn)及相關(guān)自然現(xiàn)象。我們還舉辦了圣誕節(jié)和新年的慶祝活動(dòng),孩子們通過手工制作和表演,體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂氛圍。

  二、學(xué)生發(fā)展情況

  在社會(huì)性和情感方面,孩子們通過集體游戲和小組合作,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在認(rèn)知發(fā)展上,我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)數(shù)字概念和漢字識(shí)別的'教學(xué),孩子們?cè)谶@方面有了明顯提高。體能方面,我們注重戶外鍛煉,增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)。

  三、安全與健康

  本月我們進(jìn)行了一次消防演練,確保孩子們掌握緊急疏散的基本技能。同時(shí),我們繼續(xù)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,減少了感冒等季節(jié)性疾病的發(fā)生。

  四、家長交流與合作

  通過家長會(huì),我們與家長們分享了孩子在園的表現(xiàn),并討論了如何在家庭中延續(xù)教育。家長們積極提供反饋,對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià)。

  五、教師專業(yè)發(fā)展

  教師們參加了由區(qū)教育局舉辦的“幼兒心理健康教育”培訓(xùn),提升了對(duì)幼兒心理輔導(dǎo)的能力。

  六、環(huán)境與設(shè)施改善

  我們對(duì)教室的圖書角進(jìn)行了重新布置,增添了更多與冬季相關(guān)的圖書和教具,以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  七、問題與展望

  我們發(fā)現(xiàn)在戶外活動(dòng)中,部分孩子對(duì)寒冷天氣的適應(yīng)性還不夠強(qiáng),我們將在下月增加相關(guān)訓(xùn)練。展望來年,我們將繼續(xù)努力,為孩子們提供一個(gè)更加豐富和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  感謝大家的支持與合作,讓我們期待一個(gè)更加美好的新一年!

  幼兒園大班的十二月份工作總結(jié) 10

  教育目標(biāo):

  (1)增強(qiáng)孩子們對(duì)冬季文化特色的了解。

 。2)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技能。

 。3)加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的.培養(yǎng)。

  (4)繼續(xù)發(fā)展幼兒的語言表達(dá)、認(rèn)知觀察及精細(xì)動(dòng)作等能力。

  教學(xué)活動(dòng):

  1. 主題學(xué)習(xí):

 。1)開展“寒冷的冬天”主題活動(dòng),讓孩子們了解冬季的特點(diǎn)、動(dòng)物冬眠、雪花的形狀等。

 。2)通過故事、圖片、視頻等形式介紹圣誕節(jié)和新年的文化背景。

  2. 節(jié)日慶祝準(zhǔn)備:

 。1)組織制作圣誕卡片、裝飾圣誕樹、布置教室等活動(dòng),以營造節(jié)日氣氛。

 。2)安排排練圣誕節(jié)目,如合唱、舞蹈、小話劇等。

  3. 親子活動(dòng):

 。1)邀請(qǐng)家長參與“迎接圣誕老人”或“新年派對(duì)”的親子活動(dòng)。

 。2)組織一次冬季野餐或戶外游戲,增進(jìn)家園合作。

  4. 日常生活習(xí)慣培養(yǎng):

 。1)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行冬季個(gè)人衛(wèi)生保健,比如正確洗手、穿衣、保暖等。

 。2)強(qiáng)調(diào)餐桌禮儀,讓孩子們?cè)诩w用餐時(shí)學(xué)會(huì)等待和分享。

  5. 感官與動(dòng)手能力發(fā)展:

 。1)利用各種冬季素材(如棉絮、毛線等)進(jìn)行觸覺體驗(yàn)和手工制作活動(dòng)。

 。2)開展拼圖、搭積木等游戲,鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

  6. 體育鍛煉:

 。1)因應(yīng)天氣情況,安排適量的戶外運(yùn)動(dòng),如晨跑、踢球等。

 。2)開展室內(nèi)體育游戲,保持孩子們的身體活力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  (1)布置富有冬日特色的教室角落,如掛上冰晶吊飾、鋪設(shè)白色地毯模擬雪地等。

 。2)確保室內(nèi)溫暖舒適,適時(shí)調(diào)整室溫和濕度。

  安全教育:

 。1)針對(duì)季節(jié)性疾病進(jìn)行預(yù)防教育,提醒孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生。

 。2)講解冬季戶外活動(dòng)的安全常識(shí),如防滑、防寒等。

  家校溝通:

 。1)發(fā)送家長通知,告知即將進(jìn)行的節(jié)日活動(dòng)和相關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)。

 。2)提供家庭活動(dòng)建議,鼓勵(lì)家長與孩子一起體驗(yàn)冬季文化和節(jié)日氛圍。

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