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幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2023-10-06 22:10:04 曉麗 園長(zhǎng)之友 我要投稿

幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿(通用13篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿(通用13篇)

  幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿1

老師和學(xué)生:

  早上好!

  我今天演講的主題是:我與祖國(guó)一起奮進(jìn)!

  我們中華民族歷史悠久,有著五千年的燦爛歷史和燦爛文明。在這片日益繁榮的土地上,有勤勞的人民和我們跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在越來(lái)越大,在這片土地上生活了很久。我認(rèn)為我們不必等到長(zhǎng)大了再為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),但現(xiàn)在我們會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一部分力量。

  此時(shí)可能會(huì)有同學(xué)說(shuō):“我們只是孩子;貓(bào)祖國(guó)是他們成年人的.事。我只需要做我自己!”這種思維是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該經(jīng)常思考我為祖國(guó)做了什么。也許我們太弱小,無(wú)法像成年人一樣,但是我們可以為祖國(guó)做很多事情。

  比如:綠化祖國(guó),美化生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),這些看似平凡的事情,只要我們能努力,能持之以恒,就已經(jīng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  這不僅對(duì)我們的祖國(guó)有貢獻(xiàn),對(duì)我們自己的生活也有貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮昌盛,人民的生活條件才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善;祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才能強(qiáng)大。

  最后我想說(shuō):“我要和祖國(guó)一起奮進(jìn),我要和祖國(guó)一起努力,我要和祖國(guó)一起進(jìn)步!

  幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  國(guó)慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  在這七天的假期里希望各位家長(zhǎng)照顧好你的寶寶,雖然進(jìn)入秋冬季節(jié),手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生,當(dāng)前防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為了保證我們寶寶的健康,在節(jié)日期間請(qǐng)您做到:

  1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場(chǎng)所(商場(chǎng)、超市、影院等)。

  2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國(guó)旅游度假。

  3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病,及時(shí)告知幼兒園。

  4、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

  5、家長(zhǎng)回家后也要先洗手再跟寶寶接觸,避免把病菌帶給寶寶。

  另外,過(guò)了十一之后,也就是十月八號(hào)。幼兒園執(zhí)行冬季開門時(shí)間。下午4:30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長(zhǎng)請(qǐng)你不要著急。雖然開門時(shí)間提前了。但是老師下班的時(shí)間并沒(méi)有變。請(qǐng)您根據(jù)自己的下班時(shí)間接孩子。最后,向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂(lè)。歡迎您和您的寶貝選擇東升幼兒園,感謝你對(duì)我們的信任!

  經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴,在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心,在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重,在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子,讓我們‘共同探討教育的方法,思索教育的`理念,以培養(yǎng)兒童健全個(gè)性,保證身心健康為前題;以基于自然法則,順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感,啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異,促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)’這是我和我們的老師始終如一的追求,愿與大家達(dá)成共識(shí),架起家園共育之橋。

  我們?cè)竿銈円黄鹋,把最寶貴的東西給予孩子,讓孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),在愛(ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門,雅情趣之愿,楊求知之帆,在東升幼兒園度過(guò)有質(zhì)量的每一天,擁有最佳的人生開端!

  父愛(ài)如山、母愛(ài)如海。天地之間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿3

老師們,小朋友們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是:“我自豪,我是中國(guó)人”。

  同學(xué)們,你們了解自己的祖國(guó)嗎?你對(duì)她有著什么樣的感情?

  我們的祖國(guó),有著960萬(wàn)平方公里的遼闊疆域。巍峨聳立的五岳,是祖國(guó)錚錚的脊梁,煙波浩淼的四大湖泊,是祖國(guó)綿綿的血液。九曲連環(huán)的奔騰黃河,有著母親一樣寬廣的胸懷,大浪東流的滾滾長(zhǎng)江,有著父親一樣雄奇的氣魄。美麗的渤海之濱,碧水藍(lán)天映襯著一顆顆城市明珠,富饒的西沙群島上,站立著守衛(wèi)邊防的鋼鐵長(zhǎng)城。

  我們的祖國(guó),有著多姿多彩的民族文化。56個(gè)民族就像朵朵風(fēng)格迥異的.奇葩,點(diǎn)點(diǎn)綻放在華夏的土地上。你不為友好獨(dú)特的潑水節(jié)所感動(dòng)嗎?你不為妙不可言的東巴文化所震撼嗎?你到過(guò)世界之巔的雪域高原嗎?你來(lái)過(guò)瓜果遍地的葡萄溝嗎?這一切的一切,都是祖國(guó)的神奇所在,魅力所在,博大所在啊!

  華夏文化,博大精深,中國(guó)人民,勤勞偉大。星火傳承,繼往開來(lái),作為新一代的中國(guó)人,我們幸福,因?yàn)槲疑碓谥袊?guó),我們自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

  幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!我是孩子們的園長(zhǎng)媽媽張新文。每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)如約而至,我們又一起相聚在廣播里。這個(gè)學(xué)期咱們園新迎來(lái)了120名小班的寶寶和40名中大班的孩子,為陽(yáng)光綻放下的一實(shí)幼兒園增添了更多地活力和希望。

  剛剛經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,孩子們無(wú)論是從身體能力還是心理成熟方面都為新一學(xué)年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打好了基礎(chǔ),在接下來(lái)的時(shí)間里就需要我們家園合作,齊抓共管,陪伴孩子在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)地汲取知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展積蓄力量。說(shuō)到家園合作,最近圈里的一篇文章很火,叫《最好的三角關(guān)系,是家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子》,里面兩個(gè)故事讓我記憶深刻。今天在這里我們一起溫習(xí)一下,目的就是通過(guò)我們成人之間的工作交流讓孩子們最終受益。

  第一個(gè)故事:“一位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師,但老師不認(rèn)識(shí)。于是,老師和顏悅色的對(duì)他說(shuō),‘你的父親是一位著名的植物學(xué)家,不妨去請(qǐng)教他,老師也想知道小草的秘密。’第二天,孩子又來(lái)找老師‘爸爸說(shuō)了,他也不知道小草的名稱,他還說(shuō),老師您一定知道,只是一時(shí)忘記了。’說(shuō)完,孩子還順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信,上面詳細(xì)的寫明了小草的名稱和特性,最后還附著一句話:希望這個(gè)問(wèn)題由老師回答,想必更為妥當(dāng)!北缓⒆觽兊膯(wèn)題問(wèn)倒是很正常的,包括老師和家長(zhǎng)。如果遇到這樣的問(wèn)題,我們大家已經(jīng)知道不能“不知為知”想當(dāng)然的或者不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木图庇诮o孩子答案,而是能夠敢于承認(rèn)自己“不知道”,同時(shí)鼓勵(lì)并和孩子約定一起去查閱分享答案,故事中的老師也是這樣做的。敢于承認(rèn)并正視自己的“無(wú)知”,保護(hù)了孩子的想象力和求知欲,同時(shí)贏得了尊重,現(xiàn)在的老師們做到這一點(diǎn)已經(jīng)不是很意外了。意外的是這位家長(zhǎng)的做法,他降低自己的身份支持老師,幫助老師塑造在孩子心目中的形象。這位家長(zhǎng)用自己的智慧,在給予孩子知識(shí)的同時(shí),樹立了老師的地位,一定能讓自己的孩子對(duì)老師有更深刻地“信”,從而在今后的'學(xué)習(xí)生活中更主動(dòng)更自覺(jué),這也是對(duì)孩子的一種支持。文章里面提到“家長(zhǎng)一定要支持老師,因?yàn)閷W(xué)校是孩子每天都要去的地方,家長(zhǎng)本事再大也不可能代替老師。”所以有些問(wèn)題“瞞”著孩子成人間解決是對(duì)他們最大的保護(hù)。

  說(shuō)完家長(zhǎng)的智慧再說(shuō)家長(zhǎng)的包容!耙粋(gè)做培訓(xùn)的小姑娘,在出色完成授課并贏得孩子們喜歡的情形下,一個(gè)孩子課間休息走丟了,老師慌了神四處找,當(dāng)找到哭得稀里嘩啦的孩子時(shí),孩子的媽媽對(duì)孩子說(shuō):‘這個(gè)姐姐因?yàn)閯偛耪也坏侥愫芫o張,她不是故意的,現(xiàn)在你親一下姐姐,安慰她一下好不好?’”……這個(gè)故事里的老師是有過(guò)失的,萬(wàn)幸的是孩子無(wú)恙。面對(duì)這種已經(jīng)發(fā)生了,幸好結(jié)果還不太糟糕的事情的時(shí)候,我們大家會(huì)怎樣做?如果你是剛才那位媽媽,在找到孩子的時(shí)候?qū)χ呀?jīng)內(nèi)疚害怕的不行的老師你會(huì)做什么說(shuō)什么?我想選擇指責(zé)、斥責(zé),甚至謾罵的應(yīng)該不少,我們中間也一定會(huì)有人選擇對(duì)老師不過(guò)度追究,但是能像故事中的媽媽那樣,在驚魂未定的時(shí)刻還能抓住對(duì)孩子進(jìn)行教育的契機(jī)的人可能不多。我們平常里會(huì)教育孩子包容、寬容,但空洞的說(shuō)教永遠(yuǎn)抵不過(guò)親身的體會(huì)。孩子給老師的一個(gè)“親”,不但讓孩子體會(huì)到了包容別人的幸福和快樂(lè),也會(huì)是當(dāng)事老師職業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑,相信她今后在工作中一定會(huì)更加的細(xì)致入微,也一定會(huì)把包容這顆美好的種子播撒到更多孩子們的心里。再說(shuō)回故事里的媽媽,她能在那時(shí)那刻有那樣的表現(xiàn),絕不是偶然,那是時(shí)刻把孩子的教育和培養(yǎng)放在心尖并且不停的思考的結(jié)果。目的就是一個(gè),讓每一個(gè)事件的發(fā)生都最大限度的有利于孩子的成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)朋友們,孩子們交到我們老師的手里,是家長(zhǎng)的信任,老師們對(duì)每一位孩子教育憑的是良心。每一次家園溝通都是為了更好的統(tǒng)一思想,為了每一個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)老師偶爾跟您就孩子問(wèn)題溝通需要家長(zhǎng)協(xié)助的時(shí)候,不要一味的否認(rèn)孩子存在的問(wèn)題,因?yàn)樵趥(gè)別私立園里,即使你的孩子習(xí)慣再差也不會(huì)告知于你并要求協(xié)助幫助孩子進(jìn)步,而是一味的放縱孩子并把“一切都好”的錯(cuò)誤信息傳遞給你。所以,請(qǐng)珍惜和老師交流的每一次機(jī)會(huì),因?yàn)橐粚?shí)幼兒園的家長(zhǎng)一定會(huì)成為最智慧最成功的家長(zhǎng)。

  本學(xué)期,幼兒園有了新的變化,新粉刷的墻壁和待美化的環(huán)境,一個(gè)新的開始。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,學(xué)校最終決定從國(guó)慶節(jié)以后開始執(zhí)行兩餐兩點(diǎn)制度,在原有基礎(chǔ)上增加早餐,面向全體幼兒。早餐時(shí)間8:00,幼兒入園時(shí)間改為7:40-7:50。晚餐是一家人聚在一起分享一天工作學(xué)習(xí)和收獲的時(shí)間,也是親子親密活動(dòng)的良好平臺(tái),希望父母能和孩子們一起晚餐,就像美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬引以為豪的做法一樣:“再忙也要回家和孩子們晚餐并參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)!边@也與咱們園所提倡的親子陪伴緊密相聯(lián)的。幼兒教育方面會(huì)在尊重幼兒發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,把早期閱讀和識(shí)字更深入地開展下去。晨誦時(shí)間是早讀書點(diǎn)讀時(shí)刻,讓孩子們良好的記憶能力和正確點(diǎn)讀的本領(lǐng)相結(jié)合,當(dāng)孩子們主動(dòng)意識(shí)到字和音是統(tǒng)一的時(shí)候,一本書上的字他就都會(huì)認(rèn)識(shí)了;午讀時(shí)間是午睡前的故事時(shí)間,聽(tīng)也是閱讀的一個(gè)重要組成部分,會(huì)傾聽(tīng)也是會(huì)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn),一天一個(gè)故事,積累下去就是可觀的財(cái)富;暮省時(shí)間是放學(xué)前談話時(shí)間,個(gè)別點(diǎn)評(píng),全體回顧,優(yōu)秀分享……引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成日學(xué)日結(jié)的好習(xí)慣,同時(shí)有針對(duì)性的激發(fā)孩子們的成就感和自豪感;爐邊時(shí)光就是我們提倡的在家親子閱讀時(shí)間,通過(guò)陪伴閱讀讓孩子愛(ài)上讀書,將是家長(zhǎng)送給孩子最好的人生禮物。

  因?yàn)楹⒆,總有說(shuō)不完的話,今天我的分享到此結(jié)束,把時(shí)間交給班里的老師們。希望我們今晚都能在專業(yè)的道路上更進(jìn)一步!

  再見(jiàn)!

  幼兒園國(guó)慶節(jié)升旗園長(zhǎng)講話稿5

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  在國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)臨之際,在此首先感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的配合和支持。孩子的平安與幸福,是我們的最大心愿,為讓全園師生過(guò)一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的國(guó)慶“黃金周”,請(qǐng)您配合幼兒園做好安全教育,在節(jié)假日期間切實(shí)擔(dān)負(fù)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任,本著“安全、就近”的原則,帶領(lǐng)孩子共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下,衷心希望繼續(xù)得到您的幫助和支持:

  一、國(guó)慶放假安排

  根據(jù)相關(guān)規(guī)定,20xx年“十一”國(guó)慶節(jié)放假安排:10月1日至10月7日共放假7天;但9月28日(星期日)和10月11日(星期六)上班不休息。

  高速免費(fèi)具體時(shí)間是10月1日零時(shí)至10月7日晚上24時(shí)為止(以車輛駛出高速道口時(shí)間為準(zhǔn))。

  二、隨著節(jié)日的來(lái)臨,我園加強(qiáng)了對(duì)孩子在節(jié)日期間的安全教育,以此來(lái)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),為了確保孩子度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、有意義、文明”的節(jié)日,我們特向您溫馨提示:

  1、加強(qiáng)防火安全教育,不準(zhǔn)玩火,不能讓小孩獨(dú)自使用蠟燭,注意用電、用水安全。

  2、加強(qiáng)交通安全教育,要遵守交通規(guī)則,教育孩子不在馬路上玩耍,橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長(zhǎng)許可擅自外出玩耍。

  3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生工作,教育幼兒要勤洗手、多喝開水、吃熟食,不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)防火安全教育,不準(zhǔn)玩火,不能讓小孩獨(dú)自呆在家里,注意用電、用水安全。

  5、特別提示:由于近期流感疫情活躍爆發(fā)期,我園希望家長(zhǎng)本著安全健康的原則,盡可能的不要帶孩子去人群聚集、空氣流通性差的地方、疫情區(qū)游玩;可帶幼兒走進(jìn)大自然,參加一些安全而有意義的實(shí)踐幼兒園活動(dòng),精心呵護(hù)與培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象的'好奇心、認(rèn)識(shí)、興趣和探究欲望。

  附上國(guó)慶出游小孩注意事項(xiàng):

  兒童的抵抗力較差,耐性也較差,出門旅游,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1.充足準(zhǔn)備,有備無(wú)患

  兒童的衣物、食品、藥品、手推車等要在出行前準(zhǔn)備好。喝牛奶的寶寶,要攜帶多個(gè)奶瓶替換,晚上回酒店要用熱水消毒洗凈,而且要自帶熱水瓶。

  2.選擇衛(wèi)生條件好,交通方便的旅游景點(diǎn)

  選擇定點(diǎn)旅游,避免東奔西跑,天天換酒店。選擇適合寶寶游玩的安全項(xiàng)目,不宜進(jìn)行登山、c探險(xiǎn)類戶外運(yùn)動(dòng)。

  3.正確乘坐交通工具

  在坐飛機(jī)或坐車時(shí),要幫助或督促兒童系好安全帶(嬰幼兒抱在懷中),不要讓他隨便走動(dòng),防止顛簸時(shí)引起碰撞而受傷。兒童的情緒波動(dòng)大,哭鬧有可能妨礙他人休息,所以應(yīng)做好安排,如讓他看圖書、聽(tīng)故事。飛機(jī)起降時(shí),兒童會(huì)感到耳朵痛,讓他們喝奶、咬奶嘴、嚼糖果有助減輕癥狀。

  4.旅行時(shí),家長(zhǎng)必需多加留意

  嬰幼兒可懷抱或坐推車,凡行走的幼齡兒童要由成人攙扶。兒童好動(dòng),不知什么叫危險(xiǎn),加上頑皮不易控制,旅游中可能發(fā)生擦傷、跌倒、扭傷,甚至骨折。家長(zhǎng)應(yīng)教導(dǎo)兒童,哪些是不可做的事情,并且要密切留意孩子的舉動(dòng)。注意飲食衛(wèi)生,不要讓孩子吃生冷的食物。

  5.關(guān)注兒童的健康

  兒童旅游時(shí),發(fā)病率比成人要高,凡看到他們飯少吃了,幼兒園活動(dòng)少了,就應(yīng)注意是否生病。如果孩子表現(xiàn)得不耐煩、疲累或是生病時(shí),應(yīng)及時(shí)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查,而不應(yīng)該要他帶病出游。

  6.為規(guī)避意外所造成的巨大經(jīng)濟(jì)支付風(fēng)險(xiǎn),購(gòu)買旅游險(xiǎn)是有效途徑之一。

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