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競賽運動啟蒙教育技藝-家庭教育
作者：張妹華
競賽運動是指幼兒以比賽、競爭形式進行的各類體育活動。它是目前幼兒體育活動中較普遍和較常用的游戲形式。走、跑、跳、投擲、攀爬、平衡等一般基本動作，都可以以競賽的方式來練習和鞏固。開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育競賽活動，不僅能激發(fā)幼兒的運動興趣，發(fā)展基本動作，更能培養(yǎng)幼兒公平競爭、團結(jié)合作、勇敢大膽等良好的個性心理品質(zhì)。
家庭教育示例
1．西瓜蟲滾爬賽跑(小班)
爸爸、媽媽帶著孩子來到一塊平整的草地上，媽媽說：“我是西瓜蟲媽媽，他是西瓜蟲爸爸，你是西瓜蟲寶寶，西瓜蟲爬嘍!”邊說邊雙手、雙膝著地向前爬行，鼓勵寶寶模仿爬。然后又說：“西瓜蟲滾嘍!”邊說邊團身向前翻滾，又鼓勵寶寶模仿翻滾。在父母的帶頭與鼓勵下，寶寶跟著父母快樂地學著爬和滾的動作。
練習幾次后，又采取不同組合形式進行比賽，如：媽媽和寶寶比賽爬，爸爸當裁判；媽媽和爸爸比賽滾，寶寶當裁判等。最后，三人模仿西瓜蟲以爬和前滾翻交替的動作向前行進，比賽誰先到達終點。游戲進行了2～3次。
評析：該家庭中的父母能根據(jù)孩子好模仿和情感具有易感性的特點，通過全家扮演形象有趣的西瓜蟲，變換游戲形式，由淺入深、科學合理地組織競賽活動，激發(fā)了孩子的活動興趣，使孩子在充滿親情的氛圍中鍛煉了基本動作。
2．頂氣球賽中止了(中、大班)
媽媽在室內(nèi)系了一根長線，拿出一只氣球，邀請孩子一起玩頂氣球的游戲。兩人分別站在線的兩邊，媽媽用頭將氣球頂?shù)搅撕⒆幽沁叄⒆舆B忙去接球，可是用力頂也頂不過去，球只是在頭的上方飄動。媽媽著急地說：“再用力往前頂”，慌忙之中球落到了地上。媽媽埋怨孩子沒用，本來興致勃勃的孩子很快就失去了繼續(xù)玩游戲的興趣。頂氣球比賽只得中止。
評析：孩子的運動經(jīng)驗是在不斷的親身體驗中積累的，并不是靠他人的口頭傳授能掌握的，也不是一時半會兒就能獲得的。
這位家長不了解孩子的實際認知水平和經(jīng)驗，對孩子要求過高，急于求成，使孩子產(chǎn)生了不良情緒，減弱了游戲的興趣。
游戲中，家長應考慮游戲的適宜性、多樣性、趣味性，鼓勵孩子積極參與游戲，體驗愉快的游戲過程，而不是一味追求比賽結(jié)果。
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